關(guān)于保護環(huán)境作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文 篇1
一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉。大雁對姐姐說(shuō)：“我們的家應該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉原本就很漂亮，不可能變了�！�
它們飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)了自己的家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見(jiàn)了人們在排放污水，就去問(wèn)奄奄一息的'小魚(yú)：“小魚(yú)，這里怎么了？”小魚(yú)說(shuō)：“人們亂砍樹(shù)木，排放污氣，放污水，我都快受不了了�！�
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽(tīng)，繼續工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹(shù)木種起來(lái)，用翅膀拍打著(zhù)水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺(jué)得自己做錯了。從此，人們再也不破壞環(huán)境了。
保護環(huán)境作文 篇2
保護環(huán)境是大家的職責，大家都知道吧！但是現在的環(huán)境狀況卻不容樂(lè )觀(guān)，比如：有人在地上吐痰，有人亂扔垃圾，還有人拔草、折花。這些都不算什么，因為還有些人，不僅不保護環(huán)境，而且還破壞環(huán)境。因為有這種人的存在，所以環(huán)境才在急劇惡化，因此我們要多加保護環(huán)境，對破壞環(huán)境的人應該勸阻。這樣，樹(shù)就會(huì )多了，草與花也茂盛了，自然，沙塵暴之類(lèi)的災難就不會(huì )發(fā)生了！
今天，我就讓大家來(lái)看看應該怎樣保護環(huán)境。有些人可能會(huì )說(shuō)：在城市里放幾塊宣傳保護環(huán)境的牌子不就好了嗎，其實(shí)，這種想法是錯誤的。有人可能會(huì )說(shuō)了：這不是在宣傳保護環(huán)境嗎？當然不是，因為這里有兩點(diǎn)原因：1，有一些人有可能每天都不看牌子，所以就不會(huì )加入到保護環(huán)境的隊伍中去。習慣差的，還有可能繼續破壞環(huán)境。2，那個(gè)人看是看了，但他不想加入到這個(gè)行列中去或是根本就不想保護環(huán)境。從這兩點(diǎn)可以說(shuō)明光是幾塊宣傳的牌子是沒(méi)用的。哪有人可能會(huì )急切地問(wèn)道：那該怎么辦！辦法很簡(jiǎn)單，只要自己要保護環(huán)境的`信心，自己身邊的人也會(huì )跟著(zhù)做的！
保護環(huán)境第一步：自己學(xué)會(huì )保護環(huán)境。要求：自己要自覺(jué)地保護環(huán)境，不能連自己都在破壞環(huán)境，這樣你就連管別人的要求都達不到了。保護環(huán)境第二步：勸告別人保護環(huán)境。要求：如果見(jiàn)別人亂扔垃圾或吐痰等，應該立即上去勸阻。當然自己也要管得知自己?jiǎn)�！保護環(huán)境第三步：讓一個(gè)集體保護環(huán)境。要求：讓幾十個(gè)人并成一個(gè)集體，并保護環(huán)境。如果你這三點(diǎn)都做到了，那你就是一個(gè)“保護環(huán)境小衛士”了！
這就是我保護環(huán)境的觀(guān)點(diǎn)。我現在也在努力保護環(huán)境，你呢？
保護環(huán)境作文 篇3
風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。
一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái)，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。
又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，他的臉上早已樂(lè )開(kāi)了花，嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的！好迷人��！”我也不禁贊嘆道。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖矍耙黄儩嵉陌�，比書(shū)上形容的要美得多，真是“百聞不如一見(jiàn)”。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(cháng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是，我只是我，只能對看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿(mǎn)腔的驚喜。
周?chē)且黄瑵嵃祝何蓓斏暇鶆虻亩褲M(mǎn)了積雪，像天上掉下來(lái)的棉花，躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟，地上已沒(méi)有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的'海綿壓得嚴嚴實(shí)實(shí)的白地毯，樹(shù)木早已“面目全非”，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹(shù)枝間堆滿(mǎn)了毛茸茸蓬松松的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛(ài)的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝……遠處，孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個(gè)小伙伴，滾兩個(gè)雪球，嘿嘿，一個(gè)活靈活現，妙趣橫生的雪娃娃盡現眼前；幾聲口號，幾跟長(cháng)篙，一場(chǎng)激蕩的雪地戰爭正式展開(kāi)……
這樣的大雪，并不意味著(zhù)冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂(lè )土，更重要的是她
保護環(huán)境作文 篇4
————一幅漫畫(huà)的啟示
夕陽(yáng)西下，晚霞紅通通的，輝映著(zhù)兩個(gè)孩子可愛(ài)的臉蛋，兩個(gè)放學(xué)娃金剛和吳家家正匆匆往家走，因為有一大堆作業(yè)等著(zhù)他們。這時(shí)，他兩看見(jiàn)了路旁的垃圾桶，不由的放慢了腳步。只見(jiàn)潔白的道路上的垃圾桶被污滓弄得斑斑駁駁，如一個(gè)臟臟的小孩無(wú)助的站立在路旁，垃圾桶四周竟還圍著(zhù)一大堆零零碎碎的垃圾，有包裝紙，剪刀，日用品，還有人們吃剩下的食物。不僅憋出了臭氣，還引來(lái)一群蒼蠅爭食。吳家家不禁皺起了眉頭，喃喃自語(yǔ)：“真是的！怎么這么不講衛生，哎！現在的人！”她趕緊挽起袖子，走進(jìn)垃圾桶清理起來(lái)，一把，兩把，完全將臭味拋于腦后。但金剛卻不動(dòng)聲色，咂咂嘴，摸起了腦門(mén)，吳家家催他過(guò)來(lái)幫忙，他卻不緊不慢，從書(shū)包中拿出一張紙，用水筆在紙上寫(xiě)上了一句工整的話(huà)——文明——只差一步。然后把它貼在了垃圾桶上。干完活的吳家家朝金剛豎起的大拇指。兩人看著(zhù)煥然一新垃圾桶，都會(huì )意的笑了。
轉移目光，那兩個(gè)孩子的笑臉還如陽(yáng)光般燦爛的找映著(zhù)我的心，那會(huì )意的笑蘊涵了什么？那就是道德。人們常說(shuō)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！钡�.確。道德好比一個(gè)大圓球，左邊是“是”，右邊是“非”�！笆恰笔氰F做的，“非”是泥做的，很多人面臨道德抉擇時(shí)，常常會(huì )選擇非。他們僅為這一步，而失去了文明的道德，偏是這些天真可愛(ài)的孩子，永遠把道德記與心中，也只有他們的心是純潔的，能夠使城市變得文明。
也是，每個(gè)人都曾有過(guò)某次錯誤，可大可小，我也在那次不經(jīng)意間犯下了錯誤。
那天。我早早的放好了自行車(chē)進(jìn)超市買(mǎi)東西，可過(guò)一會(huì )兒，出了超市一看，卻見(jiàn)我的車(chē)子已被夾在十多部自行車(chē)中。我曾想過(guò)要搬開(kāi)一輛自行車(chē)，卻因懶惰而一意把自己的自行車(chē)從中間抽了出來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”，自行車(chē)呈現出一連串“多米挪骨牌”的倒塌樣，因此，犯下了錯誤。
生活中，道德無(wú)處不在，你的一言一行，密切關(guān)系著(zhù)城市道德，在道德的岔路口，是難，非易。一時(shí)的欲望讓我們選擇了非。此時(shí)，對比著(zhù)漫畫(huà)中的同齡人，我深深感到自己應該跨過(guò)那一步，做一個(gè)文明人。也同時(shí)感染我身邊的每一個(gè)人，使我們多一點(diǎn)受斂，多一點(diǎn)勤快，生活就會(huì )充滿(mǎn)美好。
……
保護環(huán)境作文 篇5
嘰，嘰嘰喳喳，嘰，嘰喳喳。清晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，一天24小時(shí)不停辛勞的清潔工們也該回家休息了，可他們怎么也放不下心來(lái)，因為城市里的人們太不講衛生了!不管是什么時(shí)候總有些不自覺(jué)的人給地球帶來(lái)了遺棄的產(chǎn)物，給環(huán)衛工人們一次又一次的挑戰。
為了讓我們的祖國變的美麗，我和幾個(gè)伙伴一起商量，科學(xué)家要是能發(fā)明“快樂(lè )音樂(lè )多功能垃圾處理箱”就好了，這是一種造型可愛(ài)，色彩鮮艷的小矮人，它們身上披著(zhù)緩帶，守在各種形狀的垃圾箱旁，緩帶上有著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“對號入座，請把相應的垃圾投入相應的垃圾箱里”。如果你把廢紙投進(jìn)小兔子垃圾洞中，就會(huì )從小矮人的'嘴里傳出一陣好聽(tīng)的音樂(lè )聲，接著(zhù)，小矮人向你點(diǎn)頭、眨眼、微笑，連聲說(shuō)“謝謝”。如果你扔錯了廢品，小矮人就會(huì )對著(zhù)你說(shuō)：“變廢為寶，請你看好。順序末倒，注意環(huán)�！�。
讓我們一起減少污染，行動(dòng)起來(lái)，使我們的國家變得美麗動(dòng)人，使我們的地球變得閃亮絢爛！
保護環(huán)境作文 篇6
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，科技的不斷創(chuàng )新，人們的生活也不斷富裕起來(lái)了。社會(huì )想要不斷向前發(fā)展，就需要消耗的地球資源。社會(huì )的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了許多方便，可是，人們的道德品質(zhì)也越來(lái)越差了。他們?yōu)榱艘患核接o(wú)節制的去濫砍濫伐，導致森林資源大面積的迅速減少，造成了嚴重的環(huán)境問(wèn)題�？萍疾粩嗟南蚯鞍l(fā)展，人們家里幾乎都有了一輛小轎車(chē)，轎車(chē)的出現給我們的出行帶來(lái)了很大的方便。隨之，問(wèn)題出現了汽車(chē)排放的尾氣成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
環(huán)境的好壞是我們能否在地球上繼續生存的關(guān)鍵。保持良好的生活環(huán)境多我們大有所益。
想要保護環(huán)境首先要保護森林。只有讓樹(shù)木存活，他才能更好的為我們提供氧氣，而我們才能更好的生存。而一些人為顧個(gè)人利益而不顧國家利益，去濫砍濫伐。他們認為，地球上有這么大片的森林看一點(diǎn)不算什么�？墒�，設想一下，如果全地球上的人只砍一棵樹(shù)，那么地球上將失去多少樹(shù)木。如果每人只砍一棵樹(shù)，兩棵，三棵，上百棵，上萬(wàn)棵，那么，地球上的樹(shù)木將會(huì )失去多少。想想都讓人害怕。
如果樹(shù)木沒(méi)有了，那么一些以樹(shù)木，樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了安身之處，那么鳥(niǎo)類(lèi)也就從此從世界上消失了。一些以它們?yōu)槭车膭?dòng)物也因食物不足而滅絕。這些動(dòng)植物的消失，會(huì )讓整個(gè)地球失去多么美好的一道風(fēng)景線(xiàn)。
大片森林資源的消失，會(huì )給我們帶來(lái)我們意想不到的傷害。最為明顯的是人類(lèi)呼吸的氧氣得不到充分的供給，那么人類(lèi)的生命將危在旦夕。大片森林的消失，會(huì )引起一系列嚴重的自然災害。如：泥石流、地震、火山爆發(fā)、土地沙漠化等一系列大的災害。這些災害都會(huì )讓動(dòng)植物失去生存的機會(huì )。
例如：唐山大地震，這一次災害喪失了多少生命。這次地震，讓整個(gè)城市在傾刻之間變?yōu)閺U墟。還有近來(lái)的舟曲泥石流，這些災害都奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。這一切的一切都是因為樹(shù)木短缺而造成的。
另一方就是尾氣的排放，廢水的排放。
這污染物的排放都給人們帶來(lái)了極大的危害。由于樹(shù)木減少了，隨之氧氣也減少。然而，氧氣減少，二氧化碳增大，這會(huì )造成多大的危害呢？答案是：造成溫室效應。
溫室效應造成的主要原因是森林面積的大量減少。溫室效應造成的危害是極大的'。它會(huì )使兩極冰山融化，淹沒(méi)附近的小村莊，造成巨大的人身傷害。
據統計，如果兩極冰山融化會(huì )是海平面上升六千米，那么人類(lèi)將無(wú)法生存。根據科學(xué)家測算，一個(gè)人的日常起居每年所排放出的二氧化碳總量，足足可以充滿(mǎn)三個(gè)熱球。碳耗得越多，導致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造的越多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”越小。
為了人類(lèi)更好的生存，為了把地球建設的更加美麗，富饒我們應該增強環(huán)保意識，倡導低碳生活，保護森林資源，建設綠色家園，倡導低碳生活，促進(jìn)科學(xué)節能。
為了我們的健康，為了我們的幸福生活，為了共建我們美好的家園——地球。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，倡導低碳生活。
保護環(huán)境作文 篇7
地球是我們溫暖的家園，我們生活在這個(gè)美麗的大家園里，就應該好好的愛(ài)護、保護它�？�，五四班的同學(xué)行動(dòng)了。
周五上午，同學(xué)們帶著(zhù)精心設計準備的服裝躍躍欲試，準備大顯身手。這些服裝可都是同學(xué)們利用用廢舊物品制作的。
首先登場(chǎng)的是肖雨茜，她裝扮成一個(gè)野人族長(cháng)，紙板制作的草裙，顯得十分狂野；風(fēng)度翩翩的左勝文上場(chǎng)了，在廢光盤(pán)制作的向日葵頭飾的映襯下，美麗動(dòng)人；反串達人“姚妹妹”粉墨登場(chǎng)，立刻引起了一陣騷動(dòng)，也為他贏(yíng)得了電眼美男的稱(chēng)號。
在全組同學(xué)的精心打造下，我邁著(zhù)國際名模的貓步，走上了舞臺。為了制造猶抱琵琶半遮面的藝術(shù)效果，我手持廢報紙制作的折扇，扇里透笑，一身報紙服裝，發(fā)出沙沙的聲響，配合著(zhù)我的'婀娜多姿，儀態(tài)萬(wàn)千，恍如仙境，大家都陶醉了。
熱鬧的活動(dòng)很快結束了，大家都懂得了王老師的良苦用心。我們在平時(shí)是不會(huì )穿報紙制作的服裝，但是這種變廢為寶的環(huán)保理念卻是我們每個(gè)人都應該牢記的。低碳生活是一種態(tài)度和行動(dòng)，我們每個(gè)人應該從節水、節電、節氣、節碳、節油這種小事做起，一起建立低碳綠色的生活方式，只要大家一齊行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，才能使我們的家園會(huì )擁有美好的明天。
保護環(huán)境作文 篇8
每年放暑假回到家鄉的時(shí)候，真讓我頭疼，因為我怕蚊子叮，又怕蒼蠅趴在我身上，真沒(méi)辦法。
【短評：深有同感��！那滋味真不好受！】
走在大街上，有的人圖一時(shí)方便，把令人惡心的痰隨地亂吐；（有的人）隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾；有的人在干凈的墻壁上亂畫(huà)花花綠綠的小廣告；有的人為省事，把臭氣熏天的`污水往大街上倒……
【短評：詳細列出了目前人們生活方面的惡習，很有警示意義�！�
這些人為什么不在自己家漂亮的墻壁上貼上五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意對方五花八門(mén)的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水倒在自己家里讓蒼蠅滿(mǎn)天飛？為什么……不會(huì )，他們絕對不會(huì )，因為那是他們的家。
【短評：是呀！現在的人都是“各掃自家門(mén)前雪”，誰(shuí)會(huì )往自家門(mén)前倒污水、扔垃圾呢？】
去年，鄉里召開(kāi)“環(huán)保會(huì )”，開(kāi)完會(huì )，我們村建了清潔池，還有垃圾桶，可還有人不講衛生。
【批注：已經(jīng)“建了清潔池，還有垃圾桶”了，還不講衛生，這些人真是太不應該了�！�
為了能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存（擁有清新、美麗的環(huán)境），（我們）應該從我做起，（不僅我們自己）不（能）亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人丟垃圾。大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護環(huán)境，就是保護我們共同的家園。
【短評：小作者發(fā)出了深情的呼喚，還具體寫(xiě)出了保護環(huán)境應該怎樣做，不錯，如果能多提出點(diǎn)環(huán)保建議就更好了�！�
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境的作文 保護環(huán)境話(huà)題作文06-02
有關(guān)保護環(huán)境的作文：保護環(huán)境05-30
倡導保護環(huán)境的作文|倡導保護環(huán)境的作文06-27
保護環(huán)境的作文07-12
保護環(huán)境作文06-05
保護環(huán)境的作文(精選)09-15
保護環(huán)境的作文【精選】09-12
保護環(huán)境作文10-05
保護環(huán)境作文10-07