感受的作文大全(6篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　當秋天到來(lái)的時(shí)候，小朋友觀(guān)察得多么細致呀！她先感覺(jué)到“天氣涼了”，看到天空中有大雁向南飛去、“莊稼成熟了”、“果園里的水果熟了”。除了這些之外，小朋友還看到了“五顏六色”：紅、黃、白……所有這一切真是“美得無(wú)法想象”。

　　秋景

　　那一聲聲唧唧的知了叫聲已從樹(shù)林里消失了，那一棵棵的翠綠的樹(shù)木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來(lái)臨了。

　　每當秋天匆匆地走來(lái)，那河邊、路旁到處落滿(mǎn)樹(shù)葉，天空中，那一隊的'候鳥(niǎo)和群飛的燕子正飛向暖和的南方。

　　一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦地收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

感受的作文 篇2

　　今天是一個(gè)好日子，因為今天終于開(kāi)學(xué)了，一想到會(huì )見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，和那熟悉的不能再熟悉的校園，就非常激動(dòng)。

　　到了班級上，還是看到了一張張熟悉的面孔，李老師來(lái)了，她像往常一樣講起了新學(xué)期的要求和學(xué)習習慣�？墒蔷驮谶@時(shí)，一個(gè)陌生的小女孩在我們班的教室里，底下的同學(xué)，開(kāi)始議論紛紛，'這到底是誰(shuí)呀？她怎么來(lái)到了我們班呢？"'她是不是走錯了教室？"李老師卻一臉歡喜，但還有幾分神秘的.感覺(jué)，李老師開(kāi)始忍不住賣(mài)關(guān)子了，你們猜猜她是誰(shuí)？你們肯定都猜不到，她是我們班的新同學(xué)，我們驚訝極了，從表面上看，她的眼睛水汪汪的，扎的馬尾一甩一甩的，笑起來(lái)的時(shí)候臉上的小酒窩就顯現出來(lái)了。

　　通過(guò)她的自我介紹，她叫肖然，他以前在南坪校區讀人民小學(xué)，她的媽媽以前也在南坪校區人民小學(xué)教書(shū)，但她媽媽被調到了我們這個(gè)小學(xué)，所以她就轉到我們班來(lái)了，希望在接下來(lái)的日子，跟她交上好朋友，一起度過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光。

感受的作文 篇3

　　云，是一種很輕柔的東西，它會(huì )給人帶來(lái)一種舒適而又幽雅的心態(tài)。

　　我喜歡仰望天空，看著(zhù)這些變化多端的云朵，它似乎有一種與生俱來(lái)的吸引力，把我牢牢地抓住。

　　沒(méi)當我空閑下來(lái)或有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )獨自欣賞云，它們很美，有一種獨特的美。

　　我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠非上那宛如浩瀚大海的藍天，撫摸著(zhù)那潔白如雪的云朵，可能的話(huà)，我還要用云朵捏造一座房子，一個(gè)花園等等。我還要為那些失去家園的小鳥(niǎo)們蓋屬于它們的巢兒，讓它們不再流浪，不必逃避老鷹、獵人們的追捕，給予它們一個(gè)溫暖而無(wú)雜念的家。

　　云，是千姿百態(tài)的，而且變化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一個(gè)樣子。有時(shí)像貓，在舔著(zhù)自己那爪子；有時(shí)像武松打虎里的那只被打的左右亂竄的野虎；有時(shí)又像媽媽在撫摸著(zhù)兒女的頭。。。。。。其實(shí)你只要用心去欣賞這些云朵，我相信你一定可以感受到這云朵那份獨特的`美，同時(shí)還會(huì )另你的心情變的開(kāi)心起來(lái)。

　　讓我們懷著(zhù)這種欣賞云的一顆心同樣去觀(guān)察、留意身邊的每一樣事物吧！用心去體會(huì )吧！相信一定能感悟這大自然中隱藏的美�。�！

感受的作文 篇4

　　在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會(huì )的紛爭中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的。]地說(shuō)。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著(zhù)。

　　“奶奶，我來(lái)了！奶奶，奶奶！”未跨進(jìn)門(mén)檻，就大叫�！版面脕�(lái)了��！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻回應。我剛跨進(jìn)門(mén)檻，就被沖過(guò)來(lái)的奶奶抱住了。過(guò)了好一會(huì )，奶奶才放開(kāi)我�！皝�(lái)來(lái)，給奶奶看看你有沒(méi)有瘦？”奶奶慈祥地說(shuō)。奶奶剛坐下就又站起來(lái)，跑到冰箱，拿出一根棒冰�！澳憧纯茨憧纯�，我真是老糊涂，你都這么累了，就應該那只棒冰給你�！蹦棠虛蠐项^說(shuō)�！版面冒�，奶奶可是一聽(tīng)到你來(lái)了，就立刻跑到超市里去買(mǎi)棒冰的哦！”爺爺把我拉了過(guò)去，悄悄地對我說(shuō)。

　　這時(shí)，我才真正地感受到家人的愛(ài)，家的`溫暖。原來(lái)在車(chē)上的那種滋味，是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺(jué)。

　　家，每個(gè)人都有，而每個(gè)人的家也只有一個(gè)，我們必須好好珍惜！

感受的作文 篇5

　　每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目，每個(gè)人有每個(gè)人的特長(cháng)：口語(yǔ)能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數最好；嗓音好的，音樂(lè )最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達能力強，口語(yǔ)能力也好，又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來(lái)談?wù)勎覍ψ魑牡?看法，我對作文的感受�，F在，我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的作文真的不怎么樣，每次寫(xiě)作文，都要苦苦思索著(zhù)自己怎么開(kāi)頭，怎么結尾，過(guò)程怎么寫(xiě)，這樣寫(xiě)字數能不能達到老師的規定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語(yǔ)句怎么寫(xiě)才能寫(xiě)到最通順、最好，真的很累，。其實(shí)，我不是不喜歡寫(xiě)作文，而是我有喜歡寫(xiě)的類(lèi)型，我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象，愛(ài)怎么編怎么編，不會(huì )有任何的要求來(lái)束縛我，這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫(xiě)習作，必須要按照要求來(lái)寫(xiě)，不可以偏題，不可以寫(xiě)流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫(xiě)一篇交給老師，這樣是對自己不負責任。這種事我也不愿意干�，F在，我們講究internet學(xué)習，在先鋒作文網(wǎng)上，我們可以將自己的作文發(fā)上去，給別人看，讓一些老師給予我們評論，知道自己哪里寫(xiě)的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號，我便開(kāi)始愛(ài)上了作文，知道作文怎么開(kāi)頭，怎么結尾，對作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開(kāi)始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習了。呵，我知道了，下次寫(xiě)日記，只要把自己的真心話(huà)寫(xiě)出來(lái)，作文，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫(xiě)的不就挺好？！作文，我要征服你拉��！哈哈~~

感受的作文 篇6

　　今天是軍訓的最后一天，我們的任務(wù)就這么結束了。

　　上午整體練了兩次，休息的時(shí)間都有一個(gè)小時(shí)了。不是很累。我發(fā)現越到后面越不累，不知道為什么。以前是跟著(zhù)我們的教官練的，現在隊伍多了，教官就忙碌起來(lái)了，不分排，連了。

　　下午兩點(diǎn)就開(kāi)始準備匯演了，但是一直到三點(diǎn)才整理好一切。我們站的腳后跟兒都不想著(zhù)地了。上場(chǎng)之前，一排的教官(也是我們整個(gè)外語(yǔ)學(xué)院的總連長(cháng))為我們做了最后一次表演，是一套拳。他說(shuō)這是最后一次為你們做的事情了。寢室長(cháng)錄了全部的過(guò)程。我們大家全部都很喜歡一排的排長(cháng)，她們說(shuō)他很有男人味兒，我想那是一個(gè)只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動(dòng)作給我們示范，很干脆。我們都記得他。后來(lái)五排的和三排的教官和我們一起唱了最后兩首歌：軍中綠花和朋友。后來(lái)有人說(shuō)：五排的教官眼里噙著(zhù)淚水。當我們唱歌的時(shí)候，男生們開(kāi)始不安分起來(lái)，他們先是偷襲了他們的教官(一排)，然后把他高高拋起;于是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接著(zhù)是我們二排的教官被拋到了空中，然后是四排，五排，六排的。三排的教官藏了起來(lái)，我們眾人都沒(méi)有發(fā)現他的影子，當大家很郁悶的時(shí)候，五排的教官突然發(fā)現了他的藏身之處，結果眾男生一呼而上，逃跑也沒(méi)用，被逮了回來(lái)，也是一樣的結果。所有的教官們，對我們來(lái)說(shuō)都是英雄，兄長(cháng)，大家用這最后的方式，來(lái)告訴他們我們到底有多愛(ài)他們!當時(shí)的場(chǎng)面，很熱烈也很壯觀(guān)!

　　后來(lái)的匯演可想而知有多么的乏味。只要是這類(lèi)型的大會(huì )，都是發(fā)言，發(fā)言在發(fā)言，頒獎頒獎再頒獎……不過(guò)特別科目的表演確實(shí)很精彩。我們大一新生分為四個(gè)部分，第一部分的由數學(xué)和信息工程的女生方隊表演，內容是整裝，敬禮，車(chē)輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這么叫的)的男生方隊表演，是匕首操——很漂亮很整齊的動(dòng)作，帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊表演，內容是軍體操，徒手的——很郁悶的是，體育系的居然還不如生物系的，表演的整齊度和標準度讓人傷心，不過(guò)還是可以看的……第四部分的由在平大住的學(xué)院表演，哪個(gè)系的忘了，反正是女生方隊。我總覺(jué)得因為他們和我們不在一起，就像是遠方的客人一樣，類(lèi)似于《哈利波特與火焰杯》里的。他們做的是車(chē)輛指揮(比較全)等，很齊，佩服。

　　后來(lái)整隊跑到主席臺下，一排教官對其他的教官說(shuō)了一句“整好隊你們就撤走!”聽(tīng)得我很是郁悶，好像這樣就是最后的相見(jiàn)了……站了一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)校領(lǐng)導，上校，中尉……講話(huà)!那叫一個(gè)郁悶!每個(gè)人開(kāi)頭的話(huà)都是什么“秋風(fēng)如何如何的”，描述風(fēng)景的……場(chǎng)下一片嘩然，大家都很郁悶吧……我覺(jué)得領(lǐng)導也肯定郁悶，這都是過(guò)程，文章也是表面罷了……只是不知道我是不是那400多個(gè)標兵里的'一個(gè)……我覺(jué)得也不大可能，默默無(wú)聞的，怎么可能被人記住呢?

　　本來(lái)說(shuō)和教官留影的，大家都來(lái)了興致。結果沒(méi)實(shí)現。遺憾中我們趕緊轉移去新階梯教室開(kāi)英語(yǔ)系的會(huì )。路上看到了整隊出發(fā)的教官們，他們往宿舍走。包括我在內的許多同學(xué)都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽著(zhù)我的胳膊，一邊哭一邊大聲地喊：教官再見(jiàn)!不住地喊。我笑著(zhù)向教官們擺手說(shuō)再見(jiàn)，心里是酸的，為什么還能笑得出來(lái)……再見(jiàn)了：一排的老好人郭教官，我們二排呆呆的蒲教官，三排最帥的楊教官，四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官，五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什么)，六排矮矮的可愛(ài)教官(長(cháng)的小卻也是士官了)……當我路過(guò)新籃球場(chǎng)的時(shí)候，知道以后不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排著(zhù)整齊的隊來(lái)訓練我們這群不聽(tīng)話(huà)的孩子了，軍裝不會(huì )再穿了，命令不會(huì )再有服從的機會(huì )了，也沒(méi)有逗教官的時(shí)候了……當這一切都戛然而止的時(shí)候，讓我覺(jué)得空虛了許多……不真實(shí)。我好不容易才習慣了軍訓的生活，現在就要結束了……那些可愛(ài)的人們，以后再也見(jiàn)不到了……他們曾說(shuō)：你們可以忘記我們，也可以記得我們;但千萬(wàn)不要聯(lián)系我們……我們不知道他們的名字，不知道他們來(lái)自哪里，不知道他們的軍隊是哪支，也不知道他們以后會(huì )怎樣……一切的東西都是來(lái)去匆匆的，而且全部保密!教官們，以后真的就見(jiàn)不到面了，但是，你們是我心中最可愛(ài)的人們，我會(huì )記得你們的!