2016最新關(guān)愛(ài)他人主題班會(huì )

　　被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè )的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人、愛(ài)護他人。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的關(guān)愛(ài)他人的主題班會(huì )，歡迎大家閱讀參考。

　　關(guān)愛(ài)他人主題班會(huì )【篇1】

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.主持人宣布開(kāi)始

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩的悉心照顧，離不開(kāi)老師的耐心培育，離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。

　　女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德。

　　男：當自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì )很開(kāi)心;當別人幫助了自己，你會(huì )感到幸福!

　　女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心，讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　合：二(1)班“關(guān)心他人，快樂(lè )自己” 主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　二、什么是“關(guān)心”

　　男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么?

　　女：請全體起立，一起朗誦：《關(guān)心》

　　如果世界是一間小屋，

　　關(guān)心就是小屋中的一扇窗;

　　如果世界是一艘船，

　　那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。

　　被人關(guān)心是一種美好的享受，

　　關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

　　三.講講“父母的關(guān)心”

　　男：同學(xué)們說(shuō)的真好，世界上有一種樸實(shí)的愛(ài)，他的名字叫母愛(ài)，陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。

　　女：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切，那么寬容的父愛(ài)，那么博大的胸懷。

　　男：同學(xué)們，還記得剛剛過(guò)去的十歲生日嗎?美味可口的菜肴，誘人的大蛋糕，盼望已久的禮物，爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝福……

　　女：爸爸、媽媽對我們的關(guān)心是無(wú)私的，是無(wú)微不至的，這點(diǎn)我們深有體會(huì )，下面讓我們來(lái)用心傾聽(tīng)一下幾個(gè)同學(xué)的感受。

　　男：不知不覺(jué)間，我們長(cháng)大了，可在我們父母身上也有了太多的變化!

　　女：瞧!他們的臉上爬滿(mǎn)了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。

　　男：瞧!他們的步伐不再矯健，他們的腰也不挺直了!

　　合：這一切都是為我們操勞的呀!今天，我們要真誠的大聲地說(shuō)一聲

　　全班合：“爸爸、媽媽感謝你們，你們辛苦了”

　　四、說(shuō)說(shuō)老師的“關(guān)心”

　　男：世界上除了最應感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。

　　女：老師教會(huì )了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)私地關(guān)心著(zhù)我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。

　　男：所以，我們把自己對老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運星，用它們做成美麗的項鏈，我們要把它送給最最關(guān)愛(ài)我們的老師。下面，就讓我們用自己的方式來(lái)表達感謝之情。

　　女：請全體男同學(xué)朗誦《獻給親愛(ài)的老師》。

　　男：請全體女同學(xué)朗誦《老師像什么》。

　　女：下面，請欣賞歌曲《我愛(ài)米蘭 》

　　合：最后，讓我們再大聲地說(shuō)一句

　　全班合：“老師，您辛苦了!”

　　五、同學(xué)之間的關(guān)心

　　男：我們全班同學(xué)，都是一家人，更加應該互相關(guān)心。

　　女：下面，請欣賞同學(xué)自編自演的小品——《碰撞以后》。請同學(xué)們一邊看一邊思考：你覺(jué)得他們這樣做對嗎?

　　小品一 《碰撞以后》(內容：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。)

　　女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝“演員”的表演，謝謝!你覺(jué)得他們錯在哪里?(說(shuō)話(huà)沒(méi)有禮貌;不為他人著(zhù)想;)

　　男：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而變成打架的事情時(shí)有發(fā)生。這既破壞了同學(xué)之間的關(guān)系，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢?請大家看第二個(gè)小品。

　　小品二 《碰撞以后》(內容：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對不起!你沒(méi)事吧!” B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。)

　　女：對呀，像這樣多為他人著(zhù)想、心中有他人，就能避免發(fā)生許多打架的事情!

　　男，我們班是一個(gè)團結的集體。相信能關(guān)心他人、幫助他人的同學(xué)一定不少。

　　女：誰(shuí)愿意和大家說(shuō)一說(shuō)這些事呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　六、真情演繹“關(guān)心”

　　男：父母關(guān)心我們，老師關(guān)心我們，同學(xué)互相關(guān)心，我們的生活多么幸福!

　　女：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。

　　合：面對那些關(guān)心我們的人，我們應該怎么做呢?

　　生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。

　　生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。

　　生3：我感謝我的老師，因為她每天教我們知識，為我們判作業(yè)，她太辛苦了!

　　生4：我要陪父母上街買(mǎi)菜，買(mǎi)東西。

　　生5：我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時(shí)認真學(xué)習。

　　生6：我用自己攢的零用錢(qián)為父母買(mǎi)一件喜歡的禮物。

　　生7：我感謝老師在我生病的時(shí)候我補課。

　　生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)想著(zhù)他們能為他們做些什么。

　　生9：我要學(xué)會(huì )反省自己，學(xué)會(huì )對父母、老師說(shuō)：“對不起”，學(xué)會(huì )擁抱父母，學(xué)會(huì )對父母、老師說(shuō)：“謝謝”。

　　生10：我要走進(jìn)父母、老師的心靈，傾聽(tīng)他們的心聲。

　　男：就讓我們們起來(lái)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )感恩�，F在有請班長(cháng)向大家提出倡議：

　　同學(xué)們：

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切可感激之人……讓世界因感恩而變得更加美好。

　　男：讓我們全班同學(xué)一起來(lái)表決心。(念倡議書(shū))

　　女：學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )感恩。世界會(huì )因此變得更精彩!

　　合：讓我們畫(huà)一顆感恩的心，共同唱響愛(ài)的旋律吧!

　　全體起立，一起唱《感恩的心》

　　合：二(1)班“關(guān)心他人，快樂(lè )自己”主題班會(huì )到此結束!下面請班主任發(fā)言。

　　七、班主任講話(huà)：

　　同學(xué)們，今天召開(kāi)的班會(huì )非常成功。當自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì )很開(kāi)心;當別人幫助了自己，你會(huì )感到幸福! 讓我們常懷感恩的心去熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧!

　　關(guān)愛(ài)他人主題班會(huì )【篇2】

　　一、活動(dòng)目標

　　(1)這學(xué)期，由于一些同學(xué)不能正確處理現象，這直接影響了班級建設。為培養同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)，召開(kāi)本次班會(huì )。

　　(2)通過(guò)班會(huì )，使同學(xué)們同學(xué)之間遇事互相關(guān)心，培養同學(xué)們關(guān)愛(ài)別人的意識，增強班級凝聚力。

　　班會(huì )形式：欣賞歌曲、競賽、討論等形式。

　　二、活動(dòng)準備

　　(1)召開(kāi)班干部會(huì )議，確立班會(huì )主題、商討班會(huì )環(huán)節、確立班會(huì )主持并培訓;

　　(2)全班學(xué)唱《愛(ài)的奉獻》以及布置競賽;

　　(3)布置會(huì )場(chǎng)(在課室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題，準備音樂(lè )磁帶，布置教室座位。)

　　班會(huì )主持：

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.男女主持人發(fā)言

　　男：老師!

　　女：同學(xué)們!

　　男女：大家好!

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領(lǐng)導、老師表示熱烈的歡迎。(掌聲)

　　男女：“關(guān)愛(ài)別人——主題班會(huì )現在開(kāi)始!(掌聲)

　　女：首先，我們兩位主持有一個(gè)小小的請求：希望全體同學(xué)合唱一首《愛(ài)的奉獻》，為這次主題班會(huì )拉開(kāi)序幕。全體起立!

　　(班級全體同學(xué)合唱《愛(ài)的奉獻》，指揮：周旭瑤同學(xué))

　　女：同學(xué)們請坐。

　　男：我們都是同學(xué)，在班里應該互相幫助。

　　女：嗯，一點(diǎn)也不錯，我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài) ，我們的集體將會(huì )是個(gè)團結的集體。

　　男：好，下面進(jìn)行我們班會(huì )課的第一個(gè)環(huán)節——“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”。在這一環(huán)節中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現我們班的關(guān)愛(ài)別人的優(yōu)良傳統;同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚這些優(yōu)良傳統，促使我們的集體更團結。(學(xué)生自由發(fā)言)

　　女：“我說(shuō)誰(shuí)幫過(guò)我”環(huán)節就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們初一(9)班的能關(guān)愛(ài)別人的同學(xué)還真不不少呢。下面，請欣賞一個(gè)我們班的同學(xué)自編自演的小品——《上課時(shí)》。請同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯誤的。

　　2.通過(guò)演小品。

　　(小品表演 表演者：學(xué)生黃平、蔡遠達)

　　小品內容：上課時(shí)，因為一件衣服，兩人打起來(lái)，課也沒(méi)上好

　　引入：

　　女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這么多位“演員”的表演，謝謝!

　　男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。同學(xué)們，下面請大家以四人為一小組進(jìn)行討論，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的?應該哪樣做就避免這次沖突了。

　　3.分組討論

　　(全體同學(xué)以四人為一小組展開(kāi)激烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法，批評遇事不冷靜，鼓勵大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。)

　　女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這來(lái)自全體同學(xué)的共同努力。下面，我們進(jìn)行班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節——“我要對你這樣說(shuō)”、主要是讓同學(xué)們談一談以前的什么是我做的不對，以后我再遇到這樣事會(huì )怎樣處理。(學(xué)生自由發(fā)言。)

　　男：同學(xué)們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽(tīng)了之后，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　女：這次班會(huì )的三個(gè)環(huán)節都結束了 。

　　男：同學(xué)們，重要的是通過(guò)這次班會(huì )，大家能遇事互相關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步，把我們班建設成為一個(gè)更加團結的班集體。好!班會(huì )到此結束!下面請班主任總結發(fā)言。

　　四、請班主任作總結性發(fā)言。

　　(班主任總結發(fā)言)

　　同學(xué)們，今天召開(kāi)的班會(huì )非常成功，你們在班會(huì )上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì )當成游戲，而是要把它當成自己成長(cháng)中的臺階，在以后的學(xué)習生活中，互相關(guān)愛(ài)，用到以后的實(shí)際生活中，這樣下去你們會(huì )最終成為一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的人。

　　五、宣布主題班會(huì )順利結束。

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