（薦）保護環(huán)境作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
還記得為我描述你們的童年生活嗎？放暑假，在家門(mén)前的池塘里游泳摸魚(yú)，餓了，摘塘里的蓮蓬充饑。寒假到了，溜冰、打雪仗，渴了，吃一把雪就是最好的茶。而我現在看到的景象是：在污黑的溪水里，塑料袋這樣的白色垃圾隨處可見(jiàn)，不時(shí)傳來(lái)陣陣惡臭。雨被稱(chēng)為“酸雨”，難得下回雪，也成了“酸雪”，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)“霧霾”的預警。我時(shí)常想不明白為什么你們過(guò)去和我們現在差距怎么會(huì )這么大呢？地球因花、草、樹(shù)、木而美麗，而現在因垃圾和污染變得丑陋不堪。
爸爸媽媽?zhuān)覀兌伎吹竭^(guò)一個(gè)公益廣告。是說(shuō)有位騎三輪車(chē)收廢品的爺爺騎在上坡最費力的時(shí)候，有一群小朋友幫忙推了一把，爺爺就很輕松地上了坡。有個(gè)人喝完飲料，把飲料罐遠遠地扔向垃圾桶，可就差一點(diǎn)，還是掉在垃圾箱外面，有個(gè)晨練小伙子剛好跑步經(jīng)過(guò)，順手就把它撿到垃圾箱里。所以我們只要舉手之勞，就可以給我們帶來(lái)更多的'和諧和美麗。我上網(wǎng)百度了一下，全世界共有64。77億人。我想，如果每個(gè)人每天都丟下一片垃圾，那地球上則會(huì )多出64。77億片垃圾，如果，每人都撿起一片垃圾呢，地球媽媽是不是每天可以干干凈凈、漂漂亮亮的呢？
爸爸媽媽?zhuān)页h我們全家從今天開(kāi)始，從自身做起，養成文明禮貌、保護環(huán)境、不亂扔垃圾的好習慣，我們要做到：
1、不亂扔垃圾，按類(lèi)分開(kāi)扔進(jìn)垃圾桶。
2、不在公共場(chǎng)所抽煙，不隨手亂扔煙頭雜物。
3、盡量減少開(kāi)車(chē)，減少尾氣的排放，不往車(chē)窗外扔垃圾。
4、不隨地吐痰，不亂涂、亂畫(huà)、亂貼。
5、合理利用資源，減少紙張的浪費，杜絕白色污染產(chǎn)生。
讓我們攜手一起行動(dòng)，共同努力，愛(ài)護環(huán)境，找回一個(gè)美麗的地球。
如果我倡議的對，爸爸媽媽千萬(wàn)別忘了給我個(gè)贊哦。
此致
敬禮
愛(ài)你們的女兒：胡彤書(shū)
20xx年3月7日
保護環(huán)境作文2
“枯藤老樹(shù)昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠(chǎng)枝椏，斷腸人是人家”�？萍己徒�(jīng)濟飛速發(fā)展，我們享受生活的同時(shí)又失去了什么？
為什么我們會(huì )失去？那得要問(wèn)問(wèn)我們自己了，在這科技經(jīng)濟發(fā)展階段，我們是破壞自然為基礎進(jìn)行著(zhù)持續發(fā)展，人類(lèi)把手伸進(jìn)植物界，無(wú)度的砍伐樹(shù)木，每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類(lèi)生活的源泉正在被自己一點(diǎn)點(diǎn)第撕碎，據估計，由于各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬(wàn)公頃，巴西森林資源極為豐富，億萬(wàn)多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里原由蘊藏著(zhù)世界林木總蓄積量的21%，但是，這些寶貴資源正在毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨公司在那里肆采伐，每天至少有100萬(wàn)棵樹(shù)被毀，像這樣的例子比比皆是，人們何時(shí)才會(huì )覺(jué)悟？
人們如果繼續下去，失去就是地球家園，還有我們人類(lèi)自己，像在我國貴州小區，住著(zhù)這樣一群人，雙腳永遠伸不直的婦女，上肢不能彎曲，駝背90讀的中老年人，牙齒黑黃的孩子們，上了年紀的人蹲在墻角的.陽(yáng)光里，向往著(zhù)從未件過(guò)的三外世界，含淚問(wèn)蒼天：”老天爺為什么魔鬼其實(shí)是一種化學(xué)元素—————氧。在貴州山區，由于煤中含氧量高，它們燃燒時(shí)釋放出大量的有害氣體，人們在被污染了的環(huán)境中生活，于是魔鬼不知不覺(jué)地附身了，就是這樣，如果人們不愛(ài)護地球環(huán)境，那么對地球的破壞，也是對我們自己生命的一種摧殘。
雖然目前大多人都知道了破壞環(huán)境的危害可是許多人都很難做到，依舊我行我素，總認為我一個(gè)人對環(huán)境起不了什么作用，也對環(huán)境危害不了多少，這種的想法絕對的錯誤，如果每個(gè)人都這樣想，那么誰(shuí)還來(lái)保護地球，保護我們生活的家園？要真正地拯救地球，拯救我們自己，就應該每個(gè)人都參與進(jìn)去，做隨手可做的環(huán)保行為，在單位或宿舍等集體空間進(jìn)行垃圾分類(lèi)，一紙多用，便用布袋購買(mǎi)物品，不丟仍垃圾分類(lèi)，不使用一次紙杯``````創(chuàng )造美好家園是我們共同的責任， 只有保護環(huán)境，保護地球，我們的世界才會(huì )變成綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水傾側，魚(yú)兒歡暢的美好世界，我們人類(lèi)才能在這片廣闊的世界上繁華后代，享受生活，享受快樂(lè )。
保護環(huán)境作文3
眾所周知，地球上的淡水資源是比較稀缺的，并且是非再生資源，按照目前的手段，只能依靠對污水的深度處理，來(lái)緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上，許多時(shí)候，我們有意無(wú)意地浪費了許多的水資源�，F在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因為人們大量的砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節約用水的下場(chǎng)。接下來(lái)就讓我說(shuō)一下在我生活中發(fā)生的不節約用水的現象吧！
一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿(mǎn)地，我這才心滿(mǎn)意足地走了出去。
當我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門(mén)后。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像個(gè)一年級的學(xué)生，她很吃力地把寫(xiě)有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的.力量，而我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，頭腦里還絲毫沒(méi)有節水的意識。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們甘肅的定西地區更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來(lái)暫時(shí)不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便，又說(shuō)明了什么呢？我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹(shù)立節水意識，并向周?chē)娜藗冃麄鞴澕s用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護水資源，保護我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，不然的話(huà)，我們的子孫后代吃什么喝什么呢？
節約用水不是一句空話(huà)，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型社會(huì )的目標一定會(huì )實(shí)現。
保護環(huán)境作文4
地球——人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，是我們的母親。山川大地是母親的肌膚，江河湖海是母親的血液，日月星辰是母親的雙眉，花草樹(shù)木是母親的盛裝。這和諧的大自然為我們造就了美麗的家園，提供了活動(dòng)的舞臺。這個(gè)地球上還生活著(zhù)我們的鄰居，我們的伙伴——生物多樣性，使我們的生活色彩斑斕。就是這樣一個(gè)偉大無(wú)私的地球為我們的生存提供著(zhù)營(yíng)養，保佑我們世世代代生息繁衍，為我們創(chuàng )造著(zhù)和諧美好的一切，還創(chuàng )造了我們可愛(ài)的家鄉——文山。
但是，人類(lèi)不但不珍惜這些資源，還亂砍亂伐，破壞這和諧美好的環(huán)境。本來(lái)，我們的家鄉是一個(gè)草木蔥綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩斑斕的美麗文山，就是人們不懂得珍惜、愛(ài)護這個(gè)美麗的家鄉。
現在，人們一直砍伐樹(shù)木，用來(lái)造紙、造物，從前郁郁蔥蔥的樹(shù)林已露出了一片片裸露的土地，一棟棟房屋都在拆遷重建，廢棄的污水、化學(xué)物品都往河水里排棄，從前一條條清澈見(jiàn)底的小溪河流，現在變得渾濁不清，河里一條條歡快的小魚(yú)也漸漸死去，河邊也成了垃圾場(chǎng)，一堆堆的.垃圾堆積如山，人們從河邊經(jīng)過(guò)時(shí)都要捂著(zhù)鼻子匆匆地離去，一片片綠茵茵的草地被人們踩踏，茂密的小草變得枯萎……人類(lèi)的母親變得傷痕累累，就因為這樣，才有了“20xx，世界末日”的預言，雖然現在已經(jīng)過(guò)了，但人類(lèi)再這樣不知悔改，還繼續破壞環(huán)境，那么人類(lèi)、地球必然會(huì )面臨世界末日，我們將沒(méi)有歸宿之地。來(lái)看一看現在，人類(lèi)依然亂砍亂伐，濫捕濫殺，無(wú)濟于事，生機勃勃的世界會(huì )變得枯竭，生機盎然的母親也變得蒼老，母親的臉——天空，都彌漫著(zhù)灰煙，烏煙瘴氣。
人類(lèi)啊，停下你們帶來(lái)的災難吧，我們的母親快要奄奄一息了。讓我們來(lái)保護我們的地球母親，綠化荒山，植樹(shù)造林。讓我們來(lái)恢復地球母親的年輕美貌，凈化和諧美好的家園吧!讓森林恢復以前的蔥郁茂盛，讓河水恢復以前的清澈見(jiàn)底，讓小魚(yú)重生，像以前那樣歡快自由，讓家鄉恢復曾經(jīng)的美麗，讓地球母親恢復從前的美貌，綻出曾經(jīng)的和藹笑容……
有句話(huà)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼;前人伐樹(shù)，后人遭殃�！弊屛覀円黄鹦袆�(dòng)起來(lái)，美化環(huán)境，保護地球，從現在做起：珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!保護環(huán)境，人人有責!
保護環(huán)境作文5
人類(lèi)生活的地方是什么?啊!是的地球呀!我們應該去保護環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個(gè)地球去充滿(mǎn)生機吧!那就是保護環(huán)境，當我們去保護環(huán)境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來(lái)看看這個(gè)小姑娘——小吧!
她是一位特別活潑的小女孩，上5年級。她呀!現在正在倒電池呢!星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小藍一大早就來(lái)到街頭，給回收電池的費電池箱增添“能源”呢!瞧!她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個(gè)非常講究衛生的小姑娘!
啊!這個(gè)才上五年級的學(xué)生就這樣愛(ài)護環(huán)境，而且去盡力保護環(huán)境，難道，難道她這樣的精神不值得我們去學(xué)習嗎?那為什么我們同樣年齡大小的同學(xué)們有的就偏偏做不到呢?這么勤勞的`小藍晨光熹微就起床來(lái)到這兒，她為的是什么，而這件事兒又意味著(zhù)什么呢?小藍，這個(gè)熱情的小姑娘去把費舊電池捐獻給費舊電池回收站。而我們有時(shí)就隨手一扔，把費電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護環(huán)境。
從上可見(jiàn)，我們要保護環(huán)境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話(huà)，那我們今后要怎么去保護環(huán)境呢?所以，保護環(huán)境，也得兒從小事做起呀!同學(xué)們!覺(jué)悟吧!為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴!
就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無(wú)差錯地辦好，再去正式開(kāi)始我們的追求——保護環(huán)境!就讓我們共同努力吧!不久，如果大家跟我的意見(jiàn)相似的話(huà)，就讓我們去保護環(huán)境，地球，這個(gè)我們共同生存的園地就會(huì )變得更加美麗，更加輝煌!
地球，它也有生命!我們要想像對待我們自己的親人一樣，去對待地球!地球的環(huán)境越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復健康的話(huà)，地球媽媽就將會(huì )陷入恐怖……大概永遠也……可我們小學(xué)生不能讓地球面臨著(zhù)恐懼!我們就好比修路隊!那各位!就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開(kāi)鑿出另一條充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的路吧!
同學(xué)們!快點(diǎn)下結論吧!就讓我們這個(gè)小小修路隊
保護環(huán)境作文6
我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區，大部分垃圾會(huì )得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。垃圾無(wú)害化處理的費用是非常高的，根據處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著(zhù)垃圾。后果將不可設想。
從國內外各城市對生活垃圾分類(lèi)的方法來(lái)看，大致都是根據垃圾的`成分構成、產(chǎn)生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾等等。
垃圾分類(lèi)應堅持的原則可概括為：
1、分而用之原則。分類(lèi)的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。
2、因地制宜原則。各地、各區、各社（區）、各小區地理、經(jīng)濟發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來(lái)源、生活習慣、經(jīng)濟與心理承擔能力等各不相同。
3、自覺(jué)自治。社區和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養成“減量、循環(huán)、自覺(jué)、自治”的行為規范，創(chuàng )新垃圾分類(lèi)處理模式，成為垃圾減量、分類(lèi)、回收和利用的主力軍。
4、減排補貼，超排懲罰。制定單位和居民垃圾排放量標準，低于這一排放量標準的給予補貼；超過(guò)這一排放量標準的則予以懲罰。減排越多補貼越多，超排越多懲罰越重，以此提高單位和居民實(shí)行源頭減量和排放控制的積極性。
5。捆綁服務(wù)，注重績(jì)效。在居民還沒(méi)有自愿和自覺(jué)行動(dòng)而居（村）委和政府的資源又不足時(shí)，推動(dòng)分類(lèi)排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是，僅僅承接分類(lèi)排放難以獲利，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問(wèn)題。將推動(dòng)分類(lèi)排放服務(wù)與垃圾收運、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類(lèi)資本化，保障企業(yè)合理盈利。
垃圾分類(lèi)回收說(shuō)難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵，因地制宜提供方便，自覺(jué)自治行為規范。
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文10-06
保護環(huán)境作文10-06
保護環(huán)境作文10-06
保護環(huán)境作文10-06
保護環(huán)境作文10-06
保護環(huán)境作文10-06
保護環(huán)境作文10-07
保護環(huán)境作文10-07
保護環(huán)境作文10-05
保護環(huán)境作文10-05