考試的感受作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的考試的感受作文，希望能夠幫助到大家。
考試的感受作文1
冬天的五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著(zhù)上晚自習。隨著(zhù)遠處傳來(lái)的清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習，我們進(jìn)行考試�！�
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿(mǎn)天飛了。調皮的F君說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè )邪?其必曰：‘考試中自得其樂(lè )矣�！痹�(huà)音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。
語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑，然后說(shuō)：“F君，你的發(fā)言不錯嘛!沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚，我們今天的考試不記成績(jì)，只是盡量發(fā)揮出你們潛在的能力�，F在回答我，看著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì )想到什么�！�
“想到老人�！盇君首先回答。
“想到深沉，默默無(wú)聞，像在思索�！�
“還有嗎?有別的嗎?”老師重復著(zhù)。
“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì )再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)�！盕君不假思索地說(shuō)。
“非常好!”同學(xué)們和語(yǔ)文教師都對F君的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結束，第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“朝陽(yáng)應該是什么樣的?”
“有朝氣，很蓬勃�！�
“充滿(mǎn)自信，有旺盛的生命力�！�
這一回，大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)就說(shuō)，氣氛馬上被調動(dòng)起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三個(gè)問(wèn)題：
“你們愿做什么樣的朝陽(yáng)，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般?”
“我希望做一個(gè)有朝氣的朝陽(yáng)，最好可以任意發(fā)揮想象，還可以創(chuàng )造，可是……我沒(méi)有時(shí)間�！盬君顯得很無(wú)奈地揮了揮手。
“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩，‘好孩子’也許離我太遠了�！盕君的語(yǔ)氣略帶惋惜。
語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話(huà)，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要別太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你的創(chuàng )造不會(huì )只是夢(mèng)。想想你們今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛!……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”后的考試，和我們這次考試一樣快樂(lè )。
考試的感受作文2
期末考試后的感受
每次期末考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。透過(guò)成績(jì)的好壞，就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，能夠看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最后結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊，討論著(zhù)有關(guān)期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
期末考試后的第三天，期末考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報成績(jì)了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進(jìn)了教室，此刻，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；之后，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試的感受作文3
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過(guò)氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學(xué)，第二節英語(yǔ)。這兩節課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節鄉土課上休息一下。沒(méi)有想到的事，數學(xué)老師叫鄉土老師在課上給我們做數學(xué)的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫(xiě)不玩的英語(yǔ)語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺(jué)10分鐘的時(shí)間都沒(méi)有。到了下午前兩節還是主課，語(yǔ)文數學(xué)。語(yǔ)文課我都要上瘋了，一節課沒(méi)有停過(guò)筆，手寫(xiě)的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下�？梢愿缟弦粯�，有被換成主課了（英語(yǔ)），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候，一會(huì )到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒(méi)有辦法準時(shí)出來(lái)。果然不出我所料最后一節語(yǔ)文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒(méi)有什么作業(yè)。到了下午都是數學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數學(xué)老師有把最后一節課借給了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師有發(fā)了無(wú)數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書(shū)一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點(diǎn)興奮應為今天終于可以放松了，應為最后一節課時(shí)體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過(guò)了前兩節課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過(guò)到了最后一節課，體育課有被語(yǔ)文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應為半期考取消換成了語(yǔ)文數學(xué)。我們失望到頭了。最后一節換成了英語(yǔ)，原本只要上兩節課不過(guò)我們英語(yǔ)老師舍不得下課上了三節課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒(méi)有白費。
期中考就怎么費勁，不知道期末考要怎么過(guò)啊……
考試的感受作文4
緊張的期中考試終于過(guò)去了，這個(gè)星期成績(jì)終于出來(lái)了。
我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績(jì)開(kāi)始上升，又回到了以前那樣。雖然還有些距離，但我相信總有一天我會(huì )找回從前的那個(gè)自我。
令我最興奮的就是數學(xué)我考了100分。當時(shí)卷發(fā)下時(shí)，我不禁地笑了，握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難，但是每次考完試都會(huì )有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái)，所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢？
令我沒(méi)想到的分數就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試后感覺(jué)很好，總以為自己能考很高的分，結果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達到，從那以后我就不敢高估自己了。當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些同學(xué)基礎知識一分沒(méi)減，但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽(tīng)到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98。5，雖然我不認識他，但是他的成績(jì)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文，才得了36。這也怪我平時(shí)對作文的練習不多。我下定決心以后多看書(shū)多練些作文，也不要為了總寫(xiě)我的小說(shuō)而耽誤了成績(jì)。
最悲慘的還是英語(yǔ)，我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，答題太過(guò)于大意，自信心太強，檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話(huà)我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0。5分，就差了300多名。我心想：這要是高考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以后會(huì )吃大虧的！
這次期中考試總分275，離滿(mǎn)分差了25分，其實(shí)仔細一想這些題又有什么難的呢？比不過(guò)別人就不要比，跟自己比，看自己是進(jìn)步了還是退步了，這會(huì )給自己一個(gè)準確的答案。
在奔往成功的道路上，我永遠都會(huì )努力，直到超越一個(gè)又一個(gè)自我！
考試的感受作文5
從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂(lè )觀(guān)的想法頓時(shí)涌入我的腦海。
這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧!默寫(xiě)!心里暗喜!為了這道題我準備的那么好!一定要拿分。論語(yǔ)瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著(zhù)呢!先審題吧!寫(xiě)她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著(zhù)，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫(xiě)起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!
�！�，收卷子(把握十足，信心十足)
四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀!想……，什么時(shí)候講過(guò)呢？放棄……嗚!不做了!待會(huì )再做……喜!呵呵!我想起來(lái)了。
耶！小科完成(興奮不已)
晚上，我們像是約定過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復習的事。對呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧!
晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試!
“細心、認真”是我對自己的要求。
加油!
第二天．
經(jīng)過(guò)細胞的充足休息，感覺(jué)腦袋清醒了許多�？己门�!“發(fā)卷子，快點(diǎn)�！蔽倚睦锵擦艘幌�，又哀了一下，因為題還不算難，哀麻!是因為題的`分制占都很高，錯一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語(yǔ)，天啊!卷子滿(mǎn)滿(mǎn)的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行�？偹惆具^(guò)了考試天。
總體just so so ，但是，我努力了，我不會(huì )讓自己失望的。
考試的感受作文6
隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光從茂密的枝葉中射向大地，地面上出現了斑駁的殘影。走在這個(gè)殘破的陰影里，再也沒(méi)有夏日的炎熱，取而代之的是溫和的陽(yáng)光，比如媽媽的手撫摸我的臉。天空那么藍，那么干凈，那么透明。幾朵白云悠悠飄來(lái)，仿佛一群羊在草原上奔跑；更像是一群羚羊在玩耍。這美麗的景色讓人拍手稱(chēng)快。
我收拾好行李，去廣闊的田野尋找秋天。你看，山川平原的稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，卑微地彎下了腰。紅高粱隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)女孩，表演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)醉人的舞蹈。玉米緊隨其后。他微笑著(zhù)向我們走來(lái)。他們猛踩大米，這讓他們卑微的表情立刻激動(dòng)起來(lái)。他們跳舞，制造噪音，歡笑，上演了一場(chǎng)精彩的舞蹈。這時(shí)，大豆也加入了歡快的隊伍。他們用身體演奏舞曲，一個(gè)接一個(gè)地演奏成熟的“客人”。為他們加油，為他們高興，多么熱鬧，多么歡快，多么繁華。農民在這音樂(lè )中收獲成熟的果實(shí)。
一聲梧桐秋聲，一點(diǎn)香蕉，一點(diǎn)憂(yōu)愁。無(wú)數生命在這種節奏中倒下�！浼t不是無(wú)情之事，化為春泥更護花�！瘲魅~無(wú)聲無(wú)息的飄落，它們的生命也許已經(jīng)逝去，卻為其他生命鋪好了路。多么無(wú)私的精神，生命是無(wú)價(jià)的，但是他們卻如此奉獻給別人，他們仿佛看透了紅塵，生死，這才是我們應該學(xué)習的。也許，這就是他們的人生軌跡。塵埃呢，塵埃呢，生與死的旋轉呢？我們努力奮斗了一輩子，做出了無(wú)愧于心的事情。此生不會(huì )有遺憾。
希望人能長(cháng)壽，一起遠行。秋天是思念的季節，中秋節，中國情人節，我們的家庭，愛(ài)情和友誼都在秋天燦爛地照耀著(zhù)，這是一段美好的記憶，也是生命中唯一的喜怒哀樂(lè )。我們所愛(ài)的人，無(wú)論身在何處，感情何去何從，都一起沐浴在圓圓的滿(mǎn)月里，把思念寄托在彼此身上。
秋天安靜而深刻，秋天充滿(mǎn)了思想。秋天充滿(mǎn)了風(fēng)和霜。秋天深刻而無(wú)私，它是由風(fēng)和霜形成的。在這個(gè)季節。一切都有秋天的感覺(jué)和意義。
考試的感受作文7
又一個(gè)初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢(mèng)。在那個(gè)夢(mèng)幻般的秋天，我們奇跡般地相遇，奇跡般地相遇。
那年秋天，我們成了最好的朋友，你身邊有知己，我身邊也有知己。我們一起看星星，一起看月亮，一起瘋，一起流浪，在茫茫宇宙的花季里尋找我們純真的友誼。沉浸在幸福中的人，往往覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。我們相互信任。那年秋天笑著(zhù)飛逝，夏天漸漸悄然逝去。又是像薛瑞一樣的一天，你突然告訴我你要走了。我知道你不能在這里施展才華。當時(shí)我很難過(guò)，仿佛覺(jué)得奇跡的相遇預示著(zhù)機場(chǎng)候機室的倉促離去。我看見(jiàn)你微紅的眼睛。我們彼此無(wú)語(yǔ)，但我們很清楚此時(shí)對方心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。我們的友誼不在于口頭表達，而在于心靈的交流。
走之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說(shuō)這是你從小到大最喜歡的。很難找到知音。你希望我珍惜它。而我給了你一個(gè)只有秋天才有的帶金葉的水晶球。我想讓你記住，在一個(gè)秋天，你曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他和你非常熟悉。也是匆匆的聚散，同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫著(zhù)我們同樣的夢(mèng)。在這個(gè)豐收的季節，到處都可以看到燦爛的笑臉和豐收的喜悅。我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。秋風(fēng)，它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶，也沒(méi)有冬風(fēng)的無(wú)情。它總是那么瀟灑，那么執著(zhù)。
把自己暴露在秋風(fēng)中，讓它整理自己的衣服，輕輕的刷起每一根綠絲，在秋風(fēng)中感受那種奇妙的感覺(jué)。讓它穿過(guò)你的臉頰，閉上眼睛感受它的氣息，讓你帶走所有的不快，重新找回快樂(lè )的自己。下雨，是秋天難得的事。秋雨沒(méi)有夏天的雷雨可怕。我喜歡看雨，但我更喜歡聽(tīng)雨。雨聽(tīng)起來(lái)像秋神的歌聲，讓人陶醉，雨聽(tīng)起來(lái)像植物的笑聲，讓人開(kāi)心，雨聽(tīng)起來(lái)更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。我喜歡在雨中漫步，我也習慣在雨中漫步。細雨輕輕擦去我心中的塵埃和一切瑣事。我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。
自古以來(lái)，秋天是悲傷和孤獨的。我說(shuō)秋勝春朝。也許作者和我對秋天的感覺(jué)是一樣的。感覺(jué)秋天不一定是好事。感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。
考試的感受作文8
關(guān)于愛(ài)情，我們心中有太多不同的解釋。也許愛(ài)是在黑暗中帶領(lǐng)人們前進(jìn)的蠟燭。也許愛(ài)情是一個(gè)久久不離海岸的波浪。又或許愛(ài)情是陪伴人的沉默的空氣。類(lèi)似的排比句數不勝數。愛(ài)情對我來(lái)說(shuō)是什么？讓我用心去感受。
二月的風(fēng)依然充滿(mǎn)寒意。雖然遠沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，但真的讓人明白“春寒料峭”。那時(shí)候我還小，完全無(wú)視微寒的天氣，躺在廚房的玻璃門(mén)外，看著(zhù)媽媽給我做飯，看著(zhù)大鍋飯里翻騰的美味菜肴。隨著(zhù)上升的熱度飄向我的香味，仿佛在大聲呼喚我的名字，讓我快速品嘗。
不知道等了多久，我媽終于從廚房拿出一大碗紅燒肉，叫我去吃飯。
太陽(yáng)還懸在空中，但烏鴉已經(jīng)帶著(zhù)太陽(yáng)回家了。伯明的暮色在空中悄然渲染。窗外的黃昏很美。但是，在我心里，只有一大碗紅燒肉。我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃著(zhù)碗里的肉，陶醉在濃郁的香氣中。不知不覺(jué)，碗里的肉已經(jīng)全部“打包”到肚子里了，我還是覺(jué)得自己沒(méi)有盡興。小的時(shí)候一抬頭，看到媽媽碗里躺著(zhù)唯一的紅燒肉。鮮紅的顏色，誘人的香氣，勾住了我的眼睛和心。握著(zhù)筷子，我的手顫抖著(zhù)伸向媽媽的碗。我一摸就拿回來(lái)了。我母親立刻看穿了我的心思。她愛(ài)吃肉，大方地把那塊誘人的肉放進(jìn)我的碗里�！澳�。你不吃嗎？”我支支吾吾�！拔也火I，我給你�！蔽覌屝α�，那笑容給初春的我增添了溫暖。
我心滿(mǎn)意足地吃著(zhù)那塊紅燒肉，心里清楚地知道媽媽撒了謊。我媽媽怎么會(huì )不想吃那塊肉呢？母親的謊言帶來(lái)了溫暖，香氣留在碗里。這種溫暖就是愛(ài)。
對我來(lái)說(shuō)，愛(ài)情就是媽媽做的紅燒肉，簡(jiǎn)單卻美味。這種愛(ài)永遠在我們身邊！我努力去發(fā)現和感受這種簡(jiǎn)單卻不平凡的愛(ài)。我不知道愛(ài)對別人來(lái)說(shuō)是什么，但我可以確定的是，愛(ài)一直都是靜靜地存在的，只要用心去感受，就會(huì )被它溫暖。
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