【實(shí)用】考試感受作文匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試感受作文 篇1
今天我們1、2、3年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中“戰爭”事情是這樣子的：
昨天，老師說(shuō)明天考試（也就是今天考試）我們準備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)和練習冊。趁沒(méi)有考試之前趕緊復習，希望我們都考一個(gè)滿(mǎn)意的分數·。
第一門(mén)考語(yǔ)文，我們認真、緊張而又嚴肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫(xiě)上自己的班級、姓名、考號、學(xué)校。小喇叭里一說(shuō)：“開(kāi)始答題�！蔽覀儽阏J認真真的讀題、一筆一劃的在寫(xiě)字。我們寫(xiě)的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！
我那，每一道題都讀會(huì )了再去填空。填完再檢查一遍以防萬(wàn)一。我寫(xiě)了快一節課，寫(xiě)完了前半部分，就剩最后一道題寫(xiě)作文了。我一心一意的在想著(zhù)怎么寫(xiě)，絕不會(huì )三心二意，那樣就想不出來(lái)好的作文！我終于想起來(lái)了！嚓嚓嚓，筆又開(kāi)始搖晃著(zhù)，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫(xiě)完以后又認真檢查了一遍，這時(shí)候交卷了。我把卷子交給了老師，其實(shí)我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！
數學(xué)考試的時(shí)候，我還是像做語(yǔ)文一樣認真，像做語(yǔ)文一樣寫(xiě)的字一樣好！
下午，考英語(yǔ)的時(shí)候，先做聽(tīng)力，我們認真聽(tīng)著(zhù)，如果聽(tīng)錯，我們卷子上填的那一道題就會(huì )錯的哦！聽(tīng)力過(guò)以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學(xué)。
考試感受作文 篇2
今天，下午吃完午飯我很快的回到教室，還差3分鐘就遲到了。過(guò)了3分鐘，雷老師來(lái)給我們發(fā)試卷和卡紙，讓我們寫(xiě)上班級姓名學(xué)號。
卷子的第1題是選擇題，第2題是連線(xiàn)題，我很快寫(xiě)完了第1第2題，第3題是剪紙，我拿紙畫(huà)上太陽(yáng)再剪下來(lái)，可是我把紙剪錯了。
我又去老師那拿紙重畫(huà)，剪完后我就交給老師了。
考試感受作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們總結了七年級的知識，進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū)，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊�？荚囍徊贿^(guò)是一個(gè)體現一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵別人到現在這樣只是為了攀比，這失去了它所應有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jì)能讓人明白自己的長(cháng)處和短處，而那些虛假的成績(jì)有什么用呢？只能滿(mǎn)足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì )作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內心只有在不斷的磨練中才能成長(cháng)，我們可以躲過(guò)磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長(cháng)呢？
考試感受作文 篇4
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會(huì )盡自身最大的努力去學(xué)習，使其距離越來(lái)越近。
可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒(méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jì)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數學(xué)成績(jì)考得不錯，但是他并 沒(méi)有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jì)也不好，聽(tīng)力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習聽(tīng)力，提高自身的聽(tīng)力能 力。我希望我的物理成績(jì)在將來(lái)有待提高，及時(shí)向老師請教問(wèn)題，把自身不會(huì )的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習。我的語(yǔ)文成績(jì)并不是很好，寫(xiě)作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續努力，是寫(xiě)作 水平有很大提高。
要想實(shí)現理想，以我現在的態(tài)度和成績(jì)是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習，對自身充滿(mǎn)信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！
考試感受作文 篇5
一天，上班會(huì )課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)： “ 你們再等三天就考試了，還不好好的復習，在這玩這個(gè)，玩那個(gè)的，是不是不想考好成績(jì)呀？ ” 說(shuō)著(zhù)，便在黑板上寫(xiě)下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的不用罰。寫(xiě)完之后就走了。
這時(shí)，英語(yǔ)老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室，非說(shuō)語(yǔ)文老師懲罰得不夠重，英語(yǔ)考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說(shuō)完就走了。這時(shí)，數學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)說(shuō)，數學(xué)和語(yǔ)文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jì)好的同學(xué)都趕緊復習起來(lái)，而我們班成績(jì)差的同學(xué)依舊神氣活現，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來(lái)，跳起來(lái)。
幾天后，我的考試成績(jì)下來(lái)了，都是一般、
看來(lái)考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。
考試感受作文 篇6
考試時(shí)候的心情，應該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷地折磨著(zhù)人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著(zhù)它運轉，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內心就會(huì )立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯位，表面的在乎成了內心焦灼的等待，期盼的心情最終卻轉化成了疲倦的雙眼�？荚噷σ粋�(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)太多太多，容不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試，可是你無(wú)法避免勞累的怪圈，也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運。學(xué)生時(shí)代的美好記憶，很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉，最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái)，也許這就是中國學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致，耀華帖吧的話(huà)題也少了。這個(gè)時(shí)候，是注定和郁悶無(wú)法脫離的，讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評書(shū)”的感覺(jué)，而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候，我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話(huà)我有點(diǎn)不太習慣這樣的生活，無(wú)法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華�？杉词谷绱�，我依然抱著(zhù)一顆感動(dòng)的心去看待刻苦的.同學(xué)，人這一輩子能經(jīng)歷多少事情？等過(guò)了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景致也許就永不會(huì )再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好，但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也復習去。
4月22日，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，因為——是期中考試的最后一天嘛！上午考的是英語(yǔ)。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入第二考場(chǎng)，準備經(jīng)受最后一項課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強項，但在這高手云集的年級中，我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷，我就以我很占優(yōu)勢的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題，好在心中有一個(gè)底數。我向四周瞧了瞧，除了我和監考老師之外，沒(méi)有任何人有閑工夫盯著(zhù)別人。啊喲喲，千萬(wàn)不能像數學(xué)考試一樣分心了，我對自己提醒道。 突然，考場(chǎng)里的閉路電視機打開(kāi)了，所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái)，提起筆，準備答卷�？纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖�，電視機中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律！原來(lái)是要試音呵，我不禁擦了擦汗，習慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負的時(shí)候總是這么做。
大約過(guò)了5分鐘，那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿(mǎn)緊張氣氛的考場(chǎng)里，但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒，把米盧那句名言篡改一下，還真是——“考試決定一切”呢！唉，在應試教育這座大山重壓下，在如此關(guān)鍵的考試當中，誰(shuí)還敢輕松面對？“哈哈哈！”咦？我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲，而且還有連續不斷，愈來(lái)愈響之勢。我往前一望，原來(lái)是鄰班的一位男生：張弛昱。我禁不住疑惑，這薩克斯的聲音真的有那么可笑么？要不怎么張弛昱怎會(huì )笑得如此癲狂？他真是有病，搞得我無(wú)法集中精力了！他的恐怖的笑聲越來(lái)越響，不僅我，四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了，笑聲還真是有傳染力，特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了，發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，問(wèn)明原委后，一臉嚴肅跟他們說(shuō)：“這有什么好笑的，��？這首薩克斯歌曲不要太有名噢，叫《無(wú)盡的吻》，張弛昱，你要好好享受呢！” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯？老師……老師剛剛好像說(shuō)，讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”？ 同一時(shí)間，所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間，每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了，原本只有4、5個(gè)人在笑，現在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著(zhù)嘴巴，一手捂著(zhù)肚子，雙眼直勾勾的望著(zhù)一個(gè)人，張弛昱。
親愛(ài)的朋友，你們大概都能想象出當時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧！臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，尷尬、僵硬的笑著(zhù)，雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當大家笑得起勁的時(shí)候，聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的，我做起來(lái)非常順手，一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現抱著(zhù)一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話(huà)，會(huì )有事半功倍的效果。輕松會(huì )讓人的身心得到舒適，做起事來(lái)也自然得心應手；緊張有時(shí)固然能激勵自己向上。但仔細想想，過(guò)度的緊張也會(huì )讓人感到疲憊不堪，無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地，首先就必須調整好自己的心態(tài)，在輕松之余要能感受到一絲壓力；讓緊張之余讓心情得到一些釋放，即使站在達摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想，這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對待人生。突然之間，我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。
考試感受作文 篇7
今天，我們昨天考試的成績(jì)出來(lái)了，我覺(jué)得，我錯的題都是不應該錯的，那些錯的題都是我會(huì )的題，但是因為粗心和緊張，以后我要認真地思考。
我覺(jué)得語(yǔ)文比數學(xué)考的好一點(diǎn)，但是，我不灰心，我會(huì )在明年的期末考試中：“勤奮好學(xué)，求知上進(jìn)，更進(jìn)一步，勇往直前！”沖到我們班前5名。
加油！加油！再加油！
考試感受作文 篇8
下節課就是語(yǔ)文考試了，老師說(shuō)這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語(yǔ)文本來(lái)就不是我的強項.每回考試結束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會(huì )不會(huì )破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了，我那到試卷。一 看樂(lè )了,這次考試這么簡(jiǎn)單。心里像吃了蜜一樣�？记袄蠋熣f(shuō)了一句，考試中有很難，大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂(lè )了,根本每聽(tīng)見(jiàn)。監考老師說(shuō)開(kāi)始。我便飛速的做起來(lái)，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著(zhù)。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來(lái)看這道題的時(shí)候,我 先答出前兩道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫(huà)起了小人。玩著(zhù)玩著(zhù)入迷了，把考試拋在了腦后.等老師說(shuō)交卷的時(shí)候我第一個(gè)沖上去交好了試卷，便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動(dòng)。心想會(huì )考很好,老師報著(zhù)數.90，88，85.5，83.5，80...老師每報個(gè)分數,我心里就多一分擔憂(yōu)，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開(kāi)一看就因為我太大意扣了10分，我多想說(shuō)這到題是忘做，而不是不會(huì )做啊!
考試感受作文 篇9
下個(gè)星期就要考試了，我心里又高興又害怕，高興的事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試，要是考不好怎么辦��！
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：考試怕什么��！只要你現在好好復習一定會(huì )考好的，所以我要在這幾天里要刻苦學(xué)習，認認真真地復習，一定要在這次考試中取得好的成績(jì)，要為班級爭光，努力吧！。
考試感受作文 篇10
同學(xué)們，你們喜歡考試嗎？考試只不過(guò)是對你一學(xué)期學(xué)習情況的考察�，F在，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧！
我認為，發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會(huì )，都是熟人。如果不是監考老師在，我一定會(huì )跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！陛p輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢？
我認為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué)，因為總是突然有一題我不會(huì )做，看題型，我似乎做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復習嘍！此時(shí)此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過(guò)這道題，卻因為復習不扎實(shí)，眼睜睜地看著(zhù)分數離我而去��！
我認為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺(jué)。當我寫(xiě)到最后一道題時(shí)，想了半天也沒(méi)想出來(lái)�？煲站砹�，或鈴聲敲響的時(shí)候，我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí)，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬��！
考試，其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時(shí)候自然輕輕松松，再也不會(huì )五味雜陳，只會(huì )有成功的甜蜜了！
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