三年級作文保護環(huán)境
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級作文保護環(huán)境，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文保護環(huán)境1
放學(xué)后，小紅和小明走在回家的`路上，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。
小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒(méi)有人把它撿起來(lái)呢？
小紅說(shuō)：“我們一起把它撿起來(lái)吧！”小明想了想，說(shuō)：“好，可是我們把垃圾撿起來(lái)，還會(huì )有人亂丟垃圾的，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺(jué)地不亂丟垃圾�！闭f(shuō)完，小明和小紅就開(kāi)始努力地想辦法。小明想到了，說(shuō)：“我來(lái)寫(xiě)張紙條，你來(lái)?yè)炖袉�？”小紅說(shuō)：“行�！�
說(shuō)完小紅和小明就開(kāi)始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書(shū)包里拿出一張白紙，用自己最快的寫(xiě)字速度，把紙條寫(xiě)完了，他寫(xiě)的是“文明只差一步”。
小明問(wèn)：“我寫(xiě)得好不好？”小紅說(shuō)：“好，真是太好了！”說(shuō)著(zhù)小紅為他豎起了大拇指。說(shuō)完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿(mǎn)意地笑了。
三年級作文保護環(huán)境2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小明和小紅在上學(xué)的路上走著(zhù)，忽然從一個(gè)地方飄來(lái)了一股臭味。
他們順著(zhù)這個(gè)味道找去，小紅和小明驚訝地互相看了一眼，異口同聲地說(shuō)：“那么多的垃圾！”小紅說(shuō)：“我們一起把垃圾撿到垃圾桶里吧！”小明撓著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“垃圾這么臭，我才不要撿呢！”小紅覺(jué)得垃圾很臭，但她想到：如果不把垃圾撿到垃圾桶里，那垃圾會(huì )越堆越多，所以她就忍著(zhù)惡臭撿著(zhù)垃圾。小明趁小紅正在撿垃圾的時(shí)候，就在旁邊拿出一張雪白的紙和一支筆趴在地上寫(xiě)字。小明寫(xiě)的.是“文明——只需一步”。
小紅撿完垃圾，小明也寫(xiě)好了，小明說(shuō)：“把這個(gè)粘在垃圾桶上，人們看見(jiàn)了這個(gè)標語(yǔ)，應該就沒(méi)有人再亂扔垃圾了�！毙〖t豎起了大拇指，直夸小明想的辦法好。
這個(gè)故事告訴我們，不能亂扔垃圾，保護環(huán)境，人人有責。
三年級作文保護環(huán)境3
我小區，以前的墻壁，是那么的干凈！整潔！小草綠油油的，非常惹人愛(ài)！還有……現在我們的小區垃圾很多，小草也不再那么惹人愛(ài)了！而且潔白的墻壁也被貪心的人占為己有，作為自己賺錢(qián)的工具了。
有一次，我和表妹還有幾個(gè)小伙伴正在樓底下玩“老鼠偷油”這個(gè)游戲，看見(jiàn)有一位阿姨在拿著(zhù)背面沾滿(mǎn)膠水的廣告紙張準備貼在墻壁上，不料被打掃衛生的阿姨發(fā)現了，打掃衛生的阿姨說(shuō)：“哎！唉！你……你干什么呢？你！不要貼在墻壁上！”但是，不料那個(gè)阿姨已經(jīng)狠狠的印在了墻壁上面，潔白的墻壁——變得特別的臟了。還有的`小孩，從家里拿出幾支粉筆把墻壁當做是“黑板”呢！在那玩“老師教同學(xué)”的游戲呢！現在的墻壁口味是比最鮮艷的花，還要鮮艷呢！更有的人在樓道的墻壁上用彩色一張一米的小廣告，從家里出來(lái)就可以看見(jiàn)，形象極不美觀(guān)。
從現在開(kāi)始，我要保護環(huán)境衛生，主動(dòng)彎腰撿起垃圾，不會(huì )亂在地上亂涂亂畫(huà)，別人亂畫(huà)時(shí)我要提醒他人也注意環(huán)保。我相信！我們的小區越變越美的！
三年級作文保護環(huán)境4
地球——是生命的搖籃，是我們共同的家園。然而，隨著(zhù)科技的變化，環(huán)境也隨著(zhù)污染，還有的人以為現在能去別的星球生活、游玩，他們就開(kāi)始破壞自然、毀壞樹(shù)木，讓地球母親承受巨大的傷害。
現在地球已經(jīng)被嚴重污染，全球污水占了20%，黃河也變得渾濁不堪，臭氣熏天。城市里隨處可見(jiàn)冒著(zhù)白煙的工廠(chǎng)，污水從工廠(chǎng)流入小河污染了河水。近期以來(lái)霧霾也是越來(lái)越重，各大城市都被這濃濃的霧氣覆蓋，外人看著(zhù)它們顯得朦朧而神秘，而只有真正生活在這城市中的`人才會(huì )體會(huì )這苦澀。汽車(chē)尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一，不論樹(shù)木怎樣凈化空氣，也比不上汽車(chē)污染的速度，日益增多的汽車(chē)為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負擔。
我想我們必須做些什么來(lái)保護家園。第一，我們要多植樹(shù)造林，凈化空氣；第二，低碳生活，少開(kāi)車(chē)，上學(xué)自己走路或騎自行車(chē)盡量不讓家長(cháng)送；第三，科學(xué)處理垃圾廢物，減少垃圾燃燒量。
仰望藍天，白云悠悠，鳥(niǎo)兒飛翔，多么美得一幅自然景致，留下它，為了我們的子孫后代，請保護環(huán)境！
三年級作文保護環(huán)境5
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著(zhù)嚴峻的考驗。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒(méi)用，地球還是會(huì )遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執行，政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧！可見(jiàn)要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的`是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開(kāi)支，研究怎么造，或者從國外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國設立許多收購點(diǎn)，把現有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點(diǎn)，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻摲e極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn)，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話(huà)下。
三年級作文保護環(huán)境6
夢(mèng)讓我穿越時(shí)空來(lái)到了2100年，這是一個(gè)塵土飛揚的灰色世界，路上行人都戴著(zhù)口罩匆匆地行走，街道兩旁碧綠的小草、參天的大樹(shù)全都不見(jiàn)了，五顏六色的花朵也消失了。取而代之都是毫無(wú)生機的機器花、機器草、機器樹(shù)。我沿著(zhù)馬路朝前走呀走，不知不覺(jué)來(lái)到了一座大山腳下，這里到處都是高樓大廈、游樂(lè )園和購物賣(mài)場(chǎng)，山上的小鳥(niǎo)也都變得機械化了，四周的一切都是那么死氣沉沉，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳優(yōu)美的歌聲，再也看不見(jiàn)綠油油的植物，也聞不到花兒的香氣。我覺(jué)得好口渴，怎么到處沒(méi)有水喝，我急的'滿(mǎn)頭是汗，尋找我的水……水……。
突然我從夢(mèng)中驚醒，看看四周依舊還是我熟悉的樣子，真好��！我暗下決心以后一定要保護好我生活的家園，積極行動(dòng)做到不亂扔垃圾、節能減排、珍惜水源。每天要做一件保護環(huán)境愛(ài)護衛生的小事，并極力倡導身邊人都來(lái)愛(ài)護我們賴(lài)以生存的綠色家園，讓我們生活的更健康更美滿(mǎn)！
三年級作文保護環(huán)境7
我的家鄉在吐魯番，以前路旁有樹(shù)木，有草，有花，有些小區里面還有小溪呢。
有一次，我到廣匯去玩，真要去找朋友，我走呀走呀，聞到了一股刺鼻的味道，我一看，原來(lái)是廣匯小區里的小溪有這種味道，之后我捏著(zhù)鼻子跑了，去找伙伴了。
我跟朋友說(shuō)過(guò)事情后，她告訴我說(shuō)：“以前，這里是清澈見(jiàn)底的，可以洗臉也可以洗手，但人們就在這里洗衣服，洗拖把，還有的把臟東西往這里往這里到，也倒一些很臭的垃圾�！蔽衣�(tīng)了以后就說(shuō)：“我們應該放一些捕魚(yú)的網(wǎng)，那樣可以把垃圾都拉上來(lái)。也可以弄一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請勿往水里倒垃圾，倒污水，洗臟東西，否則罰五百元！
我們要做一個(gè)保護環(huán)境的宣傳者，提醒家人，朋友，同學(xué)，要保護我們的.家園，保護我們的環(huán)境，保護我們的家鄉，保護我們的地球，保護環(huán)境要從小事做起，從自我做起，保護環(huán)境人人有責。
三年級作文保護環(huán)境8
今天，媽媽帶我到小區的公園玩，公園前面有一條小河。只見(jiàn)河水都變成了濃黑色的污水，河面上漂浮著(zhù)一些白色泡沫和塑料垃圾袋，河邊的草地上也“躺”著(zhù)一袋袋、一堆堆的垃圾。
我們沿著(zhù)小河往下走，發(fā)現好幾家工廠(chǎng)，深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，所以造成排污口處的水面上漂浮著(zhù)大量的白色泡沫。隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們使用的一次性物品增多，每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民，為了方便，把使用過(guò)的`垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀(guān)看。這些垃圾不能及時(shí)處理，不僅影響力市容市貌，而且直接危害到人們的身體健康。不難想象，如果突然來(lái)一陣狂風(fēng)，刮起滿(mǎn)地的垃圾，會(huì )是一副怎樣的圖景？
想起小時(shí)候，每當走過(guò)這條小河的小公園，看著(zhù)清清的河水，呼吸著(zhù)清新的空氣，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。而現在，這條河已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導充分關(guān)注污染問(wèn)題，采取有利措施，還我們一個(gè)明凈的家園。
【三年級作文保護環(huán)境】相關(guān)文章：
三年級保護環(huán)境的作文03-14
三年級保護環(huán)境作文01-28
保護環(huán)境的作文三年級08-14
保護環(huán)境作文三年級01-21
保護環(huán)境三年級作文01-24
《保護環(huán)境》三年級的作文01-27
保護環(huán)境的三年級的作文01-28
保護環(huán)境的三年級作文01-28
保護環(huán)境三年級的作文01-28
保護環(huán)境的三年級作文04-03