關(guān)于保護環(huán)境的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的保護環(huán)境的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境的作文 篇1
隨著(zhù)人們生活、經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來(lái)越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹(shù)木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護環(huán)境，人人有責。面對這些破壞環(huán)境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關(guān)于保護環(huán)境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個(gè)保護環(huán)境的方法。
大家都知道，空氣污染是保護環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹(shù)木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結合，形成酸雨降落，會(huì )使大片的森林、農作物死亡�？梢�(jiàn)，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過(guò)比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，強大的風(fēng)力就會(huì )把工廠(chǎng)等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機的尾端，會(huì )有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。
水，是人們的生命之泉，人們少不了它�？墒墙鼛啄�，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧，剛開(kāi)始，人們都很愛(ài)護它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚�？墒�，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒(méi)有了，開(kāi)始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見(jiàn)底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸水機就會(huì )把廢水吸到里面，然后通過(guò)吸水機的末端的細長(cháng)水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶(hù)，供人們飲用。
生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁，使河水變渾濁，小樹(shù)葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著(zhù)垃圾廠(chǎng)，只要垃圾箱一滿(mǎn)，那么里面的垃圾會(huì )通過(guò)地下送到垃圾廠(chǎng)，綜合處理。這樣，就不用工人開(kāi)著(zhù)車(chē)去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。
當然，我想的這些只不過(guò)是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環(huán)境意識，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養成保護環(huán)境的好習慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護我們的唯一的家園吧!
保護環(huán)境的作文 篇2
當一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì )卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì )就一點(diǎn)責任也沒(méi)有嗎？ 從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就接觸這大千世界，對這大千世界的每件事物我們都滿(mǎn)懷好奇心。有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導有著(zhù)密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導我們的，家庭教導我們的。 進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會(huì )了我們淵博的知識，更教會(huì )了我們做人的道理，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
進(jìn)入社會(huì )，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會(huì )的，來(lái)建設我們的家園，把我們的家園創(chuàng )造的更美好！ 6月5日是世界環(huán)境日，當今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢越來(lái)越嚴重，人們的環(huán)保意識也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn)，難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎？清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。 他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會(huì )更整潔； 假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會(huì )更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的家園將會(huì )更整潔； 假如—————— 親愛(ài)的朋友們，請你們換醒你們那沉睡多年的意識，擦亮你們的雙眼，保護我們的環(huán)境，保護我們共同生存的家園吧！ 親愛(ài)的朋友們，當你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí)，請你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻吧。 親愛(ài)的朋友們，讓我們用社會(huì )各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們共同生活的家園！
保護環(huán)境的作文 篇3
我來(lái)自這世間，來(lái)自這大地，現如今獨自站立在土地之上，沒(méi)有任何朋友，只是偶爾天上掠過(guò)幾只歸鳥(niǎo)，不過(guò)那匆匆的身影倒顯得我的身影更加孤寂了。
其實(shí)我并不是沒(méi)有朋友的，只是自從前年開(kāi)始，便有一些陸陸續續的“兩條腿的怪物”手中拿著(zhù)一些“帶有尖刺會(huì )發(fā)出聲音的鐵東西”，在我的朋友身上來(lái)回摩擦，我看到同伴們的痛苦絕望的表情，也看到那些怪物猙獰的面目，我痛恨這些怪物，他們如同瘋子一般，肆意虐殺，在這里殘忍地殺害我的同伴，我只因生長(cháng)偏僻且身軀瘦小，才僥幸逃此一劫，我不知他們殺害我的朋友作罷，也不知他們?yōu)楹稳绱藱M行霸道，他們是魔鬼一般的存在！
這段往事，我每一次回想起來(lái)都膽戰心驚，背后冒出冷汗，我仰望天空，望著(zhù)那并不湛藍的天空，我俯視溪流，瞅著(zhù)那早已發(fā)黃渾濁的水流，我掩面嘆息，在手縫中看到那工廠(chǎng)中飄出的縷縷黑煙……我無(wú)法直視這世界了，在如此惡劣的環(huán)境下，我能茁壯成長(cháng)，已為萬(wàn)幸！
我暗自算著(zhù)，我已有多少日未被老天澆灌？已有多少枯枝敗葉？我望著(zhù)灰天，暗自嘆息。
后來(lái)有一日，我在路邊的歸鳥(niǎo)的口中得知那“兩條腿的怪物”叫做人，而那“帶有尖刺會(huì )發(fā)出聲音的鐵東西”叫做電鋸。
在此，我想對人類(lèi)呼吁：“停止你們的行動(dòng)吧！”還我們一片藍天，一方土地，一縷陽(yáng)光，一朵微云，一滴露珠，一陣清風(fēng)吧！請還我們一個(gè)美好家園吧！
保護環(huán)境的作文 篇4
拿破化曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“環(huán)境，需要我們來(lái)一手創(chuàng )造�！薄}記
不知大家有沒(méi)有想過(guò)，地球可以離開(kāi)我們人類(lèi)，可我們人類(lèi)能離開(kāi)地球嗎？
有人可能會(huì )不以為然地說(shuō)，地球怎么可能會(huì )離開(kāi)我們呢？真是的，說(shuō)笑話(huà)呢？
可大家不知道，地球正在一步一步地走向懸崖，一步一步被迫害，被誰(shuí)迫害呢？正是我們人類(lèi)。
我們人類(lèi)制造了白色污染。所謂白色污染，就是那些塑料袋�，F在，人們用完了塑料袋，隨手亂扔。有些被扔到了河流里，經(jīng)過(guò)幾天的漂流，就漂到了大海里了。
有些塑料袋，被動(dòng)物當作食物吞咽下去。有數據說(shuō)，五分鐘之內，幾百只海鳥(niǎo)死去，它們的死因是什么呢？就是這些塑料袋，它們被海鳥(niǎo)誤以為是食物，于是成群結隊地去吃，吃到胃里以后，卻消化不了，最后只剩下死亡了。
還有一則故事，有一個(gè)高達五百高齡的大烏龜，大家都知道烏龜被稱(chēng)為“太歲爺”，因為烏龜的壽命很高，可以長(cháng)命百歲。
這只烏龜本來(lái)生活得很快樂(lè )，很幸福，因為它可是大齡烏龜中的佼佼者呢�？伤凰芰洗o包圍了，于是它幾個(gè)月沒(méi)有吃飯，就被活活地餓死了。
看過(guò)上面的故事，你們難道不寒心嗎？這一切可是我們人類(lèi)造成的。像廢舊電池污染，工業(yè)廢水排放，過(guò)度放牧，城市霧霾，汽車(chē)尾氣污染等等，這些問(wèn)題都很?chē)乐亍?/p>
而且環(huán)境污染，帶來(lái)了溫室效應，還可能使冰川和雪水融化，造成的后果不堪設想。
最后，我請提醒大家，還是要保護好地球資源，節約能源，重視和解決好環(huán)境問(wèn)題，還給地球一個(gè)美麗的容顏吧！
保護環(huán)境的作文 篇5
有一天，小明一邊吃香蕉，一邊在街上走。小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個(gè)拐角邊。有一位老爺爺看見(jiàn)了，叫住小明，說(shuō)：“小朋友，請你不要亂扔垃圾。要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì )臟兮兮、臭烘烘的�！毙∶飨耄豪蠣敔斦f(shuō)的對呀，于是小明對老爺爺說(shuō)：“老爺爺我錯了，我現在就改正，以后我要保護環(huán)境，做一個(gè)講文明的人�！�
小明撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。
保護環(huán)境的作文 篇6
今天，我讀了《二角五分的獎金》，文章的作者把二角五分的“保護環(huán)境獎”當成獲得獎金中最寶貴的一次，作者是多么的愛(ài)護自然環(huán)境呀！
大家總是在口頭上說(shuō)熱愛(ài)祖國，保護環(huán)境，可是大家很少有人做到：節約能源，減少生活垃圾，不污染環(huán)境。我平時(shí)也是隨時(shí)亂扔垃圾，不注意保護大自然。有一次，我去買(mǎi)了幾根筆管，在回家的路上，我把買(mǎi)的筆管外的包裝隨地一扔，就滿(mǎn)不在乎的走開(kāi)了，不再為做的事而難過(guò)。不過(guò)，讀了《二角五分的獎金》后，我不再像以前一樣，現在，我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保護環(huán)境，做一個(gè)合格的.小公民。
以后，我不僅自己保護環(huán)境，愛(ài)護大自然，而且要大力宣傳，在保護環(huán)境方面爭做一個(gè)模范。
保護環(huán)境的作文 篇7
我家后面有一條清澈見(jiàn)底的小河。每天，那些小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì )露出頭來(lái)吹個(gè)小泡泡，真可愛(ài)。每到夏天，我總愛(ài)跟著(zhù)爸爸到河里去游泳、抓螺絲，有時(shí)候還到河邊去釣魚(yú)。站在小橋上低頭往下看，能看見(jiàn)碧綠的河水中自己的倒影。河邊樹(shù)木茂盛，長(cháng)長(cháng)的枝干上長(cháng)著(zhù)翠綠的枝葉�；▋赫煨� 咪的，小草在微風(fēng)中翩翩起舞。啊，真美呀！
可是看看現在的小河，我有一種說(shuō)不出的難過(guò)。河面上漂浮著(zhù)臟兮兮的垃圾，有一次性的飯盒，白色塑料袋……蒼蠅也趕來(lái)了，嗡嗡地叫著(zhù)。碧綠的河水一轉眼變成了臟乎乎的了，再也看不到那活潑可愛(ài)的小魚(yú)了，再也不能喝那清澈、碧綠的水了�；ú輼�(shù)木被化工廠(chǎng)冒出的毒煙污染了，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，河邊的小花、小草都變得枯黃了。
我看到這種情況，我心里好著(zhù)急，心想：誰(shuí)來(lái)幫幫小河呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙跑回家。在爸爸的幫助下我做了一個(gè)牌子，并在上面寫(xiě)上“為了我們美好的明天，請保護好環(huán)境”。我小心翼翼地把它插在小河邊。我多么希望過(guò)一段時(shí)間，小魚(yú)能夠回來(lái)，在碧綠的河水中快活地生活呀！
保護環(huán)境的作文 篇8
愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的責任，在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的.稍有不慎，會(huì )引起呼吸道感染等疾病。
在生活中，仍有不少人在無(wú)節制地伐木，仍有不少人還在繼續排放工業(yè)廢水。這只能使我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。
不過(guò)，為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害.也有許多人來(lái)打掃大街，綠化環(huán)境。
更讓人感動(dòng)的是，我們身邊常常有清潔工為了保護環(huán)境而不惜一切代價(jià)，甚至愿意把自己寶貴的生命交出。也許你們不曾發(fā)現，每當炎炎夏日，人人都坐在家里吹空調時(shí)，清潔工的忙碌的身影卻還在外徘徊;當大家都出去旅游時(shí)，清潔工卻還要分布在各個(gè)地方打掃游客所遺忘的垃圾......只能用無(wú)私來(lái)形容清潔工這個(gè)偉大的稱(chēng)呼。
記得去年夏天，我們一家人去雁蕩山游玩，卻在一片茂密的野草、苔蘚中發(fā)現了橙色的物體掛在半山腰，毫無(wú)疑問(wèn)，那是清潔工在撿垃圾。平時(shí)只能在新聞上看到此情此景的我驚呆了，同時(shí)還帶有一絲愧疚——我默默地把丟下的礦泉水瓶從樹(shù)枝上撈起來(lái)。
看著(zhù)清潔工黑的發(fā)亮的手臂，你的心弦可否被拉動(dòng)一根?他們滄桑的臉龐有沒(méi)有帶動(dòng)你一起加入愛(ài)護環(huán)境的隊伍?
清潔工的行為深深地觸動(dòng)了我，是他們讓我懂得了愛(ài)護環(huán)境。
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