環(huán)境保護作文通用
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)境保護作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境保護作文通用1
你可曾看到那濃密的黑煙遮住了蔚藍的天空？你可曾見(jiàn)到那墨黑的廢水污染了碧河？你可曾聽(tīng)到樹(shù)林在即將被砍伐前的呼救？
可是，我們的家園以前并不是這樣的：那高聳入云的青山，波濤粼粼的汾河水緩緩流過(guò)；瓦藍瓦藍的天空，飄去的朵朵云彩與綠草如茵的草地結合在一起，是那么的美麗；豐富美麗的海洋為所有的海洋生物都贈與了一種不同的顏色……我們的家園是碧水青山的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是五彩繽紛的，是令人流連忘返的……
大自然是我們人類(lèi)的母親，可這位美麗的母親，為什么離開(kāi)了她往日的風(fēng)采呢？是因為人類(lèi)在野蠻地破壞著(zhù)自然母親的身軀，他們像一匹匹貪婪的餓狼向自然隨意索��；那綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂的森林，為何被一棵棵一片片地砍下；那一望無(wú)際的碧綠草原，為何變成了一片片荒蕪的沙漠；那清澈的母親河，為何變臟了，變淺了，變臭了？這都是因為在工廠(chǎng)廢水的排放下，在人類(lèi)的瘋狂利用下，我們的自然母親慢慢的衰老了。
為了我們美麗的自然，為了這段悲劇不再重演，作為一名青少年，我提議下幾點(diǎn)：
1、節約資源，減少污染。從點(diǎn)滴做起，從小事做起。從自己做起，不使用一次性的飯盒、筷子，不浪費每一張紙，不浪費水電并養成隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭的好習慣。
2、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池、少用洗潔精，盡量使用肥皂。
3、講究衛生，保護環(huán)境。我們青少年一定不要在墻壁上亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不制造噪音、不焚燒垃圾、并正確處理好廢棄物，對生活垃圾一定要進(jìn)行分類(lèi)。
并且我們臨汾市政府已做出了相關(guān)的環(huán)保措施，如：私家車(chē)限號行駛、禁止當地工廠(chǎng)排放廢水廢煙等。我們臨汾市政府都如此看重環(huán)重要性，我們育英小學(xué)也積極響應，行動(dòng)起來(lái)，全校師生每周一次大掃除，把我們學(xué)校打掃的一塵不染。并且每班都出了關(guān)于環(huán)保的.手抄報。在校領(lǐng)導的號召下，我們育英小的學(xué)生還走出校門(mén)，進(jìn)行了環(huán)保方面的綜合實(shí)踐活動(dòng)，如，二年級的“爭做環(huán)保小衛士”、三年級“美麗臨汾，我是行動(dòng)者”、五年級“種一顆小樹(shù)，綠一方凈土”等，這些綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓環(huán)保的觀(guān)念深入每一位學(xué)生的心中，我校形成了人人爭當“育英綠色小使者”的風(fēng)氣，我當然也不甘落后，積極參加班級的環(huán)�；顒�(dòng)，如步行上下學(xué)，多種一棵樹(shù)，廢物再利用等，為我們的家園變得更美麗盡自己的一份力。
“綠水青山，就是金山銀山”讓我們共同珍惜，共同維護，讓我們的家園再次呈現昔日的美景，讓我們青少年一起攜起手來(lái)，共同美化我們的家園！
愛(ài)護環(huán)境，讓我們的家鄉更加美麗。
環(huán)境保護作文通用2
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗爭著(zhù)。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著(zhù)小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著(zhù)腦袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著(zhù)許多死去的小魚(yú)，一只小海鷗努力地清理著(zhù)自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎？”小海鷗哀傷地說(shuō)：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚(yú)們也死去了，你還是到別的地方去吧！”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。
“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家�！憋L(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，有很多高大的樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著(zhù)。他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿(mǎn)了血淋淋的.動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著(zhù)，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著(zhù)獵1槍瞄準小動(dòng)物；不遠處，伐木商們正忙著(zhù)將一棵棵參天大樹(shù)往外運；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著(zhù)……
小蒲公英無(wú)助地望著(zhù)媽媽所在的方向，低下了頭�！皨寢�?zhuān)业募以谀睦�？”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著(zhù)高壓電纜，設有核電站，那里充滿(mǎn)了各種射線(xiàn)；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠(chǎng)污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著(zhù)舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(cháng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂(yōu)傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，一直到現在，它還在靜靜地等待著(zhù)……
環(huán)境保護作文通用3
每天，我坐公共汽車(chē)上下學(xué)，這樣才能使車(chē)尾氣大大減少，環(huán)保我們的美麗世界；每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來(lái)一定更加美好；每天節省一個(gè)紙水杯，一年后就能節省360多個(gè)，越節省越多世界越來(lái)越美好；每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來(lái)，獻給干旱的地區；每天多種上一顆花，不久的將來(lái)，一定空氣新鮮；每天節省一張紙，不久，我們就不會(huì )為紙的事情煩惱，大家都全力投入到愛(ài)護大自然的境界中，地球媽媽就會(huì )幫我們鏟除那些可怕的災難，人類(lèi)將遠離災難，享受幸福！大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧！
人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球，生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的'明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi)；當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙。盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球��！
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