安全與我一路同行作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的安全與我一路同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從我剛剛懵懂知事的那天開(kāi)始：“寶貝，繞過(guò)前面的石子�！边@是媽媽在我蹣跚學(xué)步時(shí)的輕聲細語(yǔ)；“過(guò)馬路的時(shí)候要小心，當心路上的汽車(chē)！”這是爸爸每天出門(mén)前的諄諄教導；“千萬(wàn)不要玩火，不要伸手觸摸電器開(kāi)關(guān)……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過(guò)去了，我也慢慢地懂得長(cháng)輩們從小教導的安全意識。在家父母教，在學(xué)校老師教，在社區公益宣傳教。

　　在我們身邊“安全第一，預防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。雖然我常常聽(tīng)到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當自己親眼目睹了所發(fā)生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。

　　那是發(fā)生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區游泳池游泳。游泳池里人很多，那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì )蛙泳，所以就興致勃勃的準備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開(kāi)心，還可以觀(guān)摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著(zhù)紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。我不時(shí)向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機教育我們：“你們看，她游得多好��！你們三個(gè)可要好好學(xué)��！”我們連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對！我們也要好好學(xué)�！�。

　　于是，我泡在淺水區里觀(guān)摩起來(lái)。游著(zhù)游著(zhù)，我看見(jiàn)那小女孩在深水區里仰臥著(zhù)蹬腿，拼命在劃手。大約過(guò)了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過(guò)了好一會(huì )兒，她還沒(méi)有浮上水面換氣。我就跟剛剛來(lái)到我身邊的舅媽說(shuō)：“舅媽?zhuān)�那個(gè)女孩真利害，她在水下潛了好久也沒(méi)有上來(lái)！”舅媽說(shuō)：“真的？”我指著(zhù)她的身影說(shuō)：“你看，她還在下面呢！紅色那里�！本藡尦�著(zhù)我的手指方向一看，大驚失色地叫了起：“快救人��！有人溺水了！在深水區那里！”我一聽(tīng)，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著(zhù)我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大姐姐像離弦的箭一般游過(guò)去潛到水底把小女孩抱起來(lái)。所有的人們都紛紛起來(lái)圍在游泳池邊上想去幫忙，救生員也馬上對小女孩進(jìn)行了急救。

　　過(guò)了十分鐘左右，救護車(chē)來(lái)了，小女孩被送進(jìn)了醫院。到了晚上，我們去小區管理處了解情況，知道她已經(jīng)醒了，也知道她是沒(méi)有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳，而且泡在水里的時(shí)間太長(cháng)……雖然有驚無(wú)險，但我卻為自己的無(wú)知深深感到慚愧。雖然我還小，但是從這件事中我體會(huì )到生命的脆弱和寶貴。

　　從此以后，我更加明白了安全的重要性，更加懂得在日常生活中要如何更好地保護自己的生命及財產(chǎn)安全。我懂得：在父母的眼里，我們是希望、是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨冉冉升起的太陽(yáng)。這就是新世紀的我們——身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望，未來(lái)的社會(huì )接班人。

　　正因為如此，我們就更加要懂得珍惜自己，愛(ài)護自己，保護自己。從小增強安全意識，為了我們美好的明天，讓我們牢記“安全”，與“安全”攜手同行，伴我成長(cháng)！

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