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小學(xué)安全作文

時(shí)間:2021-12-01 14:13:38 安全 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)安全作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)安全作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)安全作文七篇

小學(xué)安全作文 篇1

  我們身邊有安全,也有危險。

  安全有:不去游泳、不去放火……危險有:獨自去游泳、去放火……這些都是我們平常的小事!跋蚯耙恍〔,危險一大步!贝蠹乙欢ㄒ浀眠@句話(huà)。

  暑假到了,危險到了。同學(xué)們肯定在想:暑假到了,我去哪里玩呢?是去串串莊,還是整天在家玩電腦?同學(xué)們這些想法都是一些危險的想法,希望同學(xué)們不要去執行、不要去干。

  “安全”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,干起來(lái)卻很困難。今早,我早早地起了床,跟隨爺爺去坡中,因為我們家的坡在水庫邊上,一眼就可以看見(jiàn)。爺爺去看了看花生,而我呢,去水庫邊上玩了一小會(huì )兒,當我要走的時(shí)候,突然一個(gè)不小心,被石子絆到了,差點(diǎn)掉進(jìn)水庫里,我當時(shí)害怕極了,我急忙爬起來(lái),看看身上有沒(méi)有受傷的地方,一看膝蓋受傷了,流出了鮮血。我當時(shí)更害怕了,已經(jīng)站不起來(lái)了,這時(shí),爺爺干完了活來(lái)到水庫邊上,看見(jiàn)我腿上流出了鮮血急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣,疼嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事的,走吧!”“安全”需要我們自己來(lái)做。一個(gè)不小心就會(huì )陷入危險。

  我今天懂得了我們要時(shí)時(shí)刻刻警告自己安全、安全、安全。安全最重要,任何時(shí)間都要保持安全,不要粗心大意,否則,你就會(huì )陷入危險。

  我們身邊有許多安全隱患,因此要隨時(shí)保持安全意識。把安全牢記心中。

小學(xué)安全作文 篇2

  我們班的小朋友出了一個(gè)意外,他不小心把一年級十班的一個(gè)小朋友的頭給磕破了,磕在講臺上,把脖子后面磕破了。流的地上都是血呢。

  兩個(gè)人都流出血了。我們班的何梓溢,就是因為跑的太快了,沒(méi)注意安全,對健康也不好了。所以安全第一,健康也是最重要的。

小學(xué)安全作文 篇3

  笛——笛,一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場(chǎng)漸漸聚集起了安全家族的人,開(kāi)起了大會(huì )。

  首先發(fā)言的是安全家族的老大哥——交通安全,他說(shuō)起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險,他常常明目張膽的跟我作對,為此,我也勸過(guò)人們很多次,可他們就是不聽(tīng),什么醉酒駕車(chē)、闖紅燈呀對他們來(lái)說(shuō)都是家常便飯,什么‘寧停三分,不闖一秒’這在人們眼里的重要性還沒(méi)有一只螞蟻大呀!”說(shuō)完便氣沖沖的走下臺。

  這不,還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái),管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺,“我是食品安全,眾所周知‘民以食為天’可是人們?yōu)榱俗约旱睦,把食品安全當兒戲,他們往食物里添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑,這些我可是看在眼里,疼在心里的呀!更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉里添加防腐劑,那些油炸食品,都是用地溝油炸的呀!”說(shuō)完,便氣沖沖的坐了下來(lái)!安灰鷼饬,現在國家有關(guān)部門(mén)不是正在加強管理嗎?”安全家族的人勸食品安全。聽(tīng)完,食品安全的臉色稍微緩了些。

  接下來(lái),輪到管理小學(xué)生上下學(xué)路上安全的老爺爺上場(chǎng)了。他說(shuō)“大部分小學(xué)生還是很遵守上下學(xué)制度的,比起大人們他們更懂得遵守規則,我的話(huà)講完了!崩蠣敔斝钠綒夂偷淖呦屡_。

  總之不管怎樣,請記住‘安全’這兩個(gè)大字吧,不要讓安全離我們而去。

小學(xué)安全作文 篇4

  夜色沉沉,就像我的思緒,此刻寒冷和孤獨一齊向我襲來(lái),我坐在駕駛室后座,饑腸轆轆,等待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。想起剛才驚險的一幕幕,我心有余悸。

  夜幕降臨,爸爸悠然地駕駛著(zhù)自家的面包車(chē)凱旋了。正當他謹慎地駕駛過(guò)裝有電子監控器的十字路口時(shí),前方的路燈下就出現了幾個(gè)行色匆匆的旅客。父親猛然踩下油門(mén),車(chē)箭一般地飛向目標。他為了拉生意竟然在車(chē)道上超車(chē),多么危險的舉動(dòng)!我不禁為他捏了一把冷汗。

  車(chē)在那些旅客面前戛然而止。未等車(chē)門(mén)完全打開(kāi),旅客們就蜂涌而上了;來(lái)不及等車(chē)門(mén)關(guān)好,旅客坐穩,車(chē)又啟動(dòng)了。只消片刻,車(chē)上就擠滿(mǎn)了人,他們的臉上全然沒(méi)有一絲的顧慮和不滿(mǎn)。我憂(yōu)心忡忡,回頭看,爸爸卻滿(mǎn)意地笑了。

  行至冷路,一輛閃爍著(zhù)警燈、鳴著(zhù)警笛的公路巡警車(chē)追上來(lái),示意爸爸停車(chē),我知道,又要扣證學(xué)習了,這怪不得誰(shuí)。巡警威嚴地走下來(lái)……

  正想著(zhù),熟悉的身影終于出現了,爸爸一上車(chē),臉色就流露出僥幸的神色:“多虧了我戰友的幫忙,要不然又要扣證學(xué)習了,現只罰款了事,總算可以安全回家了!”

  安全回家了?真的“安全”了嗎?

  車(chē)悠然地駛著(zhù);爸爸也悠然地笑著(zhù);我的心卻始終悠然不起來(lái):這樣的執法、這樣的駕駛和這樣的監督,真的“安全”到家了?

小學(xué)安全作文 篇5

  “快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)去,平平安安回家來(lái)!边@句話(huà)是所有家長(cháng)和老師的愿望!白⒁獍踩币彩抢蠋熀透改赋3煸谧爝叺囊痪湓(huà)。安全到底有那么重要嗎?老師說(shuō):安全是學(xué)習的保障。媽媽說(shuō):安全是生命的保障。我說(shuō):安全是快樂(lè )、健康、幸福的.保障。

  學(xué)校里的安全關(guān)系到我們快樂(lè )的學(xué)習文化知識,家庭里的安全關(guān)系到我們健康成長(cháng),路途中的安全牽動(dòng)這老師和媽媽的心。所以“安全”是多么的重要!但是還是有很多不安全的事情在學(xué)校、家庭、路途中發(fā)生。很多人受到傷害、甚至死亡,許多家庭破碎,痛苦不堪。

  有一次,我在電視里看見(jiàn)一則新聞報道:在四川的一個(gè)中心小學(xué)里,下課做操,學(xué)生下樓,大家爭著(zhù)往樓下奔跑,幾個(gè)調皮的男生使勁推了一把前面的幾個(gè)女同學(xué),造成這幾個(gè)女同學(xué)撲倒在樓梯階上,被后面涌上來(lái)的同學(xué)踩踏,形成了連續擠壓,最后,造成了幾名同學(xué)死亡,多名同學(xué)受傷的慘劇,活生生的生命之花就在這幾個(gè)男同學(xué)的惡作劇中凋謝了。

  還有一則新聞是:一個(gè)學(xué)生中午在家,趁爸爸媽媽出去買(mǎi)東西的時(shí)間玩打火機,不小心點(diǎn)燃了沙發(fā),大火迅速燃起來(lái),使整層樓失火,造成了巨大經(jīng)濟損失,幸虧他從火海中逃出來(lái)。

  這些事故都是忽視了安全才造成的后果,為了避免出現這些危險,這樣的慘劇,學(xué)校組織了我們進(jìn)行了好多次安全教育和安全疏散演習。但是在演習中,有的同學(xué)態(tài)度不認真,有的同學(xué)爭著(zhù)向前跑,還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想:這要是真的火災,他們是否在拿自己的生命開(kāi)玩笑了?

  安全非常重要,生命只有一次,我們要加倍珍惜。注意安全就是保護生命,讓我們把安全帶回家!

小學(xué)安全作文 篇6

  一天,張翔一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),做到一半的時(shí)候,門(mén)就不停地響,張翔馬上拿來(lái)一張小凳子,站在小凳子上面看著(zhù)貓眼,只見(jiàn)那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望,張翔見(jiàn)了心想:要不要給他開(kāi)門(mén)呢?張翔猶豫不決。

  突然,張翔靈機一動(dòng),就飛快地跑到客廳里,把茶幾上的電話(huà)撥了過(guò)去,電話(huà)接通了,張翔緊張地說(shuō):“爸爸,我們家門(mén)口有一個(gè)叔叔!卑职终f(shuō):“我不認識他,他是個(gè)陌生人,不要讓他進(jìn)我們家,對了,爸爸快到家了,你在家里等我!

  如果陌生人在我們家門(mén)口,可不要開(kāi)門(mén)哦!

小學(xué)安全作文 篇7

  今天,我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課,講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。

  王老師是中國人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向導師組組長(cháng)、一級警監,預防中小學(xué)生被害專(zhuān)家……總而言之,王老師的工作就是研究“壞人”,被群眾親切地稱(chēng)為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護神”、“說(shuō)歌謠的警察”。

  王老師告訴我們,被小偷選中做偷竊對象,往往是因為四個(gè)字——顯弱露富。我們外出時(shí)應把隨身錢(qián)財數降到最低;不輕易相信陌生人,不吃陌生人給的東西,獨自一人在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén);如果真遇到壞人,要和壞人斗智斗勇,多聽(tīng)多看摸清情況,保存體力使自己清醒,有條件可以爭取同情,情況不對撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救:天黑人少喊;孤獨地無(wú)助不喊;感覺(jué)危險不喊……

  王老師還教我們一種自衛方法——二龍戲珠。就是遇到壞人,跑不掉打不過(guò)時(shí),就左手抓起一把土撒向壞人,然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去,最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當然這只是一種方法,我們要活學(xué)活用,真的遇到壞人的時(shí)候,既要勇敢又要機智,這樣才能更好的保護自己。

  安全比什么都重要,我們要清楚安全常識,掌握安全技能,保護好自己!

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