愛(ài)的感受作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)的感受作文1
愛(ài)，是一種感覺(jué)。是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸澀的;是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，溫暖如陽(yáng)的，清涼如水的;是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀，紅彤彤的熱戀，黃澄澄的久戀，灰沉沉的失戀;是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的濃郁，淡淡如茶的清爽，飄然而逝的無(wú)味。
世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài)，不顯山不露水，默默地關(guān)注，默默地思念，默默地祝福。真正地愛(ài)一個(gè)人，就要為對方的一切著(zhù)想，如果最低限度只能是沉默，那么就把愛(ài)藏在永遠的沉默里。
愛(ài)，就是有對方?jīng)]有自己。當愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，正是喪失自我的時(shí)候。對方的影子越來(lái)越大，遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來(lái)越小，消失在自己的付出里。
有一種愛(ài)，可以默默的愛(ài)。默默的理解，默默在心里裝滿(mǎn)祝福，揮一揮手，讓春草綿綿，落紅成陣。
愛(ài)的感受作文2
一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》唱出了5.12地震中人們的心聲和——愛(ài)最真實(shí)的感受。
愛(ài)是一種巨大的力量。人需要愛(ài)，世界也需要愛(ài)。人們在災難中感受到了。我感受到了一種“來(lái)之不易”的愛(ài)。
我記得地震后，我做了一個(gè)中國人的地震回答。那個(gè)問(wèn)題的題目是：地震過(guò)去了，你在這場(chǎng)災難中見(jiàn)證了什么？什么讓你開(kāi)心？告訴我你所說(shuō)的愛(ài)是什么。我的回答如下：這場(chǎng)災難讓每一個(gè)中國人痛心疾首，但我們親眼目睹了中國人心中有愛(ài)的力量。最讓我開(kāi)心的.是，我覺(jué)得“我們長(cháng)大了，中國長(cháng)大了�！标P(guān)于愛(ài)情，其實(shí)愛(ài)情很簡(jiǎn)單，只要用心去找。愛(ài)無(wú)處不在。
要給別人關(guān)愛(ài)的愛(ài)，首先要學(xué)會(huì )感受愛(ài)。在5月12日的日子里，我深深的感受到了。我們對災區朋友的關(guān)心和愛(ài)護。我們的心是甜的，他們的心更甜。
感覺(jué)是一種享受，感覺(jué)愛(ài)情是一種美好。只要有愛(ài)，世界就會(huì )更加美好。每個(gè)人都學(xué)會(huì )了愛(ài)，世界才會(huì )溫暖。
愛(ài)的感受作文3
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是慈母般的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)在我們身邊，而我們卻感受不到。
有一次，我貪玩很晚才回來(lái)，母親并沒(méi)有責怪我，而只是把早已涼掉的飯熱了好幾遍。這是我感受母愛(ài)時(shí)的其中一件小小的事。
這類(lèi)型的事其實(shí)有無(wú)數件，只是要看你去怎么感受。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，而父愛(ài)也是。
我的父親對我十分好，十分關(guān)愛(ài)我，每天早晨，他叫起我之后就給我做早餐。囑咐我要多穿點(diǎn)衣服，路上小心……
在我做作業(yè)時(shí)，父親看到我坐歪后，幫我扶正了凳子，糾正我坐姿，在我生病時(shí)，他對我更加的好，讓我躺在床上，要么背著(zhù)我去醫院，不讓我亂動(dòng)……這些關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可我經(jīng)常惹爸爸生氣，我心里現在想起來(lái)十分后悔，十分難過(guò)。
父愛(ài)、母愛(ài)是孩子們身邊無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的感受作文4
難過(guò)的時(shí)候感受喜歡你或者喜歡的寵物的話(huà)語(yǔ)
她是你的知己
開(kāi)心的時(shí)候觸摸大自然的活力
你可以拿著(zhù)你喜歡的東西，看看你周?chē)囊磺?/p>
去看在暖風(fēng)中伸出頭來(lái)的柳齒
聽(tīng)聽(tīng)活物睡覺(jué)時(shí)的鼾聲
輕輕地聞一朵嬌嫩的花的香味
去和朋友在月光下編一首歌
去和蕩秋千的朋友分享一本有趣的書(shū)
去坐在搖籃里，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽在聊天
去坐在飛機上向外看
上船去，聞聞窗外的大海
去山上喊
去海灘撿貝殼
蕩秋千
去濕土里躺著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)對著(zhù)草低語(yǔ)
過(guò)充實(shí)的生活
心煩的時(shí)候向可愛(ài)的動(dòng)物抱怨
用自己的心去傾聽(tīng)別人的心
在愛(ài)中尋找愛(ài)
愛(ài)的感受作文5
那晚，我不知道是怎么回家的，身體好空，好空。而你卻沒(méi)有回來(lái)，第一次沒(méi)有回家過(guò)夜的你會(huì )去哪里��？你一個(gè)人害怕嗎？突然才發(fā)現我對你還是會(huì )在乎……
姐，原來(lái)你也是個(gè)壞孩子嗎？喜歡玩這種失蹤的游戲。報案，貼尋人啟事的廣告，不放棄任何和你有關(guān)的線(xiàn)索……但是，為什么你就像一片花瓣落入了花海里，讓我找不到你。
因為你，我學(xué)會(huì )了好多會(huì )，也學(xué)會(huì )了好多不會(huì )。我不會(huì )去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不會(huì )在你同學(xué)來(lái)我們家時(shí)叫她們出去……我會(huì )在別人面前說(shuō)你是我的姐，會(huì )幫你做好屬于你的那份筆記，還因為你，我學(xué)會(huì )了為一個(gè)人哭。我堅信，你會(huì )回來(lái)，你不會(huì )舍得我這樣為你改變，呵呵，是嗎……
發(fā)現愛(ài)時(shí)，你已不在……那些屬于你我的記憶，在雨季里，已被淋成褪色的風(fēng)景。但是，它會(huì )被時(shí)時(shí)刻刻地刷新……
愛(ài)的感受作文6
那一年我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),慢慢地我開(kāi)始經(jīng)常出沒(méi)在這座城市的網(wǎng)吧,那晚,你在網(wǎng)吧發(fā)現了我,你抓著(zhù)在你懷中掙扎的我從網(wǎng)吧出來(lái),站在網(wǎng)吧門(mén)口,路燈的昏暗的燈光射在你的臉上,微寒的風(fēng)擾亂了你整齊的頭發(fā).
什么事啊,煩,你可不可以不要纏著(zhù)我啊,什么事都管!我對著(zhù)你吼.
沉默許久.
為什么會(huì )這樣?啊?你那微薄的雙唇終于顫動(dòng),你的手緊緊地抓住我的手,像極了受驚的孩子.
什么什么這樣?我掙開(kāi)她的手.
你為什么會(huì )來(lái)網(wǎng)吧,你每天找借口出來(lái)就是為了上網(wǎng),啊?你一臉的恐懼
是啊,怎樣,你回去告訴爸媽啊我向你靠近.
欣,回去好不好？和姐回去��！你一臉的懇求.
不要！
回去！你火了,命令著(zhù)我.
那時(shí)我簡(jiǎn)直是瘋了,過(guò)去,一巴掌..
我們倆在原地愣住了,夜晚的風(fēng)像幽靈般來(lái)回穿梭在我們之間
只要你回頭.
這是你給我最后一句話(huà)嗎?姐.
愛(ài)的感受作文7
人生中最偉大的莫過(guò)于真誠相待，用心去感受，一點(diǎn)一滴。
蔚藍色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌著(zhù)，彼此相擁：彼此歡笑。像奔流不息的金色沙灘，蝴蝶是這里的舞女，與油菜花兒相伴，在陽(yáng)光下展現一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，是誠信的光芒。
走在鄉間田野里，伴著(zhù)蝴蝶，在花間穿梭，我高興的飛舞旋轉，像一只快樂(lè )的小燕子。
一個(gè)激靈；對喲！我和小云約好了要輔導她！
唉！帶著(zhù)不情愿，我戀戀不舍得看了一眼美景，只能忍痛割?lèi)?ài)！
與樹(shù)小姐和草兄弟告別。
小云可真笨吶！講了好幾遍都還迷迷糊糊的，郁悶！看著(zhù)她云里來(lái)屋里去，還重復著(zhù)：“再講一遍，再講一遍……”
我嘶啞著(zhù)嗓子一題一題的和她講者，汗已經(jīng)順著(zhù)我的面夾流進(jìn)嘴里，好澀，好苦！
又是一次考試，小云拿著(zhù)成績(jì)單高興的歡呼著(zhù)：“小李，你真棒！愛(ài)你！”
回家后迎著(zhù)朝陽(yáng)第一次我破口而出：“用心去感受誠信吧！趁現在！”陽(yáng)光很美很美……
愛(ài)的感受作文8
原來(lái)，當人們從不同的角度，以不同的方式看待這個(gè)世界，結果就會(huì )不一樣。只有用充滿(mǎn)愛(ài)的感覺(jué)和眼睛看世界，我們才能發(fā)現和感受美。
有一個(gè)叫伊娜的藏族女孩，住在四川省康定縣，四周是草原。她從小就喜歡寫(xiě)詩(shī)和畫(huà)畫(huà)。有一天，爸爸帶她去草原玩。她仔細觀(guān)察了草原上的一切，被草原的美麗所感動(dòng)�；貋�(lái)后，她畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩和牦牛在草原上快樂(lè )地散步。她還配了一首小詩(shī)：
我和牦牛去了草原，那里綠草如茵，藍天碧海，沒(méi)有捕鳥(niǎo)，太陽(yáng)臉上也沒(méi)有黑煙。
多美的畫(huà)，多美的詩(shī)！后來(lái)，這幅有詩(shī)的畫(huà)獲得了世界大獎。
又一個(gè)孩子從草原回來(lái)了。我問(wèn)他草原好不好。他說(shuō)太可怕了。那里蚊子和蟲(chóng)子太多了。
愛(ài)的感受作文9
其實(shí)，愛(ài)父母給我們的愛(ài)一直都守護在我們身邊，呵護著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)學(xué)習。八年過(guò)去了，我時(shí)刻回味著(zhù)父母帶給我們的愛(ài)！
有一次，我不知道一道數學(xué)題怎么做，我反反復復讀了好幾次題目，依然不知道怎么做，我只好去問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屗浅Ｓ心托牡亟o我講解這道題目，我沒(méi)有理解的題目意思，媽媽就詳細列明解決題步驟，解題的思路和方法。于是我立刻明白這個(gè)題目怎么做。
爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：“你們付出的愛(ài)是那么偉大、無(wú)私，就猶如春雨澆灌剛發(fā)芽的小草，讓我們喝足了水，茁壯成長(cháng)，你們讓我們好好學(xué)習，學(xué)習新的知識和能力�！痹谶@里我想鄭重的說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
��！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，我們如同春天的小草，家人如同陽(yáng)光雨露，我們永遠也回報不了父母對我們的恩情呀！
愛(ài)的感受作文10
原來(lái)，人們看世界的角度不同，方法不同，結果也就不一樣。只有懷著(zhù)愛(ài)的情感、用愛(ài)的眼光看世界，才會(huì )發(fā)現美，感受美。
有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定縣，周?chē)际谴蟛菰�。她從小�?ài)寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)。一天，爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀(guān)察草原上的一切，被大草原的美麗打動(dòng)了，回來(lái)就畫(huà)了一幅圖畫(huà)，畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘趕著(zhù)牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩(shī)：
我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有藍藍的天，那里沒(méi)有人捉小鳥(niǎo)，那里太陽(yáng)的臉上沒(méi)有黑煙。
多么美的畫(huà)，多么美的詩(shī)！后來(lái)這幅配了詩(shī)的畫(huà)在國際上獲了大獎。
另一個(gè)孩子從草原回來(lái)，我問(wèn)他草原好不好，他說(shuō)簡(jiǎn)直糟透了，那里蚊子、小蟲(chóng)太多了！
愛(ài)的感受作文11
愛(ài)，是媽媽用手摸摸我的頭，
問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不適，
讓人在寒冷中感到無(wú)限溫暖。
愛(ài)，是爸爸冒著(zhù)雨到學(xué)校來(lái)接我，
好讓我不變成落湯雞，
但他卻從家中跑到學(xué)校。
愛(ài)，是外婆半夜爬起來(lái)幫我蓋被子，
我可能在夢(mèng)中沒(méi)有感覺(jué)到，
但是，卻讓我不會(huì )著(zhù)涼感冒。
有友愛(ài)，
使我們在困難面前凝結在了一起，
在運動(dòng)場(chǎng)上為同學(xué)加油，
在同學(xué)生病時(shí)去看望他。
是母愛(ài)，
使我在沮喪時(shí)有人安慰，
在泄氣時(shí)給你鼓勵。
是這種愛(ài)，
讓全世界人們在5.12大地震中出手相助，
是這種愛(ài)，
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛(ài)，是不能用金錢(qián)所買(mǎi)的，
愛(ài)，是不能被大水沖蝕的，
愛(ài)，是不能被炮火打破的，
愛(ài)，是不能用語(yǔ)言描訴的。
愛(ài)，是你我之間的橋梁，
愛(ài)，是有形與無(wú)形之間的連線(xiàn)，
讓我們懷著(zhù)一顆赤子之心，去感受愛(ài)吧！
愛(ài)的感受作文12
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛(ài)像廣闊的藍天，我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒；老師的愛(ài)是綿綿的春雨，時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我們的心田。
在學(xué)校，老師會(huì )向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指，會(huì )給犯錯誤的同學(xué)改正的機會(huì )，會(huì )認真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí)，老師也不忘關(guān)心我們，千叮萬(wàn)囑，讓我們過(guò)馬路小心，早點(diǎn)回家。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老師狠狠地教訓了我。我十分難過(guò)，十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好，是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì )認真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運會(huì )上，我在800米中跑步比賽獲得了年級第二名，我十分失望，因為我的目標是年級第一名！我傷心地哭了，老師看見(jiàn)了微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！年級第二名的成績(jì)也很不錯！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對困難時(shí)更勇敢，讓我對待學(xué)習更有信心。老師，謝謝您！
愛(ài)的感受作文13
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著(zhù)扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很冷很冷的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
��！媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫院，
摸著(zhù)我很燙很燙的額頭，
媽媽著(zhù)急地哭了。
啊!媽媽的愛(ài)是滴答的淚。
有一天我考試作弊了，
對媽媽說(shuō)了謊，
媽媽的批評使我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
��！媽媽的愛(ài)是責備的目光。
……
哦!
我知道了，
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，
她的愛(ài)就在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。
愛(ài)的感受作文14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，我們在一年級看過(guò)的書(shū)已經(jīng)很幼稚了，有的同學(xué)說(shuō)：“要么丟了吧！”還有同學(xué)說(shuō)：“怎么可能！帶回家給弟弟妹妹看，還是免費的！”而我覺(jué)得要捐出去才好，這樣讓沒(méi)有書(shū)的小孩看書(shū)！多好呀！
后來(lái)，趙老師把書(shū)捐了，我歡呼了一場(chǎng)。
我在想，那些孩子們會(huì )有什么感受！我想了很久很久，他們可能會(huì )很喜歡、很快樂(lè )！因為他們有新書(shū)了！如果是我：太好了！太好了！有書(shū)看了！有書(shū)看了！然后瘋了一樣去看書(shū)，感受他們給我們的愛(ài)！咦？這是愛(ài)？
在給予別人的時(shí)候，其實(shí)就是在給別人關(guān)愛(ài)，就像在課文中的：假如你給孩子愛(ài)，給老人關(guān)愛(ài)，給全世界友愛(ài)，這將變成一個(gè)美麗的有愛(ài)世界。這一次捐書(shū)，讓我真正地深入的感受到了愛(ài)！讓我們播下種子，讓愛(ài)的樹(shù)常青吧！
家長(cháng)評價(jià)：人，不能獨立生存在地球上，人是生活在社會(huì )中的，我們的社會(huì )需要溫暖，有愛(ài)有溫暖的人文環(huán)境才是美好中國的體現之一。
愛(ài)的感受作文15
世界上有許多人都對我好。有：媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶�?.....可是我媽媽卻是最最最疼愛(ài)我的。
有一次，我和媽媽一起去金寶，我喜歡上了一只小兔子，可我和媽媽一問(wèn)要25元錢(qián)。媽媽想：“就椅子小兔子這么貴，還是不要好了，可是她又很喜歡，到底該怎么辦?”便轉頭問(wèn)我：“你真的特別喜歡嗎?”我看出媽媽不想要它，說(shuō)：“不是特別喜歡�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那我們就走吧?”我望著(zhù)那只小兔子依依不舍的說(shuō)：“好的，媽媽�！蔽覀冎蛔吡艘粫�(huì )兒，媽媽看穿了我的心思，又回去說(shuō)：“這只小兔子，我們要了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)太貴了嗎�！蹦菃�(wèn)什么還要買(mǎi)呀?“媽媽笑著(zhù)說(shuō)：”因為你喜歡呀!”我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
這就是我的媽媽?zhuān)恢笨粗?zhù)我成長(cháng)、愛(ài)護我的媽媽。
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