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開(kāi)學(xué)感受作文

有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文匯總十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文匯總十篇

開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

  開(kāi)學(xué)嘍!我非常開(kāi)心,因為我要升入三年級了!

  來(lái)到總校校址的三年八班,有很多新的發(fā)現——教室比原來(lái)大了許多、設施齊全、最好玩兒的是:我們教室里的黑板是推拉的,拉開(kāi)以后就是大屏幕,大屏幕顯示出來(lái)的圖像十分清晰。在這么好的環(huán)境里學(xué)習,我萬(wàn)分高興!

  老師說(shuō)三年級是小學(xué)學(xué)習的轉折點(diǎn),我一定珍惜利用好每分每秒的學(xué)習時(shí)間,加倍努力,刻苦學(xué)習,德智體全面發(fā)展,不辜負老師對我的期望!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

  令人難忘的寒假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)不好,也有很多地方不足,比如:上課有時(shí)會(huì )走神,有時(shí)會(huì )東張西望,從而影響同桌同學(xué)的學(xué)習。有了新的同桌,我上課要認真聽(tīng)講,跟同桌團結互助。

  新的學(xué)期,我有新的目標,和同學(xué)們一起共同進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

  初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天,我確實(shí)感受到那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的'只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,熟悉的教室煥然一新,黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上,卻沒(méi)有我的,我很失望,可看到我的寫(xiě)話(huà)貼上去了,我的心里美滋滋的。

  見(jiàn)到久違的同學(xué),我立刻就和大家玩成一團。我們班來(lái)了許多新同學(xué),個(gè)個(gè)個(gè)性獨特,我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一張口,聲音又粗又沙啞,下課了也不和女生玩,卻和男生“打成一片”。

  最讓我高興的是王杰比我胖了,他告訴我,他每天吃六頓飯,至少吃三、四包零食,兩、三碗飯,體重長(cháng)了14斤,已經(jīng)96斤了。我們班90斤的也很多,有我,宋辰愷,薛涵宇……哈哈!我不是班上最重的啦!哈哈!我終于擺脫“大胖”這個(gè)稱(chēng)號了!

  哈哈,開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,好開(kāi)心!我們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。

  依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌

  我們原來(lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。

  哦,開(kāi)學(xué)了耶。開(kāi)學(xué)了,意味了我們要在這一年好好學(xué)習,與同學(xué)一起共進(jìn)步,與老師一起學(xué)習;共同創(chuàng )造祖國美好的明天,哦,開(kāi)學(xué)了耶。

  努力吧,奮斗吧,加油,加油!

  啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標,我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

  轉眼間,我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。

  初中和小學(xué)就是不一樣。

  首先,我所在的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多,僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。

  其次,在小學(xué),我們六年級同學(xué)的個(gè)子算是最高的?墒堑搅酥袑W(xué),居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

  變化最大的一點(diǎn),就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué),一句話(huà)或是一個(gè)段落,老師能反反復復講上一個(gè)星期,唯恐同學(xué)聽(tīng)不懂,這對于接受能力強的同學(xué)來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長(cháng)。到了中學(xué),老師當堂講過(guò)的知識,下次就不再重復了。所以,要想掌握所學(xué)知識,上課時(shí),需要高度集中你的注意力,認真聽(tīng)講;課后,還需要仔細復習學(xué)過(guò)的東西,這樣才可以學(xué)得更牢固,更扎實(shí)。

  現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來(lái),還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著(zhù)我。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇7

  這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。

  進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。

  老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(cháng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著(zhù)想著(zhù),老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競爭,每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì )獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì )獲得相應的獎勵。

  下午,我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師,他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好教師。

  經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了,爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!

  這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在6年級好好學(xué)習,以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇8

  快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能夠放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。

  還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能夠更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。

  當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇9

  第一次走進(jìn)這里,好像我們曾經(jīng)相識了好多年一樣,或者說(shuō),它在這里一直等待著(zhù)一個(gè)懷揣夢(mèng)想的年輕人。一場(chǎng)意外的邂逅,一段傳奇的開(kāi)始。

  初到XX,這個(gè)面積不大卻整齊干凈,莊重嚴肅而不失活潑,簡(jiǎn)單優(yōu)雅的校園,沒(méi)北大未名的明媚,沒(méi)水木清華的別致 。我卻欣然接受這個(gè)小巧玲瓏的大學(xué),我該怎么稱(chēng)呼它呢?母校就是寧愿自己說(shuō)它千萬(wàn)個(gè)不好,也不愿別人說(shuō)它一句不好的地方。

  在大一上學(xué)期里,我參加了豐富多彩的課外活動(dòng),這應該是我大學(xué)生活開(kāi)始的一個(gè)亮點(diǎn)。我加入了國政系的健美操隊和國關(guān)的模聯(lián)社團,這兩樣使我的大學(xué)生活變得豐富無(wú)比。

  健美操隊訓練的那段日子,最值得人去回味。訓練多起來(lái)的時(shí)候常常沒(méi)時(shí)間吃飯,但所有的苦澀都比不上手 捧冠軍獎杯時(shí)的喜悅。在舞臺上聽(tīng)見(jiàn)結果宣布的那一刻,也是最瘋狂的一刻,我和隊友們尖叫著(zhù),抱成一團哭起來(lái)。這一個(gè)月來(lái),我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一齊涌上心頭。這段日子,就像青春熱烈的奔跑,攀上過(guò)高峰也跌落過(guò)低谷,在最后那一剎那綻放出最美的花朵。

  模聯(lián)又是另一個(gè)大舞臺。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的組織,我們開(kāi)始走出那個(gè)曾經(jīng)封閉而狹小的空間,走上了展示自我的舞臺。在這里,找到自信,找到自己的閃光點(diǎn),發(fā)現自己的不足,尋找自己的方向。我懷著(zhù)忐忑的心情參加了面試,經(jīng)過(guò)兩輪面試終于拿到了這張通行證,接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽,無(wú)論如何,我都努力做到最好。更重要的是,通過(guò)比賽,我結識了更多校外優(yōu)秀的模聯(lián)人,模聯(lián)為我們提供了交流的平臺。

  對于大學(xué)的學(xué)習生活,我也能較快的適應。高中接受的并不是高壓式的教育方法,因此,能比較順利地適應。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),課余時(shí)間也會(huì )看看相關(guān)的書(shū)籍,關(guān)心一下時(shí)政,向有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)請教。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了初步的認識。我感覺(jué)到自己存在的不足,自己知識的缺漏。

  我想,我并沒(méi)體會(huì )到別人口中所說(shuō)的大學(xué)天堂般的生活。這是忙碌的,充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。我并沒(méi)在上大學(xué)以后就養成睡懶覺(jué)的習慣,我依然堅持著(zhù)高中的晨讀習慣。有時(shí),孤獨感襲來(lái),早晨出門(mén)時(shí),天只是微微亮,校園里還有些空空蕩蕩。常常在路上思索,一個(gè)人的腳步總是略顯孤單。掛上耳機,隔離外面的世界。直到那次由于到校外參加模聯(lián)而五點(diǎn)半起床,出門(mén)時(shí),圖書(shū)館門(mén)前排起的長(cháng)隊,在寒冷的清晨,微弱的月光,映照著(zhù)地上的殘雪,我的心底卻泛起一股暖流,一絲感動(dòng)。我想用感動(dòng)這個(gè)詞來(lái)形容。當你覺(jué)得自己夠努力的時(shí)候,一定有人比你還要堅持,還要努力。這是一個(gè)人的選擇,有的人選擇睡懶覺(jué),有的人選擇早起,有的人選擇了懈怠,有的人選擇了堅持。有四個(gè)字一語(yǔ)道破天機,天道酬勤。

  這是我的大學(xué)生活,它才剛剛開(kāi)始。我將一如既往,朝著(zhù)自己人生的目標邁進(jìn)。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇10

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與以前都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這幾年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初二生活。

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