【推薦】感受的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文 篇1

　　前幾天我和同學(xué)們來(lái)到“心品基地”訓練，同學(xué)們的心情異常興奮，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　到了那里，老師講完了注意事項，分配好宿舍。老師便帶我們去玩“飛奪瀘定橋”。老師說(shuō)：“先抓住鐵鏈，一只腳踩住木板中間，然后雙手放到前面的木板的鐵鏈上，一只腳在過(guò)去，就這樣一步步向前走�！痹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都出發(fā)了，有的是輕松自在，有的是跌跌撞撞。輪到我了，此時(shí)我是心驚肉跳，但我前面的同學(xué)都過(guò)了，我也不能落后，于是，我勇敢的邁出第一步，二步，三步……終于，我成功了，也明白了一個(gè)道理：只要克服心中的恐懼，就能?chē)L到喜悅的心情！

　　下午我們玩了勇攀高峰，要領(lǐng)是第一個(gè)人靠下面同學(xué)推上去，第二個(gè)是上面拉，下面推。我就要上陣了，下面同學(xué)一推，我緊緊的拽住上面同學(xué)的手，是出九牛二虎之力，一拉，我上來(lái)了，我成功了，此時(shí)的我是心花怒放。我也明白了：團隊的精神是勢不可擋的！

　　然后我們玩了背摔，就是一個(gè)人站在在高臺子上，下面同學(xué)要在他摔下來(lái)那一刻，接住他，下面同學(xué)都站好了，第一位同學(xué)摔了下去，下面的同學(xué)穩穩的接住了，大家都欣喜若狂。該我體驗了，我站在臺子上，毫不猶豫的摔了下去了，沒(méi)想到我就想落在棉花上一樣，一點(diǎn)事也沒(méi)有，同時(shí)，我也明白，相信別人了，別人也會(huì )以同樣的態(tài)度相信你！

　　隨后我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的'道理讓我受益匪淺，什么做事一定要有持之以恒的精神……這次的活動(dòng)，讓我記憶猶新，一定會(huì )對我以后的人生有著(zhù)很大的影響！

感受的作文 篇2

　　窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭�？床磺宄�，也不想看清楚。沒(méi)有你，我不忍心透露這個(gè)故事。我的眼淚在心里流，我學(xué)會(huì )了放棄。

　　當時(shí)在學(xué)校做早操跑步的時(shí)候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的`皮膚裂開(kāi)了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個(gè)同學(xué)給我付錢(qián)。在樓梯上，王雨和于握著(zhù)我的手，安慰我要堅持，堅持下去。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I時(shí)不時(shí)的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫院。醫生告訴我沒(méi)什么大礙，就是需要連續敷幾天藥水。

　　這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來(lái)，然后我看著(zhù)王雨和余。他們擦干眼淚，破涕為笑�？粗�(zhù)這兩個(gè)知心朋友，我突然對“朋友”這個(gè)詞有了新的認識和感受：朋友是人與人之間真摯感情的體現，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財富。學(xué)習的時(shí)候可以互相幫助，攜手前進(jìn)；能夠在困難和危機時(shí)刻挺身而出，給予關(guān)心和支持。我希望我們的友誼在未來(lái)永遠持續下去，我期待未來(lái)有更多攜手共進(jìn)的朋友。

感受的作文 篇3

　　上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了期中考試。我們考了語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。今天，考試成績(jì)公布了，我的數學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了99.5分，星期天考試成績(jì)沒(méi)出來(lái)時(shí)，爸爸就給我買(mǎi)了獎勵品，媽媽批評了爸爸，媽媽說(shuō)等我考試成績(jì)出來(lái)了，考得好，再買(mǎi)獎勵品也不遲。

　　今天考試成績(jì)出來(lái)了，我給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，我告訴爸爸他提前給我買(mǎi)的'玩具沒(méi)有白買(mǎi)。我會(huì )繼續努力的！

感受的作文 篇4

　　生活，本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè )。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)?如何才能詩(shī)意地感受生活?我們說(shuō)陶淵明會(huì )感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就看出了他與自然的和諧結合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著(zhù)草帽，騎著(zhù)自行車(chē)，在田間小路穿梭，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，低聲吟誦著(zhù)一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。

　　感受生活就是同大自然融為一體。我們說(shuō)李白會(huì )感受生活，那一句激勵了無(wú)數失落學(xué)子的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o(wú)盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著(zhù)你去創(chuàng )造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前!我們說(shuō)杜甫會(huì )感受生活，一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的.大好河山會(huì )盡收眼底，人生的一切困境都會(huì )被踩在腳下。

　　在空暇的時(shí)刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì )嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽(tīng)小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”教會(huì )了人我生活需要奉獻;孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”教會(huì )了我生活需要感恩……歷史的聲音，詩(shī)詞的音律，不斷地教導著(zhù)我，使我感受著(zhù)我這美好的生活。

感受的作文 篇5

　　放假了，我們一家決定去旅游，爸爸帶我們來(lái)到一個(gè)公園里，我們就在公園里左看看，右逛逛。

　　走了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一座名叫“天橋”的吊橋前。爸爸對我說(shuō)：“珊杉，去練練膽子吧�！蔽倚南耄汉�，不就是一座吊橋嗎，還敢自稱(chēng)“天橋”，我才不怕呢。

　　想著(zhù)，我就慢慢地走上了“天橋”，我小心翼翼的走上橋，邁開(kāi)了第一步，我剛走上去，這橋就像故意跟我作對一樣，拼命的搖晃起來(lái)。我嚇得大叫一聲，接著(zhù)左手拉住爸爸的衣服，右手使勁拉住欄桿，過(guò)了好一陣子，橋才慢慢的停止左右晃動(dòng)。

　　正當我盤(pán)算著(zhù)怎么回到橋頭的時(shí)候，爸爸卻飛快地把我拉到了橋中央。然后，丟下我，大步流星地向對岸走去。

　　我一個(gè)人在橋上，腿都嚇軟了，我再望望爸爸，可爸爸一副無(wú)動(dòng)于衷的.樣子，自己去看風(fēng)景了。我對爸爸沒(méi)希望了，這時(shí)，我再望了望橋下，天��！這簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵呀！我在心里想，要是我一不小心掉下去了，那一定會(huì )被摔成粉身碎骨的。

　　于是，我馬上又鎮定下來(lái)，我在心里反復告訴自己：葉珊杉，如果現在你不自己走過(guò)去，沒(méi)人會(huì )幫助的了你，所以你一定要戰勝恐懼，戰勝自己。我一邊給自己鼓勵，一邊給自己加油，告訴自己不要害怕，想像這眼前就是平地，跟平時(shí)走路沒(méi)什么不一樣的。

　　我閉上眼睛，不斷的告訴自己，眼前就是平地，就是平地，過(guò)了一會(huì )兒，我又睜開(kāi)了眼睛，我感覺(jué)此時(shí)的吊橋已經(jīng)不像我剛走上來(lái)時(shí)那么恐怖了，于是，我雙手緊緊握住鐵鏈，一小步一小步地向前走去。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走出了吊橋，來(lái)到了橋對面，我跑到了爸爸面前，得意地說(shuō)：“我就說(shuō)不可怕的呀�！卑职忠蚕蛭邑Q起了大拇指。

　　離開(kāi)天橋之前，我又回頭望了望，我想要是讓我現在再去，就是在上面跑，我也不怕了，因為我已經(jīng)戰勝了自己內心的恐懼。

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