保護生態(tài)環(huán)境的作文匯總(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的保護生態(tài)環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護生態(tài)環(huán)境的作文1
地球，這位地球母親，我們賴(lài)以生存的搖籃，是如此遼闊宏偉，充滿(mǎn)慈愛(ài)。她不斷地供給著(zhù)我們豐富的資源，然而人類(lèi)卻貪婪地追求著(zhù)，似乎想要將地球母親的一切都盡情吞噬……
我曾有幸欣賞到周月泉大師的一個(gè)作品——漫畫(huà)，它激發(fā)了人類(lèi)保護環(huán)境的責任心。
“嘟嘟嘟！”一陣汽車(chē)喇叭聲劃破了夜晚的寧靜，一位大卡車(chē)司機哼著(zhù)小曲，開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個(gè)小村落緩緩駛去。
剛到村莊，司機向前走來(lái)一個(gè)陌生人，他看起來(lái)有些狡猾，司機招呼他過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小伙子，你幫我砍樹(shù)，肯定有好處的�！蹦吧寺�(tīng)到有好處，眼睛立刻放光，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我這就去！”他迫不及待地拿起斧頭，跑向樹(shù)林。在樹(shù)林里，他挑選了一棵樹(shù)，“咚咚咚……”他敲擊著(zhù)樹(shù)干，找到了一棵粗壯的樹(shù)，開(kāi)始砍伐。隨著(zhù)“唰唰”的聲音，他的心情愈發(fā)興奮，但表情卻假裝認真，說(shuō)：“這棵樹(shù)一定有問(wèn)題，我得把它砍倒�！蓖蝗�，一只啄木鳥(niǎo)飛到他肩膀上，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看完了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”引起了我的深思，人的腦子里難道真的有蟲(chóng)嗎？對，不過(guò)，它是一種思想蟲(chóng)，這種蟲(chóng)是自私的，是貪婪的，是無(wú)知的，他總能鉤起人們對金錢(qián)的欲望，讓人們把“保護環(huán)境”的宣言?huà)佒X后，難道保護環(huán)境就這么難嗎？樹(shù)可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；還可以擋住沙塵暴、洪水……難道樹(shù)做的這些還不足以讓人們保護它嗎？
一直以來(lái)，我所到之處，哪片綠地里的花草樹(shù)木不枝折花落？我總是拿一根木棍當“沖鋒 槍”，在草地里上演“小八路打鬼子”�？戳诉@幅漫畫(huà)，我的臉唰的一下紅了，我不就像漫畫(huà)中的'林正昆一樣嗎？
俗話(huà)說(shuō)得好“善有善報，惡有惡報�！比绻氵@種下的是惡果，那么幾十年以后，你得到的就是罪惡給予的“償還”；如果你種下的是一棵棵幼苗，那么幾時(shí)年后，你得到的就是一片片“綠洲”。雖然，大地不屬于人類(lèi)，可人類(lèi)是屬于大地的，降臨在大地身上的事，終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代！
的確，保護地球就是保護生命，如果，人類(lèi)不加節制地砍樹(shù)，就會(huì )給我們帶來(lái)災害。行動(dòng)起來(lái)吧！保護生態(tài)環(huán)境，善待地球就是善待我們人類(lèi)自己！
保護生態(tài)環(huán)境的作文2
春天到了，草坪綠綠的。
三個(gè)小朋友來(lái)到草坪上踢球。他們踢球的時(shí)候，球往東西跑，他們把草坪里的小草，踩成東倒西歪了。這時(shí)，一位大姐姐過(guò)來(lái)了，跟小弟弟說(shuō)道：“你們不要踩小草�！毙〉艿軉�(wèn)：“為什么呢？”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“小草也有生命的，如果你們踩死了它，草坪就變得不好看了�！毙〉艿苈�(tīng)了大姐姐的`話(huà)，抱起了球，小心翼翼地退出了草坪。大姐姐伸出大拇指說(shuō)：“知錯就改是好樣的�！�
保護生態(tài)環(huán)境的作文3
環(huán)保是當今人們熱議的一個(gè)話(huà)題，如何保護是最重要的，其實(shí)，只要人人心中都有環(huán)保的理念，就一定能做到環(huán)保。
以前，我很羨慕周?chē)瑢W(xué)每天都乘坐自備車(chē)上學(xué)，便央求爸爸也開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，但爸爸總是拒絕，讓我乘坐公交或是騎車(chē)去學(xué)校，還美其名說(shuō)是“綠色出行〞，對此我總是不理解�？珊髞�(lái)發(fā)生在媽媽身上的一件事，大大地影響了我的這個(gè)觀(guān)念。
我家離地鐵站大約1公里，每天清早媽媽總是準時(shí)騎著(zhù)公共租賃來(lái)的自行車(chē)從家去地鐵站，再換成地鐵上班，下班回家也這樣。這樣日復一日，年復一年，看似這么一件再小不過(guò)的事情，可她居然在去年的世界無(wú)車(chē)日上獲得了“上海市節能減排綠色出行〞的標兵，還居然上了電視，媽媽總說(shuō)這種方式“綠色出行，準時(shí)快捷〞，我終于明白了媽媽是在用她自己的方式低排放，間接保護著(zhù)環(huán)境。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，環(huán)保也是如此。自從看到日本人很少使用紙質(zhì)餐巾紙，而是隨身攜帶手帕的報道后，父母也鼓勵我每天隨身帶著(zhù)一塊手帕，我自信也能堅持下去，在同學(xué)質(zhì)疑的監督下，我堅持了兩周，洗完手，餐后，每次用手帕擦擦。
可突然有一天我感冒了，噴嚏和鼻涕接踵而來(lái)，是否還能用手帕?我不禁打起了退堂鼓，這時(shí)，爸爸鼓勵我：“沒(méi)事，多帶2塊手帕，洗洗就好啦。〞這樣我終于堅持了下來(lái)，養成了用手帕代替紙質(zhì)餐巾紙的習慣，這標志著(zhù)我環(huán)保習慣的'開(kāi)始，也是個(gè)綠色進(jìn)入我內心的開(kāi)始。
如今，使用節能燈，馬桶水箱種里放一瓶個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，淘米水養花，廢紙雙面使用等等的小習慣，已經(jīng)在我的小腦袋中扎根，生長(cháng)，發(fā)芽，我夢(mèng)想著(zhù)人人都能像我一樣，這樣我們的地球家園會(huì )越來(lái)越美好，地更綠，水更清，天更藍不再是夢(mèng)想。
小小的綠色習慣，是環(huán)保的良好開(kāi)端。如今，綠色的種子早已進(jìn)入了我的內心，在那兒生根發(fā)芽，時(shí)時(shí)刻刻提醒我養成綠色的小習慣，保護我們賴(lài)以生存的家園，就是在保護我們自己。
地球是我們的家園，我們要保護它，保護它，而不能污染它。
保護生態(tài)環(huán)境的作文4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
在生活中，有許多浪費資源的現象。比如，水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)點(diǎn)燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。針對這些現象，我要提出以下建議：
1、節約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )怎樣？生活在大地上的.一切又會(huì )怎樣？沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )滅亡，萬(wàn)物會(huì )因枯竭而死亡，可想而知，水對人類(lèi)、對萬(wàn)物有多么重要。
2、節約用電。出門(mén)前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開(kāi)著(zhù)。如果世界上沒(méi)有了電，機器也不能運轉，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯。什么也做不了。
3、節約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年......
持續下去，每天浪費的糧食都是一個(gè)不可估量的數字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì )全部滅亡。
4、節約用紙。一個(gè)學(xué)期結束后，作業(yè)本可能會(huì )剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我們可以用來(lái)打草稿，或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續用。如果世界上沒(méi)有了紙，哪來(lái)的書(shū)？哪來(lái)的作業(yè)本？
希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源！保護環(huán)境！
建議人：韓書(shū)蓮
20xx年10月22日
保護生態(tài)環(huán)境的作文5
親愛(ài)的廣大市民們：
大家好！
環(huán)境保護不是一個(gè)新鮮的話(huà)題如今對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)就是一個(gè)頭等大事不可否認保護環(huán)境是一個(gè)龐大的工程也是每一個(gè)人的責任里面關(guān)系著(zhù)成千上萬(wàn)的人的命運和性命所以我們要保護環(huán)境因為保護環(huán)境就是保護我們自己。
我們大家都知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球已存在了幾十億年了，我記得我的課文上有一篇這樣的課文只有一個(gè)地球。一個(gè)遨游太空的宇航員遙望太空時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我們這個(gè)地球太可愛(ài)了同時(shí)又太容易破碎了這位宇航員的意思是：地球在群星璀璨的宇宙中，它帶給了我們美好的生活，給了我們一個(gè)美麗的世界。地球是無(wú)私的，可愛(ài)的。
如果人類(lèi)繼續的'破壞它，使更多的資源不能再生，那我們的地球將會(huì )逐漸枯竭。所以我們要保護環(huán)境。
我的家在九江現在九江多美啊寬闊的街道圍著(zhù)樓房向遠處延伸道路兩旁種滿(mǎn)花草轉盤(pán)中心更是增設了花壇到了夜晚路燈迷紅燈一片輝煌人們怡然自得的散步，多美啊。
可是街道上的車(chē)輛，每一次飛快的駕駛過(guò)去式都會(huì )排出煙氣，這下給周?chē)娜藥?lái)了傷害，也污染了環(huán)境。
據說(shuō)地球的大氣層已被破壞。也許再過(guò)幾十年，地球的溫度就會(huì )越來(lái)越高。那么。有些地方的冰山就會(huì )融化。就會(huì )淹沒(méi)許多城市到時(shí)候人類(lèi)想后悔就已經(jīng)晚了。
我們的地球媽媽一得了重病，我們是媽媽的兒女，可是我們是讓地球媽媽得重病的罪魁禍首。因為我們污染的每一條河都是地球媽媽的血液，我們一直在傷害地球媽媽?zhuān)覀儜搹默F在開(kāi)始保護河水，否則人類(lèi)最后一滴水將是人類(lèi)悔恨的眼淚。
在每一個(gè)城市里都有許多工業(yè)污水排在河水里，讓河水變的很渾濁。
在我學(xué)習的學(xué)校里也有人把垃圾丟在操場(chǎng)上，更可恨的是還有人把口香糖粘在操場(chǎng)上，這不僅違反了校規，還破壞了環(huán)境，所以我們應該呼吁所有同學(xué)們，保護環(huán)境。這樣我們的校園才會(huì )更美麗。
如果我們真想保護大自然，應該從生活中的小事做起，從小養成保護環(huán)境的好習慣，不要隨手扔廢紙，廢電池，———因為我們沒(méi)有意識到，隨手之間寶貴的資源將付之東流。
我記得說(shuō)過(guò)一句話(huà)，金山銀山不如綠水青山。我理解這句話(huà)的意思是有了礦山，就是所謂的金山銀山，但是盲目開(kāi)采礦石，不顧生態(tài)環(huán)境，就會(huì )失去綠水青山；有了綠水青山，優(yōu)美的環(huán)境，可以發(fā)展旅游業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)，實(shí)現可持續發(fā)展，增加收入，就有了所謂的金山銀山。所以，如果我們想要更好地發(fā)展就必須要保證有良好的生態(tài)環(huán)境。
我們要保護生態(tài)環(huán)境，保護河湖，這樣我們的家園才會(huì )更美麗。
保護生態(tài)環(huán)境的作文6
常熟是國際花園城市，生活在這個(gè)城市是多么的幸福呀。在生活中，保護生態(tài)環(huán)境是我們的職責，讓我們的生活環(huán)境更好。
在我很小的時(shí)候，家門(mén)前的一條小河，大概是周?chē)墓S(chǎng)排放了污水和人們把生活垃圾倒了進(jìn)去后，河面上臭氣熏天，河水黑中泛紅，像媽媽小時(shí)候吃的醬油湯
可那氣味不同，只要鼻子以往上湊，一種酸溜溜的味道，令人覺(jué)得惡心。
這種臭味襲來(lái)，我好想吐，所以每天我們家的窗從來(lái)不開(kāi)，媽媽怕這味道跑進(jìn)來(lái)，還特地買(mǎi)了空氣清新劑，在屋里噴幾下，不放心，還要噴幾下。
河面上還有許多塑料袋、盒子等生活垃圾和死魚(yú)爛蝦。為此，別的.村都評上了衛生村，我們村總評不上。
幾年過(guò)去了，人們的環(huán)保意識提高了，不再向河里扔垃圾了，大家紛紛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺為了做好事，忍著(zhù)臭味，劃著(zhù)自己的小船，去打撈垃圾。
村委會(huì )的人也來(lái)了，他們把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。
經(jīng)過(guò)一番折騰，小河脫胎換骨了。河面上再也看不見(jiàn)漂浮著(zhù)的白色污染物了，河水清澈，在陽(yáng)光下波光粼粼，漾起層層漣漪。
小魚(yú)小蝦都在河里玩耍，現在河里還有田螺呢，一個(gè)個(gè)都很大。爺爺還在河里開(kāi)辟一片種菱區域呢!
一到夏天，河面上更是生機勃勃，孩子們在河面弄騰開(kāi)了，大家一起打水仗，一起在水上做游戲，歡聲笑語(yǔ)漂浮在碧藍碧藍的水面上。
9月到10月間，河面上綠油油的一大片，一朵朵白色的小花點(diǎn)綴其中煞是好看。每到這時(shí)，爺爺劃著(zhù)菱桶，在河中穿梭
小心翼翼地把一個(gè)個(gè)碩大的菱放進(jìn)菱桶，回來(lái)時(shí)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶，可樂(lè )壞了爺爺。小河的改變，不僅美化了環(huán)境，還增加了爺爺的收入，一舉兩得，很劃算。
讓我們一起為了美好的家園，為了我們子孫后代的福祉，讓我們從小事中，做到小環(huán)保，小收獲的好習慣。
保護生態(tài)環(huán)境的作文7
在廣闊無(wú)垠的宇宙中，有一位偉大而充滿(mǎn)生命力的母親——地球。地球母親孕育了億萬(wàn)生靈，她們在母親的呵護下茁壯成長(cháng)。當我踏上這位偉大母親的土地時(shí)，我發(fā)現她有著(zhù)浩瀚無(wú)垠的海洋，火紅如血的楓葉山丘，氣勢磅礴的長(cháng)城和歷經(jīng)滄桑的故宮。高聳入云的`群山是母親的傲岸之姿，清澈見(jiàn)底的湖泊是母親明亮的眼睛，郁郁蔥蔥的森林和五彩斑斕的花海則是母親優(yōu)美的裙擺。
這樣美好的環(huán)境卻被人們大開(kāi)殺戒�，F在，也許是人類(lèi)有所感悟，又開(kāi)始保護環(huán)境。
在環(huán)保事業(yè)的眾多英雄中，有一些人以驚人的勇氣和毅力為我們樹(shù)立了榜樣。比如，牛玉琴種了2700萬(wàn)棵樹(shù)，20年來(lái)將7000公頃的荒沙變成了綠洲，逼退了10公里的風(fēng)沙，贏(yíng)得了人與大自然的勝利；李勤英為了綠化荒山，放棄了城市生活，在10個(gè)基地種下了140萬(wàn)棵樹(shù)，修復了4條公路；李啟文保衛了千里濕地，不怕任何阻力，為三江平原注入了新的生機；韓亞民扎根東北林海，28年來(lái)與大火抗衡，為中國的林業(yè)安全保駕護航。他們都是環(huán)保領(lǐng)域的佼佼者，值得我們學(xué)習。
這些人為保護生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境做出了巨大的犧牲，我們也應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從領(lǐng)養一棵樹(shù)，保護一枝花，少砍伐一些樹(shù)木做起。
雖然，這些事情微不足道，但也是為保護環(huán)境做書(shū)一份力，讓我們一起保護生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境吧！
保護生態(tài)環(huán)境的作文8
現在我們的生態(tài)環(huán)境實(shí)在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣;化工廠(chǎng)往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去.
有些人亂砍亂伐，導致大部分地區常年有沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流，有些人捕殺動(dòng)物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對人類(lèi)，對大自然有益的動(dòng)物捕殺了它們只有害沒(méi)有益，所以剛才列舉得事都是導致生態(tài)不平衡的來(lái)源。
沙漠在地球占絕大部分，所以沙塵暴刮得越來(lái)越頻繁，如果我們再繼續這樣亂砍亂伐的話(huà)，后果將不堪設想。當然，也并不是全無(wú)辦法，只要我們多種樹(shù)，少砍樹(shù)，多向別人宣傳種樹(shù)的好處，讓他(她)們幫忙種樹(shù)，就可以使沙漠變成綠洲。
為什么小河里的垃圾成堆，臭氣熏天，竟然還有人往河里扔垃圾呢?是因為我們沒(méi)養成隨手扔垃圾的`好習慣，才導致了這個(gè)結果，所以，我們一定要養成好習慣。
我們的用電量太多，其中大部分電都是被浪費的，比如：
有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長(cháng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見(jiàn)的是：人不在，電腦卻都處于開(kāi)機狀態(tài);走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著(zhù);半夜里，若大的校園里，上百盞大功率的路燈徹夜亮著(zhù);有的宿舍，早上開(kāi)的燈，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天一直到晚上……，這一切都讓人不寒而栗!所以我們一定要珍惜電源，養成隨手關(guān)燈的好習慣。
通過(guò)以上三個(gè)事例，我對未來(lái)有個(gè)暢想：未來(lái)世界里，沒(méi)有龍卷風(fēng)、沙塵暴，沒(méi)有沙漠只有綠洲;沒(méi)有化工廠(chǎng)，只有垃圾清理廠(chǎng);只有人珍惜水，沒(méi)有人浪費水;只有人節約電，沒(méi)有人浪費電……，這才是一個(gè)美好的世界,所以讓我們一起保護生態(tài)環(huán)境。
保護生態(tài)環(huán)境的作文9
11月我們迎來(lái)了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個(gè)丹桂飄香的季節里學(xué)校的每一棵桂花樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，微風(fēng)中帶著(zhù)濃郁的`香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿(mǎn)了桂花，使我們學(xué)習更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開(kāi)始不小心跳繩直接把桂花從樹(shù)上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì )去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開(kāi)朗。方老師也嚴重說(shuō)明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì )造成嚴重的后果。
保護生態(tài)環(huán)境的作文10
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，令我十分氣憤：
一個(gè)長(cháng)著(zhù)榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著(zhù)一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著(zhù)銀光閃閃的斧子向大樹(shù)揮去。他砍了一下又一下，大樹(shù)搖晃著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出微弱的呻吟�？杀I木人卻不管不顧，依然揮著(zhù)斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥(niǎo)停在盜木人的肩上。它見(jiàn)此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”啄木鳥(niǎo)吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫(huà)的我,神情漸漸變得嚴肅、憂(yōu)慮。
盜木人的腦袋里會(huì )有蟲(chóng)嗎？很顯然，這是不可能的.。但在啄木鳥(niǎo)的眼中，盜木人的腦袋里有蟲(chóng)！那蟲(chóng)子是“貪婪蟲(chóng)”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長(cháng)計議；那蟲(chóng)子是“破壞蟲(chóng)”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類(lèi)和動(dòng)、植物共同生活的家園；那條蟲(chóng)是“金錢(qián)蟲(chóng)”，是它使盜木人被金錢(qián)蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍,窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類(lèi)破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類(lèi)啊，愛(ài)護環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍，早晨的云潔白，午后的風(fēng)輕快，夜晚的星璀璨......
保護生態(tài)環(huán)境的作文11
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球是我們共同的家園，孕育著(zhù)我們每一個(gè)人。地球母親無(wú)私地滋養著(zhù)我們，提供著(zhù)豐富的資源和美麗的環(huán)境。然而，人類(lèi)卻經(jīng)常肆意破壞地球，浪費資源，污染環(huán)境，讓地球受到傷害。為了讓地球更加美麗，為了讓我們的后代能夠生活在一個(gè)清潔、健康的環(huán)境中，我們每個(gè)人都應該盡自己的一份力量來(lái)保護地球，呵護地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，保護地球，讓我們的家園更加美好！
一、保護樹(shù)木
綠色是大自然的恩賜，是生命的象征，是我們賴(lài)以生存的基礎。樹(shù)木是我們最親密的伙伴，它們不僅為我們提供清新的空氣，還美化了我們的環(huán)境，調節了氣候，防止了水土流失。然而，人類(lèi)卻常常忽視這些貢獻，大量砍伐樹(shù)木，導致了生態(tài)失衡，沙漠化問(wèn)題日益嚴重，綠色稀缺。我們應該懷著(zhù)感恩的心，保護好每一棵樹(shù)木，讓綠色永遠存在，讓生命之樹(shù)長(cháng)青。
二、保護水資源
水，水是生命之源，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。它有時(shí)甘甜可口，有時(shí)卻帶著(zhù)苦澀；寶貴而珍貴，卻也可能泛濫成災；清澈透明，但在某些地方卻又被污染變得不堪。水是不可或缺的.，任何物質(zhì)都不能取代它的重要性。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更別提文明和發(fā)展。然而，由于世界人口激增、過(guò)度開(kāi)采和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源正變得越來(lái)越稀缺，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴峻的水危機。作為小學(xué)生，我們應該怎樣做才能應對這一挑戰呢？
三、保護野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是生態(tài)系統中不可或缺的一部分，扮演著(zhù)維持生態(tài)平衡的重要角色。隨著(zhù)人們對其價(jià)值的認識不斷提高，保護野生動(dòng)物的重要性也日益凸顯。保護野生動(dòng)物不僅關(guān)乎人類(lèi)自身的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度的重要標志之一。我們每個(gè)人都應當積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)抵制捕殺、濫殺和濫食野生動(dòng)物的行為，從自己的餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，綠化環(huán)境，共同改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)！讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起，共同努力，讓我們的家園更加美麗，讓我們的生活更加幸福。讓綠色成為我們生活的主題，讓環(huán)保成為我們的責任，讓可持續發(fā)展成為我們的目標。讓我們共同努力，讓明天的世界更加美好！
保護生態(tài)環(huán)境的作文12
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀(guān)游玩，從遠到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導著(zhù)爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過(guò)了差不多快一個(gè)小時(shí)，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見(jiàn)了許多花草樹(shù)木，在哪里有許多的大松樹(shù)，在太陽(yáng)的照射下擠出來(lái)了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲(chóng)，就形成了琥珀。有的'人摘下琥珀說(shuō)：“我看見(jiàn)真的琥珀了�！边�有的人說(shuō)：“我摸到真的琥珀了�！蔽覀冊偻白呖匆�(jiàn)了只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干的柳樹(shù)。我們看見(jiàn)人們正在摘柳樹(shù)的葉子，我上前去阻止說(shuō)：“你們去摘柳樹(shù)的葉子，柳樹(shù)會(huì )疼的，如果去揪你的頭發(fā)，你肯定疼的死去活來(lái)�！�
有的人聽(tīng)了我的話(huà)，不再摘葉子了便還去保護大樹(shù)，還編了一個(gè)隊號叫“生態(tài)環(huán)境要保持�！蔽覀冊倩氐酱蟛菰�，只看見(jiàn)一片綠色沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護生態(tài)環(huán)境，不要隨地扔垃圾，要是看見(jiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
保護生態(tài)環(huán)境的作文13
怎樣拯救我們的地球，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境呢？
首先，我們要有保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識。人的行為來(lái)自大腦的指揮，我們心中要時(shí)時(shí)記得保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。
其次，保護生態(tài)環(huán)境，就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念，將綠色文明當成是人與自然和諧共處、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的紐帶。
第三，保護生態(tài)環(huán)境，就要從我們身邊做起，從身邊的小事做起：講衛生少丟垃圾、保護大氣層少開(kāi)車(chē)、保護大氣層多種樹(shù)等。在日常生活中提倡低碳生活的理念，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少對大氣層的污染，緩減生態(tài)的惡化。這樣，未來(lái)的家園一定會(huì )是一副多樣、清新、舒適的美好景象。
第四，保護生態(tài)環(huán)境，還要做好宣傳工作，有一句話(huà)說(shuō)的好：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，保護環(huán)境也是要靠大家的齊心協(xié)力，才能做到更好。我們每個(gè)人在自己行動(dòng)起來(lái)保護生態(tài)環(huán)境時(shí)，也要帶動(dòng)身邊的`人一起行動(dòng)保護環(huán)境，一傳十，十傳百，百傳千……當每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)時(shí)，地球一定會(huì )重歸美好。
我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護生態(tài)系統，營(yíng)造健康舒適的生存空間，強化自然水，探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系，我們必須行動(dòng)起來(lái)。讓我們一起攜手為維護生態(tài)環(huán)境作出我們應有的貢獻吧！
保護生態(tài)環(huán)境的作文14
近日來(lái)，亞馬孫雨林大火的新聞一再刺痛人心。在新聞中，難免看到一些不真實(shí)的信息，例如熱帶雨林是供氧的主力，事實(shí)上地球上提供氧氣量最大的其實(shí)不是植物的光合作用，而是海洋中藍藻的光合作用，藍藻是一種原核生物，不屬于植物。但是，這也不影響雨林的重要地位。亞馬孫雨林是調節氣候的重要一環(huán)，沒(méi)有它，南美洲的氣候會(huì )變得更加干燥炎熱，甚至全球的氣候都可能受到影響。
可悲的是，亞馬孫雨林的大火有很大的人為因素，在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，當地人卻用刀耕火種的方式焚燒雨林開(kāi)墾荒地，這才導致了大火經(jīng)久不滅，焚燒了大量珍貴的`森林資源。我們無(wú)從苛責當地人的無(wú)知或者自私，因為他們或許也只是為了生存，而且，他們還沒(méi)有掌握更加先進(jìn)的耕種開(kāi)荒方式。
如果環(huán)境一再惡化，地球仍會(huì )存在，但人類(lèi)卻面臨嚴峻的生存挑戰。所以，現在一切破壞環(huán)境的行為都是作繭自縛，人類(lèi)總有一天會(huì )自食其果。
保護生態(tài)環(huán)境的作文15
國王做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)烏鴉在夜晚飛舞。第二天早晨，一位神秘的巫師來(lái)到王宮，他告訴國王說(shuō)：“這個(gè)夢(mèng)暗示著(zhù)王國將會(huì )面臨危險�！眹趼�(tīng)后非常擔憂(yōu)，便命令城里的士兵去尋找烏鴉，希望能夠解開(kāi)這個(gè)夢(mèng)的.謎團。
就這樣，烏鴉們在一年之間幾乎被錫兵們打得所剩無(wú)幾。有一天，一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，艱難飛回了沒(méi)頭腦的家中。它傷心地哭泣著(zhù)，向沒(méi)頭腦訴說(shuō)它們的遭遇。沒(méi)頭腦聽(tīng)后十分氣憤，決定去王宮為烏鴉們討回公道。他為小烏鴉包扎好傷口，立即動(dòng)身前往王宮。經(jīng)過(guò)了兩天的旅程，終于到達了王宮。在錫兵的引領(lǐng)下，他見(jiàn)到了國王。然而，國王不但不聽(tīng)取他的勸告，還將他哄騙出了王宮。
過(guò)了幾年，全國各地都遭受著(zhù)害蟲(chóng)的侵襲，農田的莊稼被害蟲(chóng)吞噬殆盡，就連皇宮內外也無(wú)法幸免。國王這時(shí)才意識到生態(tài)環(huán)境的緊迫性，他驚訝地發(fā)現，之前下令捕捉烏鴉的行動(dòng)，實(shí)際上抓住了一群專(zhuān)門(mén)捕食害蟲(chóng)的能手。
第二天，沒(méi)頭腦又去找國王，國王一見(jiàn)到他，馬上迎了上去，說(shuō)：“當初我真應該聽(tīng)你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉�！睕](méi)頭腦說(shuō)：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會(huì )受到大自然的懲罰�！�
保護生態(tài)環(huán)境真重要��！
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