【精選】兵馬俑的作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的兵馬俑的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
兵馬俑的作文 篇1
前幾天，爸爸的朋友從西安給他帶了個(gè)小型兵馬俑。
它愁著(zhù)臉，仿佛在說(shuō)：“真是的，我在這兒居住了這么久，竟然也沒(méi)有人發(fā)現我，太傷心了�！彼念^發(fā)很長(cháng)被線(xiàn)捆了起來(lái)，真像個(gè)娃娃頭它穿著(zhù)厚厚戰甲，顯得很威風(fēng)�？雌饋�(lái)像個(gè)將軍。
有一次，爸爸、媽媽不在家，我害怕的難以入睡，突然，有一個(gè)聲音在叫我，我心里一驚，會(huì )是誰(shuí)呢?難道是爸爸、媽媽回來(lái)了，我喜出望外，去開(kāi)門(mén)，把門(mén)一開(kāi)，外面靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，難道是我太害怕，開(kāi)始出現幻覺(jué)了嗎?那個(gè)粗糙的聲音再次傳來(lái)。哦，原來(lái)是兵馬俑，“小主人，有我保護你，不會(huì )有事的�！北R俑怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢，我立刻嚇暈了過(guò)去，什么事都沒(méi)有嗎?難道是我的幻覺(jué)?
唉，你說(shuō)這事怪不怪?
兵馬俑的作文 篇2
一隊又一隊身著(zhù)鎧甲的士兵，邁著(zhù)整齊的步伐行進(jìn)著(zhù)；車(chē)輪碾過(guò)、馬蹄踏過(guò)的土地，黃沙漫天飛舞。只見(jiàn)一位身長(cháng)9尺、身著(zhù)雙重戰袍的將軍騎在高頭大馬上，昂首挺胸，立眉圓眼，有著(zhù)出人一等的氣勢。隨著(zhù)他一聲令下，千百名士兵彎弓搭箭，射出如雨點(diǎn)般密集的飛箭，接著(zhù)，騎兵與步兵以排山倒海之勢向敵軍撲去，戰場(chǎng)上頓時(shí)混亂一片，喊叫聲、馬嘶聲響徹天地，突然，一支暗箭射到了將軍的身上……“游客們，您好。請不要在過(guò)道間停留太久，以免影響后面的游客觀(guān)看，謝謝合作�！币魂噺V播聲將我拉回了現實(shí)，回想剛剛的場(chǎng)面，那種戰場(chǎng)上的驚心動(dòng)魄在我的腦海中回蕩，久久不散。原來(lái)，我倚在兵馬俑一號坑的欄桿上，看著(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)間，竟“穿越”回了古代的戰場(chǎng)。
我回頭望了望四周像兵馬俑一般眾多的人群，正緩慢的向前移動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有人努力的擠向欄桿邊，場(chǎng)地上一片混亂。隨著(zhù)隊伍向前擠，終于到了出口。不等我稍做休息，父母又拽著(zhù)我進(jìn)了兵馬俑二號坑。在二號坑，有好幾尊陳列在玻璃展柜里的精品兵馬俑。這些兵馬俑的神情各不相同，衣著(zhù)也不同。比如，穿著(zhù)普通戰袍的士兵，有的神態(tài)肅穆，好像在思考什么；有的眼神迷茫，望向遠方，像是在思念家鄉；有的手持長(cháng)矛，蓄勢待發(fā)。仔細看，兵馬俑身上不只有工匠巧妙的雕痕，還有豐富艷麗的色彩。每一尊都不一樣，卻都精細巧妙；每一尊都是陶器，可都那么栩栩如生。這些兵馬俑，是古代人民智慧的體現。再往前走，就到了青銅馬車(chē)的展柜。兩輛馬車(chē)在周?chē)璋档臒艄庀嘛@得格外耀眼，集中了大家的注意力。一號銅馬車(chē)上有著(zhù)鏤空花紋，四匹馬十分健壯，駕車(chē)人手舞馬韁，整輛車(chē)有著(zhù)豪華的裝飾。
出了二號坑，我們來(lái)到了博物館。在二樓，我們走進(jìn)了一個(gè)展廳，這個(gè)展廳很特殊，沒(méi)有高級的設備，也沒(méi)有珍貴的文物，在眾多展柜里，擺放著(zhù)各種考古筆記和叢書(shū)，有的展柜里還復原了考古時(shí)考古人員的工作臺。原來(lái)，如此高大的兵馬俑，竟是由考古工作者用出土的碎片復原出來(lái)的。有很多人為秦始皇陵獻出了自己大部分寶貴的時(shí)間，在黃土地上研究了幾十年。通過(guò)閱讀考古過(guò)程介紹和工作筆記，我意識到，如此輝煌的秦始皇兵馬俑不僅凝聚了古代人民的智慧，更是融入了現古工作者的高超技術(shù)和心血。我懷著(zhù)敬佩的心情，離開(kāi)了兵馬俑博物館。
被稱(chēng)為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑，是那么偉大！秦始皇的偉大，古代人民的偉大，考古工作者的偉大，融為一體，為我們展現了這一震撼人心的奇跡。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
兵馬俑的作文 篇3
今年五一假期，爸爸媽媽帶我去了西安旅游。為什么要去西安呢？主要就是奔著(zhù)兵馬俑而去的。
在還沒(méi)去兵馬俑之前，我對兵馬俑的了解并不是很深，只知道它是一個(gè)奇跡，就像探測水的深度卻只探測到了水的表面，這次我終于可以撥開(kāi)水面，仔細看看兵馬俑這個(gè)奇跡到底是怎么樣的。
剛來(lái)到兵馬俑的大門(mén)前，導游便給我們打了預防針“希望我們認真聽(tīng)講解，不要回去說(shuō)兵馬俑就是三個(gè)大坑，兩輛破車(chē)，沒(méi)什么 看的”。為了多了解兵馬俑，我便緊緊跟著(zhù)導游的腳步，認真地聽(tīng)他講解，關(guān)于兵馬俑的歷史故事。
據導游說(shuō)：兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，目前已經(jīng)發(fā)現了三座，其中一號坑最早發(fā)現，大約有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，一號坑里面的兵馬俑最多，他們個(gè)個(gè)與真人般大小，體格魁梧，神態(tài)各異，有步兵，也有騎兵，還有膘肥體壯的駿馬，，他們排列整齊，整裝待發(fā)，好像準備打一場(chǎng)大戰，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，令人震驚。果然是“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，眼前看到展示出來(lái)的兵馬俑，我簡(jiǎn)直不敢相信，二千多年前有秦國，沒(méi)有像我們現在的先進(jìn)技術(shù)，但卻憑借著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和汗水，疑結出了這個(gè)世界第八大奇跡的兵馬俑，真是不可思議！
后面我們又參觀(guān)了二號坑和三號坑，因為兵馬俑的顏色現在技術(shù)還不能保留，考古專(zhuān)家們停止了挖掘工作，才能更好地保存好呢？需要我們進(jìn)一步的去研究。
這次去西安參觀(guān)了世界第八大奇跡的兵馬俑，真是不虛此行。
兵馬俑的作文 篇4
昨天，爸爸從福州開(kāi)會(huì )回來(lái)，帶了許多工藝品。不過(guò)，我最喜歡的要數仿秦陵出土的二號銅車(chē)馬。
銅車(chē)馬外面套著(zhù)一個(gè)長(cháng)約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車(chē)馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著(zhù)一層紅絨布，一位英勇無(wú)比的御馬俑正駕馭著(zhù)這輛四匹駿馬拉的馬車(chē)向前疾馳。
拿掉盒子，仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現四匹駿馬的脖子上都戴著(zhù)一個(gè)鈴鐺，嘴里咬著(zhù)一根嚼子，松開(kāi)它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。
馬車(chē)的最前端坐著(zhù)那位神采飛揚的御馬俑，他正聚精會(huì )神地駕馭著(zhù)四匹戰馬，像要馬上趕到殺敵的戰場(chǎng)，為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的車(chē)廂。車(chē)廂頂上是一個(gè)大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車(chē)廂的左右兩邊各有一扇窗戶(hù)，后面還有一扇能開(kāi)的門(mén)。遠看馬車(chē)。就像一座有輪子的亭子。我想，當年的秦始皇坐在這樣的馬車(chē)上，一定感到威風(fēng)十足吧!
整個(gè)銅車(chē)馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車(chē)上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征，刻畫(huà)得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內心世界。聽(tīng)爸爸說(shuō)，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。
兵馬俑的作文 篇5
你去過(guò)西安嗎？你見(jiàn)過(guò)秦兵馬俑嗎？如果你見(jiàn)過(guò)，一定會(huì )夸它們的魁梧高大吧！不過(guò)，還有一種兵馬俑，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它們今天就出現在我們任伯年小學(xué)的小記者活動(dòng)現場(chǎng)，它們的小巧精致，同樣讓人贊嘆不已。
這是一堂由蕭山日報小記者團組織的科學(xué)色拉醬活動(dòng)課，內容是一起來(lái)“造”兵馬俑。在水晶老師的指導下，大家利用水和備好的石膏粉，在模具的幫助和自己耐心的等待中，一個(gè)個(gè)造型精致的兵馬俑紛紛呈現了�？粗�(zhù)自己“造”成功的兵馬俑，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)百看不厭，還有的同學(xué)卻露出了一副苦瓜表情，我就是其中一個(gè)。
剛開(kāi)始，看似簡(jiǎn)單的操作，讓我的驕傲心開(kāi)始慢慢釋放，完全拋棄了以往的“認真”和“細致”。在把石膏水倒入模具的時(shí)候，我看別的同學(xué)已經(jīng)快做好了，著(zhù)急的我想到了偷懶，慌忙把自己的石膏水一股勁全倒進(jìn)了模具內，里面瞬間出現了很多的小氣泡，我心想：不就一小點(diǎn)空氣泡泡嘛，影響肯定不大的。直到掰開(kāi)模具的那一刻，我才恍然大悟：原來(lái)這么小的氣泡，竟然能讓我“造”的兵馬俑變成一個(gè)了沒(méi)有“腳肚子”的兵馬俑，都是懶惰惹的禍��！看著(zhù)我的兵馬俑，看著(zhù)同學(xué)們笑得前仰后翻的樣子，悶悶不樂(lè )的我怎么也笑不開(kāi)心！
真是一次活動(dòng)一次成長(cháng)，我又一次收獲了經(jīng)驗和教訓，我決定把這個(gè)殘缺的兵馬俑，一直擺放在我的書(shū)桌前，讓它成為我最好朋友，看見(jiàn)它，我永遠不會(huì )忘記做事必須認真地道理。
兵馬俑的作文 篇6
我是兵馬俑，一個(gè)人類(lèi)熟悉而又不太了解的名字。
我是秦始皇花費心思建造的陪葬品，見(jiàn)證了這個(gè)朝代的興衰，見(jiàn)證了那段鮮為人知的歷史。我的出土，震驚了全世界，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”“人類(lèi)古代精神文明的瑰寶”。
當我被現代人挖出來(lái)時(shí)，心中充滿(mǎn)喜悅。人們在感嘆秦代人民的智慧才能和豐富的想象力的同時(shí)，我也被眼前新鮮的一切所吸引。
我多么想講一講我的故事��！我們那時(shí)候每人都身穿古裝，彬彬有禮。秦始皇也不像人們說(shuō)的那樣兇殘暴戾，其實(shí)他是一個(gè)英明能干，頗有遠見(jiàn)卓識的君王，將國家治理的條條是道，也為后朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻。也正因為他的仁慈，用陶俑替代最原始的“活人陪葬”陋習，才有了我的誕生，面世。
我在現代人的眼中儼然是一個(gè)“大明星”，每天來(lái)“拜訪(fǎng)”我，來(lái)看我的有很多，有學(xué)生、老師、工人……有些人對我很尊重，有些人就不一樣了，他們對我開(kāi)著(zhù)閃光燈拍照，還對我丟垃圾。不過(guò)現在經(jīng)濟發(fā)達了，誰(shuí)要是碰我一下，呵！那就賠錢(qián)吧！誰(shuí)要是想跟我合照，哼哼！白日做夢(mèng)！只能與我的相片合照，還要收費，我現在可是個(gè)貴人呢！
連我這個(gè)幾千歲的人都知道文明禮儀，現在的人為什么卻要肆無(wú)忌憚的去破壞這份美好呢？他們在我面前胡亂拍照，只管這張拍的好不好，怎么P圖，這個(gè)衣服那個(gè)衣服的，完全不顧導游的講解，有的甚至還往俑坑里丟垃圾，這樣的行為太不應該了！
作為一個(gè)中國人民，我們要遵守中華文化的傳統美德，懷敬畏之心，愛(ài)惜、保護古文物，把我們幾千年的歷史文明好好延續下去！
兵馬俑的作文 篇7
今天又是陽(yáng)光明媚的一天，也是我古都西安三日游中的第二天。今天的目的地是全國乃至全世界文明的秦兵馬俑�，F在，我已準備就緒，那么，let’s go!
西安市區到臨潼只有一百多公里，媽媽開(kāi)車(chē)走高速，不一會(huì )兒就來(lái)到了兵馬俑博物館，我的心中無(wú)比激動(dòng)。買(mǎi)好票，踏進(jìn)博物館大門(mén)，咦，里面竟只有花花草草，再看地圖，恍然大悟原來(lái)這里是綠化帶，博物館在綠化帶正中心哩，看來(lái)，我先要踏入這綠色宜人的美麗畫(huà)卷了。走在花叢中的石子路上，我更期待一睹兵馬俑的風(fēng)采啦……。畫(huà)卷軸心有一座拱形的巨大的建筑物，上書(shū)兵馬俑第一號展廳的篆體，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)搅�，到�?我歡呼雀躍。我飛奔躍進(jìn)大廳，腳步嘎然而止，被眼前的景象震撼了。那一列列、一行行的兵馬俑，正用他們一雙雙炯炯有神的眼睛看著(zhù)我;他們軍容嚴肅、或跪或立、各個(gè)手執劍矛弓弩，好像一聲令下，他們就張弓搭箭、沖鋒陷陣;馬俑匹匹毛色光亮、肌肉豐滿(mǎn)、身強力壯，似乎想掙脫韁繩揚起四蹄馳騁疆場(chǎng)。我的心在顫動(dòng)，為古代工匠高超的技藝而顫動(dòng);我的心在吶喊，為眼前那震撼人心的壯觀(guān)而吶喊;我的心在自豪，為祖國擁有這偉大的奇跡而自豪，我被眼前這栩栩如生威武雄壯的兵馬迷住了。
兵馬俑真不愧是世界奇跡，它展現了我們中華歷史的輝煌，也表現了我中華民族的`龍馬精神。
兵馬俑的作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書(shū)上讀過(guò)關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說(shuō)：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開(kāi)開(kāi)眼界！”我高興地說(shuō)：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽車(chē)來(lái)到臨沂體育館。就看見(jiàn)館門(mén)前人山人海，非常熱鬧。來(lái)到售票口，我看見(jiàn)有老師帶著(zhù)學(xué)生來(lái)的；有父母領(lǐng)著(zhù)自己的孩子來(lái)的；還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來(lái)的。他們都是慕名來(lái)觀(guān)看兵馬俑的風(fēng)采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進(jìn)了展廳。
我和爸爸先參觀(guān)了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著(zhù)，瞄準敵人，時(shí)刻準備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿�，這些立射俑全部向后面看著(zhù)，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我覺(jué)得最有趣的是一件青銅樂(lè )器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽(tīng)爸爸介紹說(shuō)，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動(dòng)人民真是有無(wú)窮的智慧和力量呀！”
我和爸爸又參觀(guān)了另一張展臺。展臺旁有介紹說(shuō)，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見(jiàn)一個(gè)士兵扶戟而立，一個(gè)士兵右手舉著(zhù)一面盾牌，其他幾個(gè)手里拿著(zhù)一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛自己的國家。
參觀(guān)完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀！
兵馬俑的作文 篇9
西安的兵馬俑聞名天下，它高大威猛，神采奕奕，讓人望而生畏！但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢？也許你會(huì )覺(jué)得它和秦兵馬俑一樣威風(fēng)凜凜，可你想錯了，雖然都是陶俑，但它們卻有不一樣的身軀，不一樣的性格。
上個(gè)星期，我去徐州參觀(guān)的漢兵馬俑，當我看見(jiàn)所謂的漢兵馬俑時(shí)，驚呆了——它們的身高只有幾十厘米，最小的也只有10厘米，和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”�？粗�(zhù)眼前嬌小玲瓏的漢兵馬俑，我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯(lián)系上。
漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑，神態(tài)也不大相似�？�，這個(gè)兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著(zhù)呢，那個(gè)正襟危坐，嘴角露出笑容……它們千姿百態(tài)，有說(shuō)有笑，仿佛勝券在握了。
聽(tīng)導游說(shuō)，這些兵馬俑大部分已經(jīng)損壞，我們現在看到的完整的兵馬俑都是經(jīng)過(guò)修復的，更奇特的是原來(lái)這些兵馬俑都是有顏色的，但和空氣接觸久了，顏色就沒(méi)有了，現在一號坑、二號坑都被挖掘出來(lái)了，只有三號坑沒(méi)有出土，人們正在努力研究，希望保留住兵馬俑的顏色，但目前還沒(méi)有這樣的能力，所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續長(cháng)眠于地下。
那就讓我們好好學(xué)習，將來(lái)能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品，更好的保護這美麗的漢兵馬俑。
簡(jiǎn)評：小作者只是從課文中了解過(guò)秦兵馬俑的特點(diǎn)，如果實(shí)地看過(guò)秦兵馬俑，再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫(xiě)，更能抓住特點(diǎn)，寫(xiě)出特色。
兵馬俑的作文 篇10
初春三月的一天，二姑帶著(zhù)我、媽媽、越哥去參觀(guān)黑龍江省美術(shù)館，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的所見(jiàn)所聞吧。
黑龍江省美術(shù)館共有三個(gè)展廳，不過(guò)，我只見(jiàn)到過(guò)兩個(gè)展廳，一號展廳主要展示的是抽象的兵馬俑，展覽的標題是“對話(huà)兵馬俑，歐盟與中國雕塑作品——中歐巡展”。這些兵馬俑和雕塑作品看不出是什么，因為這是抽象的，但不過(guò)只要用自己的思想把它想象成你認為的什么東西，那就是正確的答案。其中我印象最深刻的是一個(gè)三扁四不圓還有幾個(gè)像零形的長(cháng)方形組裝在一起，上面還有好多的白色按扭，我認為就是一個(gè)超級的電話(huà)，媽媽認為是一塊大石頭、二姑認為是一個(gè)飛蝶，而越哥卻認為是一個(gè)顏色機，其實(shí)我們幾個(gè)的認為都是對的，因為它是一個(gè)抽象的作品，就是讓人去發(fā)揮想象的。二號展廳在二樓，墻上有各式各樣的油畫(huà)，有人物的、有景色的、還有動(dòng)物的，畫(huà)得都相當逼真。其中，我最喜歡的一幅畫(huà)是畫(huà)馬的。喜歡這幅畫(huà)有兩個(gè)原因，一個(gè)是因為我屬馬的，對我有親切感，第二就是因為作者無(wú)論是畫(huà)完整的馬兒還是半頭的馬兒都畫(huà)得栩栩如生，和真的馬兒一模一樣。我還和二姑一起約定喜歡哪個(gè)，有時(shí)間時(shí)我倆就畫(huà)哪個(gè)。
在展廳旁，還有一個(gè)小型的書(shū)畫(huà)店，在書(shū)畫(huà)店里，我入迷的看著(zhù)每幅畫(huà)、每本書(shū)，我邊看著(zhù)還邊思考，要想把畫(huà)上面的植物、動(dòng)物畫(huà)得逼真，就得多觀(guān)察植物、動(dòng)物。二姑還給我買(mǎi)了一本花鳥(niǎo)畫(huà)冊，說(shuō)回家后我倆照著(zhù)它畫(huà)。雖然畫(huà)不好，但可以多練、多畫(huà)。練多了，自然就可以畫(huà)好了，說(shuō)不定還能自己背著(zhù)畫(huà)下來(lái)哩！
這次參觀(guān)黑龍江省美術(shù)館，得到不少知識，還看到了這么多的油畫(huà)和抽象作品，而且給我了許多畫(huà)畫(huà)的靈感，如果有時(shí)間的話(huà)，我一定還要看看三號展廳是什么樣的？我期待著(zhù)下一次的參觀(guān)，那將又是一次心靈與思想的對話(huà)。
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