愛(ài)心的作文必備(4篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文 篇1

　　昨晚，快9點(diǎn)了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實(shí)也不算意外，一般來(lái)說(shuō)，他們一起收到信息，那都是我們學(xué)校發(fā)出的了。

　　老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個(gè)學(xué)生捐出一天的零花錢(qián)。因學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟能力，學(xué)校規定捐款上限，每名學(xué)生捐款不超過(guò)五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。

　　我聽(tīng)了，便急著(zhù)去找我的存錢(qián)盒，還不解地問(wèn)：為什么只讓捐這么少？

　　爸爸告訴我：老師說(shuō)的很清楚，因為你們是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會(huì )增多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河。

　　是呀！在幼兒園時(shí)，老師就教我們唱過(guò)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，情暖人間！

　　我想起，在上幼兒園時(shí)，為玉樹(shù)災區捐款時(shí)，我把平時(shí)贊的`零錢(qián)，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進(jìn)書(shū)包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個(gè)很有愛(ài)心的好孩子！因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場(chǎng)面，還哭了，當時(shí)哽咽的話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了，他們太可憐了！當第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)對玉樹(shù)地區可憐孩子們的關(guān)愛(ài)，把100元錢(qián)投入到校門(mén)口火紅的捐款箱時(shí)，我們的園長(cháng)還跑來(lái)給我照了張像，感覺(jué)很有成就感！

　　我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛(ài)心！媽媽也常給我說(shuō)：有愛(ài)心的人才是最美的！

　　正如我們常掛在嘴邊的一句話(huà)：贈人玫瑰，手留余香！

愛(ài)心的作文 篇2

　　不知什么時(shí)候，天空淅淅瀝瀝下起了小雨，使人頓生惆悵。眼看放學(xué)的時(shí)間到了，我望望窗外，心中有種說(shuō)不出的滋味。

　　此時(shí)悠揚的下課鈴聲縈繞在耳邊。我約好同桌一起回家。

　　調皮的雨點(diǎn)落在地上，霎時(shí)濺起朵朵水花，那么晶瑩，那么可愛(ài)，雨點(diǎn)滴在花花綠綠的傘上，一骨碌滑了下去，瞬間融在雨的世界里。我和明陽(yáng)并肩走在回家的路上。不經(jīng)意抬頭一個(gè)人映入我的眼簾，哦，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個(gè)小店門(mén)口，臉上顯出一副焦急的神情�？礃幼邮窍朐琰c(diǎn)回家，但雨下個(gè)不停，只好等等了。

　　不知怎的.，此刻雨下大了。頃刻間，雨霧朦朧，老人在店門(mén)前不停地踱來(lái)踱去。見(jiàn)到此種情況，我對明陽(yáng)說(shuō)：“我們去幫幫她怎樣，或許她真的有什么急事呢？”我的建議得到明陽(yáng)的贊成。話(huà)剛說(shuō)完，我們便朝老人那邊走去。

　　我走到老人身邊關(guān)切的說(shuō)：“奶奶，和我一起打這把傘吧！”奶奶感到非常吃驚，問(wèn)我：“我們又不認識，你為什么還讓我來(lái)和你一起打傘呢？”我笑了笑，說(shuō)：“我也有一位和你年紀相當的奶奶，我希望在她沒(méi)帶傘時(shí)，也有人愿意為她撐起一片天�！崩先寺�(tīng)了我這番話(huà)，感動(dòng)得熱淚盈眶，用手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。如果天下人都像你這么想，這一定是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！”

　　雨越下越大，像潑，像倒。這么小的一把傘怎么容得下兩個(gè)人呢？老人為了不讓我淋濕，偷偷的把傘往我這邊移了一點(diǎn)，而自己的肩膀卻被淋濕了。這一切，卻被眼尖的我看見(jiàn)了。我心想：老年人一般體弱多病，淋多了雨是要感冒的。于是，我又悄悄地把傘往老人那邊移了一點(diǎn)，就這樣傘一會(huì )兒向左，一會(huì )向右，在空中偏來(lái)偏去。最后，在老奶奶的堅持下，傘偏向了我這邊。望著(zhù)老奶奶臉上泛起的笑容，我的嘴角也微微上揚。

　　雨漸漸停了，我們放下雨傘時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我們的肩頭都被雨淋濕了，然而我的心里非�？鞓�(lè )，或許就因為那一個(gè)向左向右的動(dòng)作吧。

愛(ài)心的作文 篇3

　　我從上幼兒園時(shí)，就參加了不少次捐款活動(dòng)，但每一次都沒(méi)有今天這次難忘。

　　今天是個(gè)捐款的日子，我來(lái)到教室，發(fā)現了好多同學(xué)手里都拿著(zhù)花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢(qián)都不一樣，家庭富裕的同學(xué)們拿的.都 是二十元以上的錢(qián)，帶的錢(qián)多的同學(xué)都臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，等著(zhù)尚老師來(lái)收錢(qián)。

　　這時(shí)尚老師面帶微笑，來(lái)收錢(qián)了。尚老師剛一坐到椅子上，同學(xué)們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢(qián)交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現了一個(gè)矮小的身影，我定睛一看原來(lái)是趙 吳！只見(jiàn)他把一個(gè)小紙包，尚老師把小紙包拆開(kāi)一看，頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學(xué)湊過(guò)去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來(lái)**居然包了一張百元大鈔 ！尚老師怎么也沒(méi)有想到，一向省吃?xún)�用的**

　　既然如今出手如此大方，覺(jué)得**一下子捐款捐的實(shí)在太多了，于是便悄悄地對**說(shuō)：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了�！�**卻搖了搖頭說(shuō)，不行啊老師，這樣捐的太少了。

　　老師又說(shuō)：“那就捐三十元吧！”，但**又皺了皺眉頭說(shuō)，可還是太少了點(diǎn)。老師再次對**答道，那只好捐四十元了。那么好吧，**猶豫了一下，最后答應了。

　　我大受感動(dòng)心想，**一定是要把所有的錢(qián)都捐出去，我從沒(méi)在小賣(mài)部遇到過(guò)他，只有在書(shū)店里有時(shí)候見(jiàn)到過(guò)蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動(dòng)！

　　**如此善良有愛(ài)心，是我們值得學(xué)習的好榜樣。

愛(ài)心的作文 篇4

　　六一兒童節是我們兒童的節日，是我們收禮物的節日也是我們表現的節日。

　　每一個(gè)兒童節我們都過(guò)的很愉快，可是我們有沒(méi)有想過(guò)貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過(guò)這個(gè)屬于他們自己的節日呢？

　　忽然我看到了一個(gè)與我差不多大的小女孩在暗暗的`燭光下寫(xiě)字。忽然我又看到一個(gè)大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著(zhù)一個(gè)破爛不堪的衣服。忽然我又看到……

　　一個(gè)大手把我的肩膀一拍，便說(shuō)道：“起床了！’’我才知道那是一個(gè)夢(mèng)。

　　做了這個(gè)夢(mèng)我就想建立一個(gè)愛(ài)心節，我期望著(zhù)這個(gè)愛(ài)心節的到來(lái)。

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