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寫(xiě)對朋友感受的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)對朋友感受的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)對朋友感受的作文1
我們每個(gè)人身邊都有無(wú)數個(gè)朋友，每天陪著(zhù)我們玩耍，享受著(zhù)著(zhù)美好的人生。
但是，我們都會(huì )被問(wèn)及同一個(gè)問(wèn)題，朋友的含義是什么呢。我們都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，朋友就是有福同享，有難同當。這些話(huà)確實(shí)很好聽(tīng)，但是這真的是我們想要的答案嗎，不，當然不是，我們想要的是發(fā)自?xún)刃牡�、最真誠的，而不是這些官方的話(huà)，欺騙了別人也騙了自己。
其實(shí)朋友非常的簡(jiǎn)單，就是可以敞開(kāi)心扉，毫無(wú)雜念的.說(shuō)說(shuō)話(huà)，開(kāi)心的時(shí)候聊一些好事，難過(guò)的時(shí)候會(huì )和你一起分擔痛苦，當你做錯事時(shí)，他也不會(huì )包容你，他會(huì )罵你，會(huì )責怪你，但事后仍會(huì )安慰你。他不會(huì )時(shí)時(shí)都聽(tīng)你的，會(huì )和你產(chǎn)生分歧，會(huì )說(shuō)你固執，甚至會(huì )不顧你的感受做出和你相反的決定。也許，你會(huì )認為這不是朋友，那你就錯了。這才是真正的朋友，那些只會(huì )順著(zhù)你，怕你的都是損友，只有在你犯錯時(shí)勇敢指出并斥責你，但事后還是會(huì )和以前一樣照顧你的才是朋友。
朋友，會(huì )和你分享快樂(lè )，會(huì )和你分擔痛苦，會(huì )贊揚你的成就，會(huì )呵斥你的過(guò)錯，會(huì )解讀你的心事，會(huì )解讀你的表情語(yǔ)言。
寫(xiě)對朋友感受的作文2
第一次收到老師《當代小學(xué)生》的時(shí)候，很好奇哥哥姐姐們看什么書(shū)好看�？戳艘槐緯�(shū)，深深地愛(ài)上了它。在未來(lái)，我總是熱切地期待著(zhù)它的到來(lái)，然后我總是認真地、愛(ài)不釋手地閱讀每一篇文章。
《當代小學(xué)生》是一本好看的書(shū)，知識面很長(cháng)。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長(cháng)故事、童話(huà)寓言、我們的小花園、中國大觀(guān)園、故事連環(huán)畫(huà)、快樂(lè )數學(xué)城、生活百科、拍你的小腦瓜、動(dòng)物世界、小手、開(kāi)心果、科普連環(huán)畫(huà)等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關(guān)于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非�？�，整個(gè)蘋(píng)果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長(cháng)的故事，仔細理解其中的`每一個(gè)偶然都有一個(gè)大道理。我最喜歡收集時(shí)間的魚(yú)。它告訴我們時(shí)間是非常寶貴的。時(shí)間一過(guò)，就再也回不來(lái)了。這次事故啟發(fā)了我。不要浪費時(shí)間，珍惜每一分鐘。
《當代小學(xué)生》教會(huì )了我很多知識，就像我的一個(gè)好朋友一直陪著(zhù)我一樣，所以我很愛(ài)它。
寫(xiě)對朋友感受的作文3
我上四年級的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來(lái)臉上總有兩個(gè)小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺(jué)得她家有時(shí)富得流油。
有一次我去上學(xué)，看見(jiàn)豆豆在小賣(mài)部門(mén)口。仔細一看，��！只見(jiàn)她手里拿著(zhù)許多零食，看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)咽了咽口水，悄悄地走過(guò)去，在她不注意的時(shí)候，餓虎撲食似的搶她手里的`零食，差一點(diǎn)就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開(kāi)，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向學(xué)校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著(zhù)她向學(xué)校跑去。但是她一轉眼就不見(jiàn)了蹤影，我心想：才這么短時(shí)間，她肯定就在附近的地方躲著(zhù)我。再說(shuō)我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會(huì )叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校的，反正老師也不讓大家帶零食進(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤(pán)算著(zhù)，就在離她不遠的地方大聲說(shuō)：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說(shuō)！”話(huà)音剛落，豆豆連忙出來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)，別說(shuō)，我給你一些零食，你不要給老師說(shuō)，不然我爸又要收拾我了�！蔽夷弥�(zhù)零食笑瞇瞇地走開(kāi)了。我覺(jué)得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會(huì )給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
寫(xiě)對朋友感受的作文4
一天，天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知怎么辦好，停止了唱歌。
家里水停了，電停了，我窩在房子里看書(shū)。媽媽在外面大叫：“女兒，你快給我買(mǎi)瓶水去！”我聽(tīng)了立馬拿了一塊錢(qián)，蹦蹦跳跳地跑出去買(mǎi)水。
我走在大街上，剛想進(jìn)便利店買(mǎi)水，突然聽(tīng)到兩個(gè)人在街邊喊：“賣(mài)青蛙了，一元一只，快來(lái)看看哦！”我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)可憐的`青蛙就要被殺死了，我急忙說(shuō)：“我買(mǎi)，我買(mǎi)！”老板看了我一眼，說(shuō)：“你買(mǎi)青蛙干什么？”我認真地說(shuō)：“不要小看青蛙，它一天能捉50～200只害蟲(chóng)呢！讓我買(mǎi)下它吧�！逼渌寺�(tīng)了說(shuō)：“就讓這小孩買(mǎi)走吧！”“就是，就是！”老板只好賣(mài)給了我，我把錢(qián)給了老板，說(shuō)：“謝謝叔叔！”
回到家，我把青蛙給媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“我是叫你買(mǎi)水，不是買(mǎi)青蛙！”“媽媽?zhuān)沂窃诒Ｗo動(dòng)物呢！我今天要把它養到魚(yú)缸里，明天再把它放生吧！”我解釋道。媽媽聽(tīng)了才開(kāi)心地說(shuō)：“女兒，你終于懂事了！好，我們明天就去放生它�！蔽腋吲d地說(shuō)：“耶！我救了人類(lèi)的好朋友！”
寫(xiě)對朋友感受的作文5
每個(gè)人的心中都有一份真情，那是絕無(wú)僅有的。
在我的身邊，就發(fā)生了這么一份值得去用一生來(lái)珍惜的友情。
這件事發(fā)生在四年級，我那些朋友讓我懂得了什么是真正的友情。
可最后，我們之間發(fā)生了一些矛盾，也許還有一些誤會(huì )。
他們傷害了我，到最后只說(shuō)了一唏“對不起，以后我們就裝做不認識，放棄這段友情吧!”我不想放棄，也不想失去每一個(gè)朋友。
曾經(jīng)真摯的友情哪去了?我拼命地尋找，可已經(jīng)不復存在了。
也許我們之間的約分真的走到了盡頭。
為了友情的繼續，我不在乎，我真的不在乎曾經(jīng)傷害我的事。
為了友情，我付出的太多、太多，到最后只換來(lái)一句對不起，我不甘心。
我發(fā)誓我會(huì )讓友情重新再回到我們身邊，我要用自己的努力來(lái)?yè)Q取這份珍貴的友情。
在人的一生中，演繹著(zhù)一部部精彩的戲劇。
從過(guò)去到現在，我也時(shí)時(shí)刻刻不能忘，因為那里有我的歡笑聲，有我的哭泣聲，有我許多人生中的第一次，有我永不言敗的`友情。
到了長(cháng)大后，朋友們各奔江西的時(shí)候，也許他們早該忘了，忘了曾經(jīng)的童年有一段純潔的友情。
寫(xiě)對朋友感受的作文6
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個(gè)勁的種地。
小洛洛說(shuō)：“大家快來(lái)種地吧！”小狗氣沖沖的說(shuō)：“種地有什么用，還不如玩哪�！�
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說(shuō)：“我早就說(shuō)種地一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，沒(méi)有相到漂漂也來(lái)了�！彼鼈冇滞媪艘惶�。
第三天陽(yáng)光明媚，小狗曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光又睡了一覺(jué)，它夢(mèng)見(jiàn)大家都在勞動(dòng)，自己突然聽(tīng)見(jiàn)勤奮勞動(dòng)的小狗在汪汪直叫。小狗起來(lái)發(fā)現自己旁邊都坐著(zhù)小動(dòng)物，小狗說(shuō)：“大家都是來(lái)玩的吧，快坐快坐！”大家聽(tīng)了說(shuō)：“快點(diǎn)兒勞動(dòng)吧，再不勞動(dòng)冬天就會(huì )餓了”！小狗說(shuō)：“我不管”，說(shuō)著(zhù)就跟大家吵了起來(lái)，這時(shí)，小老鼠說(shuō)：“咱們別管它”。
到來(lái)冬天，小動(dòng)物家里的糧倉都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的.，小狗家一點(diǎn)兒吃的都沒(méi)有，它四處找東西，可一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動(dòng)，到了冬天，大家一起吃，真開(kāi)心呀！
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富。
寫(xiě)對朋友感受的作文7
忽然間想起曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，“我們會(huì )做一輩子好朋友對嗎？”那時(shí)的我毫不猶豫的回答“是的，我們會(huì )是一輩子的好朋友，永遠永遠不分開(kāi)�！笨墒乾F在，我會(huì )沉默。一輩子說(shuō)起來(lái)只有三個(gè)字，那么的'微不足道，卻代表這我們的一生。一輩子那么長(cháng)，又有多少熱能從一開(kāi)始就陪你到最后呢？也許你走著(zhù)走著(zhù)走到半路就突然發(fā)現，原來(lái)最初的那些說(shuō)過(guò)一輩子的好朋友不知怎么的就散了，而在你身邊陪伴著(zhù)的卻再也不是最初的那些好朋友了。
其實(shí)從一開(kāi)始，你和那些好朋友之間也只是兩條相交線(xiàn)而已，然后走著(zhù)走著(zhù)你們卻越來(lái)越遠，只因為當初的那個(gè)焦點(diǎn)慢慢的淡了，遠了。也許離開(kāi)并非你們所愿，可相交線(xiàn)的規則是相交過(guò)后離開(kāi)。
也有人像我抱怨，他最好的的朋友過(guò)分的跟她絕交什么的，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)卻忍不住輕聲笑了出來(lái)，我告訴她“如果走著(zhù)走著(zhù)你身邊那個(gè)一直陪著(zhù)你的人離開(kāi)了，無(wú)論她是怎么離開(kāi)的都不要去抱怨去后悔，只是因為緣分盡了而已，何況，一輩子那么長(cháng)，自己走完本就不容易，又何談要從一開(kāi)始；陪你走到最后呢？”
更何況朋友本就不容易。
寫(xiě)對朋友感受的作文8
我的朋友們
朋友，人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是長(cháng)久。唯愿彼此的心兒能緊緊相連，永不分離。
朋友，性命的路盡管泥濘不堪，荊棘叢生，艱難漫長(cháng)，只要咱們走下去，總會(huì )到達理想的彼岸。請堅信有早春的萌芽，就會(huì )有金秋的.碩果。
朋友，縱然你我相隔千里，縱然咱們遍布祖國大江南北，但咱們仍然共抹一片陽(yáng)光，共享一倫明月。即使咱們相隔千山萬(wàn)水，卻一齊在學(xué)林里成長(cháng)。
朋友，你無(wú)須茫然，亦不必抱怨，人生不可能總是兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那樣太過(guò)單調。無(wú)論你身在何方。請記住千里之外的我在為你祝福！為你祈禱！
朋友，請堅信未來(lái)，不好悲傷，不好心急。愉悅的日子將會(huì )來(lái)臨。一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的回憶。請記住面朝大海，春暖花開(kāi)。做一個(gè)愉悅的人吧！
朋友，你我無(wú)言的注視良久，剪不斷的話(huà)語(yǔ)，理還亂的思緒都已成為過(guò)去。愿咱們的友誼地久天長(cháng)！
我在那里把我深深的祝福送給我所有的遍布天涯海角的朋友們！祝愿你們天天愉悅！
寫(xiě)對朋友感受的作文9
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著(zhù)一個(gè)木桶出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對岸去玩玩吧�！毙‰u說(shuō)：“可是我不會(huì )游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧�！毙‰u興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著(zhù)小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì )游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩穩地，不一會(huì )兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的'時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著(zhù)急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當初也幫過(guò)我呀！”
寫(xiě)對朋友感受的作文10
今天，我望著(zhù)天、望著(zhù)云、看著(zhù)腳下的道路。不知道為什么，心里有一種凄涼、有一種痛苦，但不知是從哪來(lái)的
到了晚上，讀完了朱自清的專(zhuān)集，關(guān)上燈、上了床，望著(zhù)天上的星星，不知不覺(jué)淚流了下來(lái)。腦海中幻出了我小學(xué)同學(xué)的'面孔。唉，還是舍不得他們，尤其是我的朋友們。如果還能見(jiàn)他們一面那該多好，可能吧。
我在新學(xué)校仿佛是在異國他鄉，我很懷念祖國——我的朋友們與學(xué)校。我就是一朵黃色的野花，而我的朋友——我小學(xué)的朋友就是扶著(zhù)我的巖石、土壤、大樹(shù)！如果我的小學(xué)是蒲公英，那我們就是它的兒女飛向各自的遠方。
睡了覺(jué)滿(mǎn)腦子都是我的小學(xué)朋友。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們，我們還在一起玩耍、一起學(xué)習。在課間討論柯南破案的種種方法，思考剛剛學(xué)過(guò)的數學(xué)題。
我懷念啊，懷念小學(xué)的時(shí)光。我也怨啊，我怨我自己沒(méi)有珍惜小學(xué)的時(shí)光。如果能再見(jiàn)到它，在見(jiàn)到他們我就覺(jué)得非常幸福了。
一覺(jué)醒來(lái)我的淚又掉了下來(lái)，但不一會(huì )兒就收回去了因為他們說(shuō)過(guò)：“男子漢大丈夫流血不流淚！”
寫(xiě)對朋友感受的作文11
一天，我在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)。媽媽給了我一元錢(qián)讓我買(mǎi)礦泉水，我將作業(yè)本合上后就趕緊跑到樓下了。
一下樓，我就看到一只小狗趴在地上，不停地吐著(zhù)舌頭，好像在說(shuō)：“天氣真熱��！”
走在路上，我看到路邊有個(gè)商販，他的桶里面裝了很多青蛙，只聽(tīng)他高聲叫喊道：“賣(mài)青蛙了，又胖又大的.青蛙啦！”我想：青蛙是人類(lèi)的好朋友，怎么把青蛙殺害呢于是，我走上前去，對商販說(shuō)：“青蛙是有生命的，你把青蛙放了吧�！鄙特湐[了擺手，說(shuō)：“不行，我要賣(mài)錢(qián)的�！薄澳蔷唾u(mài)給我吧！”我從口袋里掏出了媽媽給我的一元錢(qián)，準備遞給他。他白了我一眼，說(shuō)：“一只青蛙不止一元錢(qián)，不賣(mài)！”“那我就打110了�！蔽乙膊桓适救�。商販嚇了一跳，只好把青蛙賣(mài)給我了。
回到家后，媽媽看著(zhù)我捧著(zhù)一只青蛙，疑惑不解道：“你買(mǎi)的礦泉呢”我說(shuō)：“我看到一個(gè)商販要殺青蛙，就用一元錢(qián)買(mǎi)下了青蛙，我想把它放了�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我開(kāi)心地笑了。
第二天，我和媽媽將青蛙放生了。
寫(xiě)對朋友感受的作文12
在一片大大的草原上，小草綠油油的，好像一片綠色的海洋，那里的小花五光十色的。像一幅美麗的畫(huà)，那里每天早上都陽(yáng)光明媚的'。很久以前，在那片草原上有一棵高大的樹(shù)，那棵樹(shù)看起來(lái)很孤單，但其實(shí)他有很多的好朋友。
春天小草長(cháng)出了嫩芽，對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)您好�！贝髽�(shù)也對小草說(shuō)：“你好小草�！泵慨旓L(fēng)一吹，小草就向大樹(shù)彎腰，要沒(méi)過(guò)幾天大樹(shù)的葉子也長(cháng)出來(lái)了，葉子可真有禮貌��！他向大樹(shù)問(wèn)好，向小草問(wèn)好，向天空問(wèn)好，向地球媽媽問(wèn)好。樹(shù)和小草都很喜歡她。
夏天小花長(cháng)出來(lái)了，對大樹(shù)、小草說(shuō)：“大樹(shù)您好，小草您好，葉子您好�！泵刻煨』ň蜑榇髽�(shù)跳舞，葉子就為大樹(shù)唱歌，小草就幫小花當舞伴。把蝴蝶，蜜蜂也招引來(lái)了。
秋天，小鳥(niǎo)飛來(lái)對大樹(shù)說(shuō)：“剛剛農民伯伯撒下麥子給我們吃，可好吃了�！笨墒侨~子、小草、小花也快離開(kāi)大樹(shù)了。大雁姐姐從天上飛過(guò)，對大樹(shù)說(shuō)：”再見(jiàn)，大樹(shù)我明年春天再回來(lái)�！�
冬天大樹(shù)以為沒(méi)人陪他玩了，突然就下起了雪，雪花妹妹對他說(shuō)：“不可能沒(méi)人陪你玩的，雪花妹說(shuō)妹妹說(shuō)完就跳起了美麗的舞蹈�！�
很多年以后大樹(shù)已經(jīng)很老了，但大樹(shù)很開(kāi)心，因為他有很多朋友。
寫(xiě)對朋友感受的作文13
天上最美的是星星，人間最美的是友誼。藍天上白云悠悠，紅蜻蜓遨游天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著(zhù)永遠燃燒不盡的激情，一起去追尋共同的夢(mèng)。
晴天，我們沐浴在陽(yáng)光下，讓青春與陽(yáng)光爭輝;雨天，我們撐著(zhù)一把花傘，走在長(cháng)長(cháng)的校園大道上，為賦新詞強說(shuō)愁……
其實(shí)，每個(gè)人的內心都渴望著(zhù)友誼。有的人說(shuō)友誼是廉價(jià)的，隨時(shí)都可以聚到；有的人說(shuō)友誼是難求的，尋遍天下也難找；而我說(shuō)友誼是無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在、彌足珍貴的。
友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈，能給人增加無(wú)盡的.歡樂(lè )和幸福，并能開(kāi)拓人們的思維。有了這種友誼，人們就能在學(xué)習上互相幫助，互相促進(jìn)；在品德修養上互相砥礪，不斷提高；在人生道路上也能互幫互助，克服重重困難。友誼是調節心靈的一劑良藥。在人生的道路上，總有順境逆境、開(kāi)心憂(yōu)愁�！叭绻惆芽鞓�(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！币虼�，我們因該珍惜友誼，時(shí)刻用愛(ài)來(lái)澆灌它，讓它在我們心中永遠盛放！
友誼！它如陽(yáng)光普照大地；它如春天的甘露，滋潤我們干涸的心田；它如冬日的松柏，給我們向上的力量！
寫(xiě)對朋友感受的作文14
朋友是一種很奇異的東西，在你傷心時(shí)他會(huì )安慰你，在你高興時(shí)，他也會(huì )陪著(zhù)你一起高興。
在小時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，他講信用、誠實(shí)、堅強。我們每天形影不離，有一次我回家的時(shí)候，看到我最好的朋友正撿起我的手表，我沖過(guò)去，發(fā)現手表的一個(gè)角缺了，我氣沖沖地問(wèn)：“這是怎么回事，為什么會(huì )缺了一角？”他說(shuō)：“不是我摔的，真的不是�！�
我說(shuō)：“你別再說(shuō)了，分明是你摔的`�！彼�(zhù)淚轉身就走。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們怎么回事，為什么吵架？”我說(shuō)：“他把我的手表弄壞了�！薄班�，那是你表妹來(lái)的時(shí)候不小心弄壞了�！�
難道是我誤會(huì )了他嗎？我急忙跑到他家，可一見(jiàn)，奇了怪，怎么沒(méi)人在家，突然對面的婆婆過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“他們一家人要搬去到城市，剛走了。聽(tīng)完后，我十分震驚，心里感到十分的愧疚。
那是他最后一次跟我見(jiàn)面了，想不到我竟然會(huì )誤會(huì )了他，連一句對不起都沒(méi)說(shuō)，如果下次我還能再見(jiàn)到他，我想對他說(shuō)：“我最好的伙伴，上次誤會(huì )你，真是對不起!”
朋友，是一種奇異的東西，你一定要好好珍惜朋友，千萬(wàn)不要誤會(huì )他，不然會(huì )像我一樣后悔。
寫(xiě)對朋友感受的作文15
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛說(shuō)：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下�！倍碌男偠�(huà)不說(shuō)，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說(shuō)：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好��！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開(kāi)玩笑說(shuō)：“你真是個(gè)小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說(shuō)邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的`鉛筆，遞給小明。小明說(shuō)：“遵命，下不為例�！毙∶髡f(shuō)歸說(shuō)，根本沒(méi)把這句話(huà)放在心上，沒(méi)過(guò)十分鐘，他早就把這句話(huà)拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對小剛說(shuō)：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄�！毙偮�(tīng)了，很生氣地對小明說(shuō)：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業(yè)！”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說(shuō)：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
寫(xiě)對朋友感受的作文16
今天又看到這句話(huà)。
“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該學(xué)會(huì )和睦相處�！边@是蘇東坡《程氏愛(ài)鳥(niǎo)》中的閱讀靈感和最標準的答案。
我們用不同顏色的筆把這句話(huà)完全寫(xiě)在了試卷上。其實(shí)這十個(gè)字我已經(jīng)看了幾十遍了。小學(xué)的時(shí)候書(shū)大，老師反復強調。自然，這句話(huà)在生物書(shū)里是不會(huì )省略的`，會(huì )展開(kāi)的。
這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。
如果事物的珍貴在于其稀缺性，那么動(dòng)物就不應該。因為在我們看來(lái)，動(dòng)物是朋友，自然不是東西。我無(wú)法解釋為什么熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我甚至不知道為什么麋鹿差點(diǎn)被殺的時(shí)候我來(lái)保護它。
但是我知道剃別人頭發(fā)，給他假發(fā)的道理。
現在很多地方都設立了保護區來(lái)保護我們親愛(ài)的朋友，但是有一天我碰巧路過(guò)一家服裝店，上面標著(zhù)“純棉”。后來(lái)百度了一下才知道是我們朋友的頭發(fā)。大概是想把朋友留在身邊吧。
我們真的很愛(ài)朋友，隨處可見(jiàn)。養豬場(chǎng)有成千上萬(wàn)的朋友，這是我們對朋友的無(wú)私奉獻。然后，將它們小心翼翼地放在盤(pán)子里，全家人一邊說(shuō)笑，一邊用我們的鮮血融化我們親愛(ài)的朋友。
這是最值得遐想的朋友。
我很想在以后的書(shū)里建議我們愛(ài)自己的朋友。至少讓我們驕傲。
寫(xiě)對朋友感受的作文17
在外人看來(lái)，他們覺(jué)得是由于小胖身邊呈現了新的朋友，所以不再需求咱們這一些朋友，以及咱們兩個(gè)人的間隔，咱們的時(shí)刻總是會(huì )錯開(kāi)，以至于最終咱們兩個(gè)人都沒(méi)有時(shí)刻好好溝通，導致最終聯(lián)系的決裂。
橫豎在外人看來(lái)，便是由于咱們兩個(gè)人都有了新朋友，都忽視了互相才會(huì )導致和聯(lián)系的惡化，可是只要咱們兩個(gè)人清楚，咱們兩個(gè)人的聯(lián)系可以保持那么久，也現已是一個(gè)奇觀(guān)了，也現已是咱們兩個(gè)人在盡力的磨合，盡力的去合作互相演戲，才可以將那一段聯(lián)系保持那么久，假如一開(kāi)始就扔掉去保持的話(huà)，咱們是不或許走那么長(cháng)的一段時(shí)刻的。
其時(shí)他在接近我的時(shí)分，他對我好的時(shí)分，我有一次跟他著(zhù)重說(shuō)不要，我對我好，我怕到時(shí)分失掉的時(shí)分我一個(gè)人接受不了，我也有跟他說(shuō)不要對我好，究竟他對我的.好現已超出了我的接受規模，或許最終會(huì )形成不平等的聯(lián)系，最終會(huì )讓我想要躲避那一段聯(lián)系，究竟那是我報答不起的聯(lián)系。
他其時(shí)一直在安慰我，著(zhù)重說(shuō)不會(huì )的，他不會(huì )扔掉我的，真的就很像男孩子在作出許諾的姿態(tài)，信誓旦旦認為駟馬難追，但實(shí)踐上人的情感有的時(shí)分是不受自己操控的，有的時(shí)分要飽嘗時(shí)刻的檢測，有的時(shí)分要遭到外界的影響，所以許諾最終或許都是成為一場(chǎng)灰。
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