開(kāi)學(xué)感受作文600字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文600字，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇1
初三，這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(cháng)大，可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會(huì )累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習，預習或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復習，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇2
去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚(yú)蝦嗎?不，不，開(kāi)學(xué)了。過(guò)了暑假，我們迎來(lái)了新學(xué)期，我們又可以一起學(xué)習了!
我早早地起了床，背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地走出家門(mén)。
空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來(lái)，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽?zhuān)乙阉寄罨癁閷W(xué)習的力量，讀好書(shū)，不讓媽媽操心。想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見(jiàn)啦!”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼，說(shuō)：“你好啊!”我們邊走邊說(shuō)。
小鳥(niǎo)唱，風(fēng)兒吹，白云也在飄。
不一會(huì )兒，我到了學(xué)校，馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了，馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識的海洋，我無(wú)比興奮。
我來(lái)到班級，發(fā)現桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈，同學(xué)們有的長(cháng)高了;有的長(cháng)胖了;還有的成了帥氣的小伙了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己在暑假里的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改呀!
老師來(lái)了，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，坐好，發(fā)書(shū)了�！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái)，等著(zhù)一本本書(shū)發(fā)到自己手中，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū)，一本本書(shū)真重，我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了，我擦擦汗，回到座位，書(shū)本散發(fā)出香氣，好像在說(shuō)：“你要愛(ài)護我們呀!”我看著(zhù)一本本書(shū)，決心好好學(xué)習，天天向上!
我要多學(xué)些知識，讓媽媽開(kāi)心!
現在，開(kāi)學(xué)了，讓我們的心從泳池里回來(lái)，從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中，我要努力，有新的目標，從起跑線(xiàn)起跑。
最后告訴你們句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇3
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不，夜里醒來(lái)幾次，想：老師應該早早的起來(lái)去校園忙碌吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我帶懸念起床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半，沒(méi)吃早飯就急忙趕到校園。
在校門(mén)口，我看到那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇4
一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了，即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我，內心不由得激動(dòng)了起來(lái)，我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
終于我等到了開(kāi)學(xué)，這一天里，我懷著(zhù)無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò)，我的好心情就如同灑落了一地的陽(yáng)光，哪哪都有屬于它的影子。
當我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候，熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)行李從各個(gè)方向回歸了校園，校園一掃假期里的清冷，一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著(zhù)笑容，看來(lái)不止我在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，眾多同學(xué)們全都在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢。
進(jìn)了校園之后，心情由原本的歡樂(lè )，轉而一變，變成了期待�？刹皇菃�，一個(gè)漫長(cháng)的假期不見(jiàn)，也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化，更不知道老師有了什么樣的變化。不過(guò)當我陸陸續續的見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后，一開(kāi)始是眼前一亮的，覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)個(gè)了，剪頭發(fā)了，穿新衣服了，總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò)，寒暄過(guò)幾句話(huà)后，就又突然覺(jué)得，其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊，漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了，外貌上的這些變化，一下就都順眼起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的，同學(xué)們得去老師那兒報道，然后交學(xué)費。做完這些工作之后，還得收拾收拾自己的書(shū)桌，因為一個(gè)假期的時(shí)間，上面可是帶了不少灰塵。然后接著(zhù)就是去宿舍里，整理自己的床鋪了。
開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多，但不外乎就是對新學(xué)期充滿(mǎn)著(zhù)新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習任務(wù)，所以加油吧，讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己，讓自己變得更好！
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇5
小學(xué)時(shí)，我每日幻想著(zhù)快點(diǎn)步入初中;到了初中，我又開(kāi)始執著(zhù)于高中，但步入高中一年的我，心里不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什么;我迷茫，迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找，理智的尋找目標，我學(xué)會(huì )在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找，尋找我該改進(jìn)的方向。這樣，同學(xué)便成了激勵我的對象。
同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學(xué)會(huì )了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學(xué)會(huì )了規劃，規劃我的未來(lái)，不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà)：“開(kāi)始的你，要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單，要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想，當你慢慢長(cháng)大，會(huì )經(jīng)過(guò)相當迷茫的一個(gè)時(shí)間段，但我相信你會(huì )度過(guò)并從中找到啟發(fā)，你將學(xué)會(huì )規劃你的人生，可是你要記�。阂坏┠阋巹澚�，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝著(zhù)你規劃的目標去奮斗，只要這樣，我相信你會(huì )成功，因為—我相信你，而你是我的學(xué)生!”
是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會(huì )為之奮斗，我的目標就是成為一個(gè)亮點(diǎn)，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會(huì )努力、拼盡全力完成自己的規劃，實(shí)現自己的目標，因為老師信任著(zhù)我!
現在的我就像深埋的種子破土而出，并且，它會(huì )茁壯成長(cháng)，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長(cháng)為參天大樹(shù)!
因為有了這個(gè)目標，我會(huì )永不言敗!
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)的飛快，感覺(jué)昨天剛剛從家里回來(lái)，現在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。開(kāi)學(xué)第一周，最大的感覺(jué)就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習，每節課都是在不同的樓里上，在半個(gè)小時(shí)內我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺(jué)自己勉強能跟上這種快的節奏，或許習慣了就好了吧。
開(kāi)學(xué)第一天，不知道因為什么，我的決心特別大，立志要好好學(xué)習天天向上，看著(zhù)熟悉又陌生的精讀課本，看著(zhù)不熟悉也很陌生的單詞，我的信心好像飛機墜毀，一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因為這樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認真，感冒便來(lái)造訪(fǎng)我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫(xiě)這篇日志的時(shí)候，我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來(lái)的真不是時(shí)候，在我剛下定決心發(fā)奮的時(shí)候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧。
當然也有開(kāi)心的事，就是見(jiàn)到了所有想見(jiàn)的人，看到他們感覺(jué)真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本，我們也要告別8個(gè)人用一臺電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時(shí)候能來(lái)啊。說(shuō)實(shí)話(huà)我不喜歡用別人的東西，但是現在我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了大學(xué)才知道原來(lái)電腦是那么有用。
這一周的活動(dòng)也不少，周三時(shí)候學(xué)生會(huì )的干部們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，周五學(xué)生會(huì )開(kāi)大會(huì )，布置這個(gè)學(xué)期各項活動(dòng)計劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少，而且4月18號07級的學(xué)長(cháng)們要面臨專(zhuān)四的考驗，看到他們整日為專(zhuān)四奮斗，還要為學(xué)生會(huì )做那么多工作，我也看到了我到大二的時(shí)候，那時(shí)候我們也會(huì )像他們一樣，整天忙的不可開(kāi)交，但我相信我能做到。
開(kāi)學(xué)一周了，我在努力，努力找到自己的節奏，努力讓自己變強，努力把學(xué)習搞上去，不管怎樣我必須過(guò)專(zhuān)四，沒(méi)有借口！
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)一天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活！
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇9
漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的第一周，發(fā)生了許多令人難忘的事情，包括快樂(lè )、悲傷和內疚
周五，張老師總結了學(xué)生本周的表現，并提名以下學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)：鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當時(shí)，我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進(jìn)步了一點(diǎn)，但我不能自滿(mǎn)。我應該繼續努力！
當然，除了令人興奮的事情，新學(xué)期也有一些悲傷的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天，我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當時(shí)，我想：媽的，因為一個(gè)錯誤，她如此嚴厲地批評了我。但當我回首往事時(shí)，我母親是為了我好。我怎么能這樣責罵我的母親
我的書(shū)房里有悲歡離合，我的生活中也有一些難忘的、受過(guò)深刻教育的東西。周四，潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，�！钡纳险n鈴聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了教室。這時(shí)，劉曉敏故意打我。當時(shí)我非常生氣，使勁推。劉曉敏歪著(zhù)身子，一腳一滑，摔倒在地砰的一聲，我的頭撞到了地板上。我驚慌失措，腦子里一片空白，劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)。周?chē)膸讉�(gè)學(xué)生看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著(zhù)她。
悲傷和內疚緊緊地抓住了我的心�？謶志拖駸o(wú)形的鞭子抽打著(zhù)我。我不安地跟著(zhù)劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動(dòng)，我的心會(huì )從喉嚨里跳出來(lái)。
最后，我們站在張老師面前。張老師詢(xún)問(wèn)了后果，并教導我們的學(xué)生要謙遜友好，當你遇到任何問(wèn)題時(shí)，你應該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的講課，我們漸漸和解了。
在上學(xué)的第一周，我的經(jīng)歷是豐富多彩的，包括喜悅、悲傷、內疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇10
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇11
開(kāi)學(xué)啦，九年級緊張的校園生活開(kāi)始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災樂(lè )禍”地看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結著(zhù)一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開(kāi)隨著(zhù)我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)不散的宴席。每當我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì )師生情是多么的可貴啊�？墒�，目前不同了，我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì )珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì )說(shuō)，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì )和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著(zhù)和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴肅無(wú)比��！但只須你走進(jìn)他們的內心世界，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去，反而他自身摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇12
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)新書(shū)包，懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的`會(huì )讓你捧腹大笑，還有的會(huì )讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線(xiàn)，每條豎線(xiàn)上胡亂地畫(huà)著(zhù)兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規則是：兩個(gè)人面對面站著(zhù)，雙手都頂著(zhù)對方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對著(zhù)我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法，對著(zhù)我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來(lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )過(guò)得非�？鞓�(lè )非常開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇13
等到開(kāi)學(xué)了后，我一定會(huì )改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )隨意開(kāi)小差，會(huì )按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結束，我期待開(kāi)學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習中度過(guò)的。但是正因為是與表弟在一起學(xué)習，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級是一樣的。在學(xué)習上，老師所教的知識也一樣。
當我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì )做的題目向表弟請教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì )的題給解答出來(lái)�？梢哉f(shuō)，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認識到了自己在學(xué)習上的劣勢。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認真的學(xué)習。我將表弟設為我的榜樣，因為表弟的身上確實(shí)有著(zhù)太多的地方值得我去學(xué)習。
隨著(zhù)寒假一天天的過(guò)去，我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因為開(kāi)學(xué)后，在學(xué)習上有了老師更加系統，并且更加詳細的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì )更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習計劃，我希望通過(guò)這個(gè)計劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習上我能與他縮小差距。
期待開(kāi)學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線(xiàn)我的學(xué)習目標。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇14
無(wú)聲無(wú)息，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，過(guò)去還懵懵懂懂的大家，竟在轉眼間以涉足于九年級的生活。
對于九年級，感慨萬(wàn)千！
自身也深深了解，時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學(xué)會(huì )使用明天。
一每天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快�？墒�，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，使用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對于九年級，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。生活在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，會(huì )不會(huì )有如此一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執著(zhù)，可正是這份執著(zhù)，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，這樣堅毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說(shuō)期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有哪些資格說(shuō)后悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀(guān)大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著(zhù)遠方的期待，奔跑的路程，刷新著(zhù)昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開(kāi)學(xué)感受作文600字 篇15
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè )的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思��！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì )兒根本無(wú)法調整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著(zhù)趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天��！
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著(zhù)呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強好了些。
現在已經(jīng)是國慶節假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著(zhù)放假，現在放假了，倒是又想讀書(shū)了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著(zhù)放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(cháng)些。這真是一個(gè)悲劇��！我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文，以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往，這些日子以來(lái)，我竟毫無(wú)改觀(guān)。對于開(kāi)學(xué)，我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些感言了。
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