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小學(xué)保護環(huán)境作文

時(shí)間:2021-10-07 09:51:58 保護環(huán)境 我要投稿

【必備】小學(xué)保護環(huán)境作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)保護環(huán)境作文8篇

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1

全校的少先隊員們:

  現在我們走在街道上,到處可以看到滿(mǎn)街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹(shù)枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害,據說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì )腐爛,因此我建議全校的少先隊員們:

  一.增強環(huán)保意識.多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍,買(mǎi)東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋。

  二.載街道.廣場(chǎng).公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(cháng)少用塑料袋。

  三.組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務(wù),也是件有意義的事情.

  人人有義務(wù)保護環(huán)境,減少白色垃圾對環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔美麗!

 建議人:

  日期:

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2

  我的家在廣州的珠江邊,聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō),那里以前是非常干凈的,珠江里一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,地上也是一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,天空是那樣的藍,花草樹(shù)木是那樣的漂亮,空氣是那樣的清新……但我現在看見(jiàn)的環(huán)境,不再是像以前那樣了,而是:因為工廠(chǎng)排出的廢氣和我們扔得垃圾,珠江變得臭臭的,水里還漂浮著(zhù)各種垃圾和水生植物。因為我們亂扔垃圾,地上的垃圾隨處可見(jiàn)。因為汽車(chē)排出得尾氣,天空變的灰蒙蒙的;ú輼(shù)木被人們和害蟲(chóng)破壞,使空氣變得十分差……

  為了不再出現這種環(huán)境,管理人員派工作人員去撈水里的垃圾,派清潔工人去掃地面上的垃圾,我們要種多一點(diǎn)樹(shù),要愛(ài)護花草樹(shù)木……

  我們也可以為保護環(huán)境做一些貢獻。首先,不要做這樣的事:浪費水、把垃圾扔進(jìn)江河里、破壞綠化、傷害小動(dòng)物……然后,可以做一些保護環(huán)境的事。比如說(shuō):用完水后把水龍頭擰緊、看見(jiàn)地上有垃圾就進(jìn)行清理、把能回收利用的物品賣(mài)給回收站或做成工藝品……

  周?chē)沫h(huán)境和我們有著(zhù)密切的關(guān)系,所以我們要保護周?chē)沫h(huán)境。小朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們把我們的家園變得更美好!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3

  我們追求的生活質(zhì)量,是要清新的空氣,不需要擔心每天P2、5指數爆表,每天出去還要帶著(zhù)口罩,一個(gè)個(gè)行色匆匆;是要青山綠水,不需要當我們在岸邊和親人、女朋友在散步時(shí),風(fēng)一吹全是難聞的味道,可以在河邊快樂(lè )的嬉戲,安靜的釣魚(yú),和家人坐在河邊暢談未來(lái);是要翠綠的樹(shù)林,不想要在高樓大廈穿梭中,看到的全是車(chē)輛、瀝青、和人群,期望在工作疲勞、心情煩悶時(shí),我們可以在花草樹(shù)木中行走,散散心,呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個(gè)人的努力,也需要我們一點(diǎn)一滴的做起。

  地球是我們賴(lài)以生存的的家園,請愛(ài)護她!保護環(huán)境從我做起!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4

  我的家鄉在吐魯番,以前路旁有樹(shù)木,有草,有花,有些小區里面還有小溪呢。

  有一次,我到廣匯去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,聞到了一股刺鼻的味道,我一看,原來(lái)是廣匯小區里的小溪有這種味道,之后我捏著(zhù)鼻子跑了,去找伙伴了。

  我跟朋友說(shuō)過(guò)事情后,她告訴我說(shuō):“以前,這里是清澈見(jiàn)底的,可以洗臉也可以洗手,但人們就在這里洗衣服,洗拖把,還有的把臟東西往這里往這里到,也倒一些很臭的垃圾!蔽衣(tīng)了以后就說(shuō):“我們應該放一些捕魚(yú)的網(wǎng),那樣可以把垃圾都拉上來(lái)。也可以弄一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):請勿往水里倒垃圾,倒污水,洗臟東西,否則罰五百元!

  我們要做一個(gè)保護環(huán)境的宣傳者,提醒家人,朋友,同學(xué),要保護我們的家園,保護我們的環(huán)境,保護我們的家鄉,保護我們的地球,保護環(huán)境要從小事做起,從自我做起,保護環(huán)境人人有責。

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀(guān)察沙縣的環(huán)境。我們騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)二十八曲方向出發(fā),穿過(guò)東門(mén)后延著(zhù)沙溪河一路前行。

  沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠方?墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著(zhù)很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因為人們不愿多走幾步路,而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚(yú)有的死了,有的游走了,還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我!”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng),污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú),它們只是幾條無(wú)辜的小生命,可是現在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹(shù)已經(jīng)看不到了,因為上面被推平蓋了工廠(chǎng),山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個(gè)字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會(huì )造成各種天災,到最后我們人類(lèi)也可能因此滅絕。

  環(huán)境還在惡化,我們應該保護好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現在起做一個(gè)環(huán)保小衛士!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6

  環(huán)保從我做起在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和我的姥爺一起去了盼望已久的黃河。我的夢(mèng)里見(jiàn)到過(guò)無(wú)數次黃河,她是那么清澈,又那么浩蕩,那么的有氣魄,有時(shí)她又像一位姐姐一樣,那么美麗、慈祥、安靜。

  今天終于見(jiàn)到她了。到了那里,我迫不及待的跑到了河堤。我看到黃河的河面上漂的都是垃圾,沒(méi)有那么清澈,也沒(méi)有那么美麗,和我在夢(mèng)里見(jiàn)到的一點(diǎn)都不一樣。我對黃河說(shuō):“黃河姐姐,你不是身體很干凈嗎?很美麗嗎?怎么會(huì )變成這樣呢?”她說(shuō):“都怪你們人類(lèi),用完的'廢品都往我這里仍,還不懂得節約用水。所以我就變成這樣了,沒(méi)那么干凈,也沒(méi)那么有氣魄了,而且水位也下降了!蔽衣(tīng)后很慚愧。于是動(dòng)手清理黃河,用網(wǎng)兜一點(diǎn)一點(diǎn)的撈。

  最后雖然沒(méi)能都收拾完,但黃河姐姐還是高興的說(shuō):“謝謝你小朋友,如果別人都像你一樣就好了!薄皼](méi)關(guān)系”,我說(shuō)。黃河姐姐嘆了口氣說(shuō):“雖然我這里很干凈,但是別的地方還是很臟!蔽乙矅@了口氣說(shuō):“怎么才能全部清理完呢?”就在這時(shí),我的姥爺想起了一個(gè)辦法說(shuō):“別著(zhù)急,姥爺改天去電視臺、廣播臺、報社,通過(guò)這些媒體來(lái)呼吁人們動(dòng)起手來(lái)清理黃河,節約用水,保護環(huán)境。通過(guò)今天的游玩我學(xué)到了很多,她是我明白:環(huán)境需要大家來(lái)保護。我希望所有的人都行動(dòng)起來(lái),清理垃圾,保護環(huán)境,節約能源,一起打造美麗的明天。

  也希望黃河姐姐變回以前的美麗、壯觀(guān)。

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7

  “嘖嘖,這兒真臟!臭烘烘的!

  聽(tīng)著(zhù)迎面走過(guò)來(lái)的同學(xué)的埋怨聲,我向他們望去:只見(jiàn)剛剛參觀(guān)完學(xué)校后院的同學(xué)們,個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子紛紛朝著(zhù)教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。

  今天上午課間操時(shí),學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀(guān)”教學(xué)樓后面?粗(zhù)一個(gè)個(gè)參觀(guān)完畢的同學(xué)們臉上那難過(guò)的表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊伍向學(xué)校后面走著(zhù)。終于輪到我們班了。

  到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見(jiàn)剛下過(guò)雨的地面上,泥濘不堪,到處都是污水,一腳踩上去,就會(huì )發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲?繅Φ膸讉(gè)垃圾桶是空的,旁邊的地上卻扔滿(mǎn)了垃圾。有空飲料瓶,塑料食品袋,廢紙團等亂七八糟的廢棄物?吹竭@些,我楞住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們美麗的校園?望著(zhù)眼前這場(chǎng)景,我陷入深深地思考中……

  我越想心里越慚愧,覺(jué)得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎?我們平時(shí)吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒(méi)想到會(huì )破壞環(huán)境。心里只是想著(zhù)別人不會(huì )這么做,自己做一次沒(méi)有關(guān)系?蓻](méi)想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話(huà),結果將會(huì )是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺(jué)到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。

  參觀(guān)完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫(xiě)出了本次活動(dòng)的主題:保護環(huán)境,從我做起。凝望著(zhù)這八個(gè)大字,我的心里感到很難過(guò)。在這之前,我們誰(shuí)也沒(méi)有用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護、保護環(huán)境,只是在嘴上說(shuō)說(shuō),一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒(méi)有。這時(shí),又有一位阿姨扛著(zhù)攝象機走進(jìn)教室,采訪(fǎng)同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言,說(shuō)說(shuō)參觀(guān)后的感想。

  “這都是我們造成的”,“真是不看不知道,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護環(huán)境衛生,沒(méi)想到會(huì )造成這么嚴重的后果!”同學(xué)們紛紛發(fā)言。

  “我們要行動(dòng)起來(lái),”我說(shuō)道,“從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起”。

  老師最后做了總結發(fā)言,并向我們提出了具體要求——保護環(huán)境,從我做起!

  我暗暗地在心里下著(zhù)決心:從我做起,做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8

  46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。

  46億年后的今天,也雖風(fēng)華正茂,但卻不在意氣風(fēng)發(fā),因為他最小的孩子——人類(lèi),令她很傷心。

  在當今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞,大氣污染,水土流失,使地球上每天都有100個(gè)物種消失,按這樣的速度到XX年地球上將會(huì )有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數據!到那時(shí),亞洲象和東北虎會(huì )永遠成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區域的問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著(zhù)全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會(huì )對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著(zhù)全人類(lèi)。

  由此可見(jiàn),如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境,地球將完全變成另外一個(gè)樣子。人類(lèi)!你應該醒悟了,不要在傷害我們自己的“母親”,不要再讓最親的“人”為你傷心,為你哭泣。

  可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區,生態(tài)園,使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè )園”。各國也制定了相應的環(huán)保政策,治理污染企業(yè),禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復濕地,從而保護生態(tài)平衡、減少大氣污染,還世界一片碧水藍天。

  世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻,在我的家鄉石嘴山當然也不例外。在石嘴山市城區的東面,有一個(gè)美麗湖泊叫做星海湖,那里風(fēng)景怡人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而在旁邊則聳立著(zhù)格外奇特,引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異,千姿百態(tài),數不勝數。誰(shuí)可曾想到這里曾經(jīng)是怎樣的一片地方?在幾年前,那美麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”,而那奇石山竟是一座粉煤灰山,象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風(fēng),那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日 。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng )造了人間奇跡,將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境,變成了今天這桃紅柳綠的景象。山水怡人,湖光山色、霞光異彩……

  有人說(shuō):“當地球上剩下最后一只老虎,最后一只鱷魚(yú),最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí),人們會(huì )看到自己的結局!敝灰澜缛藗児餐、保護環(huán)境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永遠不會(huì )到來(lái)。

  環(huán)境保護從我身邊做起!

  低碳生活,就是節約能源,綠色環(huán)保,減少二氧化碳的排放。

  低碳生活,就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,維護生態(tài)平衡,少污染,自我凈化,自我調節的能力。我下定決心,一定要從生活開(kāi)始做到環(huán)保,用我的行動(dòng)去感化身邊的人,告訴他們:“浪費資源,就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡,低碳綠色,是人類(lèi)生存的必然!

  早晨,空氣格外清新,我興高采烈地隨媽媽去買(mǎi)菜。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們一展歌喉,似乎在唱歡迎曲,花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海,可熱鬧啦!我和媽媽到了一個(gè)賣(mài)蘿卜的攤前,買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣(mài)蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜,我連忙回絕:“不用了,阿姨,我自己帶了環(huán)保袋!蹦莻(gè)阿姨笑著(zhù)說(shuō):“這孩子真懂事!”媽媽又買(mǎi)了一些菜;氐郊,我幫忙洗菜。在洗菜的過(guò)程中,我心想:要是把洗菜的水用來(lái)澆花,那不是兩全其美嗎?還可以節約水呢!于是,我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。

  到了晚上,我望著(zhù)那發(fā)出聲響的洗衣機,靈機一動(dòng),又想出了一個(gè)節約水資源的好辦法:把洗衣機排出的比較干凈的水裝起來(lái)(第一次的水太臟,不能用),然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢操澩@個(gè)想法,還很支持這樣做呢!

  我這幾天的所作所為,爸爸媽媽都看在眼里,喜在心里。再加上我的熏陶,爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節能燈,還讓我們以后盡量少看電視,看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后,爸爸恢復了騎自行車(chē)上下班的習慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導低碳生活。

  節約一滴水、一度電,少用一張紙、一個(gè)塑料袋,少砍一棵樹(shù)等等,這些都是節約資源的行為。人人低碳生活,不是返璞而舊,而是要人人返璞創(chuàng )新,也是尊重自然,使人類(lèi)與自然共生共榮。

  環(huán)保作文:隨著(zhù)現代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著(zhù)新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè )。驀然回首,身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環(huán)保,已是迫在眉睫。

  我們共同生活在這個(gè)地球上,愛(ài)護我們的家園是每一個(gè)人共同的責任。也許你會(huì )說(shuō),我只是一個(gè)普通人,我不能左右化工企業(yè)的污染排放,也沒(méi)能力去阻止那些尾氣排放超標的汽車(chē)上路......對于環(huán)保,我真的無(wú)能為力。其實(shí),當你真正的認識環(huán)保的重要性,你會(huì )發(fā)現環(huán)保就在身邊,我們可以通過(guò)身邊一些小事做起,將我們的環(huán)保熱情匯集,同樣會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量。

  下面是一個(gè)魚(yú)和大海的的故事,有一天,大海退潮了,沙灘上躺滿(mǎn)了“擱淺”的魚(yú),眼看就要x死了。這時(shí)有一個(gè)小男孩在岸邊,把魚(yú)一條條撿起來(lái),然后扔回大海。一個(gè)成年人走過(guò)來(lái),不屑的說(shuō):“沙灘上有這么多魚(yú),就憑你,能救幾條,有誰(shuí)在乎呢?”小男孩捧著(zhù)魚(yú),堅定地說(shuō):“這條在乎!”……

  環(huán)保,刻不容緩,需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就似一盞燈,一盞燈亮了,給我們帶來(lái)了些許光明,如果大家都點(diǎn)亮手中的那盞燈,世界將一片光明。

  日常生活中,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,注意環(huán)保:聽(tīng)音樂(lè )把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn),減少噪音;洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開(kāi)私家車(chē),選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購買(mǎi)本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類(lèi),集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動(dòng)物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉……這些都是我們需要時(shí)刻謹記在心的。做到環(huán)保,僅僅這些是不行的,需要我們做的還有很多,我們要從自身做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng )造我們的美好家園貢獻自己的一份力量。

  環(huán)保是愛(ài)護我們家園的必修課,也關(guān)系到社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和我們的生活健康。保護環(huán)境人人有責,就讓我們做一個(gè)孩子一樣的人,一起點(diǎn)亮手中的燈共同前行!

  在學(xué)校里,感受著(zhù)校園綠色植物為我們帶來(lái)的清新空氣,總覺(jué)得心情要好上好多。想一想,現在我們的生活已經(jīng)向高質(zhì)量,高檔次,高水平的方向發(fā)展了。但是,在享受物質(zhì)生活的同時(shí),我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著(zhù)變化。從前的青山綠水,如今已是高樓大廈。難得見(jiàn)到一片森林,卻失望的發(fā)現旁邊,是工廠(chǎng)高高的黑煙囪……

  看著(zhù)一天天嚴重的環(huán)境問(wèn)題,我們束手無(wú)策。其實(shí)不然,你知道嗎?在我們生活中許多不為人知的細節上,有很多容易疏忽的環(huán)保細節。平日里,如果有喝過(guò)了的飲料瓶,最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來(lái),到一定的時(shí)候,就可以把收集的飲料瓶賣(mài)掉。還能收獲一筆小小的零花錢(qián)。重要的是,如果把塑料瓶集中到一起處理的話(huà),把塑料瓶送到再生工廠(chǎng),經(jīng)過(guò)粉碎、清洗、干燥等過(guò)程就可以得到二次塑料原料,可以制造出其他的塑料用品。這樣,節約了不少的資源呢!

  除了最熟悉的塑料瓶,我們也要回收其他的生活垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情:垃圾的生產(chǎn)量每年每天都在增加,專(zhuān)門(mén)用于填埋的土地越來(lái)越難找到。垃圾中還有化學(xué)物質(zhì),可能會(huì )在不知不覺(jué)中污染到地下水源和土地。對于垃圾,我們可以把他們利用起來(lái),制成小工具,裝飾品:用廢布拼貼成手提袋,坐墊;書(shū)可以一直使用到不能繼續使用為止,如果有用不上的舊書(shū)可以用于沒(méi)捐活動(dòng);把廢舊的電池收集起來(lái),而且最好使用環(huán)保電池……

  如果你知道,回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙,這相當于少砍了十七棵樹(shù)。易拉罐完全可以百分之百的再利用?茖W(xué)家已經(jīng)研究出了通過(guò)舊的塑料制品和碳粉結合的代金屬原料……如果每一個(gè)人在丟垃圾之前都可以想一想這些,無(wú)形中也減少了不少不必的浪費。

  除此之外,我們還要學(xué)會(huì )保護資源,尤其是——水。

  現在,全國每天有快一噸的污水直接排入水體,三十五個(gè)重點(diǎn)湖泊有十七個(gè)被污染,三分之一的水體不適于灌溉百分之九十以上的城市水域嚴重污染,百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的標準百分之四十的水源不能飲用……

  我們要有節水的意識,時(shí)刻檢查自己家中的自來(lái)水管道是否完好,是否漏水。少使用清潔劑,減少水的污染。如果見(jiàn)到水管破裂應及時(shí)撥打啊搶修電話(huà)……我們的水來(lái)之不易,一定要好好的珍惜。

  我們要關(guān)心大氣質(zhì)量,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸?諝庵械膲m埃粒子在不斷的變多,各種廢氣,濃度越來(lái)越高……請愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木,植樹(shù)造林,保護身邊的綠色植物我們的綠色守衛軍!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )是我們低碳生活的一部份,我們要從身邊的每一個(gè)地方做起,低碳生活,綠色生活。每人出一份力,讓生活更美好

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