【精華】保護環(huán)境的作文匯編4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的保護環(huán)境的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境的作文 篇1
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)，所以我們要保護我們的家園，不能再讓地球母親受到傷害了。
曾經(jīng)有一首歌，唱的是“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……”多美的景色啊!可現在的天空變成了灰蒙蒙的，是什么原因讓這藍藍的天空變成了現在的樣子呢?是我們人類(lèi)不保護環(huán)境造成的。有的工廠(chǎng)把廢水排到河里，把我們清澈的小溪黑乎乎的，時(shí)間久了，還臭氣熏天呢;有的把廢氣排放到空氣中，使我們的'天空不再晴朗，而是成為現在灰媽媽的天空;還有的人不自覺(jué)，亂砍伐樹(shù)木，導致風(fēng)沙的橫行……
我們的地球媽媽已經(jīng)不堪重負，我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)保護我們的家園。那么我們要怎樣保護環(huán)境呢?我給大家提幾點(diǎn)建議。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認識，加強環(huán)保意識。其次，我們要行動(dòng)起來(lái)，買(mǎi)菜時(shí)盡量不用塑料袋，可以用菜籃子。在外面吃飯時(shí)盡量不用一次性筷子、飯盒。
我們要保護環(huán)境，保護我們的家園。
保護環(huán)境的作文 篇2
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……
瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如20xx年的'5·12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自己！因為地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
保護環(huán)境的作文 篇3
我們都知道地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，沒(méi)有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒(méi)有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對有限的。熱愛(ài)大自然，珍惜自然資源就是珍愛(ài)我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛(ài)護地球就是愛(ài)護我們的生存空間，更是愛(ài)護我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹(shù)立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須糾正人類(lèi)在自然界中的位置，同時(shí)糾正人類(lèi)這一思想：人類(lèi)并不是大自然的“主宰者”或“統治者”，而是整個(gè)大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關(guān)系。一定要記住人與自然萬(wàn)物是唇齒相依，息息相關(guān)的。我們要從生活中的小事開(kāi)始做起，開(kāi)始改善我們的生活環(huán)境。比如：出門(mén)買(mǎi)菜，自己帶購物袋，少用塑料袋，一個(gè)小的舉動(dòng)能看出你的修養和內涵。而且，可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個(gè)問(wèn)題十分的嚴重，在許多快餐店內，一次性碗筷遍地都是!大家來(lái)想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護環(huán)境人人有責，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會(huì )更加美麗!經(jīng)調查，現人們出行時(shí)選擇交通工具比例為：公交車(chē)49%，自行車(chē)15%，開(kāi)私家車(chē)8%，步行28%。這是一個(gè)很好的`消息，說(shuō)明現在大家開(kāi)私家車(chē)出門(mén)的越來(lái)越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會(huì )越來(lái)越美!我相信自然與和諧，更相信我們會(huì )很好的創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我希望我們的未來(lái)是山清水秀的世外桃源!要愛(ài)護地球，愛(ài)護地球就是愛(ài)護我們的生存空間，更是保護我們人類(lèi)自身!從現在開(kāi)始，我們爭取來(lái)創(chuàng )造最美好的生態(tài)環(huán)境!保護環(huán)境就是保護未來(lái)!我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園!
保護環(huán)境的作文 篇4
水是生命之源，我們要保護每一滴水。但是如果沒(méi)有了水，那會(huì )怎么樣呢?那會(huì )是一個(gè)像火星和土星一樣，連一個(gè)生命都沒(méi)有，死氣沉沉。那會(huì )是一個(gè)連人類(lèi)，樹(shù)木，花草等一切都沒(méi)有的世界。有了水，鮮花才會(huì )綻放，綠葉才會(huì )滋潤。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂：如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就會(huì )渴死：如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴“眼淚”。
我曾經(jīng)也做過(guò)一件“傻事”。
我很小的時(shí)候，跟姐姐經(jīng)常在一起玩。有一次，我跟姐姐踢毽子，玩累了，我們就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉了起來(lái)。水龍頭開(kāi)的很大的時(shí)候，紅色三角速度就越快，付的水費就越多。姐姐看了看，自言自語(yǔ)道:“要是水流出來(lái)，水表不走那該多好啊!”這句話(huà)真好被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，如果把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了吧?”“真的`嗎?”姐姐半信半疑的把水龍頭關(guān)的小了一點(diǎn)，果真和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興有驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地流了出來(lái)，可是水表一點(diǎn)也沒(méi)有走�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒對她說(shuō)：“那我們來(lái)積水吧�！笨墒撬幌氚櫫税櫭碱^，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了，要不，我們從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有很多很多的水了�！蔽伊⒖逃先フf(shuō)：“這叫積少成多，對不?”說(shuō)完，我們兩個(gè)發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸這個(gè)“偵探”發(fā)現了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，我們以為爸爸會(huì )表?yè)P我們，誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們自己在干什么嗎?這可是偷水啊!”“啊?”我和姐姐立刻呆住了，我們居然都成小偷了，居然這么嚴重啊!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣誰(shuí)給國家交水費啊!你們不是偷了國家的水嗎?再說(shuō)，浪費水也是不應該的呀!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子就紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起了頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了，以后可就不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”
大家知道3月22日是什么日子嗎?3月22日是世界水日!不光是今天以后的每一天，大家都要珍惜水資源，珍惜生命之源!
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