(通用)保護環(huán)境的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境的作文6篇，歡迎大家分享。
保護環(huán)境的作文 篇1
當一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì )卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì )就一點(diǎn)責任也沒(méi)有嗎？
從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就接觸這大千世界，對這大千世界的每件事物我們都滿(mǎn)懷好奇心。有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導有著(zhù)密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的.等，這些都是父母教導我們的，家庭教導我們的。
進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會(huì )了我們淵博的知識，更教會(huì )了我們做人的道理，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
進(jìn)入社會(huì )，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會(huì )的，來(lái)建設我們的家園，把我們的家園創(chuàng )造的更美好！
6月5日是世界環(huán)境日，當今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢越來(lái)越嚴重，人們的環(huán)保意識也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn)，難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎？清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會(huì )更整潔；
假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會(huì )更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的家園將會(huì )更整潔；
假如——————
親愛(ài)的朋友們，請你們換醒你們那沉睡多年的意識，擦亮你們的雙眼，保護我們的環(huán)境，保護我們共同生存的家園吧！
親愛(ài)的朋友們，當你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí)，請你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻吧。
親愛(ài)的朋友們，讓我們用社會(huì )各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們共同生活的家園！
保護環(huán)境的作文 篇2
同學(xué)們，你們也許看過(guò)地球母親以前的風(fēng)貌吧，她就像一個(gè)藍色的大晶體，楚楚動(dòng)人，精神抖擻�？墒�，現在看到的地球母親——我們共同的家園，她被我們人類(lèi)的雙手無(wú)情的污染了，她是多么的傷心，多么的生氣呀!我們要愛(ài)護自己美好的家園。
工廠(chǎng)亂排放污水，濃濃的煙霧，就已經(jīng)給地球母親造成了不可彌補的危害。
現在，我們的生活優(yōu)越了，馬路上行著(zhù)各式各樣豪華的汽車(chē)。你們可能不知道，汽車(chē)排放的煙霧照樣能?chē)乐匚廴经h(huán)境;現在各種形式的工廠(chǎng)也不斷增多，我們的上空整天被濃煙籠罩著(zhù);人們?yōu)榱诵拗鲆蛔邩谴髲B，不知要砍伐多少無(wú)聲的樹(shù)木。將山上的樹(shù)木砍得奄奄一息，山上再也不是綠樹(shù)成蔭了，一片片光禿禿的。而且工廠(chǎng)里經(jīng)常排放污水在那一條條，生活著(zhù)小動(dòng)物的河里，河水因此變得烏煙瘴氣，那些曾經(jīng)生活在這里的小魚(yú)小蝦，有的就這樣被污水毒死，有的逃跑了。
同學(xué)們，你們仔細想一想。世界上那么多的工廠(chǎng)。如果繼續這樣不斷的破壞下去，那么世界會(huì )變成什么樣子?
有些同學(xué)愛(ài)亂扔紙張，不喜歡扔進(jìn)垃圾桶里。雖然自己方便了，但我們的家園以及我們的生活，就會(huì )因此而遭到嚴重的`破壞，我們不能讓地球母親毀滅，我們要保護地球母親。
去勸告那些無(wú)知的同學(xué)，讓我們帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓我們大手牽小手，一起來(lái)保護環(huán)境，拯救地球。
我相信大家都不想讓地球母親毀滅，不想讓地球母親變得這么不漂亮吧!讓我們靠自己的小手，來(lái)美化地球，讓我們的地球母親恢復那以前亭亭玉立的年輕風(fēng)貌。
大家一起行動(dòng)把，讓我們一起來(lái)做地球的環(huán)保人!
保護環(huán)境的作文 篇3
11月我們迎來(lái)了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個(gè)丹桂飄香的季節里學(xué)校的每一棵桂花樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，微風(fēng)中帶著(zhù)濃郁的香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿(mǎn)了桂花，使我們學(xué)習更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開(kāi)始不小心跳繩直接把桂花從樹(shù)上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的`桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì )去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開(kāi)朗。方老師也嚴重說(shuō)明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì )造成嚴重的后果。
保護環(huán)境的作文 篇4
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚(yú)捉蝦，那兒的河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒成群結隊，追逐嬉戲。河面上還架著(zhù)絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂(lè )園”。
如今，我依舊站在曾經(jīng)站過(guò)的小橋上，望到的卻不是成群結隊的魚(yú)蝦，而是“結伴而游”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現幾個(gè)孩子拿著(zhù)魚(yú)兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚(yú)，心中便覺(jué)得很好笑：現在哪來(lái)的魚(yú)��？不會(huì )是在撈死魚(yú)吧？不過(guò)他們的表現也未免太激動(dòng)了吧？一連串的問(wèn)號在我腦中越積越多。終于，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過(guò)去�？墒�，當我第一眼看到那魚(yú)兜里的東西后，我的心中不覺(jué)一震！
孩子們的魚(yú)兜里并非是我想象中的魚(yú)，而是垃圾。他們似乎沒(méi)有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專(zhuān)心致志地撈著(zhù)。
其中，有一個(gè)小男孩，因為太陽(yáng)的猛烈，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍然盯著(zhù)河面，手中握著(zhù)的魚(yú)兜一刻也沒(méi)有松開(kāi)過(guò)，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的.臉上時(shí)而興奮，時(shí)而失望，時(shí)而嚴肅，時(shí)而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿(mǎn)滿(mǎn)一兜垃圾時(shí)，臉上的笑容和得意，此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。
不經(jīng)意間，夕陽(yáng)西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，陰影包裹著(zhù)河面上的垃圾，同時(shí)也包裹了我的心靈。
今年夏天，雖然沒(méi)有了魚(yú)兒，沒(méi)有了絲瓜藤，也沒(méi)有了蜻蜓，但孩子們仍然在一起撈“魚(yú)”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著(zhù)名畫(huà)家也調不出的色彩！
那天晚上，我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚(yú)捉蝦，那兒的河水依舊清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒成群結隊，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂(lè )園”……
保護環(huán)境的作文 篇5
我們應該保護環(huán)境,我們應該不亂扔垃圾,要保護環(huán)境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起,讓他們不要亂扔垃圾,不要將塑料飯盒到處扔,不要到處玩燒火,不要到處把植物給拔掉,我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯,不要去踩花草樹(shù)木,看見(jiàn)別人在踩花的時(shí)候我們因該去阻止.
我們人類(lèi)不停的砍伐樹(shù)木,現在我們人類(lèi)為了自己的好處,不停的砍伐樹(shù)木,以前的山清水秀,滿(mǎn)山樹(shù)木,我們再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,再也聽(tīng)不見(jiàn)水聲,現在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著(zhù),我們以前的大海藍藍的,現在人類(lèi)不停的往外排污水以前的大海藍藍的現在變成了烏黑黑的黑水,現在大海為了懲罰人類(lèi),還不停的使用海嘯來(lái)打擊人類(lèi),人類(lèi)不停往大海里扔垃圾,有許許多多的海里的生物,還以為是可以吃的東西,一吃進(jìn)去,很難消化,最后導致死亡.你知道這是為什沒(méi)嗎?這因該去問(wèn)人類(lèi)!
假如我是國際聯(lián)合國的總統,我會(huì )讓全世界停止向大海里排放污水,我會(huì )讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的機器,魚(yú)蝦才可以活下來(lái),我會(huì )讓全世界的`人民禁止放毒氣,讓全世界的動(dòng)物活下來(lái),我還會(huì )讓全世界的人民種植物,這樣才可以會(huì )到以前的山清水秀,鳥(niǎo)魚(yú)花香.
地球雖然為我們人類(lèi)積累了幾千萬(wàn)年的寶藏，但是也會(huì )被人類(lèi)快用光了.所以人類(lèi)要愛(ài)惜大自然,愛(ài)惜我們現在的一切啊!
【保護環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文01-31
保護環(huán)境的作文(精選)09-15
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05
保護環(huán)境作文11-05