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以開(kāi)學(xué)感受為題的作文

以開(kāi)學(xué)感受為題的作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的以開(kāi)學(xué)感受為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以開(kāi)學(xué)感受為題的作文3篇

以開(kāi)學(xué)感受為題的作文1

  今天就要開(kāi)學(xué)了,其實(shí),我一切都沒(méi)準備好。

  雖然當媽媽問(wèn)我準備好東西了沒(méi)有的時(shí)候,我都說(shuō),要買(mǎi)的都寫(xiě)在了紙上,到時(shí)候去買(mǎi)就行了。雖然這么說(shuō),雖然這種事已經(jīng)重復做了三年,但總覺(jué)得每一次都是很不習慣,每一次都會(huì )擔心有什么沒(méi)有準備的,盡管已經(jīng)用了三年去習慣做這件事,但三年以來(lái),似乎覺(jué)得每次都是陌生的開(kāi)始。

  初中三年,就已經(jīng)試過(guò)了六次的開(kāi)學(xué),但每次的感覺(jué)都一樣,不想去。但這次,我竟然對開(kāi)學(xué)已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了,或許就是順其自然吧。但我并不會(huì )覺(jué)得開(kāi)不開(kāi)學(xué)都無(wú)所謂,只是,既然都規定了那天上學(xué),我又能怎樣呢。

  高中的三年,又是緊張的生活。雖然已經(jīng)有了初中三年的學(xué)習生活經(jīng)驗,但不知道為什么,還是覺(jué)得很陌生,似乎一切還要從頭開(kāi)始,再次渡過(guò)熟悉而又陌生的生活。

  雖然,和我同校的將會(huì )有很多我認識的人,可是,感覺(jué)上似乎又很少,相遇的機會(huì )或許很少很少。似乎要找到一個(gè)令自己可以欣慰的感覺(jué)很難,似乎要在一個(gè)陌生的地方獨自徘徊。我不知道高中三年會(huì )發(fā)生一些什么事,但總感覺(jué)是一種無(wú)奈,一種孤獨,一種辛苦……

  但我還是希望,高中三年能改變。

以開(kāi)學(xué)感受為題的作文2

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正睡覺(jué)的我,已經(jīng)被我的奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了,我還很不舍這個(gè)暑假生活。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長(cháng)高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。

  新學(xué)期,新開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心,因為一想到初二有兩級分化,我就有一種壓力,果然開(kāi)學(xué)的.這一級時(shí)間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……

  開(kāi)學(xué)了,我要好好學(xué)習了,要不的話(huà)就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

  學(xué)習是知識的源泉,我們打開(kāi)這一本書(shū),就能知道這書(shū)里的道理,相信我們一定會(huì )打開(kāi)知識的水源,一起努力吧!

  開(kāi)學(xué)以后,我要好好學(xué)習,不偷懶;我相信“知識大門(mén)”的鑰匙我一定會(huì )拿到的!讓我們一起加油吧!

以開(kāi)學(xué)感受為題的作文3

  時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情,站在新的起跑線(xiàn)上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。

  即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的,父母會(huì )為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì )獨立自主,自立自強。

  在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,認真遵守校紀校規,積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識,培養能力,為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén),一起加油吧!

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