【必備】小學(xué)愛(ài)國作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)愛(ài)國作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱了我的祖國！我不要你們的錢(qián)！”
看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒(méi)有偷偷議論著(zhù)什么，而是一直盯著(zhù)熱那亞少年和那幾名侮辱過(guò)意大利的乘客。
過(guò)了好一會(huì )兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復過(guò)來(lái)，而剛才鴉雀無(wú)聲的船艙里也響起了人們的議論聲�！巴�！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的說(shuō)，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽?zhuān)@個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”
船艙里越來(lái)越熱鬧，當大家了解了事情的真相后，紛紛譴責那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著(zhù)這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠懇地向少年賠禮道歉：“對不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的'祖國，請您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續往熱那亞駛去……
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
每個(gè)中國人心中，都有著(zhù)一股愛(ài)國之情，也許我們不說(shuō)出口，但必定珍藏在心中！
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福生活來(lái)自祖國，只有國家富裕，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
我們每一個(gè)人都有權利和義務(wù)去保護我們的祖國。共產(chǎn)黨員為了保衛我們的祖國，拋頭顱，灑熱血。共產(chǎn)黨員鄧中夏寧死不屈；抗日女英雄趙一曼視死如歸；聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手1槍?zhuān)患櫜龑?xiě)有“我是中國人”的標語(yǔ)走在洋人之中；張學(xué)良、楊虎城將軍為了挽救民族的危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……
恥辱和不幸已經(jīng)成為了過(guò)去，中華民族迎來(lái)了嶄新的輝煌。20xx年，神舟五號發(fā)射成功，泱泱大國千年飛天夢(mèng)圓；20xx年，神舟七號又突現了高難度的太空漫步，以及成功申請20xx年第九屆夏季奧運會(huì )的舉辦權……
祖國默默無(wú)聞地付出，就像母親那樣時(shí)時(shí)刻刻地給予我們無(wú)限的幫助，因此，我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大后為建設國家出一份力。每當抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴的國歌，愛(ài)國之情便在我的胸懷中激蕩。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(cháng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(cháng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。
———題記
<一>
李陵西征，不幸戰敗。消息傳來(lái)，龍顏大怒。為保性命，唯有乍降。出于良心，為其說(shuō)情。讒言奉上，添油加醋，李氏滿(mǎn)門(mén)，誅盡殺絕。司馬遷者，處以宮刑。
蟲(chóng)蟻蛇蠅，百般叮咬。粗茶淡飲，食而無(wú)味。風(fēng)霜雨雪，始終堅持。鐵索縈繞，忍辱著(zhù)史。
司馬遷，你堅持不懈，為的是記錄歷史的公平與正義。你為祖國付出了一生心血著(zhù)成了"無(wú)韻之離騷"的歷史大作。你是中華兒女心目中永不褪色的奇芭。
<二>
岳飛鵬舉，年少志礪。雖貧好學(xué)，左氏春秋，孫吳兵法，熟讀能背。年未二十，武藝高強，左弓右弩，例無(wú)虛發(fā)，立志報國。
刺精中報國，始結發(fā)從戎。漫漫黃沙中，獵獵旌旗下，橫刀躍馬上。大敗金兀術(shù)，趁勝欲前行，直搗黃龍府。
"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"岳飛，你用那一顆錚錚鐵骨的愛(ài)國心，換來(lái)的是天下人無(wú)比的稱(chēng)贊。更成就了"撼山易，撼岳家軍難的"不朽傳奇。
<三>
昭君王嬙，天生麗質(zhì)，琴棋書(shū)畫(huà)，天下獨絕，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)所不精。十六進(jìn)宮，秉持良心，拒不施賄。卻入冷宮，整整三載。竟寧元年，單于求親，堅持出塞，元帝挽留，揮淚拒絕。
負重任，別長(cháng)安，出潼關(guān)，度黃河，過(guò)雁門(mén)。
風(fēng)沙之中，你消失了，依稀只聞：翩翩之燕，廣集西吳，高山峨峨，流水泱泱。
為了祖國，你付出了一切，更成就了汗匈兩族："三世無(wú)吠犬之警，黎戍望干戈之彼。"的場(chǎng)面。
品一壺香茗，翻開(kāi)歷史泛黃的史冊，遙望歷史的天空，歷史訴說(shuō)了一切，更證明了一切，一種愛(ài)國的情思已早已融化，滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊中，永不褪色。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
20xx年11月2日，是北京精神的誕生日
北京精神分為四種，“愛(ài)國”“創(chuàng )新”“包容”“厚德”。愛(ài)國是核心，創(chuàng )新是精髓，包容是特征，厚德是品質(zhì)，為什么愛(ài)國是核心呢？因為“愛(ài)國”是北京城市精神最深刻、最顯著(zhù)的特征，源遠流長(cháng)，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛(ài)國精神，講政治、顧大局、樹(shù)正氣、重奉獻的時(shí)代精神，展現了北京時(shí)刻與民族命運緊密相連、心系國家發(fā)展、勇?lián)鷷r(shí)代使命的向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會(huì )說(shuō)：“我們現在還沒(méi)成年呢，等成年之后再學(xué)這些事吧”但是我想說(shuō)：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛(ài)國的表現并沒(méi)有什么好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見(jiàn)了一張紙，不知你會(huì )怎樣選擇，是看也不看直接走過(guò)去呢，還是會(huì )彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會(huì )怎么選但我知道我會(huì )彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里，或許你會(huì )笑我很傻，但我會(huì )對你說(shuō)：“這是愛(ài)國表現，要踐行北京精神從我做起�！蔽也恢牢覍δ阏f(shuō)完這些話(huà)你會(huì )怎么想？也許還是會(huì )笑話(huà)我吧。但是我不會(huì )因為你笑我而憤怒相反我會(huì )很自豪，因為我做的事是愛(ài)國，所以我并不覺(jué)得可笑。
其實(shí)從“心”的角度來(lái)考慮北京精神的價(jià)值意義：愛(ài)國，就是說(shuō)人要擁有一顆感恩心；創(chuàng )新，就是說(shuō)人要有一顆進(jìn)取心；包容，就是說(shuō)人要有一顆善良心；厚德，就是說(shuō)人要有一顆真誠心純潔心。
最后告訴大家一句話(huà)踐行北京精神從我做起。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
有一天，下午放學(xué)后，我和丁丁走在回家的路上。
忽然，呼呼呼——狂風(fēng)大作。轟隆隆——電閃雷鳴。嘩嘩嘩——大雨滂沱。
天變了。我一拍腦袋，說(shuō)：“哎呀，不好。國旗要被淋濕了。如果國旗淋濕了，可就不鮮艷了呀�！�
我就拉著(zhù)丁丁轉身就跑，奔向學(xué)校。刷刷刷——我和丁丁把國旗降了下來(lái)。
校長(cháng)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們真是愛(ài)國旗的好孩子�！�
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