【推薦】最深的感受作文錦集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的最深的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最深的感受作文 篇1
從小就有一個(gè)壞毛病，那就是把書(shū)胡亂放，一點(diǎn)都不愛(ài)惜書(shū)。前一段時(shí)間，我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)：《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書(shū)。我不只指的是價(jià)錢(qián)，我還指那里邊的內容。那里邊充滿(mǎn)了大智慧和人生的哲學(xué)。買(mǎi)完書(shū)后，我特別愛(ài)惜它，喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間，我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了，有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放，使書(shū)頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天，被媽媽發(fā)現了，媽媽把它沒(méi)收了。對我說(shuō)：書(shū)是你的老師，是良師益友，你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢？任意折皺呢？況且隨意丟棄、折皺書(shū)是一種不好的習慣，媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養成一種好習慣，成就一種好的品行�！彼赃@種壞習慣一定要改正，等你改正了這種壞習慣，你再向我拿回這本書(shū)吧！”
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻檢討。我想：媽媽說(shuō)的是對的，我不應該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書(shū)跟隨我很長(cháng)時(shí)間了，給了我很大的幫助，我從這本書(shū)的小故事里學(xué)到了很多知識，明白了很多道理，我怎能隨便丟棄它呢？做人也該如此，對給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報�！蔽疫@樣做真的很不對，我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。
最深的感受作文 篇2
我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗過(guò)。那是二年級的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)， 瞇著(zhù)眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì )被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿(mǎn)頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門(mén)上學(xué)了。
出門(mén)后，我飛快奔跑，不肯浪費一分一秒，當我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，接著(zhù)綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著(zhù)……
正當我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，預備鈴響了，我硬著(zhù)頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(cháng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導致我第一節課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì )得不償失！
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì )牢記于心。
最深的感受作文 篇3
在我的生活中，經(jīng)歷了許多事：打鬧·旅游·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發(fā)燒。
那一天是星期日，我早上起來(lái)時(shí)，感覺(jué)頭很沉，于是，我量了一下體溫，竟然燒到了三十九度！爸爸趕緊拿來(lái)退燒藥讓我吃下，媽媽則打電話(huà)找來(lái)醫生，給我打了點(diǎn)滴。
輸完液以后，我感覺(jué)輕松了許多，爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生姜水，媽媽又拿來(lái)水果讓我吃。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房。
此時(shí)，我感到：父母的愛(ài)，是真正的愛(ài)；父母的愛(ài)，很溫暖。有了他們，整個(gè)家庭都不會(huì )冷。
最深的感受作文 篇4
我感悟最深的一件事在我成長(cháng)道路上有許許多多令我難忘的事，在這些事中，有喜、有怒、有哀也有樂(lè )�？闪钗腋形蜃钌畹腵就只有那一個(gè)事。你想知道嗎，聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧！那是一個(gè)下著(zhù)暴雨的下午，我撐著(zhù)雨傘落寞地走在路上。當時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數學(xué)測驗我才考了88分，這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jì)跌下90分呀！心里也在胡思亂想著(zhù)也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿(mǎn)臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時(shí)，有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著(zhù)地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著(zhù)地面，吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對，走近一看，不由得大吃一驚，她竟然是個(gè)殘疾人！小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光，回過(guò)頭沖我笑了笑，又繼續"奮斗"。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句："需要我幫忙嗎？"她猛地轉過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著(zhù)我，然后又堅定地搖頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助，自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回，小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了，衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄著(zhù)拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著(zhù)她的背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，這是多么大的挫折呀，可她一個(gè)人卻堅強和坦然地面對這一切。而我現在就因為這小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢？我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，邁開(kāi)大步走回家。
最深的感受作文 篇5
世界上有許多不同的語(yǔ)種，但只有一個(gè)詞匯，各種語(yǔ)種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音，那就是“媽媽”。
媽媽的愛(ài)像空氣，填滿(mǎn)了我們生活的每個(gè)角落，盡管有時(shí)我們會(huì )忽略了它的存在，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
媽媽每天一早就為我們全家準備了營(yíng)養豐富的早餐，我們也都習以為常了�？墒怯幸惶煸绯�，我起床后卻沒(méi)有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來(lái)幾聲咳嗽聲，我順著(zhù)聲音走進(jìn)了廚房。
媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著(zhù)一個(gè)大口罩，不時(shí)地扭過(guò)頭去咳幾聲，我輕輕走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�，不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發(fā)燒了，我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你快去洗漱，飯一會(huì )兒就好，吃了飯還要上學(xué)呢，快去吧�！蔽也幌胱寢寢屩�(zhù)急，只好聽(tīng)話(huà)的走開(kāi)。
等我洗漱完來(lái)到客廳，媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，心里酸酸的，想著(zhù)：媽媽生病了，她那么難受，還要一大早撐著(zhù)給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著(zhù)想著(zhù)眼淚一下子涌了出來(lái)，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最?lèi)?ài)吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛(ài)的味道。
我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來(lái)，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽有時(shí)間休息，這樣媽媽就不會(huì )再生病了。
母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書(shū)，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。
最深的感受作文 篇6
在我的人生道路上，有許多令我感觸的事，他們向天空中的流星雨般迷人；像雨后彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲，與青蛙的吶喊聲交織在了一起，走成了一條美妙的音符線(xiàn)。我躺在竹板上，數著(zhù)天上的繁星，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠閑自在！ 忽然，我停下了數星星，心里想著(zhù)：知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神！不如去捉只知了，來(lái)探個(gè)究竟！于是，拿著(zhù)手電筒，到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的，一動(dòng)不動(dòng)，我就換下了速度，走了上去，抓起了。當我抓起的時(shí)候，只是一個(gè)知了殼。我開(kāi)始迷惑起來(lái)了：知了為什么會(huì )脫殼呢？知了脫殼后又是什么樣子呢？ 我就帶著(zhù)問(wèn)題繼續捉知了。問(wèn)題終于解開(kāi)了——我捉到了一只正在脫殼的知了，我洗洗觀(guān)察了一番，看到了脫殼后的知了，原來(lái)脫殼后的知了與原來(lái)的知了使用以顏色，幾乎同一形狀的。我想，知了脫殼是因為知了的舊殼容易破碎，會(huì )傷到肉體，所以治療才會(huì )脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現，我感觸到了：小小的生靈竟能與人一樣，會(huì )有自我保護的本領(lǐng)！
最深的感受作文 篇7
如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸，那么我肯定會(huì )回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現在我奶奶的身上，因為我奶奶是個(gè)不折不扣的京劇迷�？磻蚩吹贸錾袢牖�，平時(shí)我都很難見(jiàn)到她。
一次，媽媽出差回來(lái)，帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演，自從買(mǎi)了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著(zhù)京劇在唱。
一天，爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜，一邊哼著(zhù)戲曲，不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上，沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。
一天，我們在吃飯，突然一聲電話(huà)鈴響，原來(lái)是伯父“喂！哦，小王呀！問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇��！我這里多出來(lái)一張票�！睕](méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去！要去！你跟伯父說(shuō)我去，讓伯父保管好��！”著(zhù)急的樣子讓我哭笑不得。
到了看戲劇的前一天，媽媽突然又要去出差，爸爸也要去別的地方開(kāi)會(huì )。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀�。在那天晚上，爺爺突然感冒了，做不了飯。只�?jiàn)奶奶飛奔去廚房，叮叮當當的響了一會(huì )兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的飯都弄好了，你幫忙熱一熱吧！”
到了看戲劇的那天，我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。
這就是我奶奶，一個(gè)“京劇迷”。
最深的感受作文 篇8
老師提前一天告訴了我們說(shuō)：“咱們星期四會(huì )有外校老師聽(tīng)課和講課一天，你們要調整好，上課時(shí)也要好好配合，認真聽(tīng)�！蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。
終于星期四到了，老師和學(xué)校做好了充分的準備，從那天早上進(jìn)入教室門(mén)的那一刻起，就覺(jué)得與往常上課不一樣，同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預習著(zhù)語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會(huì )出任何差錯。那節語(yǔ)文課我們聽(tīng)的格外的認真，緊張。后面坐了一排老師，同學(xué)們也都努力表現出了最好的自己。
下一節我們上的英語(yǔ)，這節英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節45分鐘課的英文。這節課讓我感受到了自己的不足，以前總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯，但這節課卻讓我聽(tīng)的絞盡腦汁，很是費勁。但是有聽(tīng)懂的也要努力配合。我們這節英語(yǔ)課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調動(dòng)了我們的興趣，老師以我們容易理解得方式與我們熱情的互動(dòng)講下了一節不一樣的歷史課。
這幾節課聽(tīng)下來(lái)，看得出我們很累。那是因為我們習慣了平時(shí)上課的懶散與分神，在這幾節課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會(huì )怎么？我們自己又會(huì )變成什么樣？我們要改變，這樣說(shuō)的我們才可以看見(jiàn)自己的未來(lái)，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽(tīng)課可以使同學(xué)們毛病，并改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
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