小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責1
保護環(huán)境、人人有責！我們現在生存的環(huán)境趙來(lái)越差，霧霾越來(lái)越嚴重，小河被污染的變得越來(lái)越黑。爸爸告訴我家鄉的環(huán)境也在遭受破壞，家鄉在一九九零年左右興建磚窯廠(chǎng)。
剛開(kāi)始，看到村子周?chē)蔚囟鸬囊蛔u窯廠(chǎng)，村民們都高興極了，不用出遠門(mén)兒就有工作做，就可以賺到錢(qián)。
二十年以來(lái)，由于磚窯廠(chǎng)產(chǎn)生的熱氣強，熏跑了云朵，雨降不下來(lái)，空氣很干燥，灰塵鋪天蓋地，村子里空氣很糟糕。莊稼因為天旱收成也不好。道路因為拉磚的貨車(chē)太多，質(zhì)量太重，把路面碾得坑坑洼洼的，一到下雨天就會(huì )積滿(mǎn)污水，行人無(wú)法通行。村民因為空氣質(zhì)量不好，經(jīng)常會(huì )患上一些稀奇的怪病。但這些都沒(méi)能引起人們對環(huán)境的注意。
四年前，政府取締了磚窯廠(chǎng)，全部恢復成了耕地�？諝赓|(zhì)量得到了極大改善，道路煥然一新，家家門(mén)口的道路都修上了嶄新的水泥路。村子又恢復了昔日的寧靜祥和與風(fēng)調雨順。
今后，我希望人們不再破壞環(huán)境，不再亂扔垃圾，讓我們的天更藍、水更清。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責2
以前，這里是一條清澈見(jiàn)底的小河。那兒的風(fēng)景美如畫(huà)。一條條魚(yú)兒在這兒歡樂(lè )地追逐打鬧，快樂(lè )地游戲，一直玩到深夜。
可是，不知從什么時(shí)候起，這條小河變得臟兮兮了。河里漂浮著(zhù)水果皮、臭鞋子、破瓶子……河底飄落著(zhù)輪子、樹(shù)枝、盆子。這條清澈的河水像被施了魔法一樣變臟了。
現在，小魚(yú)們可害怕了，躲在家里不敢出來(lái)。
小魚(yú)國國王知道了，召集了小魚(yú)國大臣，開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的討論會(huì )。
首先，一位大臣站出來(lái)對國王說(shuō)；“大王，再這樣下去，這日子沒(méi)法過(guò)了，請大王把這垃圾處理了吧！”
“不！應該把人類(lèi)教訓教訓，看他們還敢不敢把垃圾亂扔！”另一位大臣說(shuō)。
“不行！”大王說(shuō)。
“這樣吧，我們撐著(zhù)雨傘在河里游吧！當然為了防止感染就帶上口罩吧！”年輕的大臣出了個(gè)主意。
“好，好！”大王說(shuō)。
于是大王通知大臣把雨傘和口罩發(fā)給居民，讓他們帶好口罩，撐好雨傘，小心垃圾。
從此小河里再也沒(méi)有了歡樂(lè )的打鬧聲，再也沒(méi)了居民們快樂(lè )的時(shí)光。
無(wú)情的人類(lèi)，你們快收手吧，不然你們會(huì )得到大自然的懲罰，落個(gè)悲慘的結局！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責3
一個(gè)周末，天陰沉沉的，有點(diǎn)冷，我和媽媽沿著(zhù)中山路南段，一直往前走。一陣風(fēng)，卷起一些東西，那是環(huán)衛工人還來(lái)不及打掃的垃圾。在我們這邊的街道上，隨地亂扔垃圾亂吐痰的現象還是很普遍，環(huán)保意識真的很差。
此時(shí)，伴隨著(zhù)風(fēng)的還有一陣臭味，原來(lái)，我們已經(jīng)來(lái)到了衙前溪。我們站在橋邊，看見(jiàn)溪水烏黑烏黑的，水面上漂浮著(zhù)一層層厚厚的垃圾和油脂，水里面看不到魚(yú)兒的蹤影，小溪兩邊的樹(shù)木，枯黃枯黃的，像是委屈的小姑娘，垂頭喪氣的。溪兩岸是一些居民樓和工廠(chǎng)，只見(jiàn)窗戶(hù)都關(guān)得緊緊的，可能是味道太臭了�？吹轿覀冊谧h論，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我們：溪兩邊的工廠(chǎng)，經(jīng)常往里面排放廢水雜物；晚上那些小吃攤，收攤后，垃圾也是扔到溪里去。80年左右，溪水干凈得可以淘米做飯。老爺爺還說(shuō)，因為水被污染，魚(yú)兒死光了，鳥(niǎo)兒也不來(lái)了，這里成了蚊蟲(chóng)的天堂。
像這樣又黑又臟的臭水溝，在我們小城里還有很多。人們的生活水平提高了，但是環(huán)保意識為什么反而下降？地球只有一個(gè)，地球媽媽的健康，需要我們大家一起來(lái)維護。從今天起，我決定用我小小的力量，加入到保護地球媽媽的行動(dòng)中來(lái)。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責4
我從遠處走來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣！我問(wèn)："河姑娘，你怎么了？" "我。我。你看我身上全是垃圾，包裝盒啊，塑料袋啊，真是讓人們看了惡心，我都覺(jué)得我自己沒(méi)法見(jiàn)人了。原來(lái)我身上是干干凈凈的，只要有一點(diǎn)臟物，老爺爺都會(huì )劃著(zhù)小船拿著(zhù)漏網(wǎng)來(lái)?yè)��？涩F在。"河姑娘傷心 的說(shuō)。我走開(kāi)了，心想：人類(lèi)究竟是怎么了啊，連一條小河都把她污染成這個(gè)樣子，那每個(gè)城市都這樣，世界不就會(huì )變動(dòng)嗎？到時(shí)候，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)挽救！哎！
我接著(zhù)走，來(lái)到了一條寬闊的大路上，我看見(jiàn)地上全部都是垃圾。我又聽(tīng)見(jiàn)了路哥哥的哭泣聲，我問(wèn)："怎么了啊，路哥哥？" "別說(shuō)了，我都被人類(lèi)糟蹋的不成樣了，香蕉皮，蔬菜皮，到處都是垃圾，真的是太討厭了，人類(lèi)繼續像著(zhù)樣的話(huà)，我我。哎！不知道我要變成什么樣了！老天救救我��！"路哥哥痛楚的說(shuō)。"路哥哥別哭了，我會(huì )向人民提出要愛(ài)護環(huán)境，保護地球是每個(gè)人的責任！"
大家要動(dòng)員起來(lái)，愛(ài)護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球，讓世界變得更加美麗！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責5
親愛(ài)的同學(xué)們：
由于有樹(shù)木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為，我們的生活已變得面目全非、滿(mǎn)目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著(zhù)無(wú)數的死魚(yú)；天空中，放眼望去，滿(mǎn)是陰沉的霧霾；耳中所聽(tīng)到的全是汽車(chē)喇叭聲，呼吸著(zhù)的是含有汽車(chē)尾氣和灰塵的空氣；還要提防路上的口香糖“地雷”。
究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧靜的周?chē)�、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個(gè)樣子？是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹(shù)木、隨地亂扔垃圾的人。
想讓環(huán)境變得無(wú)污染、寧靜起來(lái)。我們可以這樣做：1．多植樹(shù)造林，利用樹(shù)木凈化空氣，抵抗風(fēng)沙、暴洪地侵蝕；2．不向河水、天空排放垃圾，讓人們能夠喝上干凈的水；3．不制造噪音，讓我們的耳朵能睡個(gè)安穩覺(jué)；4．不隨地扔垃圾，不埋放“地雷”，讓清潔工們不再辛苦地工作5．不隨意踩、采花、草，不能因為它長(cháng)得漂亮就結束它的生命，漂亮可不是一種罪。
為了我們能繼續生存下去，一定要保護好美麗的家園，因為地球只有一個(gè)。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責6
現在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發(fā)展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè )的生活，卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇，地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而有些人呢？對這些關(guān)系重大的問(wèn)題視而不見(jiàn)！這是多么可悲��！
全球的溫室效應已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2＾＾0.3米，也許這個(gè)數字并不大，但就是這0.2米 讓全球十幾萬(wàn)伴海人們失去了賴(lài)以生存的家園！有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。
環(huán)境的污染是無(wú)數的鳥(niǎo)兒失去了自己的寶貴生命！數不勝數的飛禽找不到適合的家……如今，早已有不少人認識到環(huán)境的重要，“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號，請一起保護環(huán)境吧！讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。
讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì )的共同努力，讓我們一起伴著(zhù)每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境 。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責7
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天。
清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐，到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣賞著(zhù)陽(yáng)光的明媚，真舒服！真美妙！我陶醉了，陶醉在如癡如夢(mèng)的境界中。
但不知從何時(shí)開(kāi)始，污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )看到汽車(chē)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過(guò)；每次走親訪(fǎng)友，都會(huì )看到長(cháng)輩們互敬香煙，于是一瞬間，松松散散地“霧”便充滿(mǎn)房間。
這樣下去，我們的世界將會(huì )變成什么樣子？我不禁想。在現實(shí)生活中，自覺(jué)去保護環(huán)境，為這一方面出份力，又有幾人呢？可喜的是，在我的身邊，我的爸爸不愧是自覺(jué)保護環(huán)境的一員。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸又很忙，我的三餐成了問(wèn)題。那天很晚了，爸爸回來(lái)看到饑餓琳琳的我，說(shuō)，先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是，我們下了樓，看著(zhù)前面爸爸的那輛車(chē)，我習慣地朝爸爸的車(chē)走去，可離車(chē)不遠了，爸爸還是不動(dòng)聲色，不像以前那樣迅速把車(chē)鎖打開(kāi)叫我上車(chē)，而是拉著(zhù)我的手一個(gè)勁地往前走，很快地我們超過(guò)了車(chē)。我急了，忙提醒：“爸爸，我們的車(chē)……”爸爸笑著(zhù)打斷了我的話(huà)：“我們走路過(guò)去！”“爸爸，這是為什么呀？”我不解地問(wèn)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不是常對爸爸說(shuō)，現在環(huán)境受到嚴重污染，我們要愛(ài)護環(huán)境嗎？如果這么一小段路也要開(kāi)車(chē)去的話(huà)，那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎？”我的臉發(fā)熱了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓住爸爸的手，大步朝前走去。
是呀，如果我們每個(gè)人都能說(shuō)到做到，為保護環(huán)境出一份力的話(huà)，環(huán)境就不會(huì )受到污染了。
同學(xué)們，真正檢驗我們對環(huán)境做出的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。我們必須記�。簲y手保護環(huán)境，是我們每個(gè)人必須承擔的責任——保護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責8
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球.
這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著(zhù)身旁的樹(shù)木.這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開(kāi)竅.這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓.火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓,它們是因為人類(lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!
因為它們,讓我們的生活多姿多彩；因為它們,讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因為她,才有了這個(gè)世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時(shí),我們才應該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛(ài)護好她的每一寸角落.將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護好.保護環(huán)境,人人有責!
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責9
“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！薄氨Ｗo環(huán)境，人人有責�！边@兩句話(huà)，深深地印在我的腦海里。
隨著(zhù)我們生活水平地提高，我們在享受生活的同時(shí)，我們也在破壞它。像我們把口香糖放嘴里咬一咬，吐在地上，清潔工就要拿鏟子弄好久，隨地吐口糖，亂扔垃圾等破壞環(huán)境，污染大地，喜歡用一次性的東西買(mǎi)菜時(shí)喜歡用一次性袋子。每次洗手用了很多水，洗澡手龍頭不關(guān)，水“嘩嘩”地流。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一個(gè)便會(huì )漏掉360噸水。
“水是生命之源”。如果沒(méi)有水就沒(méi)有我們經(jīng)常吃的美味可口的飯菜，就沒(méi)有我們經(jīng)常喝的各式各樣的飲料沒(méi)有水人類(lèi)將很快滅亡。
我們在日常的.生活中要節約用水，每次洗手三十秒。洗臉的水，洗米的水可以澆……只要大家都注意節約用水，水荒才會(huì )遠離我們，我們的生活才會(huì )安定和諧。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖，不用塑料袋，不浪費一滴水……
保護環(huán)境，人人有責。讓我們的地球更加美麗！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責10
在國外，曾經(jīng)有一個(gè)非常幽美的小鎮，那就是白銀仙境。一位叫羅賓遜的生意人來(lái)到這里，他突發(fā)奇想：把這里的新鮮空氣拿到城里去賣(mài)。那里的人為了掙更多的錢(qián)，買(mǎi)了許多化工材料，還噴灑大量劇毒殺蟲(chóng)劑，使那里面目全非。
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜�？斓绞啦⿻�(huì )了，大家都在為環(huán)保發(fā)出倡議，如果世博會(huì )不能舉辦，難道我們就永遠這么放肆地亂扔垃圾嗎？許多人隨意地亂扔垃圾，可他們有沒(méi)有想過(guò)如果每個(gè)人吐一口痰，扔一張紙屑，我們這個(gè)地球將會(huì )變成一個(gè)惡心的垃圾場(chǎng)，我們將別無(wú)去處！你知道嗎？一小粒鈕扣電池就能污染一池清水；而一節5號電池就能使一大片土地不能生長(cháng)出植物。雖然很多人都亂扔垃圾，但是我們也會(huì )見(jiàn)到撿垃圾的人。這使我想起了暑假里媽媽帶我去公園玩時(shí)我見(jiàn)到的一件事。那天天氣很熱，媽媽給我買(mǎi)了一根冷飲，我撕開(kāi)包裝紙就往地上扔。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約5歲的小女孩正撿起地上的垃圾往垃圾桶里扔�？上�，踮起腳尖，可還是碰不到垃圾桶。她急得大喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我！”看到這里，我心中一陣慚愧，連忙跑過(guò)去，幫助她把地上的垃圾撿起來(lái)。這時(shí)她的臉上露出了欣慰的笑容：“謝謝你，大姐姐！”“不用謝！”我又回到了媽媽的身邊。
讓我們從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我相信，如果從現在開(kāi)始保護環(huán)境，那么我們的地球媽媽將減輕許多負擔！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責11
讓天空碧藍，讓河水清澈，讓動(dòng)物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是，我們的家鄉正日益遭受環(huán)境的污染。
從前，爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩，膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪，里面清澈見(jiàn)底，還有活蹦亂跳的小魚(yú)。不光是小魚(yú)，偶爾還會(huì )飛來(lái)幾只野鴨子，在水里非�？旎畹挠蝸�(lái)游去。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹(shù)，柳樹(shù)上還會(huì )飛來(lái)麻雀、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi)，有的小鳥(niǎo)還會(huì )在上面安家落戶(hù)，和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌，膏城花園里還有一片綠油油的草地，小草中間有許多野花，有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色，五彩繽紛，非常美麗。我非常享受這種生活。
但是，這是以前的膏城花園。隨著(zhù)人們生活水平的提高，保護環(huán)境的意識反而越來(lái)越差了�，F在的膏城花園面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小魚(yú)，更別說(shuō)野鴨子了。綠油油的草地也不見(jiàn)了，取而代之的是滿(mǎn)地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來(lái)跑去，使草地變得像斑禿的頭發(fā)，非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。
保護環(huán)境、人人有責。讓我們從自我做起，不亂扔一片垃圾；不亂排一滴污水；不踩踏一顆小草。共同努力，讓膏城花園恢復以前的生機，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責12
放學(xué)了，我和同學(xué)一起去倒垃圾，突然，刮起一陣狂風(fēng)，把垃圾吹的滿(mǎn)天飛舞。
我焦急的說(shuō)：”吹的還不遠，咱們趕快去追吧!“”刮走了就刮走了唄!，還追干啥?反正也沒(méi)人看見(jiàn)，咱們走吧�！巴瑢W(xué)懶散的說(shuō)，我有生氣的說(shuō)：”這怎么成!現在污染這么嚴重，都是我們一點(diǎn)一滴造成的�！罢f(shuō)完，我就像風(fēng)一樣的跑呀!拼命的追，垃圾在空中翩翩起舞，好像是在耍我。就在這時(shí)，風(fēng)小了一些，有的垃圾掉在了地上，我訊速彎下腰，顧不上臟，撿起垃圾馬上塞進(jìn)兜里。
伙伴看到，也跟著(zhù)我一起撿，不一會(huì )兒，所有被風(fēng)吹走的垃圾已經(jīng)全部被我們找到，摁在垃圾筐里。這時(shí)我們已經(jīng)氣喘吁吁，手上還散發(fā)著(zhù)一股垃圾的臭味。盡管這樣，我覺(jué)得這也值得的，垃圾倒到垃圾桶里，使我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
再看看美麗無(wú)比的校園，天空湛藍深遠，還有一朵朵雪白雪白的云彩，就像一只只可愛(ài)的小羊，美麗的花朵向我微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，像是在給我講故事，這是多么美好啊!保護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責13
放眼望去，只看見(jiàn)凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成各式各樣的木制品，人們只為一己私利，卻使成群的動(dòng)物流離失所，奔向他方，這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
大家看，離我們最近的獲澤河，以前那里的河水清澈見(jiàn)底，里面還有很多歡快的魚(yú)兒�？涩F在呢？那里已經(jīng)變成了一潭死水，魚(yú)兒也已經(jīng)死光了，河水還不時(shí)發(fā)出刺鼻的惡臭味，這是為什么呢？是因為我們有些人類(lèi)經(jīng)常往里面扔塑料袋、塑料瓶、紙片等垃圾。久而久之，垃圾越積越多，河水越來(lái)越臟，我們的生存環(huán)境也受到了污染，難道這不值得我們每個(gè)人反思嗎？
再來(lái)說(shuō)，每年過(guò)年的時(shí)候，很多人都在放鞭炮，我們的空氣受到了污染，導致霧霾天氣越來(lái)越嚴重。還有，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候很多都是家長(cháng)開(kāi)著(zhù)車(chē)去的學(xué)校，汽車(chē)的尾氣也對空氣造成了污染，許多人都因為長(cháng)期生存在這種環(huán)境中，得了癌癥，非常的痛苦。想一想，如果過(guò)年的時(shí)候我們都少放一點(diǎn)鞭炮，如果我們每天步行上學(xué)，是不是我們的環(huán)境就會(huì )少一些污染呢？更嚴重的是，在這種環(huán)境下，有的人身體也變異了，有的長(cháng)出了尾巴，有的長(cháng)出了四只腳……說(shuō)到這里我也有點(diǎn)怕了，你們聽(tīng)了感覺(jué)如何呢？
誰(shuí)也不想生活在一個(gè)烏煙瘴氣、垃圾滿(mǎn)地的環(huán)境中！來(lái)吧，讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)低碳、綠色、環(huán)保的家園！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責14
洪澤，一座美麗的小城？一座富饒的小城。自古以來(lái)，洪澤一直是中國的魚(yú)米之鄉。洪澤湖里的大閘蟹、龍蝦，一直是人們舌尖上的美味�？墒侨ツ臧嗽轮邢卵�，泗洪這座小城卻憂(yōu)傷了起來(lái)。
小城為何憂(yōu)傷？因為這個(gè)話(huà)題，我特意從網(wǎng)上找到了一些資料。原來(lái)是一些化工廠(chǎng)排出的一些有毒物品流入小河，然后下起了暴雨又引發(fā)了洪水，那些洪水中摻雜了一些有毒物品，經(jīng)過(guò)一夜的流淌到達了洪澤湖，使洪澤湖中的魚(yú)蝦蟹一夜之間死去。我看著(zhù)這些圖片，思緒飛到了幾年之前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去我叔叔家玩，因為叔叔家在洪澤湖附近，所以我讓爸爸陪我去洪澤湖玩。到了洪澤湖，我立刻把鞋子脫掉，赤腳站在湖里，看著(zhù)那些小魚(yú)小蝦在我的腳邊來(lái)回地游著(zhù)，心情不由得開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，一些小黑魚(yú)吸引了我的注意力，我大聲地叫：“爸爸，這里有些小黑魚(yú)”。一聽(tīng)這里有魚(yú)，爸爸立刻朝我這里跑過(guò)來(lái)，一看，就笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這是小蜥蚪啊，還記得我跟你講的“小蝌蚪找媽媽”嗎？這些小蜥蚪是在找青蛙媽媽呢�！蔽乙苫蟮負狭藫项^，說(shuō)了一聲：“哦！”
“綠，來(lái)自您的手”，“保護環(huán)境，人人有責”……這些標語(yǔ)都說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓泗洪這座小城不再憂(yōu)傷！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責15
保護環(huán)境，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難多了。
我們現在都是五年級的學(xué)生了，有事還會(huì )隨手亂扔垃圾，你們有想過(guò)清潔工叔叔阿姨們的感受嗎？他們每天起床起那么早，不就是為我們打掃衛生嗎？
如果你在街上看到有人隨地吐痰，那么請你去制止，請你告訴他吐痰對社會(huì )的危害，并遞給他一些紙巾讓他把痰處理干凈。
如果你在街上看到有人扔香蕉皮、西瓜皮等垃圾，請你告訴他，如果你踩到了這個(gè)香蕉皮并滑倒，你的感受是什么呢？
如果你看到有人沒(méi)有把垃圾扔到垃圾箱里，請你去制止，如果他不聽(tīng)你的話(huà)并罵你傻瓜的話(huà)，請你自己把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里，如果你這樣做了，即使再冷漠的人也會(huì )被感動(dòng)的。
我們的世界現在已經(jīng)快被垃圾堆滿(mǎn)了，這些全是那些人的懶惰造成的，他們不肯多走一步，讓那些垃圾去他們不該去的地方。他們不但不保護環(huán)境，還經(jīng)常嘲笑保護環(huán)境的人，讓很多人覺(jué)得撿塑料瓶什么的非常丟人，實(shí)際上，看到不撿，那才是丟人呢！
請你把垃圾放到它們該去的地方，請你把街上的塑料瓶撿起來(lái)，請你無(wú)視一些人對你的嘲笑，你這樣做永遠永遠都是對的！
保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起吧！
【小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，人人有責】相關(guān)文章：
保護環(huán)境人人有責作文2篇04-06
保護環(huán)境人人有責2500字03-21
保護環(huán)境，人人有責作文(450字4篇)02-16
保護環(huán)境的小學(xué)四年級英語(yǔ)作文10-16
關(guān)愛(ài)環(huán)境人人有責作文03-06
環(huán)保，人人有責作文11篇04-12