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期末復習主題班會(huì )活動(dòng)記錄

時(shí)間:2022-02-02 11:42:57 班會(huì ) 我要投稿

2016年期末復習主題班會(huì )活動(dòng)記錄

  【第1篇】

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),在這溫暖的冬日,我們又迎來(lái)了新的一年!期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復習,我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)新的篇章。

  此時(shí)此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)

  目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì )投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰,實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。

  3、我想我能行,決不輕言放棄

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養

  習慣決定人生。請問(wèn),你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學(xué)習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著(zhù)的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執著(zhù),你的堅持。古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來(lái),中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

  5、要全身心地投入復習

  復習是學(xué)習之母,是最好的學(xué)習方法。 要有好的成績(jì),就必須擁有好的復習。希望同學(xué)們重視基礎的訓練;重視學(xué)習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長(cháng)補短;重視舉一反三,觸類(lèi)旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內,得益于課外。

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)?荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

  7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢(qián),擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習的基礎。

  期末考試將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習,發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

  同學(xué)們,讓我們團結起來(lái),共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)三一班的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

  【第2篇】

  一、活動(dòng)主題:

  期末考試來(lái)了,你準備好了嗎

  二、活動(dòng)目的:

  交流復習方法,樹(shù)立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

  三、活動(dòng)日期:

  **月24日

  四、主持人:

  宋揚

  五、活動(dòng)過(guò)程與內容:

  1、活動(dòng)準備

  部分同學(xué)準備發(fā)言材料

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)、班長(cháng)主持會(huì )議

  時(shí)光如梭,轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?

  (2)、同學(xué)代表發(fā)言

  一組:英語(yǔ)期末復習

  首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學(xué)習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各語(yǔ)法項目的要點(diǎn),認真分析總結。接下來(lái),要學(xué)會(huì )掌握各種句型,切記要分清楚時(shí)態(tài)。當然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書(shū)的課文熟悉一遍。

  二組:政治歷史復習

  在復習時(shí)應遵循從整體到細節,逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復習,逐層充實(shí),從高到低漸次構建完整的知識體系。把老師整理

  的記在書(shū)上,把卷子整理好,多看看《專(zhuān)題精析》,記清自己需要的在書(shū)上的哪幾頁(yè)。

  三組:文言文復習

  在理解的基礎上進(jìn)行背誦、記憶,以提高文言文的閱讀能力,做好應考的準備。分類(lèi)整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集,將每一篇課文中的知識點(diǎn)全部整理,最后來(lái)一個(gè)匯總。 四組:數學(xué)和物理復習

  這兩科的復習有些相似,都是在檢驗人的耐心、細心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

  五組:復習注意

  在復習期間一般都會(huì )比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過(guò)多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì )自我調節,不要發(fā)愁作業(yè)寫(xiě)不完,因為寫(xiě)不完是不可能的。

  (3)、班主任總結,提出要求和希望:

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。 (4)結束語(yǔ)(班長(cháng))

  金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎開(kāi)始抓起,在沒(méi)有長(cháng)出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!

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