實(shí)用的包容的作文集合六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的包容的作文6篇，歡迎大家分享。

包容的作文 篇1

　　在生活中，我們難免會(huì )得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應該有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不能因為小事而去得罪他人。

　　我在學(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過(guò)：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他抬頭時(shí)，我非常害怕他會(huì )告訴老師……他慢慢地抬起頭，對我說(shuō)：你別擔心了，沒(méi)事的！當時(shí)我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說(shuō)我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學(xué)都對他說(shuō)：叫她賠錢(qián)！叫她賠錢(qián)！沒(méi)想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說(shuō)也不疼，賠什么錢(qián)嗎？

　　我當時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大，他有一顆包容的心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份包容和諒解，多一片美好！

包容的作文 篇2

　　恬淡地生活，瀟瀟冷風(fēng)輕拂額頭，散發(fā)滿(mǎn)季的溫涼，秋潮的來(lái)臨，苦難過(guò)后便是生命復蘇覺(jué)醒的時(shí)候，不要煩躁每一個(gè)季節，不要抱怨每一次苦難，壓抑的環(huán)境挫發(fā)人奮發(fā)的斗志，悲涼的人生磨礪人堅毅的性格，然后在生命的海岸潮涌潮動(dòng)，凝動(dòng)深邃期待的眼眸，揮舞高漲激動(dòng)的熱情體脈，用愛(ài)心與情融的體貼、奉獻融入現實(shí)的生活。生命是一腔涌動(dòng)的火脈，愛(ài)熊熊燃燒，激情慢慢勃發(fā)，靈感逐漸騰升，成功慢慢降臨，投入的熾熱、執著(zhù)，換來(lái)生命的等價(jià)結果，那是生命價(jià)值的實(shí)現。愛(ài)與現實(shí)理念獲得的表達，一種生命價(jià)值的融入與奉獻，來(lái)源于人最初的性情投入，有愛(ài)就有情，有情就有人基本的動(dòng)力，人生的信念、向往、希望、追求融化愛(ài)汩汩流淌的溪水，那是生命的一種奉獻，超越了現實(shí)價(jià)值意義上的平庸，然后實(shí)現自我價(jià)值。

　　??天湛藍得令人迷醉，云潔白地柔柔飄蕩，濕潤的晨風(fēng)輕輕吹拂細膩的肌膚，張開(kāi)雙臂，放松肢體，沉沉地呼出肺腔內的氣體，沉醉地閉上眼睛，就這么酣暢地擁抱天地，感受天地萬(wàn)物的精靈們清揚的鳴唱，感受習習微風(fēng)拂動(dòng)的聲音，感受自然散發(fā)幽幽的縷縷花香，沉醉，自然的氣息，沉醉，天宇的寬闊，沉醉，天籟美妙的回聲，融化在季節幽靜步伐中，跳躍生命中靈澈的愛(ài)，用熱情、愛(ài)、關(guān)懷、呵護賦予生命，用人性的溫暖，融化干裂枯竭的心門(mén)，我們是愛(ài)的海洋，我們是沉醉飄浮的精靈，我們游擺在遐美的天際，留下愛(ài)、深情、溫暖與永恒的`激情。

包容的作文 篇3

　　學(xué)習中有包容，包容處處都在，包容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì )包容，我們包容別人，別人也會(huì )包容我們。包容能讓我們之間看不見(jiàn)的“隔離窗”從此徹底的消失，使我們快樂(lè )起來(lái)，我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們，所以我們要學(xué)會(huì )包容。

　　有一件事讓我學(xué)會(huì )了包容。

　　小時(shí)候的我、淘氣、任性，不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛(ài)。

　　一天中午，媽媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃，因為我剛剛吃完一些零食的緣故，我對我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了，媽媽訓斥我了一兩句，我就開(kāi)始大發(fā)脾氣，我把米飯給倒到了地上，把大鍋菜吐到了桌子上，把紫菜湯糊到了墻上，我得意的跑回房間里去。媽媽只是在那里默默地打掃著(zhù)我的“美麗”的“杰作”。

　　夜里我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“你當時(shí)就應該教訓她，瞧你把她給慣的！”媽媽卻說(shuō)：“孩子還小，不懂事，就由著(zhù)她去吧�！�

　　我哭了，媽媽對我如此的包容，我卻這個(gè)樣子，也許是母親的包容感動(dòng)了我，我的壞脾氣也改了不少。

包容的作文 篇4

　　自然可以包容天地與川流，音樂(lè )可以包容憐愛(ài)與怨恨，人心可以包容幸福與痛苦——這是千百年來(lái)生生不息的諾言與恒久不變真理。然而你是否想到，世間除了以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博呢？

　　買(mǎi)糖果的時(shí)候，看貨架上五彩繽紛的“花花公子”們在用他們美麗的外表招攬每一位過(guò)客，“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句漫涌上心頭，把我的心也深埋其中了。正當我猶豫不決應選擇哪一種時(shí)，一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光：那深棕色的樸素外衣上分明畫(huà)著(zhù)一對簡(jiǎn)筆青梅圖，旁邊僅僅寫(xiě)著(zhù)三個(gè)素靜的字“話(huà)梅糖”。好熟悉的身影!曾記得很小的時(shí)候就常用攢下的零用錢(qián)去換取幾塊這種樸素的糖果來(lái)滿(mǎn)足貪饞的小嘴。而十多年過(guò)去了，如今，當我與話(huà)梅糖重逢的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現它的包裝竟絲毫沒(méi)有改變，讓我在第一眼看到它的時(shí)候就認出了老朋友。而小時(shí)候那些其他的糖果卻早已在這個(gè)花花世界的裹挾中變得認不出了，心中不免有些感動(dòng)：這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素到今天的復雜豐富，創(chuàng )造了多少新事物，卻也毀去了多少曾經(jīng)的純真和原有的美麗？一顆小小小的話(huà)梅糖竟能以它的不變，從容應對世間萬(wàn)變，以自己的樸素包容世界的紛繁，也包容紛繁世界中人們的忘卻與冷漠。

　　小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光，而如今我已然成年，再次品嘗時(shí)，亦應有所感悟吧。小的時(shí)候，媽媽常常給南方的外婆寄去這種樸素而又別致的話(huà)梅糖，說(shuō)外婆和外公就愛(ài)吃這種糖。多少年過(guò)去了，這小小話(huà)梅糖特有的滋味絲毫未變：在一陣梅香清溢的同時(shí)，酸伴著(zhù)甜，甜裹著(zhù)酸，二者總像一對戀人一樣，你不多我不少，守護著(zhù)一份適中的、保持溫度的愛(ài)情。話(huà)梅糖的口味既清淡又凝重，說(shuō)清淡，是因為它不同于別類(lèi)糖果那種濃烈的甜；說(shuō)凝重，是因為它的味道醇厚，令人久久回味。而這又恰使我想到了中國南北方的格調。北方的氣候較之南方更加“硬朗”，風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽；而南方則更加溫柔，和風(fēng)細雨使他們具有細膩柔美之性格。如果說(shuō)中國是一棵大樹(shù)，北方人是粗大的樹(shù)干樹(shù)枝，而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。二者的完美結合，使大樹(shù)生機勃勃。

　　而眼前的這方小小的話(huà)梅糖，它的凝重與清淡則是包容了沉穩與清秀的最佳境界，帶給我——一個(gè)生在北方的“南方人”一份特殊的韻味和一種別樣的情懷。

　　如此說(shuō)來(lái)，你是否了解、是否喜愛(ài)這小小的話(huà)梅糖呢？其實(shí)它都無(wú)所謂，它會(huì )以一種平靜的心態(tài)等待著(zhù)你去品嘗和玩味，它會(huì )包容人們對它的各種態(tài)度。

　　有時(shí)想想，時(shí)光流逝，不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容�，F代人整天疲于奔命，難得坐下來(lái)有所思悟，不如抽點(diǎn)時(shí)間，品嘗一塊小小的話(huà)梅糖，也許會(huì )有意想不到的收獲吧。

包容的作文 篇5

　　重慶市忠縣忠州中學(xué)高20xx級13班任佳敏

　　擁擠的樓道里，卻出現了一個(gè)和諧的畫(huà)面：一個(gè)女生踩了他人一腳，她滿(mǎn)含歉意地說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蹦潜徊鹊娜说�淡一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么事�！闭f(shuō)完就走了。兩人相安無(wú)事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。

　　生活中，我們都要學(xué)會(huì )去包容他人的某些過(guò)失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。誰(shuí)都會(huì )有犯錯誤的一天，對他人的過(guò)失和錯誤，我們不應該一味地責怪指責，我們應學(xué)會(huì )包容。

　　同學(xué)間，一遇到小事就吵架，誰(shuí)也不講理，誰(shuí)也不相讓。這樣，再深厚的感情也會(huì )慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會(huì )上，人們也往往會(huì )因為一件小事就爭執不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車(chē)上，會(huì )因為一個(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產(chǎn)生的結果。因為他們不包容別

　　人，因此同樣也得不到別人的包容。因為不包容，社會(huì )上，生活中，才會(huì )有那么多的不和諧。

　　深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊，才有了江河寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。因為他們的包容，大自然才會(huì )更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們人類(lèi)為何卻不能做到呢？

　　其實(shí)自古以來(lái)，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓?zhuān)豁n琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，才有了蜀國的強大；正是因為唐太宗的包容，才有了宏偉的“貞觀(guān)之治”；正是因為藺相如的包容，才有了將相和的美談；正是因為韓琦的包容，才有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。

　　包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。學(xué)會(huì )包容吧，生活將變得更美好，社會(huì )將變得更和諧。

包容的作文 篇6

　　感覺(jué)到陽(yáng)光在眼皮上跳動(dòng)，是調皮而有生命力的陽(yáng)光，你緩緩抬起的手也無(wú)法將它完全掩去。耳邊窸窸窣窣，依稀有鳥(niǎo)叫。你的意識恢復了許多，支著(zhù)胳膊坐起身。

　　眼前的幾個(gè)人，似乎和自己一樣，經(jīng)歷了什么已忘卻的事。一個(gè)母親摟著(zhù)還在沉睡的孩子，左顧右盼，不時(shí)低頭略帶哽咽地呼喚；遠處坐著(zhù)一襲黑衣的瘦弱女子，看來(lái)是修女，她皺著(zhù)眉，似乎和你一樣是剛醒來(lái)；還有幾個(gè)中年男人，或躺或坐，一個(gè)靠在樹(shù)邊。你扭過(guò)身環(huán)視周?chē)�，綠，全是綠！綠的暗流似乎要涌入眼眶。粗壯的喬木拔地而起，纏繞著(zhù)蔓生植物，伸展出翠色的葉；蕨類(lèi)沐浴在從葉間透下的陽(yáng)光里，招搖著(zhù)晃動(dòng)葉片上的星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　“不好意思，請問(wèn)……誰(shuí)手頭有食物嗎？啊，我是說(shuō)，雖然不認識，但是求求大家……”是剛才那個(gè)母親，身邊的小家伙不知什么時(shí)候醒了，胳膊摟著(zhù)母親的脖子，母親聲音發(fā)顫，“拜托了，我的孩子她……她說(shuō)她餓了……”

　　你翻翻口袋，只有把便攜小刀。不用說(shuō)，你自己也已是前胸貼后背。之前的修女已走到那母親身邊，小心地掏出一小塊面包：“本來(lái)是要給在修道院附近的流浪兒的，但現在突然到了這里�？傊�，別讓孩子餓壞了�！�

　　雖然對面前的一切都有戒心，但面對眼前的陌生人，你心里卻泛起一點(diǎn)螢火般的溫暖。隱約覺(jué)得自己遇到困難時(shí)，或許也不會(huì )被拋棄吧。

　　“你們大家要一直坐在這里嗎？一會(huì )兒更多的人會(huì )餓的�！币性跇�(shù)上的男人發(fā)話(huà)了，你和大多數人一樣，向他投去茫然而復雜的目光�！翱�，雖然我也不知道是哪里，但我剛查看了一下，這里大概是熱帶的叢林深處，這種地方植物類(lèi)食物非常難找，所以我們盡快到邊緣地帶為妙�！眮�(lái)自四面八方的人七嘴八舌地爭論起來(lái)，最終陸陸續續跟上行進(jìn)的隊伍……

　　你一路上被男人提醒了幾次“不要靠近這個(gè)、那個(gè)”，你發(fā)現在無(wú)盡的未知面前自己如此地渺小。

　　黃昏降臨，前路還不知有多長(cháng)。你和陌生的同伴暫時(shí)安頓下來(lái)。你有點(diǎn)小感動(dòng)，說(shuō)真的，這算是不幸中的萬(wàn)幸了，能在充斥著(zhù)危險的叢林里與修女和那個(gè)男人為伴。那男人，你后來(lái)了解到，是個(gè)藥用植物學(xué)博士，對植物癡迷，也曾有探險經(jīng)歷，能大致保障大家不涉足死亡。

　　若是一直這樣也好，但事與愿違。

　　“出了什么狀況？”趴在桌子上卻猶如身臨其境的我猛地直起身。

　　你已口干舌燥，桌上的水確乎是涼了，但你還是仰起脖子喝下大半杯。

　　“分道揚鑣�！蹦阋蛔忠活D。

　　原來(lái)博士在途中發(fā)現了一株未被記載的珍奇植物，激動(dòng)不已的他放慢了步伐，甚至有想法去探尋更多奧秘。而另一邊，正如你所見(jiàn)，修女一直忙碌著(zhù)照顧孩子和體力不支漸漸落下的人，而走出去仍遙遙無(wú)期。矛盾事態(tài)的發(fā)展漸漸到了不言而喻更不可調和的地步。

　　“哈，要是我的話(huà)，”我閉上眼睛，“我會(huì )選擇跟著(zhù)博士，反正都一樣被困在林子里。沒(méi)被記錄的新物種，想想就覺(jué)得興奮吶，說(shuō)不定就此改寫(xiě)了歷史呢！”

　　“不，怎么可能如此輕松？那種時(shí)候，精神都處在崩潰的邊緣，若沒(méi)有修女每天的照顧和鼓勵，我恐怕要把刀架在博士脖子上要挾他了，這也說(shuō)不定�！�

　　“那你選擇跟著(zhù)修女？”我湊上前追問(wèn)，“不過(guò)聽(tīng)你這么一說(shuō)，真的可以嗎，修女和博士只有一方的話(huà)？”

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