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2017節能有我共享綠色的主題班會(huì )
導語(yǔ)：我相信人人節約一小點(diǎn)，我們的生活將會(huì )幸福一輩子。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的主題班會(huì )，歡迎查閱，謝謝!
節能有我共享綠色主題班會(huì )(1)
【班會(huì )背景】
人類(lèi)生長(cháng)于自然，存活于自然，我們不能破壞自然，傷害我們自己�，F在社會(huì )倡導低碳生活，我們政府也提出“世界現代田園城市”，“城鄉環(huán)境綜合整治”等。號召大家來(lái)節約資源，保護環(huán)境。作為高中學(xué)生，理應加入到節能環(huán)保的行列中來(lái)。我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一個(gè)彎腰或者向前走一步，把垃圾扔垃圾筒，垃圾分類(lèi)等等。節能環(huán)保需要我們全社會(huì )的努力，每個(gè)人每天出一份力，我們的社會(huì )肯定會(huì )變的十分干凈。讓我們攜手一起創(chuàng )造吧!
【班會(huì )目的】
通過(guò)主題班會(huì )的活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到“節能環(huán)保” 的知識，并且認識到“節能環(huán)保” 的重要性，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，理解“節能環(huán)保”的深刻內涵。讓他們以實(shí)際行動(dòng)成為“節能環(huán)保”的傳播者，成為“節能環(huán)保”的踐行者。
【班會(huì )意義】
在這里我們此次節能環(huán)保班會(huì )的意義很簡(jiǎn)單就是希望大家從現在開(kāi)始，爭做節能環(huán)保之人，做節能環(huán)保之事。我相信人人節約一小點(diǎn)，我們的生活將會(huì )幸福一輩子!
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)宣布主題班會(huì )開(kāi)始
下面請同學(xué)們看一個(gè)短篇《節能環(huán)保 呼希制作》看完你們想到了什么
(二)節能環(huán)保知識知多少
同學(xué)們對節能環(huán)保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽(tīng)題：
1、《中華人民共和國節約能源法》自哪哪月那日起實(shí)施( )
A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日
2、“世界環(huán)境日”在 ( )
A、6月5 日 B、5月29日 C、6月4日
3. “世界植樹(shù)日”在 ( )
A、3月12日 B、3月11日 C、3月10日
4. 眼睛勞累了，看一看( )對眼睛有好處。
A、紅色 B、綠色 C、黃色
5.中國野生動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的會(huì )徽是( )
A、大熊貓 B、丹頂鶴 C、駱駝
6.減小“白色污染”我們應該()
A.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
(三)環(huán)境受到破壞的原因
(1) 回想我們看過(guò)的短片，以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢?現在的災害是什么原因造成的呢?
(2) 剛才同學(xué)們都做的非常不錯，那么除了我們剛才說(shuō)到的那些，我們還能做些什么呢
(四)小游戲
道具：
10張A4紙板，
正面用顏色大字顯示角色身份，例：樹(shù)，河流，湖泊用綠色字，
背面：角色要做的動(dòng)作，要說(shuō)的對白，和時(shí)段的說(shuō)明，
一塊大布，最好是金色或土黃色的，用來(lái)表示沙漠
參與者共10名:
人：1名，
沙漠：1名，
老虎：1名，
小猴子：1名，
樹(shù)木：4名，
河流：1名，
湖泊：1名，
現場(chǎng)劇務(wù)1名，迅速的角色及排位
場(chǎng)景：
所有演員面向觀(guān)眾，由右至左：
1.人，
2.樹(shù)木+河流+湖泊+老虎+小猴子，混合站在一起，只有老虎和猴子可以走動(dòng)追逐
3.沙漠，
劇情：
話(huà)筒輪流傳遞使用，用道具紙顯示角色身份
1. 沙漠大聲說(shuō)：我是沙漠，沒(méi)有水只有沙，扼殺綠色、扼殺生命是我的拿手好
戲!哼哼 (奸笑，并張開(kāi)雙手拿表示沙漠的道具布，向樹(shù)木、河流、湖泊逼過(guò)去)。
2.樹(shù)木，河流，湖泊，拉起手，擋住沙漠的去路：有森林，沙漠就不容易擴張。 沙漠退回去，樹(shù)木重新散開(kāi)。
3.老虎吼叫幾聲，說(shuō)：我是森林之王--老虎，這里有我要喝的水，要吃的肉。之后向小猴子靠近過(guò)去。
4.小猴子連忙躲到樹(shù)木后面：我是小猴子，森林里有我喜歡吃的果子，有我喜歡玩耍的大樹(shù)。
5.人來(lái)了，走到樹(shù)木1(相對高大的演員)前面看了又看，說(shuō)：這樹(shù)木真粗壯，可以用來(lái)蓋房子(作砍伐狀)。
6.樹(shù)木1，此時(shí)說(shuō)出自己對破壞森林的看法，之后站到后布板邊。
7.然后，人走到樹(shù)木2(靚男演員)前面，看了又看，說(shuō)：這樹(shù)開(kāi)得花真漂亮，挖回家種在院子里多好啊(作挖掘狀)。
8.樹(shù)木2，此時(shí)說(shuō)出自己對破壞森林的看法，之后站到稍遠處。
9. 然后，人走到樹(shù)木3(偏瘦演員)前面，看了又看，說(shuō)：這樹(shù)沒(méi)啥用，砍了用來(lái)煮飯算了(作砍伐狀)。
10. 樹(shù)木3，此時(shí)說(shuō)出自己對破壞森林的`看法，之后站到后布板邊。
11.老虎大吼一聲：我的森林呢?沒(méi)有森林就沒(méi)有我要吃的動(dòng)物啦!那我就要吃人啦!(撲向人狀)。
12.人慌忙向后跑，并拿出一支槍對準老虎，模仿槍聲作開(kāi)槍狀。
13.老虎掙扎倒地，說(shuō)出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊。
14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵樹(shù)后：樹(shù)林沒(méi)有了，吃的東西沒(méi)有了，我就要餓死啦!嗚嗚，我只能到人的家里偷東西吃了。(在扮演的樹(shù)2前作攀爬、采摘狀)
15.沙漠出場(chǎng)，哈哈大笑：沒(méi)有了森林，這次我就可以搶到地盤(pán)了。說(shuō)完張開(kāi)雙手向剩下的樹(shù)木4，河流，湖泊逼過(guò)去。
16.這時(shí)場(chǎng)上唯一的一棵樹(shù)木4，說(shuō)到：只有我一棵樹(shù)，怎么能擋住沙漠呢?嘆氣之后退到后布板邊。
17.河流說(shuō)：沒(méi)有了樹(shù)木根系的保護，河流很快也就干枯了，并說(shuō)出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊。
18.湖泊說(shuō)：沒(méi)有了樹(shù)木，湖泊就干枯了，并說(shuō)出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊。
19.沙漠逼向人和人的家(樹(shù)木2)，小猴子躲在樹(shù)后，人作抵御風(fēng)沙狀，并大喊：天啊!越來(lái)越頻繁的沙塵暴!我們該怎么辦啊!
20.沙漠用道具布將人，樹(shù)2，小猴子，都蒙起來(lái)，說(shuō)：哈哈!只要人類(lèi)還肆無(wú)忌憚地繼續砍伐森林，總有一天，地球就是我!偉大的沙漠的地盤(pán)啦!(作哈哈狂笑狀)
(五)通過(guò)這個(gè)游戲同學(xué)們明白了什么?我們應該保護加入到節能環(huán)保的行列中去嗎?
(六)回顧這個(gè)過(guò)程，并讓同學(xué)齊讀能做的事。
(七)總結
邊放圖片邊總結今天的主題班會(huì )，號召同學(xué)們努力學(xué)習，將來(lái)為節能環(huán)保做出更大的貢獻。為了自己，為了家人，為了大家。
(八)欣賞一首環(huán)保歌《呼喚》
在優(yōu)美的歌聲中結束主題班會(huì )。
節能有我共享綠色主題班會(huì )(2)
活動(dòng)主題：從身邊小事做起，貫徹“節能綠色環(huán)保”的觀(guān)念
活動(dòng)目的：人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生清楚地認識到，如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類(lèi)。
將課前準備圖畫(huà)材料等放置在班級后面，供其他老師觀(guān)賞。
教學(xué)過(guò)程：
一、班長(cháng)
我們今天的班會(huì )是主題，就是屏幕上顯示的六個(gè)大字。請同學(xué)談?wù)勀銈儗@三個(gè)名詞的理解?
二、主持人：“節能綠色環(huán)保”這口號，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會(huì )”。讓我們看看它的相關(guān)報道。
演示課件——視頻
小結：上海世博是本著(zhù)“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的`屋頂鋪滿(mǎn)單晶硅太陽(yáng)能板，有利于開(kāi)發(fā)新能源。
如果你認為世博離我們有點(diǎn)遙遠。那么，再請同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中，找出不符合“節能綠色環(huán)保“理念的行為。同樣的問(wèn)題，我們遇到了，是如何處理的?
請同學(xué)指出問(wèn)題，并向同學(xué)宣傳更多的“節能綠色環(huán)保”知識
三、主持人
我們看看現實(shí)生活中里存在的問(wèn)題?大家請看屏幕
1、圖片中工廠(chǎng)煙囪吞云吐霧，污染大氣，散發(fā)刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。
畫(huà)外音：我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區附近，偏南風(fēng)來(lái)時(shí)，我們被迫呼吸著(zhù)污穢的工廠(chǎng)廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘，現在早已被漂染廠(chǎng)的污水腐蝕這它的容顏，垃圾滿(mǎn)地，無(wú)人問(wèn)津。
2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣，值得我們反省，更正!
第一組圖：踩草皮，攀爬樹(shù)木——有沒(méi)有環(huán)保意識?
第二組圖：長(cháng)時(shí)間沖洗，沒(méi)關(guān)緊水龍頭——有沒(méi)有節約水的觀(guān)念?
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?
第四組圖：褒揚在大掃除中的清潔衛士!有了他們，我們的校園才能到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們也是我們的榜樣，保護校園環(huán)境，人人有責!
分享節能綠色環(huán)保經(jīng)驗，進(jìn)行知識問(wèn)答環(huán)節……
三、班長(cháng)小結：
通過(guò)視頻——圖片——調查報告等了解環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì )，我想同學(xué)們會(huì )更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個(gè)人都是拯救未來(lái)，保護環(huán)境的“超人”，請保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。環(huán)保應該從我做起，從身邊做起!
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