關(guān)于小學(xué)愛(ài)國作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)愛(ài)國作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。
但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
“俱往矣，數愛(ài)國人物還看今朝�！迸笥�，還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛(ài)國熱情無(wú)法在殘血如火的戰場(chǎng)上表現，但我們可以用知識的武器來(lái)捍衛祖國，建設祖國，不辜負先烈的期望！
“愛(ài)國不在年高”當我們睜開(kāi)雙眼遙望遠處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？
可現代人都不屑什么愛(ài)國不愛(ài)國的，都本著(zhù)“事不關(guān)己，己不為人”的錯誤觀(guān)念，認為只要認真賺錢(qián)，只要有錢(qián)了，自己就能過(guò)上好日子了。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國心的人，他的行為，也就給整個(gè)國家造成危害。就像李xx一樣，他一心想著(zhù)與我們國家作對，用“功”來(lái)給我們國家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因為他失去了一顆心——一顆永遠向著(zhù)祖國的愛(ài)國心！
作為一個(gè)國家的公民，愛(ài)國心是非常重要的。
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
祖國的山河多么秀麗，風(fēng)景多么優(yōu)美！
那洶涌澎湃的黃河怒濤；那風(fēng)景秀麗的長(cháng)江三峽；那水平如鏡的杭州西湖；那云霧繚繞的黃山；那具有五岳之尊的泰山……構造了我們雄偉壯麗的祖國山河。
是我們的祖國養育了一代又一代的人民，又是祖國培養我們這些幼小的花朵。
我忠誠祖國，熱愛(ài)祖國！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，我是中國人。是炎黃子孫，龍的傳人。祖國：是您養育了我，是您讓我生活的這樣幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、寬廣；您微笑著(zhù)屹立在東方。
我愛(ài)您祖國，贊美您祖國，與太陽(yáng)升起的時(shí)刻。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
我愛(ài)祖國巍峨雄偉的珠穆朗瑪峰，我愛(ài)祖國綿延萬(wàn)里的長(cháng)城，我愛(ài)祖國滔滔的長(cháng)江，我愛(ài)祖國奔流的黃河，她穿越五千年悠悠歲月，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結成一股心聲：祖國母親，我愛(ài)你！從小我就聽(tīng)說(shuō)了圓明園的故事，我恨那些侵略圓明園的人！圓明園的故事是這樣的：1860年10月5日，英法聯(lián)軍兵臨北京城下。根據俄國外交官伊格納提耶夫提供的情報：清朝守軍集中在東城，北城是最薄弱的地方，應先攻��；并聽(tīng)說(shuō)中國清朝皇帝正在西北郊的圓明園。于是，英法聯(lián)軍繞抄安定門(mén)、德勝門(mén)，進(jìn)犯圓明園，并將圓明園洗劫一空，制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。
圓明園位于北京西北郊，建于明朝。1709年，清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎，并賜名圓明園。經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經(jīng)營(yíng)，集中了大批物力，役使了無(wú)數能工巧匠，傾注了千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗，把它精心營(yíng)造成一座規模宏偉、景色秀麗的離宮。
清朝皇帝每到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政，處理軍政事務(wù)，因此也稱(chēng)“夏宮”。圓明園周?chē)B綿10公里，由圓明園、萬(wàn)春園、長(cháng)春園組成，而以圓明園最大，故統稱(chēng)圓明園。此外，還有許多屬園，分布在圓明園的東、西、南三面，其中有香山的靜宜園、玉泉山的靜明園、清漪園等，全園面積合計5000多畝。
圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景，還創(chuàng )造性地移植了西方園林建筑，集當時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成。園中有宏偉的宮殿，有輕巧玲瓏的樓閣亭臺；有象征熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，有象征農村景色的“山莊”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照蘇州獅子林的風(fēng)景名勝；還有仿照古代詩(shī)人、畫(huà)家的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺、武陵春色等�？梢哉f(shuō)，圓明園是中國勞動(dòng)人民智慧和血汗的結晶，也是中國人民建
筑藝術(shù)和文化的典范。不僅如此，圓明園內還珍藏了無(wú)數的各種式樣的無(wú)價(jià)之寶，極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物，如歷代書(shū)畫(huà)、金銀珠寶、宋元瓷器等，堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫之一，也可以這樣說(shuō)，它是世界上一座最大的博物館。10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，立即瘋狂地進(jìn)行搶劫。
首先闖入圓明園的是法國侵略軍，他們見(jiàn)物就搶?zhuān)總�(gè)法國士兵口袋里裝進(jìn)的珍品，價(jià)值三四萬(wàn)法郎。他們空手而進(jìn)，滿(mǎn)載而歸。在法國軍營(yíng)里，堆積著(zhù)珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞，以及珍貴的藝術(shù)品，價(jià)值達3000萬(wàn)法郎。英國侵略軍雖然來(lái)遲了一步，但金銀財寶也裝滿(mǎn)口袋。更可惡的是，對那些搬不走的大瓷器和琺瑯瓶，他們打得粉碎。
英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后，為了消贓滅跡，掩蓋罪行，英國全權大臣額爾金在英國首相帕麥斯頓的.支持下，竟下令燒毀圓明園。大規模的焚燒共兩次，第一次是10月7日至9日，主要焚燒圓明園，大火連燒3晝夜，使這座世界名園化為一片焦土。這場(chǎng)浩劫，正如法國著(zhù)名作家雨果所描繪和抨擊的那樣：有一天，兩個(gè)強盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)進(jìn)行搶劫，另一個(gè)放火焚燒。勝利原來(lái)可以成為強盜。
圓明園就是最好的例子，我恨那些打劫圓明園的人！以后我們要保護祖國，愛(ài)護祖國，為祖國報仇！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
記得我4歲的時(shí)侯，我們一家人去外面玩耍，車(chē)子走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)過(guò)了小學(xué)的學(xué)校，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)要帶我進(jìn)學(xué)校一趟，看孩子們升國旗。當時(shí)，我不明白，為什么要去看他們升國旗？直到我6歲時(shí)，我上了小學(xué)，入了少先隊。這一刻，我才明白，國旗代表我們偉大的祖國，那飄動(dòng)著(zhù)鮮艷的五星國旗，那是我們的祖國！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇6
窗外，湛藍的天空，翱翔著(zhù)幾只和平鴿�！肮竟尽彪S著(zhù)鴿鳴，把我帶入了那槍林彈雨的戰爭時(shí)期。
“轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空，塵土飛揚，緊隨著(zhù)，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來(lái)，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘垣斷壁，血流成河。人們痛苦地呻吟著(zhù)，抱頭痛哭，整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹�？蛇@些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著(zhù)敵機，在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒，號啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿(mǎn)是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿(mǎn)了恐懼與憂(yōu)傷，仿佛訴說(shuō)著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀膬?”也許，他的父母已經(jīng)離開(kāi)了，在另一個(gè)世界;也許，他的父母死里逃生，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰爭給人民帶來(lái)痛苦、災難;戰爭使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰爭令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰爭使我們失去笑容……“戰爭，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。
面對這鮮明的對比，我深感慚愧�，F在的和平生活，對于那個(gè)時(shí)代，簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活，也是由無(wú)數鮮血換來(lái)的，我卻從不珍惜，“身在福中不知�！�。
和平是陽(yáng)光，可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細雨，可以讓每個(gè)干涸的心靈，受到雨露的滋潤;和平是白鴿，可以把幸福、快樂(lè )，傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強”，勿忘國恥，好好學(xué)習天天向上，成為祖國的棟梁之才!
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