以未來(lái)為話(huà)題的作文
導語(yǔ)：你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是什么樣的?下面是yuwenmi小編為大家整理的以未來(lái)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：未來(lái)的交通工具
公元2014年7月，鄭州，我——一名普通的三年級即將升入四年級的學(xué)生，望著(zhù)“未來(lái)的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺(jué)得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦?怎么辦?到底該怎么寫(xiě)?我茫然……看著(zhù)題目，眼皮漸漸的垂下來(lái)，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車(chē)，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車(chē)嗎?沒(méi)錯啊，是汽車(chē)，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級的好車(chē)啊!可怎么可能?天上飛的應該是飛機啊!我看得呆住了……
“嗨，你好!”
在叫我嗎?順著(zhù)聲音，我看到一位小女孩，她看著(zhù)我望著(zhù)天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來(lái)“那是我們2040年發(fā)明的在天空中行駛的汽車(chē)!為了節能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車(chē)，它們不耗費汽油，直接利用太陽(yáng)能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒(méi)有尾氣排放，減少了空氣污染。它們在空中行駛，速度快，不堵車(chē)，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車(chē)撞到的危險了，降低了交通事故的發(fā)生機率。”
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著(zhù)下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢!”
更先進(jìn)的功能?
“是啊，這種汽車(chē)不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛人員可以將汽車(chē)搖控器一按，汽車(chē)馬上變成一粒小小的膠囊，裝進(jìn)司機的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì )變回汽車(chē)模式，這是采用了現在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素?我馬上想到了《變4》，太酷了，2014年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達時(shí)，沒(méi)想到2040年真的就出現了變形元素，真酷!
酷還在后面哪!
“你餓了嗎?”女孩問(wèn)我。
“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛(ài)的小機器人出現在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說(shuō)“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節省了人們平時(shí)買(mǎi)菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識!膠囊不僅能變成汽車(chē)，也能在你需要幫助時(shí)變成機器人，給予你無(wú)所不在的幫助!”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來(lái)，我要，我要，我現在就要買(mǎi)一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開(kāi)汽車(chē)，可以在考試時(shí)請機器人幫忙，可以在沒(méi)人玩時(shí)和機器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫(xiě)個(gè)作文，你怎么睡著(zhù)了?”
哦喔，我睜開(kāi)眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺(jué)，我怎么能是在睡覺(jué)呢，我明明看到了會(huì )飛的汽車(chē)，會(huì )變形的機器人啊……
篇二：未來(lái)的地球
未來(lái)的地球與現在這個(gè)到處充斥著(zhù)廢氣、充滿(mǎn)污染的地球有著(zhù)天壤之別，猶如盤(pán)古開(kāi)辟了一個(gè)新的地球，令人耳目一新。
未來(lái)的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未來(lái)，天空是碧藍碧藍的，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣清新，地面一塵不染，人們都梳妝整齊，小孩懂事乖巧，科技發(fā)達，地球沿著(zhù)既定的路線(xiàn)，正在走向科技的頂端。
未來(lái)有許多高科技產(chǎn)品，大家快來(lái)看——“飛龍”眼鏡 ，戴上它后，看電視、看電腦，一點(diǎn)都不傷眼睛 ，在“伸手不見(jiàn)五指”的夜晚，戴上它，一切如同陽(yáng)光明媚的白天一樣，怎么樣，牛吧!“唉吆!唉吆!錯了，脫離主題了。”
走，我帶你們參觀(guān)一下未來(lái)地球的小房子，它其實(shí)是一間間食品屋，房頂是用巧克力建成的，窗戶(hù)是冰糖砌成的 ，房子使用面包圍成的，餓了，隨時(shí)咬上幾口，破的地方會(huì )立馬重新長(cháng)出來(lái)。走進(jìn)屋子，腳底奇軟無(wú)比，原來(lái)地板是用水晶泡泡組成的，這種泡泡柔軟、堅韌，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢!這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)是它具有自動(dòng)報警功能和自動(dòng)變幻功能。當有小偷或心術(shù)不正的人接近房子不足50米時(shí)，房子會(huì )自動(dòng)發(fā)出警報聲，提醒人們注意防范。至于這自動(dòng)變幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要
站在房間里大喊一聲‘森林’，房屋立刻就會(huì )變成綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林王國，讓我們在里邊盡情地遨游。怎么樣，神奇吧!
來(lái)來(lái)來(lái)，再來(lái)看看最新的全能汽車(chē)，這種汽車(chē)不僅速度超快，而且它還可以變化無(wú)窮。當陸地上排起一條條“長(cháng)龍”時(shí)，它就可以開(kāi)啟飛行模式，在空中行走，不一會(huì )兒，便可到達目的地。假如遇到一望無(wú)際的海洋時(shí)，它又會(huì )變成潛水艇，帶我們穿越海洋。其次，它還是一種會(huì )折疊的微型汽車(chē)，當你不用開(kāi)車(chē)時(shí)，就把它折疊起來(lái)放回家里，既安全又方便。怎么樣，這車(chē)實(shí)惠吧!
你看，你看，那邊就是我們現代化的學(xué)校，一起去看看吧!我們學(xué)校那高大的教學(xué)樓是塑料制成的，你別不信吆!這種塑料比鋼材還要堅硬，但重量卻只有泡沫那樣輕。走進(jìn)教室，你會(huì )看到五顏六色的墻壁，它會(huì )隨環(huán)境而變化。上課時(shí)，它會(huì )變成藍色，讓我們更專(zhuān)注的去學(xué)習;下課時(shí)，它又會(huì )變成綠色，讓我們放松一下疲憊的大腦和眼睛;天氣不好時(shí)又會(huì )變成白色，讓我們有充足的光線(xiàn)去解答各種難題。黑板是一個(gè)顯示屏，顯示屏與電腦連接，老師在電腦里輸入程序，黑板上就能顯示出來(lái)，下課后，只要關(guān)上電腦，黑板上的字就會(huì )消失，這樣，既減輕了老師的辛勞，又避免了粉塵對我們的身體造成危害，簡(jiǎn)單又環(huán)保。還有那整齊的課桌，打開(kāi)頂蓋，里面是一臺臺微型電腦，同學(xué)們可以用電腦和老師對話(huà)，方便快捷，怎么樣，不錯吧!
為了這美好的未來(lái)，我們應該從現在做起，保護地球，愛(ài)護大自然，刻苦學(xué)習，勇于探索，相信不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
篇三：未來(lái)的地球
二一一O年。
人類(lèi)提倡了保護環(huán)境，但是，許多人依然不遵守照樣破壞環(huán)境。二一三O年，地球再也頂不住了，藍色的海洋變成了黑色，湛藍的天空被灰暗籠罩，潔白的云朵不復存在，隱藏在灰色的天空中，空氣中彌漫著(zhù)有毒的氣體，90%的地方已經(jīng)沙化，地球面臨著(zhù)毀滅的危險，人類(lèi)陷入滅絕的境地。所有植物枯萎，動(dòng)物已經(jīng)全部滅絕。聯(lián)合國的最高領(lǐng)導陷入極度恐懼中，召集所有國家領(lǐng)導人，商討怎么保護環(huán)境，最后他們一致決定，誰(shuí)破壞環(huán)境，就被于死刑。
又過(guò)了一星期時(shí)間，一天晚上，地球突然傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音，在四處回蕩：“你們人類(lèi)要想象以前那樣繼續快樂(lè )的活下去，就要采取措施，不能光要求別人，還要要求自己，從自身做起，保護環(huán)境，要做到以下到幾條，首先就是低碳生活，然后廢棄品不能隨意丟，污水不能到處排放， 工廠(chǎng)的廢氣不應該直接排放，要將它收集起來(lái)，進(jìn)行凈化處理。要多植樹(shù)、種花草，來(lái)凈化空氣，要適當利用資源，不能濫用，將土壤中的毒素盡可能的排放出來(lái)，凈化土壤，還要造出克隆機，將死去的生物的基因的細胞進(jìn)行克隆，讓它們重新復生，如果你們不按我說(shuō)的去做，你們將會(huì )消失在茫茫的宇宙中。”
聯(lián)合國總統問(wèn)道：“你到底是誰(shuí)?”
“我不會(huì )告訴你們的，只有你們將自然生態(tài)挽回了，我才會(huì )告訴你們的真實(shí)姓名。”
于是，人們立碼采取了措施，還規定如果誰(shuí)保護環(huán)境，將進(jìn)行重賞，不執行者嚴懲。于是每個(gè)人都積極植樹(shù)，有的澆水，施肥，精心照料這些小樹(shù)，而那些科學(xué)家研究怎么克隆生物，化學(xué)家在研究怎么收集污水、廢氣，將有毒物質(zhì)提取出來(lái)，怎樣凈化土壤，將土壤中的有害物質(zhì)提取出來(lái)，生物學(xué)家更是積極，研究快速成長(cháng)藥水，讓小樹(shù)趕緊長(cháng)成參天大樹(shù)，既讓它高速成長(cháng)，但卻不會(huì )讓它轉基因。那些花草高速成長(cháng)，一個(gè)月時(shí)間這里變成了大草原，而草原和森林里還有大海里，又有了各種各樣的生物。土壤里不再有有害物質(zhì)，而大海也變成了藍天，水母、鯊魚(yú)和鯨魚(yú)……復生了，森林里又有了小鳥(niǎo)、小兔，河里的小魚(yú)小蝦又游來(lái)游去，雄鷹又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠閑的吃著(zhù)草，駿馬在草原上飛快的奔馳著(zhù)，野狼也出來(lái)了，雖然它們吃動(dòng)物，但它們也是草原里的侍衛，限制著(zhù)草原上的動(dòng)物們?yōu)E吃小草，維護草原的生態(tài)平衡。森林里老虎出現了，它看守著(zhù)那些動(dòng)物們，不讓它們?yōu)E吃樹(shù)木。而海里的鯊魚(yú)，不讓那些小魚(yú)濫吃海里的植物。地球又復蘇了。
那個(gè)神秘的聲音出現了：“我就是宇宙最高統治者，烏拉斯，你們人類(lèi)挽回了地球，所以我不懲罰你們了，并對你們進(jìn)行獎賞，你們每個(gè)人都獎勵一個(gè)特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永遠維護著(zhù)地球的生態(tài)平衡。”說(shuō)完，它就永遠消失了。
在這次斗爭中，人類(lèi)獲勝了，但經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓以后，再有沒(méi)有一個(gè)人破壞境了，地球就象以前一樣漂亮、美麗，養育著(zhù)世間的萬(wàn)物。
【以未來(lái)為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
未來(lái)為話(huà)題的作文07-30
以未來(lái)為話(huà)題作文07-30
以未來(lái)為話(huà)題的作文：未來(lái)的城市05-06
以未來(lái)的學(xué)校為話(huà)題作文05-04