【實(shí)用】保護環(huán)境作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境作文600字 篇1
星期六，我在家門(mén)口打籃球，打得滿(mǎn)頭大汗。我飛奔著(zhù)沖到衛生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來(lái)看書(shū)了。
媽媽問(wèn)：“孩子，你聽(tīng)！是誰(shuí)在嗚嗚地哭泣��？”
我側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？你在浪費我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒(méi)有水，人類(lèi)就不能存活了，萬(wàn)物就不能生長(cháng)了，地球上將沒(méi)有生機了！”
我聽(tīng)后明白了，原來(lái)水主宰著(zhù)世界上的一切呀！
“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時(shí)洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來(lái)澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著(zhù)建議道。
我疑惑不解地問(wèn)：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”
媽媽耐心地說(shuō)：“這些水一點(diǎn)都不臟，經(jīng)過(guò)沉淀后，上面都是清水的�！眿寢屵呎f(shuō)邊洗起菜來(lái)，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開(kāi)衛生間的門(mén)，只見(jiàn)媽媽把水倒在一個(gè)水桶里。我頓時(shí)明白了，這些廢水都是用來(lái)拖地，沖馬桶的��！媽媽真是節約用水，一點(diǎn)也不浪費。
在我們的生活中，我們經(jīng)常用看到浪費水，污染水的現象，比如水龍頭沒(méi)有擰緊，大手大腳的用水，工廠(chǎng)里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應當引起我們的高度重視！
水是大自然給于我們的禮物，如果我們人人都做到節約用水，不隨地污染，我們將生活在一個(gè)美麗而純凈的家園里。
保護環(huán)境作文600字 篇2
記得從三年級暑假開(kāi)始，學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對環(huán)境問(wèn)題做調查，并制作環(huán)保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關(guān)于保護環(huán)境的作業(yè)�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”這句話(huà)也幾乎沒(méi)人不知道，可是，有個(gè)別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個(gè)例子吧。
例一：一天下午，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)比較大點(diǎn)的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個(gè)小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個(gè)小朋友沒(méi)想自己那樣做會(huì )給別人帶來(lái)多大的麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們扔進(jìn)了垃圾筒。
例二：沒(méi)走進(jìn)教室，我的眼前就飛過(guò)一樣東西。我嚇了一跳，仔細一看，發(fā)現竟是個(gè)黃色紙團！它落在了教室門(mén)口旁邊的地上。我沒(méi)有動(dòng)，以為扔紙團的同學(xué)會(huì )把它撿起來(lái)。大概二十多秒過(guò)去了，紙團無(wú)人撿起，躺在地上。有兩個(gè)同學(xué)在它身上踏了過(guò)去，卻視而不見(jiàn)。那個(gè)黃色的那么顯眼的大紙團無(wú)人問(wèn)津！我嘆了口氣，走過(guò)去把它撿起，扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學(xué)校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個(gè)同學(xué)都亂扔，我們的學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？只有每一位同學(xué)都不亂扔，我們才會(huì )有一個(gè)干凈衛生的環(huán)境��！古人說(shuō)：“一屋不掃，安掃天下？”是��！我們現在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長(cháng)大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時(shí)刻記住“保護環(huán)境，人人有責”！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境作文600字 篇3
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身的藍;陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命;草地的幸福是它擁有惹人喜愛(ài)的碧綠......可如今它還是那片翠綠嗎
在藍藍的天上來(lái)兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油, 白肚皮就像是穿著(zhù)一件白襯衣.
飛著(zhù)飛著(zhù), 就來(lái)到了城市工業(yè)區, 化工廠(chǎng)的煙囪冒著(zhù)煙, 像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。小燕子心想： 原來(lái)天空像汪藍的海水, 幾朵飄悠悠的白云, 洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空, 像一個(gè)美妙的夢(mèng), 天空是那么可愛(ài)., 可現在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色, 若隱若現地浮動(dòng)著(zhù)奇怪的花紋.
它們避開(kāi)煙霧繼續向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭, 兩岸的樹(shù)木很早就落葉了, 就像生病了的老人, 又干枯又沒(méi)勁兒, 它們垂頭喪氣, 沒(méi)精打采地望著(zhù)散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪, 水里的魚(yú)蝦大半都死光了, 只有一些生命力強的蝦在水里揮扎著(zhù)，有氣無(wú)力, 溪水死一般的寧靜.
這是人們不注意保護生態(tài)平衡, 致使多數森林遭到毀壞, 小鳥(niǎo)沒(méi)有家了, 再也不會(huì )歡歌笑語(yǔ), 大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了, 不再生機勃勃, 這一切都是人類(lèi)自已惹的禍! 但是, 有些人們還設意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著(zhù). 我們要呼吁大家, 呼吁身邊的人, 保護環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步! 我們責無(wú)旁貸! 誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們人類(lèi)的地球母親變成了一個(gè)遍身鱗傷, 欲哭無(wú)沮, 痛苦難言的黑色地球.
大地上擁有和諧的綠色, 讓我們手牽著(zhù)手, 心連著(zhù)心, 從現在做起, 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起, 共同共關(guān)注環(huán)境保護, 共同保護我們綠色的家園! 讓地球變成一個(gè)潔凈、 清新、永遠年輕的藍色星球.
保護環(huán)境作文600字 篇4
我是一只小小鳥(niǎo)，我住在沙漠的邊緣，我搬過(guò)了許多次家，可我才兩歲。
原來(lái)，我住在一個(gè)非常大的森林，那里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，食物豐盛。我和我的同伴們都在那里幸福、快樂(lè )的生活著(zhù)�？墒�，有一天，有一群人類(lèi)來(lái)到了我們的家園，打破了我們在那里的寧靜生活，他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)電踞把我們森林里的大樹(shù)一顆顆的鋸掉。大樹(shù)倒了，巢毀了，就連我們鳥(niǎo)兒也了許多，幸好我跑得快，可是，我不能住在這天堂般的家園了。
后來(lái)，我飛呀飛，飛呀飛，卻無(wú)論如何也找不到一棵樹(shù)，終于，我在人類(lèi)的小區里找到了一些小樹(shù)。于是，我在那里安了家。那里雖然沒(méi)有我的同類(lèi)，但是，我終于有了自己的家了。寂寞時(shí)，只能唱幾首歌，希望自己的同伴聽(tīng)到歌聲來(lái)找我�？墒�，好景不長(cháng)，那里的人們都非常討厭我，他們說(shuō)：”這只鳥(niǎo)真吵，我們一定要把它趕走�！坝谑�，小孩們用彈弓射我，大人們用石頭砸我，我被彈弓射傷了一條腿，還有一個(gè)小孩爬上樹(shù)，把我的巢毀了。于是，我只好離開(kāi)了這里。
我再次飛呀飛，飛呀飛，飛到了一條小河邊，這條小河的水全都黑了，只有一棵半死不活的小樹(shù)，我只能在這里又住了下來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又搬家了。因為我在這里兒生存不下去了，這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了，幸好，一場(chǎng)雨把我救活了。
最后，我飛到了一個(gè)大沙漠的邊緣，這里雖烈日炎炎，但是，這里還是可以安家的。
有時(shí)候，我在想：人類(lèi)還會(huì )來(lái)這兒?jiǎn)?那我到底要到哪兒安家呢?我們什么時(shí)候才有自己的家啊!
保護環(huán)境作文600字 篇5
共創(chuàng )和諧校園同學(xué)們，你們好！現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護我們唯一的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著(zhù)臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠(chǎng)，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當班會(huì )費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。
保護環(huán)境作文600字 篇6
有一天課間休息的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現一個(gè)小東西若隱若現地飛進(jìn)了教室。
我仔細一看，哇——原來(lái)是一個(gè)小精靈。它的身體小小的，頭戴一頂魔術(shù)帽，大大的眼睛可愛(ài)極了，背上的翅膀晶瑩剔透，它還穿著(zhù)一件深藍色的小斗篷，一幅神秘兮兮的樣子。
“它來(lái)我們教室干嗎呢？”正當我疑惑的時(shí)候。小精靈突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你好，我叫樂(lè )樂(lè )。今天，我來(lái)檢查你們班級的衛生情況！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我們教室不是很干凈嗎？哪還用得著(zhù)你檢查！”“你看，這有幾片紙屑，那有一張廢紙巾，”樂(lè )樂(lè )認真地說(shuō)�！熬瓦@么一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系的.啦！對環(huán)境沒(méi)什么影響的�！蔽也灰詾槿坏卮鸬�。樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了后一言不發(fā)，從口袋里掏出一個(gè)魔法水晶球。只見(jiàn)它閉著(zhù)眼睛，口中嘰里咕嚕地念了一串咒語(yǔ)，剎那間，水晶球就放出了萬(wàn)道金光，刺得我們都睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)身處未來(lái)世界中。只見(jiàn)眼前到處都是垃圾，蚊蟲(chóng)飛舞，臭氣熏天。我捂著(zhù)鼻子問(wèn)樂(lè )樂(lè )：“這是什么地方，怎么這么臟��？”樂(lè )樂(lè )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“看見(jiàn)了吧，這就是50年后你們的學(xué)校��！俗話(huà)說(shuō)‘水滴石穿’，正是因為你們每個(gè)人都以為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾無(wú)關(guān)緊要，積少成多，所以學(xué)校才會(huì )變成垃圾場(chǎng)！”聽(tīng)了樂(lè )樂(lè )的話(huà)，我一下子就面紅耳赤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，眼前一閃，我們又回到了現代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，并向樂(lè )樂(lè )道歉：“對不起，原來(lái)垃圾對環(huán)境的危害這么大！”
樂(lè )樂(lè )接著(zhù)諄諄告誡我們：“保護環(huán)境，光靠個(gè)人是不夠的，我們每個(gè)人都應該養成好習慣，不亂扔垃圾，更要學(xué)會(huì )給垃圾分類(lèi)，多多植樹(shù)造林，打造青山綠水！”聽(tīng)了樂(lè )樂(lè )的話(huà)，我終于明白了“保護環(huán)境，人人有責“的意義。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，一起努力吧！
保護環(huán)境作文600字 篇7
提起環(huán)保，似乎離我們很遠，但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們日常的生活當中時(shí)�？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現象。
記得有一次，我乘公共汽車(chē)的時(shí)候，無(wú)意中看到一間小工廠(chǎng)源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時(shí)間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會(huì )生病，甚至會(huì )死亡。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導致的環(huán)境污染并非少見(jiàn)，應引起有關(guān)部門(mén)的重視。
但也許有人說(shuō)：“我沒(méi)有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)�！逼鋵�(shí)我們在生活中，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會(huì )升高，有一部分的沿海城市可能會(huì )被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護環(huán)境都有關(guān)，因此我們應該樹(shù)立起一種保護環(huán)境的意識。
那么我們應該怎樣保護環(huán)境呢？我有以下幾點(diǎn)小建議：第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源，不浪費水電資源；第二點(diǎn)要愛(ài)護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹(shù)木；第三點(diǎn)不要制造太多廢物，像塑料袋等應盡可能少用；第四點(diǎn)要懂得廢物利用，沒(méi)用的報紙、雜志、瓶子等應送到收購站進(jìn)行廢物回收；第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應該做到的方法。
地球是我們的家園，我們每個(gè)人都有責任去保護它。趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
下面是我作的一首詩(shī)：
環(huán)保詩(shī)垃圾不可隨手丟，廢物不可隨處排，綠化不可亂破壞；水電資源要珍惜；廢物利用要懂得；花草樹(shù)木多種植；攜手共建好家園；保護環(huán)境從我做起。
保護環(huán)境作文600字 篇8
我的家鄉在涪陵區的一個(gè)小山村里，這里空氣清新，每天清晨我都是伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱聲來(lái)開(kāi)啟我美好的一天的。甚至是在我的校園，經(jīng)常有小鳥(niǎo)闖入我們的教室，它們仿佛從不曾留意過(guò)我們是否正在上課。在我的家鄉一眼望去都是綠色，一個(gè)深呼吸，哇，感覺(jué)綠色都快吸進(jìn)了我的小肚子，一肚子的“清爽”。我們這里每家每戶(hù)都有自己的莊稼，種著(zhù)應季節的蔬菜、水果。初夏有，桃子，盛夏有李子、龍眼，冬天有柑橘，一年到頭都是甜甜的。這個(gè)養我育我的家鄉卻一天天的面臨著(zhù)危機，整個(gè)地球都受到了威脅。
古往今來(lái)，地球用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槊總�(gè)人最強烈的呼聲。作為小學(xué)生的我更義不容辭。
環(huán)境污染會(huì )給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護我們的健康，就需要我們提高和加強對環(huán)境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能隨地吐痰，亂丟紙屑、等雜物。讓口香糖使它長(cháng)滿(mǎn)了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。作為一名小學(xué)生應積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔,然后為我的家鄉的清潔出力。必須從自我做起，從身邊的小事做起，保護樹(shù)木；節約用水；不亂丟垃圾，少用一次性袋子。通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。
“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，使我們的天更藍，地更綠，水更凈，使我們的家園——地球更美！
保護環(huán)境作文600字 篇9
我家附近有一條河，叫西河，夏日晚飯后爸爸媽媽常帶我去那兒散步。慢慢行走在高高的河堤上，享受迎面吹來(lái)的微涼的夜風(fēng)，抬頭看天邊星星點(diǎn)點(diǎn)，近視眼的我分不清那是掛在夜幕上的星星還是西山農家的明燈，真是美��！但美中不足常常聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味，真是讓我十分遺憾！我相信每個(gè)到過(guò)西河的人都會(huì )有相同的感受。這是多么不和諧的音符��！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，西河的水以前非常清澈，她小的時(shí)候和同學(xué)們常在西河里游泳，還可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去。因為有的人把垃圾往河里投，生產(chǎn)工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河�，F在這條小河就變得臭哄哄！我的心在痛，小河在哭泣！
值得高興的是，聽(tīng)爸爸說(shuō)治理西河的工程已實(shí)施，我們走的河堤，滿(mǎn)眼的綠色植被，都是為改變西河現狀所做的工作，真好��！我愛(ài)西河，我迫切盼望它一天比一天更美麗！
我知道，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注城市衛生、居民文明等問(wèn)題了，而且開(kāi)始逐步行動(dòng)起來(lái)改變不好的現象。去年3月14日，學(xué)校組織我們去嘉陵江中壩野炊，估計有近千人吧。吃喝完后同學(xué)們都很自覺(jué)的把剩下的東西連同各類(lèi)包裝袋都收集起來(lái)，放到指定的垃圾存放點(diǎn)。我來(lái)來(lái)回回收拾了好幾趟，累得上氣不接下氣，為的是堅決不要讓這些廢物弄臟了我們的樂(lè )園。
你看，學(xué)校整潔的走廊里只要有幾張廢紙片是不是就不再爽目？教室的白墻只需一個(gè)腳印就失去了它的純潔？所以我不會(huì )做一個(gè)破壞這美麗校園的學(xué)生！在座的同學(xué)們也不會(huì )！創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境，生活環(huán)境，需要我們每一位同學(xué)付出努力，需要我們共同呵護！
我們南充正在做兩件大事：創(chuàng )建國家衛生城市、創(chuàng )建中國優(yōu)秀旅游城市！我們小學(xué)生應該從自身做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)，積極投身到這活動(dòng)中去。讓我們生長(cháng)的地方，我們的南充——天更藍、水更清、地更綠，城市更清潔，環(huán)境更衛生！
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