安全的作文3篇【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的安全的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1
記得從很小很小的時(shí)候起,幼兒園老師就經(jīng)常對我說(shuō),消防安全很重要,我們的生活里處處都存在著(zhù)消防安全隱患,只要一個(gè)不留神,隨時(shí)都有發(fā)生火災的危險。但是,我一直都不是很相信,覺(jué)得火災只是在電視里出現的。
奶奶的記性不太好。在還沒(méi)搬家之前,一次 “八月十五”中秋博餅的夜晚,我們在伯伯家一邊吃著(zhù)一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子,一邊博著(zhù)餅。這時(shí),奶奶的手一松,一聲清脆的“哐當”響在耳畔響起。我們不約而同地盯住那個(gè)大紅色的碗。在二十只眼睛的注視下,骰子漸漸地停下了:狀元插金花!我們都情不自禁地瞪大了眼睛,祝賀聲、驚嘆聲、嘆氣聲,響成一片。
在回家的車(chē)上,四個(gè)人其樂(lè )融融地講著(zhù)話(huà)。奶奶高興地舉著(zhù)狀元的禮物給我們看。
但是,當我笑著(zhù)收起鑰匙,推開(kāi)家門(mén)時(shí),一股很熏、很難聞的臭味就撲鼻而來(lái)。我嚇得“呯”地一聲又關(guān)上了門(mén),像彈簧反彈似的,連退了好幾步。我們都意識到了:是煤氣泄露!我們不免流露出緊張的神情。奶奶從一臉開(kāi)心霎那變得滿(mǎn)臉焦灼。她緊張地說(shuō):“完了完了,我這才想起來(lái),出門(mén)之前煤氣閥門(mén)忘記關(guān)了!”奶奶著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,都快跳起來(lái)了。奶奶一邊唉聲嘆氣,一邊奪過(guò)我的鑰匙要開(kāi)門(mén)進(jìn)去關(guān)煤氣。爸爸連忙攔住她:爸爸知道沖進(jìn)去是有危險的。但是,我們平時(shí)并沒(méi)有普及什么關(guān)于消防的知識,加上緊急事故,大家都慌了神。爸爸和奶奶焦急地想著(zhù)辦法;媽媽出了一身冷汗,急得直跺腳;只有我在那里茫然的`站著(zhù)。那時(shí)候的我還小,很多事都不懂。我只是平時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一些火災的可怕。很快,爸爸緩過(guò)了神來(lái)。他急忙掏出手機,打電話(huà)叫了物業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)幫忙。他們把煤氣關(guān)掉了,還打開(kāi)所有的門(mén)窗,讓臭氣散掉。在等臭氣散掉的時(shí)間里,他們對我們說(shuō)了很多關(guān)于消防安全的知識。還說(shuō):“幸虧你們及時(shí)撥打了電話(huà),要不,還有可能有人煤氣中毒,或是產(chǎn)生大爆炸,引起一個(gè)大火災。這樣子,不僅是你們,周邊的住戶(hù)也會(huì )受到牽連!
一到家,爸爸就查閱了很多關(guān)于消防的資料;媽媽則開(kāi)玩笑地說(shuō),她都有“強迫癥”了,每次出門(mén)就要看看煤氣。
終于,我相信了老師的話(huà),并且牢牢地把它烙印在了心上。我也知道了很多消防知識和遇到火災時(shí)的自救知識。但是其實(shí),消防事故后的自救和叫專(zhuān)業(yè)人員幫忙解決固然重要,然而,事故發(fā)生之前的預防更加重要!
安全的作文 篇2
電腦是人類(lèi)在生活上的輔助品,我們可以在電腦上做很多事,例如做功課/上網(wǎng)購物物/聊天/玩游戲/看新聞,這些都是電腦的功用?墒窃陔娔X上也會(huì )出現不好的行為,例如暴力懷有網(wǎng)絡(luò )交友的陷阱,所以大家在網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候要非常的小心,以免被受騙。
所以我們大家不能亂上不明的網(wǎng)站,如果亂上的話(huà),可能會(huì )受法律得制裁,到時(shí)候會(huì )不堪設想,而且還會(huì )讓父母擔心,所以我們大家要做一個(gè)好學(xué)生,不要常常讓父母擔心。
平常在玩電腦的時(shí)候,老師都會(huì )說(shuō):“上電腦課,不能玩游戲”。這是為什么呢?原來(lái)是怕有些游戲會(huì )有一些電腦小病魔,會(huì )讓一臺電腦生病,病情是中毒。
現在有一些人在網(wǎng)絡(luò )設下一些陷阱,讓別人的.電腦掉入陷阱里而中毒,不只是中毒而已,有些人不小心泄漏了個(gè)人資料,可能會(huì )引起詐騙集團的覬覦,或是在網(wǎng)絡(luò )上看血腥和暴力的網(wǎng)站,都是不好的行為,所以只要開(kāi)到不好的網(wǎng)站,就要快速的關(guān)閉才可以避免電腦發(fā)生危險,我的小筆電,也差一點(diǎn)中毒,還好有快速的掃描一遍,不然電腦就會(huì )中毒了。
希望電腦有中毒的人,可以把病毒清理掉。
安全的作文 篇3
今天下午是班會(huì )課,以安全為重點(diǎn)。李老師請2位同學(xué)講述了發(fā)生在他們自己身上的兩個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
首先是舒鈺。
“昨天放學(xué),我去學(xué)習作文,下課的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,當時(shí)街上的人很少。我經(jīng)過(guò)重百超市的時(shí)候,有一個(gè)人突然從我身旁鉆了出來(lái),悄悄對我說(shuō):‘嘿,小朋友,我們是為災區捐款的'服務(wù)人員,每個(gè)路過(guò)這里的人都必須捐款!腋械讲幻,想跑開(kāi),可是他的手已經(jīng)放在了我的肩膀上。我非常害怕,對那個(gè)人說(shuō):’我沒(méi)有錢(qián)!’那個(gè)人看見(jiàn)我的手機,就說(shuō)‘把你的手機給我吧,明天你去老師那里拿!覉詻Q果斷地說(shuō):‘不行!’那個(gè)人見(jiàn)我不答應,說(shuō)道:‘你自己選擇吧,是捐錢(qián)還是交出手機?’我大聲嚷嚷:‘不行,不行!’那個(gè)陌生人聽(tīng)見(jiàn)我吼這么大聲,連忙把我拉到角落,我嚇得哭了起來(lái),并向四周呼喊:‘救命啊’陌生人連忙用手捂著(zhù)我的嘴,我用雙手用力掰開(kāi)他的手,立刻跑了,聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人還在后面說(shuō):‘把手機給我,明天你可以去老師那里拿!’我頭也不回,飛也似地跑回了家.......”臺下掌聲一片。
然后是楊蕊蕊。
“那天早晨,我來(lái)學(xué)校比較晚,我剛跑到一個(gè)小攤前面,一個(gè)人就從我身旁冒了出來(lái),說(shuō):‘小妹妹,我們是什么什么集團和你們的學(xué)校答成約定,你如果配合我,便可以免一年學(xué)費!铱催@個(gè)姐姐也不像壞人,于是便答應了她。她聽(tīng)了很高興,說(shuō):‘那好,我們去那邊談?wù)劙!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)人把我帶進(jìn)一條小巷,然后指著(zhù)一個(gè)墻上的洞,說(shuō):‘那兒不錯,咱們進(jìn)去談?wù)劙!翌D時(shí)感到不妙,轉身想跑,她一把把我抓了起來(lái),塞進(jìn)洞里。我隱約聽(tīng)到她給某人打電話(huà),好像是說(shuō)‘成功了!以絹(lái)越怕,使勁掙扎,終于逃脫了,我聽(tīng)見(jiàn)那人在追趕我,于是一邊大喊一邊飛快地跑,終于跑回了學(xué)校......”
聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事,我更加深刻地體會(huì )到了安全的重要性。
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