我的課余生活小學(xué)作文15篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的課余生活小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活小學(xué)作文1
我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚(yú)自由自在；就像花園里的花朵美麗無(wú)比。有跳繩，打羽毛球，繪畫(huà)……但我最喜歡的是放風(fēng)箏。
重陽(yáng)節那天，秋風(fēng)習習，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風(fēng)箏的`好天氣。我和爸爸去石花山廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。
到了石花山廣場(chǎng)，只見(jiàn)到處人山人海，小朋友們三人一群，兩個(gè)一伙，爭先恐后得把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿(mǎn)墨綠的斑紋，伸展著(zhù)翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚(yú)”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長(cháng)長(cháng)的“大蜈蚣”，快樂(lè )的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風(fēng)采。
我急忙拿出自己的風(fēng)箏——“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著(zhù)，我牽著(zhù)線(xiàn)，飛快的向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，跑在最遠的地方。等我說(shuō)一聲“放”爸爸就趕緊松開(kāi)了手，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我那“老鷹”已經(jīng)穩穩當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，我和爸爸頓時(shí)笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！這就是我的課余生活——放風(fēng)箏。
我的課余生活小學(xué)作文2
我的課余生活多姿多彩，有時(shí)爬山，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)打羽毛球……我尤其喜歡跳舞。跳舞還是我一生中的夢(mèng)想呢！
星期六早上，媽媽說(shuō)帶我去學(xué)舞蹈，我高興得一蹦三尺高。下午的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到了舞蹈室門(mén)口。不一會(huì )兒，舞蹈老師來(lái)了，她開(kāi)了門(mén)，讓大家都進(jìn)來(lái)。來(lái)到舞蹈室，老師說(shuō)：“家長(cháng)好，小朋友們好，我們首先要學(xué)的是腳握把桿，并按照動(dòng)作、要求來(lái)把腳放上把桿。好了，現在把右大腿抬起來(lái)，再把下面的小腿慢慢放上去。明白了嗎？”“明白了�！贝蠹引R聲喊。老師又說(shuō)：“把手舉起來(lái)�！贝蠹荫R上就把手舉了起來(lái)�！叭�、二、一、下！”老師快速喊道，“壓下去哦，你的肚子要貼著(zhù)你的右大腿�！蔽覍�(shí)在忍不住了，就跟正在我旁邊的'媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)猛�！我壓不下��！嗚嗚嗚……”媽媽心疼的對我說(shuō)：“孩子，堅持住啊，你難道忘了你說(shuō)過(guò)要為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎？你難道忘了你說(shuō)過(guò)只要我讓你學(xué)舞蹈，無(wú)論在怎么難、再怎么痛你也會(huì )堅持的嗎？孩子，你要對自己有信心，加油！聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這番話(huà)，我又重新振奮起來(lái)了。經(jīng)過(guò)我努力、認真學(xué)，一天、一個(gè)星期、一個(gè)月、半年、一年……我終于學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作和一支舞。
經(jīng)過(guò)這一次努力，我明白了無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都不是一天兩天的事，而是要很長(cháng)時(shí)間來(lái)學(xué)。以后我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都要堅持不懈、勇往直前！
我的課余生活小學(xué)作文3
小朋友們，你們猜一猜，我的課余生活是什么嗎？我告訴你們吧，我的課余生活是打羽毛球。
我在家里的院子里學(xué)習打羽毛球，在我學(xué)的時(shí)候，老是打不好，可把我和我的媽媽著(zhù)急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動(dòng)球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終于成功了。媽媽跑過(guò)來(lái)，抱住我激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你終于學(xué)會(huì )打羽毛球啦！”我也十分開(kāi)心地說(shuō)：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說(shuō)：“當然可以啦，只要你贏(yíng)了，我就帶你去十六潭公園玩�！闭媸翘昧�，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。這時(shí)，爸爸拿著(zhù)兩個(gè)球拍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要贏(yíng)了我才能去十六潭公園玩�！北荣愰_(kāi)始了，我先發(fā)球，爸爸用力一揮，把球給打了回來(lái)，結果我沒(méi)有接到球，爸爸得一分，幾個(gè)回合下來(lái)，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進(jìn)入了最緊要的'關(guān)頭，誰(shuí)先得四分誰(shuí)就獲得勝利，爸爸把球打了過(guò)來(lái)，我?jiàn)^力一躍，用全力把球打了過(guò)去，最后我贏(yíng)了。
小朋友們，這就是我的課余生活，你們也給我講講你們的課余生活吧！
我的課余生活小學(xué)作文4
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于課余生活的作文，我一時(shí)間手足無(wú)措，不知道如何下筆。靜下心來(lái)想一想，眼前豁然開(kāi)朗。我的課余生活像一座七彩橋一樣絢麗多彩。做手工、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跳繩、跑步、讀書(shū)、玩電腦、聽(tīng)音樂(lè )等。
其中，舞蹈是我課余生活中的最?lèi)?ài)。我同朱悅、李優(yōu)利用課余40分鐘就能編排一段蒙古舞蹈，雖然沒(méi)有伴奏，雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導，我們模仿電視畫(huà)面上蒙古漢子的.樣子繞著(zhù)課桌蹦來(lái)跳去。幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)，調皮的大虎二虎也跟著(zhù)跳起來(lái)�？此麄儽孔镜臉幼泳椭�(zhù)人笑，正當同學(xué)們忍俊不禁的時(shí)候，二虎一不小心仰面朝天閃跌在地上，幾個(gè)同學(xué)上去正要扶他時(shí)，他做個(gè)鬼臉，學(xué)著(zhù)電視上面鷂子翻身的動(dòng)作，瞎動(dòng)作幾下，逗得同學(xué)們哄堂大笑，真是快樂(lè )極了。一陣過(guò)后，趁著(zhù)同學(xué)們醉意正酣我們改變策略，再跳一段印度舞，脖頸搖擺起來(lái)，腦袋晃動(dòng)起來(lái)，肚皮抖了起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)情不自禁也跟著(zhù)學(xué)跳起來(lái)，脖子、腦袋、肚子協(xié)調不起來(lái)，干脆亂搖擺一氣，逗得我們停下舞步，笑的前仰后合直不起腰來(lái)。
課余生活令我享受；令我陶醉；令我著(zhù)迷。因為快樂(lè )的天使在我心中飛翔。
我的課余生活小學(xué)作文5
我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、寫(xiě)毛筆字、打乒乓……它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣，增長(cháng)了我的知識。
記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚(yú)竿上，接著(zhù)拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著(zhù)釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō)：“把釣魚(yú)竿放在地上好了�！蔽艺罩�(zhù)工作人員說(shuō)的做。不一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉，可是沒(méi)有龍蝦。這是，工作人員又說(shuō)了：“要慢慢往上拉�！蔽矣终罩�(zhù)工作人員說(shuō)的做。這一次，魚(yú)竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了�？僧斘乙阉习稌r(shí)，龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了，我好失望��！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒(méi)有釣到，正當我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊藏著(zhù)許多知識和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
我的課余生活小學(xué)作文6
我的課余生活十分豐富，有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。
有一次，天氣炎熱，媽媽帶我去游泳，我的水性特別好。這次我的任務(wù)是游遍整個(gè)游泳池，游泳池大約有30多米，我也不知道我能完成這個(gè)任務(wù)嗎？首先，做下水前的熱身運動(dòng)，一二三四五六七八，二二三四五六七八……做完熱身運動(dòng)之后，就可以下水了。下水后，我感受到了自來(lái)水的清涼，我感覺(jué)有點(diǎn)冷。游了幾分鐘后，身體又暖和起來(lái)了。突然，我想到了一個(gè)好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡，“撲通”一聲，我游到了水底，一直游啊游，最終我拿到了在水下的最高紀錄——13秒。我原本的`紀錄是10秒，現在居然是13秒，哈哈哈！我正開(kāi)心的時(shí)候，突然，我又想到了我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！準備開(kāi)始了，一二三，開(kāi)始！從起點(diǎn)游到終點(diǎn)，我根本不相信我能游到終點(diǎn)，游啊游，游啊游，突然，我感覺(jué)有東西擋住了我的手，我抬頭一看，原來(lái)是到終點(diǎn)了，然后，我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
游泳不僅能讓我鍛煉身體，而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。
我的課余生活小學(xué)作文7
我的課余生活既不是在熱鬧的游樂(lè )園，也不是在人來(lái)人往的廣場(chǎng)，而是沉浸在書(shū)的世界里“無(wú)法自拔”。
我家有很多書(shū)，放在不同的角落里。放學(xué)回家，家門(mén)口柜子上有一本《老夫子》，我就會(huì )忘了脫鞋，津津有味地看起來(lái)；換衣服時(shí)，茶幾上有幾本《丁丁歷險記》我又會(huì )伸手把它抓起來(lái)，結果一個(gè)褲腿脫下來(lái)，另一個(gè)還穿在腿上……
這樣的笑話(huà)可不止這一兩個(gè)。
有一次，我上廁所，悄悄地搬了一套《DO科學(xué)》，我很快沉浸其中：不會(huì )混在一起的神奇水，奇妙開(kāi)放的大頭針花，變亮的五角硬幣，……正在我入迷的時(shí)候，媽媽突然拉開(kāi)廁所的門(mén)，沖我瞪眼睛。我連忙把書(shū)放下，結果站不起來(lái)了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”媽媽瞥了我一眼說(shuō)：“誰(shuí)叫你上廁所還看書(shū)，我都叫你三遍了！”
書(shū)不僅給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，還使我學(xué)得了很多知識，可以偶爾拿來(lái)炫耀一下。
一次，我去眼科醫院檢查視力，然后還要去上課，來(lái)不及去別處吃飯，只能買(mǎi)點(diǎn)在車(chē)上吃。放眼一看，粥屋、麻辣燙、燒烤，一家家油膩膩的路邊小店，讓人食欲全無(wú)。爸爸指著(zhù)旁邊一家店說(shuō)“就吃包子吧！”我抬眼一看，一個(gè)掛著(zhù)“東坡包子”的小店，混在油膩鋪里，顯得那么窗明幾凈。等包子買(mǎi)回來(lái)，我沖著(zhù)白白凈凈的包子咬了一口，頓時(shí)滿(mǎn)口香：“哇！太好吃了�！卑职终f(shuō)“看來(lái)是莊稼地里挖出了金疙瘩！”我一邊往嘴里塞著(zhù)包子，一邊“教育”爸爸�！鞍职�，你那說(shuō)法太土氣了。應該是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō)“哪來(lái)的說(shuō)法？”我當時(shí)仰頭，驕傲的'說(shuō)：“書(shū)上看來(lái)的�！逼鋵�(shí)我也不知道這個(gè)引用應不應景，恰不恰當，不過(guò)還是給爸爸“唬住”了。
我的課余生活變得豐富多彩，給我打開(kāi)了一扇通向未來(lái)世界的窗。
我的課余生活小學(xué)作文8
我的課余生活豐富多彩，玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動(dòng)中，我最喜歡的就是散打了。
因為我比較胖，媽媽就給我報了一個(gè)散打班，散打不僅能減肥，還能強身健體。我剛開(kāi)始以為散打很簡(jiǎn)單，后來(lái)才知道，原來(lái)不管學(xué)什么，想學(xué)好都是不容易的。
昨天晚上，我又去上散打課了。我們換好衣服，阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習正踢腿，要把腳踢到頭上方才算過(guò)關(guān)，這個(gè)可難了。練完正踢腿，教練又讓我們壓腿，壓不下去的，就會(huì )被教練壓，可痛了，我都被教練壓得哭了。光這樣的熱身就練了半小時(shí)，我們都練得大汗淋漓了，接下來(lái)才開(kāi)始練打拳。
阮教練讓我們戴上拳套，準備打靶。每次我們都要練前后直拳，前擺后直，邊腿，彈腿，蓋拳，只要有一點(diǎn)做得不好，阮教練就會(huì )讓我們重做，一直做到他滿(mǎn)意為止。阮教練的.要求很高，要讓他滿(mǎn)意可不是件容易的事，我每次都是拼了小命做才能過(guò)關(guān)呢！
雖然學(xué)散打很辛苦，可是在這個(gè)過(guò)程中，我們也收獲了很多。學(xué)散打，累并快樂(lè )著(zhù)！
我的課余生活小學(xué)作文9
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的軌道上前進(jìn).
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上,邁著(zhù)輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著(zhù)清鮮的空氣,欣賞著(zhù)百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì )輕輕地說(shuō):"生活真是美的＂我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭?欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè )．擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內心發(fā)出："哦，我屬于大自然．＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì )看人生；我在這心靈的.世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生．
節假日，我更喜歡登山．常言道："水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生．＂但我跌倒了，我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登．登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì )當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊．有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著(zhù)生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰．
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
我的課余生活小學(xué)作文10
我最喜歡的運動(dòng)是足球，所以會(huì )經(jīng)常去踢足球的。
我印象最深的一次是在體育課的時(shí)候，老師同意我們踢足球，
老規矩，先分隊，再比賽。
比賽開(kāi)始了，對方先發(fā)球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。
他過(guò)五關(guān)，斬六將，直向門(mén)前沖去。我正想回去防住他，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大家都關(guān)注著(zhù)我們的手門(mén)員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。
只見(jiàn)手門(mén)員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的`為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個(gè)抽射。球向球門(mén)飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。
我帶球沖了出去，這時(shí)才發(fā)現旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著(zhù)頭皮向前沖。一個(gè)人向我迎面沖來(lái)，后面又有人追來(lái)，進(jìn)退兩難。我靈機一動(dòng)，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過(guò)去。他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)帶球沖入禁區了。這時(shí)，陳子鍵說(shuō)：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個(gè)抽射，球進(jìn)了。下課了，我們贏(yíng)了。
我的課余生活小學(xué)作文11
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)會(huì )去和同學(xué)們玩“公安抓小偷”；有時(shí)會(huì )去“養小烏龜”；有時(shí)還會(huì )和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會(huì )利用各種機會(huì )讓我認識這個(gè)多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。
我有一只既可愛(ài)又美麗的小烏龜，那是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。小烏龜的貝殼是深褐色的，頭上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的，小小的，眼睛下面還有兩個(gè)小皮孔。小烏龜的警惕性非常高，只要我輕輕一碰，它就會(huì )馬上把四只腳縮進(jìn)龜殼里，就連又小又細的尾巴也縮進(jìn)去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著(zhù)，每次散步時(shí)，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰(shuí)也攔不住。
冬天的時(shí)候，小烏龜整整兩個(gè)月都沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，我以為小烏龜死了，又難過(guò)又傷心，后來(lái)才知道，原來(lái)是小烏龜在冬眠！
這只小烏龜給我帶來(lái)不少快樂(lè )，也讓我了解到更多關(guān)于烏龜的知識。
如果有時(shí)間，我還會(huì )和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見(jiàn)過(guò)夏季的冰山，古老的.紅豆杉，還見(jiàn)過(guò)蝴蝶標本……我去過(guò)廣州、北京、廈門(mén)……
這些經(jīng)歷增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，做一個(gè)有知識，快快樂(lè )樂(lè )的人。
我的課余生活小學(xué)作文12
我卻喜歡打羽毛球，因為它不僅增強了我的體質(zhì)，還帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
一天放學(xué)后，我和小天在小區的草坪上打羽毛球，我們約定三局兩勝，誰(shuí)輸誰(shuí)就給對方一塊巧克力。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小天用力一揮，把羽毛球打到了我頭上，我一下沒(méi)反映過(guò)來(lái)，羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑，說(shuō)：“你快認輸吧!”
“我是不會(huì )認輸的，看我的，接招!”我把球往空中一扔，使出九牛二虎之力一揮，只見(jiàn)球“唰”的.一下，飛到了小天的身后。小天急忙小跑，后退幾步，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這……這不可能!”
小天一心想反敗為勝，于是向我發(fā)起了“全面進(jìn)攻”，由于用力過(guò)猛，球被打到了一棵樹(shù)上�？蓱z的羽毛球在樹(shù)枝上晃悠晃悠，似乎在說(shuō)：“這下，你們還怎么比呦!”
小天靈機一動(dòng)，從地上撿起一塊小石頭，向羽毛球扔去，羽毛球沒(méi)被“解救”下來(lái)，他自己卻差點(diǎn)被掉下來(lái)的石頭砸中。
這時(shí)，老爸拿來(lái)了一根又細又長(cháng)的竹竿，小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來(lái)。我和小天高興得又蹦又跳，直呼“萬(wàn)歲�！�
這次打球，雖然出了點(diǎn)小小的意外，不過(guò)絲毫沒(méi)有影響我打羽毛球的興致。
我的課余生活小學(xué)作文13
暑假里，我的課余生活有：游泳，滑冰，學(xué)騎自行車(chē)。令我印象最深的是學(xué)騎自行車(chē)。就說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)的吧！
那天，媽媽給我買(mǎi)了輛兩輪自行車(chē)，把我嚇了一跳。因為我不會(huì )騎呀！“不會(huì )騎就學(xué)唄”媽媽說(shuō)。我也只好開(kāi)始學(xué)咯。
起初，我一點(diǎn)也不會(huì )騎，好不容易坐上去，要媽媽用力扶著(zhù)，總算能坐穩了，會(huì )東倒西歪地騎車(chē)了。這還不行，還得繼續練。終于學(xué)會(huì )了！我很開(kāi)心，也非常感謝媽媽。
我的`課余生活十分豐富。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧！
我最喜歡的課余生活是騎自行車(chē)。那天，我和哥哥在家門(mén)前開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車(chē)，我們一邊追逐，一邊有說(shuō)有笑，還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過(guò)。當時(shí)，水花四濺，甚至還把哥哥的鞋子給濺濕了。但我的沒(méi)有濺濕，因為當時(shí)我把腳給抬了起來(lái)。哈哈，我暗暗自喜！這時(shí)，哥哥也不甘示弱，轉身也快速的朝水坑騎過(guò)來(lái)，我連忙加速離水坑遠遠地，這下哥哥沒(méi)法把我濺濕了。
最后，我們倆騎著(zhù)自行車(chē)高高興興地回家了！
我的課余生活小學(xué)作文14
我的課余生活是主要是養小動(dòng)物，我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛(ài)的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。
我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著(zhù)我和爸爸，好像在說(shuō)：”還沒(méi)給我吃的呢?“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說(shuō)“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時(shí)候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時(shí)候，它總是跑的'特別快，但是它都沒(méi)有直接吃食物，而是坐在食盆上�！鞍遵R”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說(shuō)“這是我的食物，你別想動(dòng)”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著(zhù)我，黑龍確一臉委屈，我對它們說(shuō)：“以后可不能再這樣了�！笨墒撬鼈兙拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，每次喂食物的時(shí)候都會(huì )發(fā)生這樣的事情。
我的課余生活小學(xué)作文15
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，跳繩，跳舞，其中我最喜愛(ài)的是跳舞。
有一次，媽媽帶著(zhù)我去文登學(xué)廣場(chǎng)玩。那是一個(gè)放暑假的晚上。人特別多，特別熱鬧。有滑冰的，有打羽毛球的，吹泡泡的'。哇！那還有跳舞的呢�？粗�(zhù)舞臺上小演員們精彩的表演，我好羨慕呀。我拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞�！眿寢屨f(shuō)；“好吧�！�
第二天，媽媽就帶我到舞之韻培訓班找時(shí)老師學(xué)跳舞，我一下子就喜歡上了這個(gè)美麗的老師。心里暗暗想我一定要跟她好好學(xué)跳舞。我們先學(xué)劈叉，有的小朋友都疼哭了。我想原來(lái)學(xué)跳舞不是想象中的那么簡(jiǎn)單。臨到我劈叉了。時(shí)老師讓我兩腿貼在墻上，肚子貼在地上。老師為了讓我做的更標準，坐在我的屁股上，當時(shí)就把我疼得真想哭。時(shí)老師鼓勵我說(shuō)“宇涵加油！”我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)�，F在我的基本功練得越來(lái)越好了。
今年暑假我參加了一個(gè)舞蹈比賽，比賽那天我們跳得很成功，我們得到了金杯。我高興的不得了，從此我更喜歡跳舞了。
學(xué)習跳舞讓我收獲了許多。有了更多上臺演出的機會(huì )。有苦，有累，也有笑。也認識了很多好朋友。讓我更愛(ài)生活，更愛(ài)學(xué)習。
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