【熱門(mén)】小學(xué)保護環(huán)境作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
你保護環(huán)境（了）嗎？如果（還）沒(méi)有，（那）就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被（那些別有用心的人）一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣(mài)。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍色的天空（將）變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面（會(huì )）讓人（我）受不了。
保護環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
保護我們美麗的家園吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
春天到了，小華一家開(kāi)車(chē)去公園賞花。
車(chē)子一進(jìn)公園，小華就透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，環(huán)境十分美好。
小華在車(chē)里吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車(chē)外扔去。媽媽發(fā)現了，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“小華，你看看前面的牌子上寫(xiě)著(zhù)什么？”小華順著(zhù)媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境”四個(gè)大字，他頓時(shí)就明白了媽媽的意思，慚愧地說(shuō)：“我知道錯了�！毙∪A叫爸爸停了車(chē)，迅速下車(chē)把地上的香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車(chē)里都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景！
我們都要向小華學(xué)習，做一個(gè)知錯就改、保護環(huán)境的好孩子。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
環(huán)保的意義
我是一棵樹(shù)，我希望有許多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因為我一聽(tīng)到小朋友的動(dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂(lè )的不得了，我有時(shí)候也會(huì )跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得快樂(lè )極了！因為我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。
可是不幸的是，我地址的當地即將被蓋成人們所居住的'房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！因為人類(lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對的，仍是錯的事。
我覺(jué)得人們一貫在損壞，可是我們大樹(shù)就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習慣，這都是我非常想要結束的希望！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題
“相等是人世的調和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國際的規則，天然是生命的滿(mǎn)意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì )有個(gè)滿(mǎn)意的生命，假如不環(huán)保咱們咱們都墮入危機，無(wú)法生計，就會(huì )使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生計環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類(lèi)不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。
現在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調等，人類(lèi)過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開(kāi)釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒(méi)濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機乃至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀 林開(kāi)荒、填海造陸等，形成嚴峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì )形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫(huà)個(gè)計劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車(chē)出門(mén)，假如是要去很遠的當地， 咱們要盡量搭乘群眾運輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開(kāi)涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì )很 大，也很簡(jiǎn)單患病。
地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們該做的事。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
熱愛(ài)大自然保護地球。是我們作為人類(lèi)該盡的一份職責。地球很美但它是脆弱的。他的生命很可能從地球上消失，而有些人不僅破壞綠化，還在那大魚(yú)大肉，餐餐吃的有聲有色�？晌覀兿胂氲厍蚰赣H生育了我們。
地球是唯一能讓人類(lèi)生活的星球。地球跟所謂的種種列子來(lái)比地球更重要，大自然更重要。因為地球是人類(lèi)所生活的地方所不與我們的地方這關(guān)系到全世界人們生死存亡。在我們的學(xué)校附近有個(gè)工廠(chǎng)幾乎天天排除污水導致一條清澈見(jiàn)底的河流變成我所說(shuō)的垃圾河。有一天中午我正在走往飯堂的的道路�？墒亲叽蟀肼�，臭氣熏天。一個(gè)暑假那條河臭氣熏天把飯堂里的菜香味。遠遠蓋住了。我變和同學(xué)們議論這條河還有怎樣的補救方法。來(lái)逆補我們的過(guò)錯。我們便跟學(xué)校講讓學(xué)校出動(dòng)人手來(lái)救救地球母親和補救那條河。經(jīng)過(guò)我們全校師生的努力那條河的垃圾已經(jīng)沒(méi)有了�？墒且粋�(gè)新的問(wèn)題出現了現在房子越蓋越高，房子占用了很大的位置。工人們狠心的吧那些樹(shù)砍掉。我時(shí)不時(shí)都看見(jiàn)一輛大卡車(chē)在運那些樹(shù)木。
有一次我又看到了那個(gè)場(chǎng)景，我仿佛聽(tīng)到地球母親在吶喊救救我，請不要砍樹(shù)了。那是地球母親哭了。我又好像摸了她的脈搏他生病了。我決不允許任何人砍樹(shù)了。請大家救救地球母親吧。當伐木工人砍掉了一顆樹(shù)代表了地球母親的兒女又少了一個(gè)。我抗議樹(shù)也是一個(gè)生命。他們和我們的權力是一樣的。書(shū)不能砍，還要多植樹(shù)。因為當汽車(chē)排除的污氣越來(lái)越多，多植樹(shù)能讓空氣更新鮮，更通暢。我以前也是一個(gè)浪費的小朋友�？墒俏椰F在懂了。越是在人們越富有的時(shí)候，應該更懂得珍惜。有些人們接了一盆水來(lái)洗米�？墒�，洗完米的水，本可以在循環(huán)利用的�？墒悄俏粙D女沒(méi)有。洗米水本可以在澆花的。能省一點(diǎn)就剩一點(diǎn)。如果每人節約一滴水全世界不知道就能有多少水來(lái)幫助那些貧困災區，送給地球母親。如果每人節約一雙一次性筷子就不知道能有幾片樹(shù)林。
總之一句節約在節約拯救地球的是全世界。熱愛(ài)大自然，保護地球。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的一個(gè)小事做起，保護地球，熱愛(ài)大自然，是我們人人的職責。保護地球，熱愛(ài)大自然，從身邊的小事做起。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護環(huán)境，保護大自然。
你看，那邊的小草在哭泣，你聽(tīng)，這邊的小花在哭訴著(zhù)，你看，那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因為我們人類(lèi)亂砍濫伐，動(dòng)植物們都過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活，我們應該保護生態(tài)平衡，植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！
今天，我給我們小區里的小樹(shù)澆了一些水，小樹(shù)喝著(zhù)水，在甜甜的微笑，你聽(tīng)，小樹(shù)沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對你笑，趕快讓他吃個(gè)飽”，小草也要睡大覺(jué)，驚動(dòng)小草可不好�！�
我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了，在那里，老奶奶還仔細看了一下。
我教大家一首環(huán)保小兒歌
保護環(huán)境拍手歌謠
你拍一，我拍一，
保護環(huán)境要牢記。
你拍二，我拍二，
大家上山栽樹(shù)兒；
你拍三，我拍三，
綠水繞著(zhù)青山轉；
你拍四，我拍四，
小鳥(niǎo)住滿(mǎn)樹(shù)林子；
你拍五，我拍五，
白色污染要根除；
你拍六，我拍六，
垃圾分類(lèi)記心頭；
你拍七，我拍七，
退耕還林見(jiàn)效益；
你拍八，我拍八，
一次性用品再回收；
你拍九，我拍九，
節約用水人人夸；
你拍十，我拍十，
我們是環(huán)保小衛士！
南澗縣示范小學(xué)五年級：張揚
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
小朋友們，你們知道我們每天吃的食物干凈嗎？不知道的話(huà)，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
1.米粉：米粉是大家經(jīng)常吃的早餐，也是我們非常喜愛(ài)的食品�？纱蠹抑烂追鄣募庸み^(guò)程嗎？自從從電視上看到有些黑心的米粉制造商人用漂白劑和臟兮兮的溝水制作米粉。我就再也不敢吃米粉了，如果真的想吃米粉的話(huà)，最好還是買(mǎi)品牌米粉，不要隨便去外面吃！那樣，會(huì )生病的。
2．菜大家吃的菜干凈嗎？有的菜打了農藥，電視里經(jīng)常有報道說(shuō)：又有多少人中毒了！嚴重的甚至還被毒死了！現在的人們連吃東西都是提心吊膽的，不敢吃這，不敢吃那。因為中毒的太多了��！人們還敢隨便買(mǎi)東西吃嗎？
3，小吃外面大街上，什么好吃的東西都有，賣(mài)豆腐腦的、賣(mài)羊肉串的、賣(mài)火腿腸的、賣(mài)零食、小吃的等等到處都是。大家也非常愛(ài)吃，可大家知道嗎？那很不衛生！特別是刮涼粉，蚊蠅在上面亂飛，到處傳播疾病。天啦！我們生存的究竟是個(gè)什么樣的環(huán)境��！讓我們大家都一起來(lái)珍惜別人，也珍惜自己的生命吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來(lái)到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當球又一次飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我使勁一下子踢了過(guò)去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過(guò)去找球。我找啊找啊，忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是小草在哭，于是我問(wèn)小草怎么了，小草說(shuō)：“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光，我快枯死了�！甭�(tīng)了小草的話(huà)，我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái)，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見(jiàn)這些小草挺拔著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)會(huì )吃垃圾的機器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個(gè)垃圾筒，眼睛是個(gè)掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動(dòng)分類(lèi)，當你亂扔垃圾的時(shí)候，它會(huì )提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機器人，我們的地球會(huì )變得更美好，四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處一片綠色的草坪。我們在這個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳��！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
每次暑假到來(lái)，我都會(huì )去拉薩，在那里我過(guò)得非常愉快，因為我做了一家環(huán)保好事。
一提到環(huán)保，我就覺(jué)得生氣，老悶悶不樂(lè )的，好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的，就是因為我們的環(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著(zhù)干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過(guò)了一會(huì )兒，我從離草地不遠的地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高��！草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著(zhù)，一定要好教育教育那個(gè)人，說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)，走著(zhù)：“嘿！這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎，找他不就得了�！闭f(shuō)走就走，到王若家了，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人，再敲，還是沒(méi)有人。奇了怪了，我心想。
第二天，我在沙地發(fā)現了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問(wèn)他：“喂，王若陽(yáng)，問(wèn)你件事�！薄笆裁词掳��！彼麗�(ài)理不理地說(shuō)，“還不快給我講清楚！”當時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了，他聽(tīng)我這樣的語(yǔ)氣，慢慢的有點(diǎn)知道我想問(wèn)的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語(yǔ)氣特別的快，接著(zhù)我又說(shuō)了一遍剛才的話(huà)，他害怕了：“啊~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問(wèn)他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯誤”我生氣極了，他繼續辯解：“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋�！薄班�？難道還有你的團伙�！蔽艺f(shuō)，“不，不是團伙，是一個(gè)人�！彼f(shuō)，我捧腹大笑，差點(diǎn)把牙笑出來(lái)：“那不都一樣嗎，哈哈——�！薄安�，不一樣�！彼麚屩�(zhù)說(shuō)，“好了好了，別再說(shuō)這個(gè)了，快告訴我，還有誰(shuí)�！薄斑�有另一個(gè)人——劉益豪�！�
后來(lái)我們去找劉益豪，我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈，并罰他們打掃了衛生，還讓他們在那片草地上種了一些花，當然，那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興��！
環(huán)境保護靠大家，不要破壞我們原本美麗的地球媽媽哦！
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