畢業(yè)不舍的優(yōu)秀作文
【篇一：畢業(yè)前夕，給我帶來(lái)的不舍】
“畢業(yè)了”這個(gè)詞對于六年級的我們并不陌生。也就是它，讓我和同學(xué)，和老師，和母校分離。
“六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊，才一瞬間。哎～”我默默地的嘆息。六年來(lái)，我們班上的同學(xué)并不是那么和睦，偶爾會(huì )吵吵架，斗斗嘴。甚至我都說(shuō)過(guò)，不想再在這個(gè)班級了�？墒亲约旱母星轵_不了自己，我的心里離不開(kāi)每個(gè)老師、每個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年��！同學(xué)之間的友誼在心里是永遠不會(huì )改變的。每個(gè)同學(xué)心里深都知道：他們之間有過(guò)六年的友誼，有過(guò)這些老師、這些同學(xué)！
現在，許多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經(jīng)常傳出：我不想畢業(yè)�。�；好想大家都考到一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里。；我離不開(kāi)你��！老李��；一起努力，考到一個(gè)學(xué)校吧��；別哭，以后還會(huì )見(jiàn)面的！等聲音。誰(shuí)都知道是沒(méi)任何作用的，畢竟沒(méi)有多大可能發(fā)生。
從一年級，媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手，到達一（１）班時(shí)。那茫然的眼神看著(zhù)教室里那些陌生的面孔。到現在六（１）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號。中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋��！
俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。雖然現在會(huì )分離，但是以后還會(huì )見(jiàn)面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì )消失。只是分開(kāi)一段時(shí)間。多年過(guò)后，也許會(huì )忘記同學(xué)們、老師們的面孔，不過(guò)我不會(huì )忘記你們，在我的心里永遠有過(guò)這個(gè)班級，有過(guò)這些同學(xué)！
【篇二：畢業(yè)，不舍的情懷！】
時(shí)間如流水，一去不復返；時(shí)間如白駒過(guò)隙；一眨眼間，從對學(xué)校的不愿到對學(xué)校充滿(mǎn)不舍的感情，這一切都顯得如此之快！隨著(zhù)時(shí)光的流逝竟喚起我對曾經(jīng)厭倦的學(xué)校那份不舍的情懷！六年，我從無(wú)知的孩童到熟讀唐詩(shī)三百的畢業(yè)生，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)腳印，每一次歡笑，每一次哭泣，母校都毫無(wú)損害地保留著(zhù)，以至于讓我對她激起絲絲不舍！
還記得剛跨入小學(xué)大門(mén)時(shí)，對這兒的一切都是那么陌生，是母校打開(kāi)心扉，讓我在這兒生活了六年，我也曾有意無(wú)意地破壞著(zhù)她的面貌，但她不記仇，每天早晨依舊敞開(kāi)懷抱歡迎我，讓我盡情地玩耍，盡情地哭笑！她的胸懷是多么寬廣，心靈是多么高尚！我想對她說(shuō)聲“對不起！”但更多地，我想說(shuō)聲：“我一定會(huì )回來(lái)打扮你！”母校啊，讓我生活了六年的母校，說(shuō)一聲“再見(jiàn)”談何容易，再見(jiàn)中包含了我對您的愛(ài)��！多深多濃！對您的不舍呀，難剪難斷！
還記得六年前的我，在課堂上總是膽小，羞羞愧愧的我從不敢舉手發(fā)言，是老師，一次又一次地鼓勵，一回又一回地教導，把我從迷途中領(lǐng)回大道，伴我在大道中走過(guò)坎坷，為我花費了多少心血和汗水……如今，老師，我想對您說(shuō)聲“珍重！”但更多地，我想說(shuō)：“我一定會(huì )回報您！”老師啊老師，教育了我六年的老師，說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”談何容易！我們對您比山高比海深的情誼早已充滿(mǎn)心底。
六年來(lái)，六個(gè)春天，老師，我對您的愛(ài)一天天加深；六個(gè)秋天，我對您的愛(ài)一天天變濃！如今，我們將面臨分別，進(jìn)入中學(xué)的課堂，我們期待，但更多的，是我們對您的愛(ài)呀！怎樣表達？
我們將分別，我們將離開(kāi)你們！此時(shí)此刻，心中千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一句：母校，老師！我們愛(ài)您，我們永遠都不會(huì )忘記您！
【篇三：畢業(yè)了，多么不舍】
在小學(xué)六年級的日子一天天的變少，我的心情也一天天地沉痛起來(lái)；一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。我和同學(xué)們就是在這里度過(guò)了六年歡樂(lè )的時(shí)光，在老師悉心的照料下我們終于長(cháng)大了，馬上就要升入中學(xué)了。我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都畢業(yè)了，她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們要繼續努力，為自己的將來(lái)書(shū)寫(xiě)光輝的篇章，將來(lái)為國家做貢獻。告別母校，我依稀記得剛入學(xué)的日子。那時(shí)候，我常常和朋友追逐嬉戲。
當時(shí)的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個(gè)同學(xué)都對我很親切。當我上學(xué)時(shí)，他們陪伴著(zhù)我；當我寂寞時(shí)，他們編織笑話(huà)逗我開(kāi)心�，F在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光，我永遠不會(huì )忘記。告別母校，我忘不了教室里的黑板。因為無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識，那線(xiàn)條是如此完美無(wú)缺；那技巧，是如此扣人心弦；那話(huà)語(yǔ)，是如此打動(dòng)人心；那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是她們仍就樂(lè )意地寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，仿佛那是她們最大的樂(lè )趣。
告別那塊黑板。告別母校，我忘不了伴隨了自己六年的小小課桌。那是因為它小小的面積卻驚人地集中了最大的思想：我們會(huì )躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話(huà)，我們會(huì )躲在書(shū)堆后小睡一會(huì )，我們會(huì )在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì )在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我六年小學(xué)生活中最要好的家具，它見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的成熟，見(jiàn)證著(zhù)我的歡笑和淚水……光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的筵席，在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快很就要分別，各奔東西了。每天望著(zhù)培育了我六年的母校，我常常心里激動(dòng)地說(shuō)：“母校，謝謝你培育了我�！�
【篇四：畢業(yè)了，我們不舍】
畢業(yè)了，我們都很不舍，但愿我們能再見(jiàn)�！}記
6月14日，那天我們畢業(yè)了，同學(xué)們留下最真最甜的笑容，我們拍了最美最美的照片�，F在看那些照片，感覺(jué)好遙遠，我們回不去了，我們好不舍。
謝謝你們這六年來(lái)對我的好，但愿我們上初中還能在一起讀書(shū)，在一起玩，但愿我們永遠是最好最好的朋友。
可愛(ài)的藝涵，每次我跟你在一起都會(huì )很開(kāi)心，每次我們一起出去玩，我都會(huì )銘記在心里，因為我們是好朋友，因為那是我們心里最美好的記憶，最讓人開(kāi)心的回憶。答應我，不管以后發(fā)生什么事，都要好好照顧自己，都是好朋友。
搞怪的舒婷。婷，你人很好，所以，我要跟你說(shuō)謝謝，你會(huì )奇怪，為什么會(huì )說(shuō)謝謝，在最后的這一年中，我們結下了深厚的友情，我們不會(huì )再分開(kāi)了，我們約定好了，要一起讀一中的。
鴻斌，我是在最后一年才跟你好的，是由于去藝涵家的原因，我們在一起玩，偷偷告訴你們哦，鴻斌玩起來(lái)真的很瘋，像個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩呢，呵呵，可惜就在我們很好的時(shí)候，畢業(yè)了，但是還是可以常去藝涵家聚會(huì )啦。
妤玫，你說(shuō)過(guò)你不幸福。但我要告訴你你比任何人都幸福，不要老那么自卑，你是永遠帶給我們歡笑的.人，千萬(wàn)不可以不開(kāi)心哦。
小雨，你這個(gè)瘋孩子，還記得我們一起去吃酸辣粉嗎？小弟被你嚇的快要去撞墻了，每個(gè)人都笑到牙齒快要掉下來(lái)了。你還差點(diǎn)毀容了，哈哈，差點(diǎn)就見(jiàn)不到你咯。
惠真，你的大大咧咧，使我敢放下，你啊你，喝飲料時(shí)，竟然把飲料倒在地上，好在小雨發(fā)現了，不然我們都變成大肚子時(shí)，你還好好的呢，呵呵。
但愿我們還能在一起開(kāi)心的玩，還有好多好多的人呢，希望你們永遠開(kāi)心永遠幸福永遠快樂(lè )。希望我們永遠在一起。
【篇五：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的不舍】
明天考試了，上最后一節課的時(shí)候，王老師說(shuō)的感謝，令我激動(dòng)萬(wàn)分，眼淚在眼眶打轉，一向嚴厲對待我們的人，竟然會(huì )謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè )，很開(kāi)心，也很悲傷，因為，以后沒(méi)機會(huì )在上她的課了，后悔，以前為什么老惹她生氣，細想，她到頭來(lái)也是為我們好，我們以前是那么不領(lǐng)情，老是希望她生病，不來(lái)上課，現在真想抽自己（看清楚，是想），快要畢業(yè)了，最后一節課是那么的傷感，那么懷念，令我那么后悔。一向嚴厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。
馬上畢業(yè)了，心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍，同學(xué)之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分，現在，在無(wú)意中，這一部分，已被時(shí)間悄悄帶走……
抱歉，老師，原諒以前不懂事惹你們不高興，對不起；抱歉，同學(xué)們，以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵，原諒我的小心眼，對不起；抱歉，朋友們，以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛(ài)聽(tīng)的，原諒我的八卦，對不起；抱歉，學(xué)校的門(mén)衛，以前經(jīng)常趁你們不注意，原諒我不顧學(xué)校美觀(guān)，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花；抱歉，湯雪，以前組織你跟他見(jiàn)面，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你；抱歉，胡誠，以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非，原諒我的無(wú)禮；抱歉，杭異凡，以前說(shuō)你跟趙妍，原諒我的這張破嘴；抱歉，亢威，原諒我不祝福你跟劉華杰，原諒我的不服輸的心理；抱歉，美豬，以前經(jīng)常說(shuō)你胖，其實(shí)這個(gè)不是罵你，只是我對你親切的一種方式；抱歉，芭蕾，以前經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑，其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式；抱歉，肚子疼，以前經(jīng)常拿你外號玩，其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已；抱歉，劉華杰，以前不祝福你，我只是看不慣你，原諒我的不近人情；抱歉，X，以前我們的快樂(lè )時(shí)光很快樂(lè )，但那畢竟是過(guò)去，我不希望自己再傷一次，因為，傷不起，原諒我的自我保護……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著(zhù)，分離……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著(zhù)，將要天天看不到自己在乎的人……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著(zhù)，要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人，以后幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預示著(zhù)，跟自己不同齡的人，可能永遠不再相見(jiàn)……
說(shuō)實(shí)話(huà)，真的不想去，就算去了，也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻，因為，它，包含著(zhù)對同學(xué)的不舍，對朋友的不舍，對老師的不舍……
總而言之，希望時(shí)間停留在分離的前一刻……
【篇六：畢業(yè)時(shí)分-戀戀不舍】
夢(mèng)斷象牙，霞染師大。大學(xué)時(shí)光就這樣轉瞬即逝了。有些許的傷感、依戀和沉默，都似翻開(kāi)的記事本一樣，在剎那間凝固、升華和飄散�？v觀(guān)大學(xué)四年時(shí)光，大一時(shí)最快樂(lè )，大二時(shí)最充實(shí)，大三時(shí)最忙碌，而大四卻最難忘。因為難忘，所以這個(gè)畢業(yè)的季節卻有太多的不舍。而我面對這一切，在驚愕之后就留下啞然的表情。大四，我愿意默然地過(guò)去，去嘗試那些最后的挑戰，去理解和回顧這些青蔥歲月。
如今的我們，正一天天地打包著(zhù)行李，一天天地把我們的大學(xué)生活留下各種奇妙的記憶。我們愿意延遲這個(gè)過(guò)程，哪怕再簡(jiǎn)單也要反反復復。我們不是很健忘，而是在默數那些熟悉的紙片、相片和筆記。我大學(xué)四年后留下的書(shū)籍資料中，大多被教參所占據。但最讓我注意的是那些有許多褶皺的報紙，諸如學(xué)英語(yǔ)報、21stCentury和環(huán)球時(shí)報等。它們一份份地疊起，每一頁(yè)上可能都沾了自己的汗水。有些紙頁(yè)甚至有點(diǎn)兒泛黃。還有一個(gè)小冊子，那是大一時(shí)我在部室里做干事所使用的。上面短小精悍的筆記使我仿佛又回到了那個(gè)向上、奮進(jìn)、充實(shí)和高效的大一時(shí)代。大一是甜美而快樂(lè )的。無(wú)論是班級、學(xué)院和學(xué)校，都有許多精彩的文娛活動(dòng)等著(zhù)我們去參加。每當一個(gè)切實(shí)可行活動(dòng)舉行時(shí)，我都會(huì )去關(guān)注，用自己的文字去完成一篇篇報道。那時(shí)，基本上每天我都會(huì )橫跨師大校園，每天都會(huì )見(jiàn)證師大的建設發(fā)展和它微妙的變化。工作與學(xué)習相結合，使我更加珍惜學(xué)習時(shí)間，并且使我的生活十分的充實(shí)。那時(shí)我也會(huì )去看那公映的電影，往往每一部都會(huì )使我十分的感動(dòng)。不僅感動(dòng)那精彩的劇情，更感動(dòng)大家在一起吶喊、歡笑和憂(yōu)傷的時(shí)分。那時(shí)我們基本上會(huì )保持同一種相類(lèi)似的習慣，我們會(huì )晨起朗讀、訓練聽(tīng)力和口語(yǔ)，也會(huì )在傍晚時(shí)分跑跑步，打打球和散散步。那時(shí)大家的行動(dòng)可以用一句話(huà)旁注，“形散而神聚”。
大二伊始，在經(jīng)歷過(guò)汶川地震的洗禮后，似乎大家的快樂(lè )減少了，被那種傳染病似的憂(yōu)傷和焦慮所代替。我們中的優(yōu)秀者基本上都擔任上了學(xué)生工作要職。更值得一提的是，我們的快樂(lè )似乎在學(xué)弟學(xué)妹的聚光燈下變得黯然。我們似乎剎那間學(xué)會(huì )了成熟，也學(xué)會(huì )了承擔。承擔那些學(xué)業(yè)、工作和安排，將我們的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)地內斂和收藏。我那時(shí)卻做了一個(gè)影響我一生的決定�？紤]到自己的學(xué)業(yè)時(shí)間被擠壓，我放棄了社團的工作，做一名老老實(shí)實(shí)的學(xué)生。當我把我的告別書(shū)拿給師姐時(shí)，其實(shí)我的內心更多的是不舍，而不是能夠有更多時(shí)間學(xué)習的快樂(lè )。如果時(shí)光倒流的話(huà)，我還是會(huì )與師弟師妹們一起戰斗，哪怕再多的犧牲都值。于是大二后，我有許多的時(shí)間都呆在圖書(shū)館，流連于師大的小道上�？赡苁翘熨Y愚鈍吧。自己有許多的心結卻始終無(wú)法解開(kāi)，于是我自己又在一步步地落后。當我看見(jiàn)大家的成長(cháng)和變化后，我在恐懼和驚慌，因為我無(wú)法與大家同步，我真的好孤獨，在一個(gè)私有獨特的世界中徘徊掙扎……
如果說(shuō)大學(xué)里有什么遺憾的話(huà)，那么最遺憾的就是自己沒(méi)放開(kāi)那些羈絆，放開(kāi)那些無(wú)所謂的東西。當然最可惡的就是自己不得不多次報考三筆字，不得不天天訓練普通話(huà)�？上Э赡芊椒ú恍邪�，自己屢次在考場(chǎng)失利，給自己造成不少的影響。到了大三，試講的時(shí)刻到了。自己對這個(gè)一般都太自信，我最不相信的就是我自己能從口中能蹦出什么精彩的話(huà)來(lái)。雖然我并非天生口訥，但口鈍在我初中時(shí)開(kāi)始發(fā)芽，到高中養成一種惡習。我似乎無(wú)法改變，也不奢望改變�；蛟S時(shí)機還沒(méi)到吧。我又用這個(gè)借口來(lái)佐證我的大學(xué)�；蛟S沉默中，我的心會(huì )跳動(dòng)的快一點(diǎn)，步伐會(huì )快一點(diǎn)，頭腦會(huì )更靈活一點(diǎn)�？上�，現在想起我又后悔了。但是如果不后悔，我又有什么方法挽救自己呢。唯一的方法就是做自己能夠做的，并且最重要的是走出象牙塔。我不想離開(kāi)大學(xué)，所以我繼續沉默。
到了大四，一切都變成了句號。既然是句號，就要完滿(mǎn)。也許現在去做一點(diǎn)兒壞事也好，讓自己終生銘記，讓別人記住你的變化�；貋�(lái)后，大家考了研，考了專(zhuān)八，找了工作。一切都很正常，可惜這份正常有大一時(shí)的快樂(lè )，大二時(shí)的充實(shí)和大三時(shí)的忙碌嗎？大多的人都嘗試補缺，即使無(wú)法，也要讓最后的象牙時(shí)光享有那獨特的魅力�？戳丝串厴I(yè)時(shí)大家的相片，大家的姿態(tài)幾乎都一樣，有些許的興奮，其實(shí)更多的是無(wú)奈和感傷。畢業(yè)年級大會(huì )，畢業(yè)照相，畢業(yè)晚會(huì )，畢業(yè)聚餐，一步步地給大四時(shí)光落下了帷幕。讓我們在那些歡快的舞曲，那些精彩的節目中做一個(gè)敢于承擔，敢于行動(dòng)，敢于奮斗的畢業(yè)生吧。
最后，感謝在我的大學(xué)中那些與我共事，那些曾經(jīng)給了我快樂(lè )和幫助的同志們，感恩學(xué)院、學(xué)校和國家給予我學(xué)業(yè)的資助，感恩父母嘔心瀝血的付出，感動(dòng)師院的一花一草，一葉一樹(shù)，我真的舍不得你們……