在陽(yáng)光下成長(cháng)作文(精選22篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的在陽(yáng)光下成長(cháng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇1
陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽(yáng)光。我想應該不是,我覺(jué)得陽(yáng)光是哺育我們茁壯成長(cháng)的母親。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)光,那我就是被陽(yáng)光照耀的大地,從一開(kāi)始就生活在一個(gè)溫馨幸福的大搖籃里。
初一第二學(xué)期第一次月考,我考得還不錯,但英語(yǔ)和地理都考砸了,媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵我說(shuō):“這次雖然沒(méi)有考好,但你也有收獲呀,你想想看,你經(jīng)過(guò)了一次風(fēng)雨就知道了自己的不足,難道不是一件好事嗎?不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)心里就更愧疚了,心里埋怨自己說(shuō):“為什么考前不認真復習呢?
從那以后,我仿佛成了分數的奴隸,總跟著(zhù)分數走,它時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。使我一刻也不能得到放松,好像一放松,后面的對手就沖上來(lái)把你壓下去。如果后面的對手追上來(lái),我一定會(huì )反抗,我不會(huì )被他們打敗的,因為曾有人這樣說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能夠打敗你,除非你自己先倒下!边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我。
母親還可以是一棵強壯的大樹(shù),那我也就是小樹(shù),小樹(shù)的健康成長(cháng),離不開(kāi)大樹(shù)的關(guān)愛(ài)和照顧,在困難面前,大樹(shù)不畏困難阻擋風(fēng)雨,炎熱之時(shí)為我們遮蓋炎日,大樹(shù)多么無(wú)私偉大呀!
是陽(yáng)光給了我溫暖的心靈;是陽(yáng)光給了我自信的力量;是陽(yáng)光給了我美好的生活和;是陽(yáng)光給了我追求的夢(mèng)想,在溫暖的陽(yáng)光下,我快樂(lè )的生活著(zhù),快樂(lè )的生活著(zhù)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng),那陽(yáng)光滋潤著(zhù)我,愛(ài)撫著(zhù)我,就像媽媽一樣,陽(yáng)光是閃爍的,陽(yáng)光是溫暖的,把我照的通紅通紅.它使我把學(xué)習趕了上去.我喜歡那陽(yáng)光,我真得好喜歡那陽(yáng)光。
陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(cháng)道路更加寬敞明亮。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇2
陽(yáng)光微斜,將時(shí)光的車(chē)輪一步步推向前方,卻留下了難以磨滅的車(chē)轍印記!}記
陽(yáng)光下,總會(huì )看到在地上投射出的斑駁光影,它覆蓋了歲月的紋絡(luò ),恰如我們那些年已經(jīng)消失不再的年華。想想走過(guò)的十七個(gè)春夏秋冬,逝去了我最無(wú)暇的青春韶華,然而有文藝活動(dòng)相伴,逝去的美好似乎又定格成記憶里一幀幀溫柔的剪影。
是的,歲月是朵兩生花,蒼老時(shí)落了一指流沙,卻讓我們憶起那場(chǎng)散落在陽(yáng)光微斜中匯演的盛佳年華及空中飄揚起楚楚驪歌的時(shí)刻。
高一照班級畢業(yè)照時(shí),感傷混雜著(zhù)無(wú)奈,一張張笑臉上分明藏了苦澀,只因面對離別的不舍與難過(guò);貞浧鸶咭卉娪柍姼钑r(shí),光影熾熱,站軍姿唱軍歌汗流浹背時(shí)感念何時(shí)才能熬過(guò);回憶起那次演講比賽同學(xué)們一次又一次的排練,卻仍然認真執著(zhù)的模樣;回憶起歌舞比賽會(huì )時(shí)那一個(gè)個(gè)夾雜著(zhù)汗水與淚水的微笑;回憶起“慶元旦”文藝表演前,我站在教室里,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了半室余暉,光影悠長(cháng)如一支支長(cháng)長(cháng)的詠嘆調,亦如那些被等待的歲月。而今同學(xué)們都在為各自的文藝夢(mèng)想奔赴,溫暖的陽(yáng)光下我們都奮力成長(cháng),多少個(gè)日日夜夜留下那些或欣喜或心酸的記憶,藏在某個(gè)角落里,照亮青春密密麻麻的行跡。
青春的歌,是藝術(shù)的歌。踩著(zhù)十七歲的單車(chē),路過(guò)街角,頭頂著(zhù)陽(yáng)光微斜透過(guò)梧桐的光影,一路歌聲悠揚,馬不停蹄的交換著(zhù)。誰(shuí)拋下年輕的為藝術(shù)拼搏的汗水,誰(shuí)又在大聲吶喊出堅持?誰(shuí)還在銘記,某一天操場(chǎng)上飛揚過(guò)的白鴿?
青春的歌,是藝術(shù)的歌,帶著(zhù)幾許禪意襲來(lái),透過(guò)潔凈的玻璃窗,在教室里,氤氳開(kāi)一片溫暖。表演時(shí),男生唇角的淡淡微笑,女生耳邊稍亂的發(fā)絲,都在陽(yáng)光下呈現出流金的顏色,清新又明亮,于是年輕的氣息開(kāi)始蔓延。假若時(shí)光再次駐足必定美好的無(wú)以復加。
現在,處于歲月靜好的時(shí)刻,年輪依舊,有些言語(yǔ)、有些細節,有時(shí)竟無(wú)法用文字表達,關(guān)于文藝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶就像朵朵盛開(kāi)在塵埃里的花,感慨著(zhù)流年似水,輕嘆人海里相逢,人生若只如初見(jiàn)……
猛然回首,歲月已經(jīng)逝去,不會(huì )再回來(lái),曾經(jīng)的一切好似過(guò)眼云煙,也許是什么也沒(méi)有留下,或許,只是傷感。偶爾回想時(shí),卻已經(jīng)不再。
伸開(kāi)手掌,任由陽(yáng)光穿過(guò)指尖,一顆名叫成長(cháng)的種子自心底生根發(fā)芽,陽(yáng)光一路抵達,一路開(kāi)出微斜的花。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇3
曾經(jīng)美好的日子,在成長(cháng)的回憶中,已釀成芬芳!}記
窗外的陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)來(lái),可是卻被窗簾無(wú)情地擋在外面。這個(gè)屋子沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)屋子只有黑暗。我不愿意生活在這無(wú)情的屋子里,我向往陽(yáng)光,我向往自由,我一定要到外面去,享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè )——我要在陽(yáng)光下成長(cháng)。成長(cháng),就像是陽(yáng)光下的游戲,有過(guò)受傷,有過(guò)失望,可最終記住的,只有那快樂(lè )的時(shí)光和輕輕勾起的嘴角。像我的成長(cháng)一樣,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái)都只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福:
春天,綿綿春雨時(shí),與伙伴們淋著(zhù)雨去水洼里踩水,每次到最后我們都是落湯雞的樣子,受到母親不少的責罵,可我們卻一直樂(lè )此不疲。天氣晴朗時(shí),還可以去爬山春游,春天的空氣總是清新美好,在暖暖的陽(yáng)光的照射下,我們的腳印也一步步的通向遠方。
夏天,總是酷熱的。與伙伴們去游泳,戲水。玩累了,便橫七豎八的躺在草地上,仰望著(zhù)天空。在大家吵吵嚷嚷的聲音中,心緒卻格外寧靜,隨著(zhù)白云飄到遠方。閑時(shí),我們還在晚上抓些螢火蟲(chóng)來(lái),放在瓶子里,晚上睡覺(jué)時(shí)便一直看著(zhù),似璀璨的星光,又似閃爍的漁火?勺ミ^(guò)幾次后我便不再抓了,因為我發(fā)現,抓回來(lái),它們必定是要死的。我想要放它們自由。
秋天,是最好玩不過(guò)的了,大家經(jīng)常輕手輕腳的跑到人家的果園里,偷些果子來(lái)吃。這時(shí)候,年紀小的就去邊上放風(fēng),大的便賊一樣,一步,兩步,飛快而又輕巧的摘下好多。我們是極浪費的,每次摘完果子都要掉一地,又怕被看園人抓住,便飛快的跑走了。一開(kāi)始,看園人還青著(zhù)臉到我們家里來(lái)告狀。后來(lái)時(shí)間久了,也就不來(lái)了,只是讓我們下次不要太浪費就好。
冬天,也是有樂(lè )事的。等院子里的雪積厚了,便可以拍雪人了?蛇@常常是需要鑒賞的,我們并不常做。打雪仗也是極好玩兒的,可是打過(guò)雪仗后院子里便是一片狼藉,免不了是要挨罵的
冬去春來(lái),春來(lái)冬去,日子一天天的過(guò)去了。
驀然回首,我卻已經(jīng)長(cháng)大了,童年的日子一去不復返,幸好我與陽(yáng)光相伴,與快樂(lè )相伴,在記憶中留下一次次的美好。
時(shí)間從指縫間不經(jīng)意的彈落,往昔的故事爬滿(mǎn)了蜘蛛,他們的網(wǎng)將每一個(gè)格子悄悄封印,有的地方稀稀疏疏清澈明朗,有的地方密密麻麻模糊不清。這就像是歲月給每一個(gè)回憶蒙上了一層輕紗。而這種感覺(jué),就是我們成長(cháng)的故事。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇4
成長(cháng),是一種磨煉;成長(cháng),是一種蛻變;成長(cháng),是一種挑戰。有人說(shuō),成長(cháng)應該是在風(fēng)雨下,可我卻在陽(yáng)光下成長(cháng)。
那是一個(gè)晴天,陽(yáng)光透過(guò)云朵灑在草地上,綠色的草坪變成了橙色,像撒上了顏料。我凝視著(zhù)陽(yáng)光下的草坪,竟看得入神。在陽(yáng)光下,蒲公英居然如此可愛(ài),而當時(shí)的我就像蒲公英一樣,在陽(yáng)光下成長(cháng)。
那是我升入小學(xué)來(lái)參加的第一個(gè)運動(dòng)會(huì ),所以我格外珍惜,可因為還太小,所以只能參加趣味運動(dòng)會(huì )。第一個(gè)項目是跳繩,當我拿起繩子時(shí),我不緊抽搐了一下,我想起了我才剛剛學(xué)會(huì )跳繩,就有些害怕,甚至想離場(chǎng)退縮,但在老師的鼓勵下,我還是調整了姿勢和狀態(tài)。在開(kāi)始前我輕輕瞄了一眼我的影子,這是我的習慣,喜歡看影子。我在陽(yáng)光下是多么的渺小,但影子比我高大,雖然影子和我的動(dòng)作一模一樣。我喜歡影子,可能是因為她的高大,我幻想著(zhù)自己也有那么高挑的身材,可以干很多小孩干不了的事,也有一種優(yōu)越感。因為思想的太入神,讓我忘記了比賽的開(kāi)始,我回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)哨聲和旁邊計數聲。我趕緊跳起來(lái),只好把這個(gè)“美夢(mèng)”埋在心靈的深處,好跳完再“挖出來(lái)”。但因為一開(kāi)始的慢半拍,導致我一緊張,磕磕絆絆,跳的也比平常更加艱辛。一分鐘跳完了,成績(jì)并不理想,我只是灰溜溜的回到了教室,也無(wú)力再去做這個(gè)“美夢(mèng)”了;氐郊,繩子一丟。后來(lái)繩子也真的丟了。那件事也漸漸在我的記憶中變淡。
三年后,學(xué)校要測跳繩成績(jì),我回家翻了個(gè)底朝天,竟然找到了那條繩子,可在那時(shí),我并沒(méi)有意識到這個(gè)故事。
第二天,如期測了成績(jì),到我時(shí),我拿起繩子,不知怎么的抽搐了一下,這一次不是像從前那樣,只是覺(jué)得似曾相識,我努力地回想著(zhù),頭一低,又看見(jiàn)了自己的影子,猛然間明白了,這就是我三年前的回憶,在同一個(gè)位置,用同一根繩。在陽(yáng)光下,不過(guò)也有些變了,比如繩子太短了,我不用在繩柄里打長(cháng)長(cháng)一段距離的結了,也不用再用手繞起來(lái)了。繩子有點(diǎn)發(fā)黑,這是歲月的痕跡,我長(cháng)高了,長(cháng)得和那時(shí)的影子一樣高,雖然現在的影子還是比我高,但我成長(cháng)了。測試容不得我考慮那么多,我調整好姿勢,深呼一口氣,然后開(kāi)始。當時(shí)那個(gè)跳一下停一下的女孩,已經(jīng)是一個(gè)可以連續跳的五年級學(xué)生了,這一次的成績(jì),幾乎是上一次的兩三倍。
我成長(cháng)了,個(gè)子長(cháng)高了,個(gè)數變多了,但我也有些沒(méi)有變化,就如我一直在陽(yáng)光下成長(cháng)!
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇5
風(fēng)扇在炎炎夏日中為我驅蚊,對我來(lái)說(shuō),在開(kāi)始的冬季防凍冬季吳毯告訴我,這條道路去點(diǎn)亮一盞明燈,在黑暗中,我……根據正向的愛(ài)情,一點(diǎn)點(diǎn),有點(diǎn)像太陽(yáng),灑在我長(cháng)大了,
孩子經(jīng)常問(wèn):“誰(shuí)是你最喜歡的?”你的答案:“這是一個(gè)秘密,”我賭氣認為你最喜歡的哥哥,并從那時(shí)起,他們一直認為你是偏心我的身體虛弱,它已成為醫院的“?汀泵看挝胰チ酸t院掛水,你有親自去和他去,你抱怨:粗手粗腳,不要拿孩子的傷害并不會(huì )選擇醫生,年輕醫生手的學(xué)生,你知道嗎?“有一次,我的午夜,發(fā)高燒,他不在家以外的雷暴,怎么辦?膽小的你敢夜晚,你怕我,僅僅能夠讓我的回醫院,一路上,你溜幾個(gè)倍,并進(jìn)入你的雨衣蓋我自己,而是像個(gè)落湯雞“!你不介意,我可以記住好我的病,但你累病在床!
面對生活中的一大考驗比我還是很緊張的看著(zhù)在各種配方,我希望能調整自己的飲食,我做了半夜,你不澆漏下來(lái)的錢(qián)給我,悄悄地伴隨著(zhù)我的數學(xué)苦,總之,我不要你不睡覺(jué),一天睡,你給我帶來(lái)了一個(gè)孩子,我要送測試不忍拒絕,你讓我的自行車(chē)走在你的自行車(chē)出去到考試中,我將讓你回去吧,你站在門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)就出來(lái)了,我怪你傻,但你的微笑,因為我遞給他的冰水...
我不及格,一個(gè)人躲在關(guān)在房間里不出來(lái),和他輪流上陣,我沒(méi)有感動(dòng),晚上,為廣大擔心未來(lái),輾轉反側,聽(tīng)到你哭了,你說(shuō):“她是在身體不好,再這樣折騰什么……”對不起,我讓你擔心的是,我仍然不知道如何去面對未來(lái),他總是對我很?chē)绤,從小到大我的屁股,我不知道離開(kāi)了他的手掌印,我恨他,或者甚至和他說(shuō)話(huà)的這個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)變得如此親切,耐心地開(kāi)導我看著(zhù)似乎在一夜之間許多老了,我像個(gè)孩子一樣撲進(jìn)他的懷里,大聲哭的那一刻,無(wú)數怨氣都變成了眼淚,他是愛(ài)我的!
我站起來(lái),背著(zhù)書(shū)包到一個(gè)普通的高中生,我并不害怕,我相信“只要是黃金,將煥發(fā)”當我掙扎,他也開(kāi)始為“奮斗”當我仍然是一個(gè)夢(mèng)想,你會(huì )起步早,難得的新年,你忙的飯也沒(méi)有時(shí)間很好吃,你還在忙;整個(gè)城市的睡眠,直到天亮才閉上眼睛休息...
你,我的父親,我的母親,一直在為我付出多少愛(ài),有時(shí)承擔怨恨天真的,如果愛(ài)可以計算,可以?xún)斶,我不知道我要付出多少的數量你在做什么,都是免費的,你是無(wú)價(jià)的!我想對你說(shuō)一句:爸爸,媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
時(shí)間在流逝,你的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光,把我的每天都照亮。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇6
一場(chǎng)春雨一場(chǎng)夢(mèng),一道彩虹一生情——題記
陽(yáng)光斑駁射穿樹(shù)葉,灑下一片動(dòng)人的金,搖曳的樹(shù)葉,正如搖曳的我們,在成長(cháng)的路上舉棋不定。
在這的浪漫唯美的初夏時(shí)節,學(xué)校組織了社團活動(dòng),我報名參加了課堂器樂(lè ),說(shuō)實(shí)話(huà),我對音樂(lè )一竅不通,什么五線(xiàn)譜,音調,在我眼里就如無(wú)字天書(shū)那般難以理解,抱著(zhù)走一步算一步的心態(tài),我隨同學(xué)來(lái)到了音樂(lè )教室。迎面而來(lái)的的是一家有點(diǎn)復古的鋼琴,古樸的琴很讓人羨慕,心里不禁幻想有一天自己也能在一件純白的小屋下,撫著(zhù)自己想都不敢想的鋼琴,像一個(gè)魔術(shù)師一樣,手指輕輕一按,就會(huì )飄出美妙的樂(lè )音……可最終我還是回到了自己對音樂(lè )一竅不通的現實(shí)中來(lái),于是又拖著(zhù)沉重的腳步,如同行尸走肉般拿出豎笛。心不甘情不愿的抄著(zhù)看也看不懂的曲譜,之后就是心不知所歸?粗(zhù)周?chē)娜艘粋(gè)個(gè)吹的如同天籟,自己卻連基本指法都不知為何物。心中不免有些感懷!捌乒拮悠扑ぁ,我就這樣拿出了課外書(shū)來(lái)讀。時(shí)間如通知縫間的沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中逃去。一節課就這樣過(guò)去了,看著(zhù)別人能吹出如夢(mèng)如幻的旋律,自己卻將趾高氣揚顯露在外面。一聲聲低聲,如一把刺刀一樣刺向我心。
回去之后,心里不住的在想,覺(jué)得自己就是一個(gè)懦夫。為什么自己明明想干而不干?為什么自己明明有夢(mèng)想卻又不敢想?為什么自己明明熱愛(ài)音樂(lè )卻又害怕音樂(lè )?歸根結底還是是自己不愿放下姿態(tài),不愿吃苦不愿累。既然自己什么都不會(huì )就虛心請教,既然自己連基本指法都不會(huì )就從頭開(kāi)始練,既然自己想學(xué)那就放手去學(xué)。人最難過(guò)的官就是超越自我,既然自己決定了那就應該放下所謂的虛榮心去端正態(tài)度。
之后的那段時(shí)間里,我每天回家都會(huì )攜一桿笛子,每天都會(huì )不厭其煩的練指法,有時(shí)間就開(kāi)始抄曲子練,結果周?chē)瑢W(xué)都對我怨聲載道,回家后父母也命令提出不許我在家里“鬼哭狼嚎”,好不容易學(xué)會(huì )一首曲子,卻遭來(lái)別人的冷眼與嘲笑,于是又覺(jué)得自己像海闊天空里說(shuō)的那樣“多少次迎著(zhù)冷眼與嘲笑,卻從不愿放棄心中的理想”。是啊,不論前路多么艱難,要受的苦只有也只能自己一人來(lái)承擔,既然決定了就要堅持走下去,不論前路是何等艱難。
陽(yáng)光依然像隨進(jìn)那般美麗,在這暖黃色的籠罩下,突然覺(jué)得世界那樣小。仿佛嵌上了一朵藍白色的云,那樣如夢(mèng)如幻,那樣熠熠生光,使得生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇7
成長(cháng),是一杯美酒,氣味芬芳,回味悠久;成長(cháng),是一場(chǎng)電影,要到最后一刻才有可能明白;成長(cháng),是一束陽(yáng)光,照耀自己又照耀了每一個(gè)人……每個(gè)人的成長(cháng),都有風(fēng)險,有失敗,有痛苦,有流淚……但也有對未來(lái)的憧憬與希望,期盼與驚喜。
每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(cháng),我也不例外一一每天在陽(yáng)光下成長(cháng)。在我的成長(cháng)中,最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實(shí)踐合活動(dòng)一一作文比賽,讓我收益良多,感觸很深。
我為了這一次比賽,準備了很久,一有空就抱著(zhù)相關(guān)書(shū)籍看,沒(méi)事就寫(xiě)作文。我對這次比賽可是充滿(mǎn)了十足的把握一一因為我的'作文水平能算上數一數二。
那一天中午,陽(yáng)光明媚,我懷著(zhù)緊張與激動(dòng)的心情來(lái)到了藝術(shù)大樓。剛到門(mén)口,門(mén)庭若市,周?chē)共煌,很多人帶?zhù)孩子來(lái)參加作文比賽。我心想:那么多精英高手一起比賽,就算我的作文水平不低,也不會(huì )從中“脫穎而出”吧?我不免打起了退堂鼓。
很快便開(kāi)始進(jìn)考場(chǎng)了,縱使我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也只能進(jìn)去。我覺(jué)得:雖然還是高手很多,但我絕不會(huì )落后任何人的。對!我一定會(huì )取得好名次!更何況,我都這么緊張,那么別人肯定也是緊張的,怕什么?
很快,等每個(gè)人調整好心態(tài),作文標題就出示了:《童年趣事》!當我看到標題的那一刻,欣喜若狂!锻耆な隆愤@個(gè)題材的作文,我練習了無(wú)數遍,以這個(gè)題材的作文,我絕對是出類(lèi)拔卒的,真真是稱(chēng)心如意。就這樣,我信心加上才力,踏上了文章的征程,發(fā)揮遠遠超過(guò)平常。我在寫(xiě)中心主題時(shí),字斟句酌,力爭寫(xiě)出一篇較滿(mǎn)意的文章,突破自己的極限。很快我的一篇作文便完成了。句與句之間相照應,句句妙語(yǔ)連珠……我望了望四周的人,很多還在苦思,心中不免竊喜:嘿嘿,看來(lái)第一名非我莫屬!帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,我踏上了回家的路。
在一個(gè)星期以后,不出所料,教育局中的一名工作人員打電話(huà)來(lái),向我家人報喜,說(shuō)我作文比賽得了全縣第一名,還發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),讓他們幫我去教育局去取。我一家人聽(tīng)了心里都樂(lè )開(kāi)了花……
這次藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)一一作文比賽,讓我懂得了一個(gè)人,做事不能慌慌張張,要沉著(zhù)穩定,希望就擺在我們的眼前,就看能不能把握住。成長(cháng),我們每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(cháng),身體每一個(gè)地方都經(jīng)受過(guò)陽(yáng)光的照耀,感受過(guò)陽(yáng)光的溫暖,可以說(shuō),我們的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光。成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了坦然,成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了堅強,成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了真誠,成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了穩重。成長(cháng)啊,就像一條緩緩流淌的小溪,永遠流淌在我們的心中……
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇8
我生長(cháng)在一個(gè)不出名的小村莊,那里野花遍地,芳草連天,肥沃的田野一望無(wú)際。有著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)兒在我們村莊棲息繁衍:有愛(ài)唱歌的布谷鳥(niǎo),有愛(ài)偷食搗亂的小麻雀,還有高棲在枝頭給村里人報喜訊的喜鵲……我們那兒還有一條清澈明亮、寬闊奔涌的大河,和岸上青翠蔥郁的大樹(shù)。
我的童年就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)光田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)。直到我七歲的時(shí)候,媽媽從鄰居家捉了一只小狗給我玩。
小狗有一身毛茸茸的黑毛和一條小小的尾巴,它的尾巴搖來(lái)?yè)u去,好象一根細細的小麻繩在晃悠。有了小狗的陪伴,樹(shù)陰下,水溝邊,田野上,到處可見(jiàn)我和小狗嬉戲奔跑的身影。
可是有一天下午,正當我在樹(shù)下捧著(zhù)小狗逗它玩時(shí),小狗卻突然調頭、怒火沖天地咬了我的手。后來(lái)爸爸帶著(zhù)我上了醫院,我忍著(zhù)痛打一針?晌以趺匆蚕氩幻靼,小狗為什么會(huì )突然咬我?
第二天,爸爸就把小狗送給了他的朋友。分別的時(shí)候,小狗好象知道了些什么,它依依不舍地看著(zhù)我,喉嚨里不時(shí)發(fā)出“恩-恩-”的聲音,仿佛在說(shuō):“小主人,我不想離開(kāi)你!”我倚著(zhù)門(mén)框,不知道說(shuō)什么好,就看著(zhù)它窩在爸爸的自行車(chē)前簍里,慢慢地走遠。
沒(méi)有了小狗,我覺(jué)著(zhù)自己玩得總沒(méi)那么開(kāi)心,總覺(jué)得身邊少了些什么,空蕩蕩地。
一年后,我上小學(xué)了,爸爸帶我去望了那只小狗。小狗長(cháng)大了,毛色黑亮黑亮的,尾巴也長(cháng)粗了,搖起來(lái)更加有力了。它還認識我,不停地搖著(zhù)尾巴,還舔著(zhù)我的小手。爸爸帶我回家的時(shí)候,它的喉嚨里又發(fā)出了“恩-恩-”的聲音,還跟著(zhù)我們跑出了好遠。
然而兩個(gè)月后,爸爸的朋友過(guò)來(lái)告訴我們,小狗被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心都快碎了,我跑到那棵大樹(shù)下,無(wú)聲地哭著(zhù)。
從那天起,我的心慢慢灰暗沉寂起來(lái)。我常常放學(xué)后一個(gè)人跑到那棵樹(shù)下呆呆地站上好長(cháng)時(shí)間,直到太陽(yáng)都落下去,直到村里的狗都近一聲遠一聲地叫起來(lái)。
媽媽說(shuō):“小狗一生下來(lái)就注定了它自己的命,這是誰(shuí)也改變不了的事實(shí)!眿寢屵摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,只要你的心里真正喜愛(ài)著(zhù)它,關(guān)心著(zhù)它,它就不會(huì )再有痛苦的,它會(huì )快樂(lè )起來(lái),像到了天堂一樣!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心終于慢慢地平靜起來(lái),不再那么灰暗了。是媽媽給了我鼓勵和信心,她讓我認識到,只要有關(guān)愛(ài),就會(huì )有陽(yáng)光;只要有陽(yáng)光,就會(huì )有天堂,就會(huì )有快樂(lè )地成長(cháng)!
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇9
記憶最深、最快樂(lè )、最可愛(ài)的是我們所擁有的童年。除了家里,學(xué)校也給予了我這樣的美妙時(shí)光。
我的學(xué)校其實(shí)不過(guò)是一所及其普通的農村小學(xué)而已,條件自然是比不上縣城里那些學(xué)校,但是它憑著(zhù)自己的努力拿到了許多榮譽(yù),當然,這也只是形式上或口頭上的,并不值一提,而我感到快樂(lè )的原因也不在于此。
我的學(xué)校,能聽(tīng)到最多的除了同學(xué)們的讀書(shū)說(shuō)話(huà)聲,那就是口風(fēng)琴了。我完全可以說(shuō),在這方面,我們學(xué)校的同學(xué)可都是高手,都是從基本學(xué)起,基礎扎實(shí)的不用說(shuō),而那彈得曲目,則是多得數不清!什么《兩只老虎》、《小紅帽》、《春天在哪里》、《小螺號》、《西班牙斗牛曲》……
有些曲目都彈得滾瓜爛熟了,尤其是我們的校歌《美麗池小》,這是我們每個(gè)學(xué)生都會(huì )彈的歌。那些單個(gè)彈聽(tīng)起來(lái)雜亂無(wú)章的琴鍵,在我們的巧手下,變得溫順無(wú)比,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),彈出來(lái)的琴聲或輕或重,或快或慢,或柔情或激情,但不管怎樣,都是別樣的悅耳。
早上和中午的大課間,是我們盡情玩耍的時(shí)間,時(shí)間長(cháng)得絕對讓我們能玩得痛快,跳繩、抓人,打乒乓球、跳皮筋等游戲百玩不厭,打乒乓球是男生的專(zhuān)利,別看那乒乓球雖小,控制起來(lái)可不容易,稍不留神就彈到一邊去了,可這些男孩像是老手,那不聽(tīng)話(huà)的球在他們的球拍下顯得來(lái)去自如。每一次的得分,都令他們歡呼雀躍?鞓(lè ),就是這么的簡(jiǎn)單……
而跳皮筋呢,就是女生的強項了,充滿(mǎn)彈性的皮筋在女孩充滿(mǎn)活力的雙腳下彈趣了曲子,跳起了舞,配合著(zhù)她們的腳步,看起來(lái)眼花繚亂,卻十分和諧。略微復雜的步子,搭配著(zhù)皮筋就如同翩翩起舞的可愛(ài)精靈,還不時(shí)傳來(lái)少女銀鈴般的笑聲?鞓(lè )就這樣不知不覺(jué)的滲入每個(gè)孩子的心田。
樂(lè )趣有了,知識也不能少呀!中午的午休是大家閱讀的時(shí)間,琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)讓我們大開(kāi)眼界,我們在應接不暇,新奇古怪的知識里暢爽遨游,從不感疲倦,反而樂(lè )在其中,從書(shū)里我看到了中國上下五千年的歷史,探索著(zhù)世界未解之謎的奧秘,感受著(zhù)中外著(zhù)名作家優(yōu)美流暢的文筆……我要感謝書(shū),是書(shū)本帶我打開(kāi)了知識的大門(mén),帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣。
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在過(guò)去的小學(xué)生涯從不覺(jué)得枯燥乏味,這無(wú)一不感謝我的母!鼗存傊行男W(xué),她讓我每天都能在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。將來(lái)時(shí)間會(huì )慢慢帶走我生命中的一切,但在母校經(jīng)歷的快樂(lè )時(shí)光會(huì )化成照片,會(huì )化成文字,成為我最溫暖的回憶。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇10
陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。
無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,它讓我成長(cháng)。我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽(tīng)著(zhù)雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因為陽(yáng)光的愛(ài)撫———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái),渲染開(kāi)來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì )變成一粒有著(zhù)金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(cháng)長(cháng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光,又怎會(huì )有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著(zhù)裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著(zhù)G調的風(fēng)里。母親總會(huì )急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門(mén),父親總會(huì )和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺發(fā)呆了,可有一樣東西,永遠如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。我就這樣長(cháng)到了13歲的魔幻季節。初中,心思忽然細膩了。
那是午后的陽(yáng)光——靠著(zhù)窗,端著(zhù)茶。當然,我早就長(cháng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著(zhù)轉劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當的時(shí)間出門(mén)、上學(xué),父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校,平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類(lèi)的話(huà),我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品,聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè )新聞……偶爾,還會(huì )提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)我們談話(huà)呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!就這樣,我們一邊解著(zhù)作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車(chē),載著(zhù)那些快樂(lè )的,成長(cháng)的故事,繼續前行。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi),搖曳生姿……我在陽(yáng)光下成長(cháng)。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇11
小時(shí)候,因為身體不好,為了增強體質(zhì),媽媽送我去學(xué)舞蹈,每天壓腿、下腰弄得我渾身酸痛。每當我哭著(zhù)不愿去上舞蹈班時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō):“乖乖,你去了盡力就行,媽媽不要求你跳多好,主要是為了鍛煉身體!本瓦@樣,一次又一次,我含著(zhù)眼淚被媽媽送到舞蹈學(xué)校。這樣的日子一直過(guò)了兩年。學(xué)舞蹈,我不是很情愿,也不是很努力。
兩年后的一天,老師走進(jìn)教室說(shuō)我們要排練一個(gè)新舞蹈《海鷗飛翔》,準備參加全縣文藝匯演。在排練這個(gè)舞蹈時(shí),有一個(gè)動(dòng)作要求我們在“刷”一下舉起雙臂的同時(shí)要“撲通”一下跪在堅硬的地板上,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我吃盡了苦頭,它既要速度,又要力度。幾天下來(lái),我的膝蓋便青一塊紫一塊。漸漸地,我害怕跳舞,更害怕做這個(gè)動(dòng)作。練習時(shí)因為怕疼我就偷懶,因為偷懶我便被老師單獨叫出來(lái)一次次反復練習,越練習我就越怕疼,越怕疼老師就越讓我練。最后因為忍受不了疼痛,我決定“逃”!
路上我想好了對策。一回到家,我就一瘸一拐地走到媽媽面前帶著(zhù)哭腔說(shuō):“媽媽?zhuān)沂軅,”邊說(shuō)邊挽起褲腿,“不能再跳舞了!拔蚁雼寢尶吹轿业膫欢〞(huì )心疼死的,絕對會(huì )同意我中途退出,因為從小我一直在爸媽的寵愛(ài)中生活,即使摔一跤,媽媽都會(huì )心疼不已,更何況我傷成這樣呢?勺屛乙馔獾氖菋寢屆嗣业耐日f(shuō):“你跳兩下試試!蔽姨藥紫,媽媽便說(shuō):“沒(méi)事,都是皮外傷,跳舞擦點(diǎn)皮,受點(diǎn)傷很正常!
看到媽媽的態(tài)度,我委屈極了,不達目的我決不罷休!我便拿出看家本領(lǐng)——哭。我用雙手捂住眼睛坐在地上嚎啕大哭,邊哭邊喊道:“我腿疼,我腿疼……”企圖用眼淚來(lái)征服媽媽?煽蘖税胩煲膊灰(jiàn)媽媽來(lái)哄我,我便從手指縫里偷看:媽媽還在若無(wú)其事地做她的事,直到我哭得筋疲力盡,媽媽連看都沒(méi)看我一眼,這場(chǎng)較量最終以我的失敗而告終。第二天我只能乖乖地繼續去舞蹈班。
那天以后,因為怕被老師罰,便不敢再偷懶。盡管我可憐的膝蓋傷痕累累,慘不忍睹,但我還是堅持了下來(lái),并且最終拿了獎。
當我把獲獎證書(shū)拿給媽媽看時(shí),媽媽笑了,她問(wèn)我:“高興嗎?”“當然高興了!”我說(shuō)!澳侨绻惝敃r(shí)放棄了呢?所以不論干什么事都要有吃苦精神,只有吃得苦中苦,方才會(huì )成為人上人!眿寢屨f(shuō)。
那次文藝匯演后,我明白了,我們不能只在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),也需要經(jīng)受風(fēng)雨,承受挫折,風(fēng)雨之后的陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛!
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇12
一路追逐著(zhù)陽(yáng)光,鋪開(kāi)一片燦爛金黃。
——題記
暗淡的天空漸漸調進(jìn)了幾抹赤金,窗戶(hù)像被鍍上了一層金光,跳動(dòng)的金子繞過(guò)指尖,溫暖進(jìn)心田。
“嗯,是陽(yáng)光,熟悉而親切的味道!蔽疑钗豢跉,喃喃道。柔和的陽(yáng)光傾灑在我的書(shū)桌上,萬(wàn)點(diǎn)金星紛紛墜落在整齊擺放著(zhù)的書(shū)本和考卷上。它們,一同見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
日光傾城·新芽初綻
不知是何時(shí)栽下的一株嫩苗,悄悄地長(cháng)成一棵小樹(shù),幸運的是,它占據了院子里陽(yáng)光最充足的位置。沐浴著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)大的它,枝繁葉茂。爺爺告訴我,這是木棉樹(shù),小小的我背上沉重的書(shū)包,在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹(shù)被陽(yáng)光拉得斜長(cháng)的影子,沒(méi)有色彩,卻充滿(mǎn)著(zhù)活力。我輕輕摸了摸木棉樹(shù)粗糙的枝干后,便微笑著(zhù)踏上了初一的征途。
初一就如柳絮拂過(guò)心湖,泛起了春天美好的悸動(dòng)。也許只是剛剛長(cháng)大?我覺(jué)得自己渾身有使不完的活力。我懷著(zhù)新奇感,在知識的海洋里盡情遨游,自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道:“也許青春就是一幅亮麗的油畫(huà),鑲嵌著(zhù)金邊,令人眼花繚亂!
魚(yú)翔淺底·前路未知
那一夜,寒風(fēng)席卷了綠意,院子里,滿(mǎn)目蕭瑟,那棵小小的木棉樹(shù),被無(wú)情的風(fēng)奪走了一段枝丫,一朵小小的木棉花,匍匐在枝頭,嫩嫩的花瓣被風(fēng)撕裂出一道口子,觸目驚心!
“明明是栽種在陽(yáng)光最充足的地方,為何卻還是經(jīng)受不住寒冷的侵蝕呢?”我自言自語(yǔ)道。天很黑了,孤身一人走在寂靜的小道,陪伴著(zhù)我的,只有幾顆星星。自從踏入八年級,放學(xué)時(shí)就已日落西山?荚,排名,補習,就像是一座座大山壓在我身上,就只能邁著(zhù)沉重的步伐,一步一步匍匐前行。
也許,沐浴了最溫暖的陽(yáng)光,就同樣意味著(zhù)要只身面對迷茫。
擷起勇氣·破繭成蝶
有人說(shuō),初三是一道分水嶺,面對過(guò)去與未來(lái),不得不做出選擇,茫然與困惑,憂(yōu)傷與失意,煩惱與惆悵……像一副被掏空了的殼,在孤獨的長(cháng)河中游走,卻無(wú)人為我擺渡……
家人,老師,朋友,就像幾束陽(yáng)光,射進(jìn)了我失意的心里。家人的安慰,老師的鼓勵,朋友的期待,化作縷縷溫暖,驅散了我心底的陰霾,何不重拾信心,披荊斬棘,在即將到來(lái)的月考中奮力一搏?
“未來(lái)的路很長(cháng)很長(cháng),風(fēng)無(wú)定,人無(wú)常,但天再高又能怎樣,踮起腳尖就能接近陽(yáng)光”。我趴在書(shū)桌上,在日記本上輕輕寫(xiě)下幾行字。
抬頭望窗外,木棉樹(shù)的斷枝處生了新芽,一朵火紅的木棉花,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇13
會(huì )有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會(huì )有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣,但,也會(huì )有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨冷寂的心中,成長(cháng)路上的你啊,成長(cháng)路上的陽(yáng)光!烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。
就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿(mǎn)地的狼藉。 “轟隆隆——”一道閃電劃過(guò)天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過(guò)。
雷聲過(guò)后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開(kāi)窗子,睜開(kāi)有些發(fā)紅的雙眼,風(fēng)兒夾雜著(zhù)冰冷的雨點(diǎn),來(lái)的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無(wú)動(dòng)于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。
它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿(mǎn)警惕地望著(zhù)我這個(gè)陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬(wàn)丈深淵”,但我不會(huì )這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。它掙扎著(zhù)起身,然而這瘋狂的雨水并無(wú)半分變弱之意,更加肆虐地嘲笑著(zhù)它的不自量力。
多么渺小的力量!我搖了搖頭,可又轉念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前沖,明明從不曾停下向前的步伐,可生活哪里讓我如意了呢,不過(guò)是一如既往地施壓,而我,無(wú)可奈何,眼睜睜地看著(zhù)一切的努力瞬間消散。那么,繼續反抗又有什么錯呢?給自己一些最后的希望,又有什么不對呢?雨點(diǎn)的攻勢小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬著(zhù)牙站了起來(lái),奮力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐漸蓬松的雙翅,就要在雨幕中飛翔。
我看著(zhù),冷冷一笑,別傻了,這雨水是那么的猖狂,你怎么可能還飛得起來(lái)呢?果不其然,它剛要起飛,便被雨水給打了回來(lái),一次,兩次,三次,我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念,是怎樣頑強的意志,使它一次又一次地嘗試?而我,竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無(wú)所畏懼地大笑,而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?終于,搗蛋的烏云飄遠了,陽(yáng)光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。
這次,它沒(méi)有停下,展開(kāi)蓬勃的雙翅,一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺,陽(yáng)光下,有一股暖流淌過(guò)心田,淌過(guò)烏云曾籠罩的大地!我重新拿起筆,投入到題海中去,風(fēng)雨中的它啊,我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇14
一直以來(lái),我都被憂(yōu)郁的性格所左右,甚至我近乎認為,自己是在一片混沌中成長(cháng)。至少,不能明晰外面的陽(yáng)光。
直至那句話(huà)的出現。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚,因為太陽(yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了,而她的太陽(yáng),就是父親!背踝x到這句話(huà),眼中就有了溫溫熱熱的感覺(jué)。
細致看下去,《向日葵沒(méi)有眼淚》一文中的父親,在大火中為了救出女兒而舍下妻子,又忍受著(zhù)常人難以想像的痛苦,將身上百分之七十的皮植給了嚴重燒傷的女兒,可是,女兒卻直到考上大學(xué)后才聞之真相,才明白父親的苦心。我不能想象,父親取皮時(shí)是如何的痛楚,也許,只有人世間的至愛(ài)親情,才能如此吧。父愛(ài),真的一如偉岸的山,穿越了塵世最昂貴的時(shí)光。這樣的父愛(ài),是一種承擔,斂起愛(ài)的光輝,只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺(jué)絲絲縷縷散開(kāi),世間,原來(lái)還有用生命鑄就的永恒的父愛(ài)。
一位父親,在為孩子削蘋(píng)果時(shí),因所乘坐的輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒(méi)有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見(jiàn)到妻子,他才微笑逝去。當時(shí)刀口準確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫學(xué)史上的奇跡,更是父愛(ài)的奇跡。父之愛(ài),深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛(ài),變得凝重。這樣的父愛(ài),是一種責任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。
而生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫情的積聚,竟是父親平凡中的偉大。
我的父親,平凡如每天升起的太陽(yáng)。而他的愛(ài),卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏,就有殘陽(yáng)穿越窗戶(hù),每每這個(gè)時(shí)候,我會(huì )經(jīng)?吹礁赣H的影子,投射到墻壁上,忽遠忽近。漸漸的,我發(fā)現,他的身影有些佝僂了,離去時(shí)也不再健步如飛,一時(shí)間,原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛(ài),是不需要驚天動(dòng)地的,投下守望的目光,兒女便一生走不出他的視線(xiàn)。這樣的父愛(ài),是一種傳承,壘起情的城堡,只為寄予一生期盼。
父親,真是這樣,愛(ài)之真切,卻被無(wú)言掩蓋,只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金,為孩子洞開(kāi)一方晴空。
我終于明白,我一直都在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下成長(cháng),有溫情暈染我生命的每個(gè)季節。我不再固執地將自己置身于黑暗,因為我知道,陽(yáng)光不曾遠離,父愛(ài)親情不曾將我遺棄,我這顆一直流淚的向日葵,從今天開(kāi)始,看見(jiàn)陽(yáng)光明晰,感受溫暖相傳。
如此,感恩便成了永恒的信仰,擊碎了物是人非的滄桑。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇15
陽(yáng)光是多彩的,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下高展雙翅;魚(yú)兒在陽(yáng)光下盡情翱游;花兒在陽(yáng)光下生根發(fā)芽;則我,沫浴在它那寬大的胸襟里,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現我長(cháng)大了,在這明媚的光芒中快樂(lè )地成長(cháng)……
陽(yáng)光下生根
記得那一天,第一次,我驚奇地聽(tīng)到了一個(gè)繪畫(huà)比賽的消息,充滿(mǎn)好奇心的我走進(jìn)了老師的辦公室,膽怯地望著(zhù)這寬廣的辦公桌,我輕輕地走到老師身旁,疑惑地問(wèn):“請問(wèn)老師,繪畫(huà)比賽是什么呀?”“是一個(gè)自辦的比賽,在區、市、省內選出出類(lèi)拔萃的選手!崩蠋熡H切地回答道!班,我明白了!”向老師倒謝后的我快步走出辦公室,像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,在天空中盡情地翱翔,我仔細地沉思著(zhù):我不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?正好借這次比賽來(lái)好好展現一番功夫。我急切地走到了報名處,躍躍欲試地簽上了我的姓名、年齡、班級……
考“畫(huà)”當天,我認識真真地填寫(xiě)完題目,慢慢地,慢慢地,我用鉛筆把我的構思繪寫(xiě)出來(lái);用像皮修改我那心中的不足;用勾線(xiàn)筆來(lái)描繪我那美麗的世界;用彩筆來(lái)裝點(diǎn)這世界的多彩……這些橫豎勾勒的奇妙組合,把我的畫(huà)編寫(xiě)得活靈活現,這美麗的景色躍然紙上,我滿(mǎn)意地交上了那“沉甸甸”的畫(huà)卷。
陽(yáng)光下發(fā)芽
我竟沒(méi)想到,一顆大那時(shí)飄來(lái)的種子,在我的心中扎下了深深的根,我期盼著(zhù)成績(jì)地出現。那一次,我的到了肯定一一“通過(guò)",得到了同學(xué)贊賞的目光,頓時(shí)變得欣喜若狂,老師也和藹可親地對我說(shuō):“哲哲,你真棒,聽(tīng)說(shuō)多得榮譽(yù)證書(shū)可以‘加分'……"天!加分,不正是我向往以久的嗎?我不停地歡呼著(zhù)、大笑著(zhù),將笑漪流淌在這迷人的一天。
陽(yáng)光下懺悔
漸漸地,漸漸地,我發(fā)現從參加比賽到現在,參加比賽慢慢開(kāi)始“變味"了一一靜下身子緩緩地回味著(zhù):起出,天真無(wú)暇的我,純真地參加比賽,不求回報;而現在,我是因目的而參加比賽,失敗時(shí)傷心落淚,勝利時(shí)驕傲自大!艾F在,我應該停下步伐好好沉思了。"我堅定地說(shuō)著(zhù)。我似乎回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):“小草默默無(wú)聞地點(diǎn)綴大地;蠟燭默默無(wú)聞地奉獻自己,我們也應該默默無(wú)聞地回報大地。"我“剎那間"驚住了,淚水像斷了線(xiàn)的珍珠,“嘩一一嘩"流下來(lái)一一這是懺悔的淚,我的心也萬(wàn)分地溫暖。
!我在陽(yáng)光下成長(cháng),我愛(ài)沐浴在太陽(yáng)的懷抱里,我愛(ài)在陽(yáng)光下傾吐我的心聲,我愛(ài)在陽(yáng)光下生根發(fā)芽,漸漸地使我明白了許多……
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇16
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著(zhù)夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè )的日子,它是美好生活的向往。
童年天真、無(wú)邪,它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓,給了我收獲。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年也是無(wú)憾的!童年中做了有意義的事情,感覺(jué)現在的生活是多么快樂(lè )呀!
現在的我回想起來(lái),在我的童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒(méi)有事情做,突然想到早飯沒(méi)有燒,便自己做了起來(lái)。我打開(kāi)煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋子,加了點(diǎn)水,開(kāi)了火,就等待鍋子冒煙了。接著(zhù),我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開(kāi)關(guān)轉到小火,時(shí)間開(kāi)關(guān)呢?轉到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤(pán)就開(kāi)始轉動(dòng)了!“叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開(kāi)微波爐,把面包拿了出來(lái),小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋子冒煙了,我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿(mǎn)頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋子,把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺(jué)得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來(lái)一看,一頓豐盛的早餐出現在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐?yè)P了!這時(shí),我被表?yè)P了,心里舒服極了!
童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買(mǎi)了兩朵康乃馨,我只是對媽媽說(shuō)了句:“等我”我就匆匆的走出校門(mén),走到了鮮花店,買(mǎi)下了兩朵康乃馨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿著(zhù)那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門(mén)口,我把鮮花給了媽媽?zhuān)菚r(shí)的媽媽撫摸著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開(kāi)心!童年是一首歌!收藏著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )!春天里,老師帶我們去春游,在草地上,我們玩耍,面對著(zhù)小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂(lè )呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì )兒就會(huì )變黃,最后枯萎?現在的我,知道了這些事情,這說(shuō)明我在成長(cháng)!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂(lè )呀!面對著(zhù)這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹(shù)旁,我觀(guān)賞著(zhù)那迷人的楓葉,心中有無(wú)數個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著(zhù)秋天的收獲嗎?
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇17
陽(yáng)光照射在她的臉上,喜悅的淚水奪眶而出,一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛(ài)的小酒窩,綻放出花兒一般的笑容,美麗極了。
從小,她就坐在古箏前,勤學(xué)苦練,無(wú)一天落下?此赡鄣男∈直粓杂驳匿摼(xiàn)刮的鮮血淋漓。她想過(guò)放棄,想過(guò)偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導所感動(dòng),她堅持不懈地練習,就這樣日復一日、年復一年地重復著(zhù)。
記得有一次古箏比賽,按她的實(shí)力是完全可以拿到冠軍的,卻因為自己抵觸情緒的影響,彈得一塌糊涂。也許是她想讓父母放棄她,讓她重獲自由,或許她真從心底里就討厭彈古箏。當她自以為媽媽會(huì )改變主意的那一剎那,突然看到媽媽臉上失望的表情,媽媽非常沮喪?蓱z天下父母心,她心頭一顫,后悔自己不應該有自暴自棄的想法。腦海浮現起一個(gè)個(gè)畫(huà)面:每一次練完古箏,媽媽總會(huì )一邊親切地噓寒問(wèn)暖,一邊輕輕地按摩她的小手。經(jīng)常是一首曲子重復好多遍,但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……
以前,她總認為媽媽的陪伴多此一舉,媽媽所要求她做的就是強加給她的壓力,因為她從來(lái)沒(méi)想過(guò),如果沒(méi)有父母的細心照料,她現在會(huì )變成什么樣?想到這里,她的腳如同灌了鉛似的,有千斤重。想了許久,她做出一個(gè)決定。她小跑著(zhù),風(fēng)兒吹散她的長(cháng)發(fā),箭步來(lái)到父母面前,她信誓旦旦的說(shuō):“媽?zhuān)@場(chǎng)比賽太簡(jiǎn)單了,她要參加更高級別的比賽。我不會(huì )讓您失望的”。媽媽聽(tīng)了露出了甜蜜的微笑。而她心里也樂(lè )滋滋的,美得像吃了蜜似的。
父母給她報了全國性的比賽,她經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,一路破關(guān)斬將,最終來(lái)到?jīng)Q賽。她知己知彼,才能百戰百勝,比賽前她就認真觀(guān)看了對手的比賽視頻,但她仍然感受到了壓力。因為對手彈得古箏不但不遜色于她,還稍有超越之態(tài)。她是多么希望比賽冠軍就是她!她謹記:勤奮+恒心+信心=成功。比賽終于開(kāi)始了。她沉著(zhù)冷靜,婉轉低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際,似細雨打芭蕉。遠聽(tīng)似無(wú)聲,近聽(tīng)猶在耳畔?侦`之聲讓人憶起那山谷的幽蘭,觀(guān)眾們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲中。
結果不言而喻,她成功了,她勝利了。她也終于明白媽媽為什么不讓她戴假指甲撥弦了,因為媽媽明知道這樣撥弦她的手會(huì )鮮血淋漓,但為了讓女兒更熟悉琴弦,只能忍下心來(lái),委屈女兒了。
她站在頒獎臺上,明媚的陽(yáng)光照射在她那細膩而又白凈的臉上,喜悅的淚水沖破心靈的堤壩,此刻的笑與淚比任何時(shí)候都燦爛無(wú)比。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇18
在新形勢下以世博為契機, 讓我們更好地感受世博機遇——陽(yáng)光體育的魅力,感悟世博陽(yáng)光體育給我們帶來(lái)的快樂(lè )!
我們愛(ài)體育, 我們愛(ài)運動(dòng),我們尤其酷愛(ài)跑步.跑步,能活動(dòng)四肢,強壯肌肉;貞浳倚5捏w育運動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從剛進(jìn)勤中,我們參加了在我校舉行的育苗杯,我們那整齊而有力的動(dòng)作震撼了在場(chǎng)的所有觀(guān)眾,我們驕傲我們所取得的輝煌。再到在勤中參加的第一次校運動(dòng)會(huì ),有聲有色地展開(kāi)著(zhù),我們運動(dòng),我們奮發(fā),我們充滿(mǎn)朝氣地健康、茁壯成長(cháng)著(zhù)。
當明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候,當洋溢著(zhù)運動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候,一排排整齊的隊伍會(huì )準時(shí)映入你的眼簾?,同學(xué)們正邁著(zhù)矯健的步伐跑步進(jìn)入操場(chǎng),校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。 操場(chǎng)的同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打籃球,有的打羽毛球,還有的玩一些體育小游戲。同學(xué)們玩的真是不亦樂(lè )乎,每位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。
如果整天只知道知道學(xué)習或者工作的人,即使聰明也會(huì )變成傻瓜的!笔堑,學(xué)好文化知識固然重要,但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因為只有身體好了,學(xué)習才能夠更好。因此,我向同學(xué)們提議,讓我們一起手牽著(zhù)手,走出教室,走向操場(chǎng),走向大自然,親近陽(yáng)光,進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣,才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!
春是充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。因為我們都有大量的時(shí)間去玩。沒(méi)有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類(lèi)的游戲,也是體育活動(dòng)。因此,“陽(yáng)光”和快樂(lè )其實(shí)離我們很近,只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門(mén),那么“陽(yáng)光”的生活也會(huì )朝你起來(lái)。
少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。所以,身為21世紀接班人的我們,更應該鍛煉身體,好好學(xué)習。
陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧,天氣也慢慢明媚起來(lái);我們已經(jīng)準備好,欲振的羽翼正待打開(kāi)翱翔。迎著(zhù)風(fēng)雨,我們在這里出發(fā);向著(zhù)陽(yáng)光,我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天,今天的我們需要這世博陽(yáng)光體育的鍛煉,快樂(lè )地奔跑。 舉世矚目的第四十一屆2010世界博覽會(huì )在中國上海隆重舉行。全世界200多個(gè)國家和國際組織將圍繞“城市,讓生活更美好”為主題,讓我們熱愛(ài)生活,努力鍛煉身體,生活的質(zhì)量才能提高!
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇19
陽(yáng)光普照萬(wàn)物,灑滿(mǎn)大地,感謝在我狂傲不羈的青青里,有陽(yáng)光的陪伴。在陽(yáng)光的沐浴下,我努力成長(cháng)著(zhù)。
校園·陽(yáng)光·分享
許多人,許多事,他們的出現似乎就是要教會(huì )我什么道理。于是,在與同學(xué)、朋友、老師的交往中,我學(xué)會(huì )了分享!
校園里,陽(yáng)光不躁,微風(fēng)正好,一切是那樣的恰到好處,陽(yáng)光灑到身上,暖暖的。陽(yáng)光下的我,常常給同學(xué)介紹我的學(xué)習方法,向朋友講我的爬山的經(jīng)歷,還有每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步、每一次懂得的更多道理……一塊零食分成了兩份,一個(gè)人的游戲變成了兩人,一個(gè)成功的經(jīng)驗變成了全班同學(xué)的收獲?粗(zhù)同學(xué)小明臉上洋溢的笑容,看著(zhù)同學(xué)小蕊的學(xué)習一次次進(jìn)步,看著(zhù)小紅性格一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗,我的心情也格外舒暢。
就這樣,我不斷享受著(zhù)快樂(lè ),因為我學(xué)會(huì )了分享。
操場(chǎng)·陽(yáng)光·執著(zhù)
熾烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,操場(chǎng)如同一個(gè)大火爐,在燃燒著(zhù)熊熊烈火。
體育測試,今天是長(cháng)跑,我的弱項。我在操場(chǎng)上拼命地奔跑著(zhù),我告訴自己今天一定要學(xué)會(huì )超越?晌业耐瑢W(xué)還是一個(gè)一個(gè)超越了我,被遠遠甩在后面的我,幾次有放棄的沖動(dòng)。但我知道,這不僅僅只是一次測試,更是對我自己的挑戰。想到這里,毒辣的陽(yáng)光似乎也隱藏起了一絲的光輝,即使額頭上的汗越來(lái)越多迷蒙了雙眼,即使衣服全部濕透黏在身上,即使褲子在汗水的作用下使勁絞著(zhù)我的腿,我都不在乎。我明白,我不能放棄,放棄了就等于一無(wú)所有,放棄了就輸給了自己。
在陽(yáng)光下,我執著(zhù)地奔跑著(zhù),我學(xué)會(huì )了超越。
教室·陽(yáng)光·努力
晨曦穿過(guò)玻璃折射到教室,灑到同學(xué)們的身上,臉上,那么朦朧,那么溫暖,那么愜意,那么惹人喜愛(ài)。
教室里,同學(xué)們撕破了嗓子似地讀書(shū),一點(diǎn)兒也不懈怠,我因受了他們的影響也毫不松懈,盡著(zhù)最大的努力背書(shū)?荚噷τ谖覀儊(lái)說(shuō),不僅僅是對知識的考查,也是對態(tài)度的考查,更是對一個(gè)學(xué)生能力的檢驗,所以,每次考試,所有的同學(xué)都很努力,我更是不敢懈怠。
教室,同學(xué)們的努力映襯著(zhù)每天太陽(yáng)的東升西落,周而復始,卻也樂(lè )此不疲。
每一天的陽(yáng)光都會(huì )讓人感覺(jué)到無(wú)比溫暖,每一天的陽(yáng)光都會(huì )讓我懂得許多,剪一段最美的時(shí)光,有關(guān)陽(yáng)光,放在最美的角落,成為我永恒的回憶。在陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì )了分享、學(xué)會(huì )了執著(zhù)與努力,在陽(yáng)光下,我成長(cháng)了。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇20
童年,孩子們最開(kāi)心的時(shí)光。它擁有著(zhù)陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄,記載著(zhù)我們的歡笑與苦澀。然而,時(shí)光不等人,當我們真正體會(huì )到童年的快樂(lè )時(shí),時(shí)間卻早已帶著(zhù)它悄然逝去,沒(méi)錯,它帶走了我們童年的藍天,但卻給我們留下了美好的回憶,我的成長(cháng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)候,我還不懂事,有一天,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一直在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說(shuō):“是因為小雞不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了!眿寢屨f(shuō):“你長(cháng)大了就會(huì )明白的!碑敃r(shí),我還不明白,那時(shí)候人們生活很貧苦,所以我才會(huì )那樣回答,F在回想一下,真覺(jué)得有些好笑,其實(shí)小雞哭了,是因為沒(méi)有吃飽才哭的,并不是因為不想吃才哭的。
從我記事時(shí)起,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上面吃不飽的事情。記起“我沒(méi)有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著(zhù)我不稱(chēng)職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房,我終于沒(méi)忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說(shuō)明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開(kāi)了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內似乎也染上陣陣涼意,看著(zhù)暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來(lái)了我家!一步,兩步,她打開(kāi)了我房間的門(mén)。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng),她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),輕輕拂去灰塵,我坐了起來(lái);十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長(cháng),被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話(huà)如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話(huà)如同陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房,我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽(yáng)光明媚。
成長(cháng)之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽(yáng)光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇21
成長(cháng)的路,猶如一本《伊索寓言》,蘊含了豐富的哲理。
“人有旦夕禍!。有失必有得,有得必有失。在成長(cháng)的路上,經(jīng)常會(huì )發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿(mǎn)足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì )有另一個(gè)美好的開(kāi)始。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!痹诿鎸簞萘r(shí),我們做的應該是反抗,而不是屈服。魯迅先生的這句話(huà),讓我在成長(cháng)路上認清了方向,懂得了如何辨認是非,走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現了鐳,但卻不貪圖權財,放棄了申請專(zhuān)利,同時(shí)也放棄了一筆財富。居里夫人的這種高尚品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(cháng)道路上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創(chuàng )造希望!遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不可怕,因為“天無(wú)絕人之路”,我們只要細心觀(guān)察,就一定能發(fā)現解決問(wèn)題的方法。正因為這個(gè)道理,讓我滿(mǎn)懷信心,自信地向成長(cháng)之路邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書(shū)!毕胫芏鱽(lái),毛澤東等偉人的成功事跡,想他們對我們青少年的期盼,一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著(zhù)我們。讓我們明白,想為祖國作貢獻,擁有豐富的知識是必不可少的,也因為有了豐富的知識,才使我成長(cháng)路上的荊棘越來(lái)越少。
為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中,因為,說(shuō)不定,明天你會(huì )獲得“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的只好跟著(zhù)老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)老師一聲哨響,我快速地跑著(zhù),剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著(zhù)連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度!闭f(shuō)著(zhù)后面傳來(lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著(zhù)便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著(zhù)她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導著(zhù)我們前進(jìn)。
在陽(yáng)光下成長(cháng)作文 篇22
面對困難,我們勇敢一笑,那光,是勇氣,是信念;心情低落,我們淡然一笑,那光,是快樂(lè ),是灑脫;取得好成績(jì),我們明媚一笑,那光,是驕傲,是自豪!
勇敢之光
窗外,潔白的雪花漫天飛舞,寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了,此刻,她正虛弱地靠在床頭,看著(zhù)我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭,笨手笨腳的忙進(jìn)忙出。我硬著(zhù)頭皮把手探入冰冷的水里,那一絲絲涼意仿佛順著(zhù)我的手指傳到了心底!斑!”一個(gè)尖銳的東西刺破了我的手指,滲出一串殷紅的血珠,我強壓著(zhù)疼痛叫了一聲,媽媽焦急地問(wèn):“寶貝,怎么了,要不要緊?還是讓媽媽來(lái)吧!”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉:“不要緊,媽媽?zhuān)夷苄!?/p>
那笑,像一束光,是一個(gè)女兒對母親的關(guān)心和照顧,是對媽媽的愛(ài)讓我有了克服困難的勇氣。
淡然之光
窗外,是柳絮紛飛的春天,風(fēng)兒輕輕,鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉歌唱。
這是最后一次模擬考了,我心情忐忑地等待著(zhù)考試的結果,可等來(lái)的結果卻令人崩潰。我心情低落極了,怎么辦……淚水馬上就要奪眶而出,同桌忽然拍拍我的肩,嘴角有著(zhù)好看的弧度:“金豆豆很珍貴的,可不要亂掉哦!真的沒(méi)什么,你看我考得比你還差!彼难劾镩W過(guò)一絲狡猾,湊近了:“告訴你一個(gè)秘密哦,你這次考得有多差,下次就會(huì )考得有多好!闭f(shuō)完又是一陣爽朗的笑聲。
那笑,像一束光,是同學(xué)之間的安慰,是快樂(lè )的必勝法寶和秘訣。
明媚之光
窗外,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)紅色的橡膠跑道,知了聒噪地唱著(zhù)叫著(zhù)。
“砰!”發(fā)令槍聲響起,一行七人箭一般地沖了出去。一開(kāi)始,我落在最后面。我很清醒,800米的賽跑,只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過(guò)后,很快我已追到第三的位置,但由于體力消耗過(guò)大,我感覺(jué)自己有點(diǎn)支撐不住了。不斷流出的汗水沿著(zhù)眉毛流進(jìn)了眼睛,火紅的太陽(yáng)也仿佛故意和我作對,晃啊晃的,差點(diǎn)晃暈了我的眼。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,是我的老師!他激動(dòng)地揮舞著(zhù)拳頭,大喊:“加油!加油!”疲憊的身體頓時(shí)像被巨大的力量推動(dòng)著(zhù)。堅持下去!沒(méi)有什么可以難倒我!加油!我暗暗憋了口氣,拼了命一股腦兒地跑,終于超越前方二人。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我的臉上綻開(kāi)了一個(gè)明媚的笑容。
那笑,是發(fā)自?xún)刃牡南矏,是堅持不懈終有收獲后的滿(mǎn)足與坦然。
成長(cháng)路上,笑如陽(yáng)光,給予我們暖暖的照耀。當我們遇到困難、心情低落時(shí),它總能鼓勵我們,治愈我們,帶給我們希望。而取得成績(jì),獲得成功時(shí),把快樂(lè )與幸福,一同分享。
【在陽(yáng)光下成長(cháng)作文】相關(guān)文章:
傘下的陽(yáng)光_作文09-06
陽(yáng)光成長(cháng)作文06-22
成長(cháng)的陽(yáng)光作文05-26
成長(cháng)的陽(yáng)光02-01
陽(yáng)光成長(cháng)作文450字_陽(yáng)光的作文03-05
黑皮膚下的陽(yáng)光作文03-18
陽(yáng)光剪影下的雷鋒作文05-24