【精選】小學(xué)生保護環(huán)境作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生保護環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇1

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊蠲赖泥l村，最美的小溪，我們應保護水資源。保護環(huán)境，從保護水資源做起。

　　兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的`，小溪兩旁堆積著(zhù)好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠遠走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。

　　前年，推土機開(kāi)進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊。

　　從此，我的家鄉有了一條美麗的小溪。

　　春天，小溪嘩啦啦地唱著(zhù)歌，告訴人們：春天到了。

　　夏天，小溪歡快地跳躍著(zhù)。清澈的水里，游著(zhù)快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì )兒穿過(guò)小石堆，一會(huì )兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。

　　秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著(zhù)豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。

　　冬天，小溪靜默著(zhù)。清清的水互相拍打著(zhù)、跳躍著(zhù)，正在奏響著(zhù)保護水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著(zhù)、簇擁著(zhù)，正在享受著(zhù)人們保護水資源的成果。

小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇2

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì )看到這樣一些現象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的`人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著(zhù)燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標語(yǔ)，貼在校園內。

　　2、在學(xué)校召開(kāi)“保護人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會(huì )，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇3

　　人類(lèi)只有一的地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，愛(ài)護地球就等于愛(ài)護自己的家園。然而，近幾年來(lái)的環(huán)境，卻越來(lái)越惡劣起來(lái)：全球氣候變暖，地震、洪水等災害性天氣頻繁出現，”非典“、禽流感等傳染疾病時(shí)而發(fā)生，給人們的生活帶來(lái)了嚴重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷傷害地球的結果。大片森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的.草原成荒漠，清澈的河水成臟水，使人們的生存環(huán)境變壞，呼吸空氣變差，所以我們的家園才會(huì )被破壞，病毒才會(huì )入侵我們的身體，對我們在場(chǎng)傷害。走在大街上我看見(jiàn)有人在隨地吐痰，隨手扔垃圾，還有人在破壞樹(shù)木，折斷花枝，這些不文明的現象，對世界有多大的危害!如果大家都吐痰，都都隨手扔垃圾，那馬路上該多臟! 保護環(huán)境，人人有責!但最關(guān)鍵的還是要增強人們的環(huán)保意識 �，F在大多數公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護環(huán)境。但破壞環(huán)境的事還是從某些人身上發(fā)生。希望大家都能夠愛(ài)護，保護環(huán)境，養成良好的衛生習慣。 所以，我們要從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護樹(shù)木，不亂扔垃圾，植樹(shù)造林，用我們自己的力量保護我們的家園!

小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇4

　　人生存的長(cháng)短與環(huán)境有關(guān)，環(huán)境的'好壞與人類(lèi)有關(guān)，所以要想活得長(cháng)久，必須保護環(huán)境，否則人類(lèi)將要“自殺。

　　交 通

　　許多人為了追求時(shí)髦，以車(chē)代步，不論是工人還是學(xué)生。自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，轎車(chē)等人們用得瀟灑，可他們何曾想過(guò)，車(chē)子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境：天不再湛藍，云不再純潔，氣候變暖導致冰山融化等等。這些現象我們自己為了一時(shí)的方便，破壞環(huán)境�？�，一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎？

　　工 業(yè)

　　為了城市的繁榮，高樓大廈鱗次櫛比�？墒┕び袔�來(lái)了什么麻煩呢？為了趕時(shí)間，材料來(lái)源緊張，偷工減料。最后雖然建成了，但因為質(zhì)量問(wèn)題，不但造成人員傷亡，而且浪費資源，這些倒塌物怎么辦呢？又要污染環(huán)境嗎？所以說(shuō)”人類(lèi)將會(huì )自殺。

　　生 活

　　人們生活富裕了，生活水平也提高了，不惜花高價(jià)用樹(shù)做家具。誰(shuí)曾想過(guò)亂砍亂伐導致水土流失，使土地沙化，天氣惡化，造成環(huán)境污染。

　　這些原因再次破壞環(huán)境，然而人們不以為然，一意孤行，肆意破壞，反而認為，保護環(huán)境不一定要自己，有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理，環(huán)境更加惡劣。

　　為了生存得長(cháng)久，人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧。保護環(huán)境，人人有則。讓我們同心同德，共健美好環(huán)境。

小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇5

　　我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。

　　以前公園里風(fēng)景如畫(huà)，綠樹(shù)成陰，五顏六色的花競相開(kāi)放，河水清澈見(jiàn)底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責。

　　可是，最近，我發(fā)現原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著(zhù)紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過(guò)去；有的人坐在草坪上曬太陽(yáng)；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見(jiàn)公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的'垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。

　　這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現在的人不保護環(huán)境，反而來(lái)破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺(jué)得現在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　從此以后，無(wú)論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。

　　保護環(huán)境，從我做起；保護環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！