【推薦】小學(xué)學(xué)作文900字八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文900字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
許多不了解我的人，常常會(huì )為我的快樂(lè )感到驚異，這也難怪，因為我雖然有13歲了，可我比同齡人矮許多，走路的速度也慢許多。也許他們不知道，我的父母何等深?lèi)?ài)我，如何為我撐起一片藍天。
三歲那年春節后的一天，我突發(fā)高燒，還瀉肚子，連轉幾家醫院，半個(gè)月后我出院了，可出院后的我身體異常虛弱，經(jīng)常感冒發(fā)高燒，爸爸媽媽經(jīng)常抱著(zhù)我在龍崗醫院和深圳婦幼醫院求醫，還輾轉東莞、惠州等其他外地醫院。無(wú)論媽媽怎樣提心吊膽，爸爸怎樣哀求醫生，但還是查不出病因，而我的雙腿也開(kāi)始出現無(wú)力病變，我還依稀記得爸爸抱著(zhù)我悲淚長(cháng)流，媽媽捶胸頓足的一幕。經(jīng)過(guò)多方咨詢(xún)和好心人的熱情指點(diǎn)，爸爸媽媽帶著(zhù)我到廣州的一家著(zhù)名醫院檢查，其結果是單腎、腎子管酸中毒，要花很多錢(qián)做大手術(shù)。為了挽救我這幼小而羸弱的生命，爸爸到處奔波求助。外婆告訴我，那段時(shí)間里，我那山一樣堅實(shí)的爸爸瘦得變了形，一下子蒼老許多，終于把我從死神手里搶了回來(lái)。
動(dòng)過(guò)手術(shù)的我依舊虛弱不堪，日日吃藥，年年復檢。我慢慢地懂事了，深深地感到自己給家里帶來(lái)的災難。有時(shí)會(huì )看著(zhù)爸爸忙碌奔波的身影或是望著(zhù)媽媽小心呵護我時(shí)那充滿(mǎn)憐愛(ài)的倦容悄悄落淚。爸爸知道了，與我進(jìn)行了一次長(cháng)談，爸爸告訴我：“生命非常寶貴，你要好好珍惜。再說(shuō)了，你是爸媽的心頭肉，要是沒(méi)有你，這個(gè)家會(huì )完整會(huì )快樂(lè )嗎？”爸爸還說(shuō)，他們因無(wú)法使我享受其他健康孩子幸�？鞓�(lè )地生活，不能減輕我肉體的痛苦，已經(jīng)痛徹心肺了，希望我能以頑強的意志對抗病魔，我的快樂(lè )就是他們的全部。
此后，為了讓我快樂(lè )度過(guò)每一天，我的爸爸總是在繁忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我，我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書(shū)，爸媽所付出的艱辛是普通父母所難以想象的。盡管爸爸每次在我的面前都顯得非常開(kāi)心，但我已從他年輕卻又出現皺紋的臉上讀出了無(wú)底的醫藥費給他留下的沉重負荷，同時(shí)也感悟了爸爸的堅毅。我也越來(lái)越堅強。
為了讓我結識更多的朋友，媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)女士服裝區的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的腳步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服裝上，我勸說(shuō)媽媽買(mǎi)下來(lái)，服務(wù)員也說(shuō)媽媽穿上肯定好，可媽媽說(shuō)不合適，急忙走了。我拉著(zhù)媽媽的手流淚了，為了我，愛(ài)美的媽媽很久沒(méi)有穿過(guò)新衣服了。我在心中呼喊：“媽媽呀，您是想把錢(qián)積攢下來(lái)花在您的寶貝兒子——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀！”
現在的我，比以前剛強多了。我自覺(jué)地參加體育鍛煉，做力所能及的勞動(dòng)，不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒(méi)有白費。我早就下定決心，一定要做最乖最乖的兒子，好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，報答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽?zhuān)瑑鹤酉雽δ銈冋f(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)數不盡你們的養育之恩，是你們給了兒子鮮活的生命，培養了兒子戰勝困難的斗志.
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
人類(lèi)，只有一個(gè)地球。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，
欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉，牧笛悠揚。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水，
看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們面對看似永遠流不盡的水，肆無(wú)忌憚的讓它流淌，荒廢。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一組數據：“中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一�！笨吹竭@，我驚呆了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，水也是如此的少，不禁看了看手邊上的水杯，“這水，難道就要離我而遠行了嗎”我在此呼吁全社會(huì )，“沒(méi)有了水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚”！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，98洪水年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
曾幾何時(shí)，戰爭的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
十年后的我：
你好！
我們很熟悉也有很陌生。因為我將成為你，所以我們直接進(jìn)入話(huà)題。
親愛(ài)的十年后的我，你是什么樣？現在的我經(jīng)常想象著(zhù)長(cháng)大后我會(huì )是什么樣子，什么職業(yè)，可怎么也想象不出。你是依舊保持著(zhù)自然美還是已經(jīng)如都市女郎般包裝自己？你是甘心沉陷在都市里謀生，還是因為你的不屑而成為我最為向往的自由職業(yè)者？你還會(huì )記得這個(gè)傻傻的我嗎？
我不知道你的工作是怎么找的，應聘的順利嗎？我猜一定會(huì )比現在的我要好找。因為國家重視人才嘛。工作順利嗎？你一定在為了你自己努力工作的。親愛(ài)的十年后的我，你在拿到第一份工資時(shí)是不是高興地差點(diǎn)流淚？我想一定是的，因為我也曾經(jīng)幻想過(guò)，如果現在的我拿到第一份工資，一定會(huì )很激動(dòng)。這表示咱長(cháng)大了，咱們能自己養活自己了。
你是否像現在我想的那樣依舊和父母��？如果你打算搬出去自己住，請慎重考慮。請你好好想想他們兩個(gè)老人的好，他們只有你一個(gè)女兒，所以不要讓他們的心懸得更緊，不要讓他們心中的牽掛線(xiàn)牽得更遠。你向往自己生活，我依舊向往�？�，你比我大，你比我成熟，你應該更能體會(huì )到他們的用心良苦。
記得嗎？就在去年，爸爸帶我在大冬天玩冰，我差點(diǎn)要掉進(jìn)冰裂了后的水里時(shí)，是爸爸救了我。爸爸為救我，弄傷了腿，動(dòng)刀子，做了兩次手術(shù)，在醫院躺了大半個(gè)月，在家躺了大半年。你的記憶一定有些模糊，畢竟是十年前的事了�？晌矣浀�，記憶深刻，尤其是他把我推向草地的那一刻，我希望你也記著(zhù)那個(gè)畫(huà)面。那是我們的爸爸，父愛(ài)如山的爸爸。
媽媽呢？她很愛(ài)嘮叨，一開(kāi)口就沒(méi)完沒(méi)了，讓人心煩�？勺屑毬�(tīng)聽(tīng)：“笑笑，空調房里多穿點(diǎn)衣服，小心肩膀感冒了�！薄靶π�，你有些鼻子不通，快，來(lái)喝些板藍根，去去寒氣�！薄靶π�，你一直在家里，也不知道拿桌子上的蘋(píng)果吃。我削給你，現在就吃下去，可甜了�！甭�(tīng)到了嗎？話(huà)中的溫馨，話(huà)中的關(guān)心�，F在的我會(huì )跟她鬧脾氣，會(huì )對她發(fā)火，因為我是小孩子，脾氣隨出發(fā)，可你是成年人了，我相信你的理智能很好地控制你的脾氣，所以只好讓你耐心聽(tīng)她說(shuō)這說(shuō)那。其實(shí)我們都明白她的愛(ài)是通過(guò)她的話(huà)流露出來(lái)的，就像泉水一般源源不斷。
我知道，無(wú)論是我還是你，我們都心照不宣，都明白一個(gè)道理：對父母最好的愛(ài)是�；丶铱纯�，安撫他們牽掛的心。
我會(huì )漸漸蛻去稚氣，會(huì )漸漸成熟，會(huì )因為以后的事情而思考，而明白什么。人在經(jīng)歷中逐漸成長(cháng)，內心會(huì )逐漸堅強，所以最后體會(huì )過(guò)了那些酸甜苦辣，我會(huì )在歲月中變成你。當我變成你時(shí)，再打開(kāi)這封信，體會(huì )現在的我的心情時(shí)，你更加燦爛的心會(huì )不會(huì )有所觸動(dòng)？會(huì )不會(huì )在思想上更加堅定什么了？
最后，愿你幸福美滿(mǎn)，愿我夢(mèng)想成真。親愛(ài)的十年后的我，我們十年后見(jiàn)。
十年前的自己
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
一種親情，無(wú)法用華麗的文字來(lái)詮釋?zhuān)@是刻骨銘心的。
總喜歡獨自漫步于足球場(chǎng)，享受靜寂天帝下孤獨的感覺(jué)，從暖暖得春風(fēng)去回憶以前的美。
此時(shí)，站在足球場(chǎng)的中間，看著(zhù)天上的星星。我正想念遠方的哥哥。
春風(fēng)吹拂中，眼淚無(wú)奈地滑落，我的思緒又載重了許多，失落、孤獨、無(wú)奈早已占據心頭，小小的心靈卻變得如此沉重。如今，我的心猶如一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，卻失去了空前的歸宿。
仍記得是這個(gè)季節我們相識；仍記得在那足球場(chǎng)你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)；仍記得屬于我們的回憶……
以前，我是個(gè)憂(yōu)傷的女孩，每天都生活在痛苦與黑暗的世界里，直到遇見(jiàn)了你，是你的開(kāi)朗感染了我，你的耐心感動(dòng)了我……你對我說(shuō)：“悲觀(guān)是一種毀滅，樂(lè )觀(guān)是一種拯救，為何不用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待一切來(lái)拯救自己呢？”自從那一次，我開(kāi)始改變自己。
在學(xué)校，每次不開(kāi)心時(shí)，你總會(huì )替我分擔煩惱，安慰我，教我許多做人的道理，說(shuō)了很多關(guān)于社會(huì )的復雜與殘酷；每次不舒服時(shí)，你總會(huì )買(mǎi)藥給我吃，照顧我；每次去逛街時(shí)，你總會(huì )保護我，不讓我受半點(diǎn)傷害……這一切，我都會(huì )刻骨銘心，永遠把這份回憶埋在心里。
也許和你相處的時(shí)間久了，我發(fā)覺(jué)你和我一樣，都是個(gè)憂(yōu)傷的孩子，感覺(jué)你從頭到尾的悲傷和無(wú)助。就像飛蛾在篝火里灰飛煙滅，就像淚水在眼眶中無(wú)能為力�？赡銋s在偽裝自己，假裝很快樂(lè )的樣子，玩得還是那么瘋狂……哥，我會(huì )心痛的，
你知道么？一直以來(lái)，我都知道你心中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷和孤寂，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你生活最初的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白，內心深處的黯然神傷不時(shí)地掃蕩著(zhù)你那十分已脆弱的心理防線(xiàn)。即使是這樣，你并沒(méi)有選擇讓自己頹廢、墮落，而是讓自己更堅強，更有志氣。
“成功不是偶然，失敗不是注定，心態(tài)能改變命運”，這是你常對我說(shuō)的話(huà)，讓我每次跌倒了，都有勇氣讓自己站起來(lái)，每次失敗都不會(huì )氣餒，不會(huì )放棄，因為成功往往就在失敗之后堅持一下的努力之中。
記得那次，我為了那件事而去憎恨那女孩，你對我說(shuō)：“做人要懂得寬容，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容也是一種豁達，是比海洋和天空博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和年華；寬容雖有度，但無(wú)價(jià)，寬以待人，是處事的基本原則！”這些話(huà)仍在耳邊回蕩，永不逝去。
以前，每次去足球場(chǎng)都有你的陪伴，現在卻只有自己孤單只影；以前，你總會(huì )在我身邊說(shuō)一堆大道理，現在想聽(tīng)都聽(tīng)不到，很不習慣；曾幾時(shí)，我在迷茫之中迷失了自我，你要我理直氣壯地對自己說(shuō)：“我能行！”現在我又迷失了自己，卻沒(méi)有勇氣對自己說(shuō)“我能行”。
哥，你就像一根蠟燭，使我灰暗的心里有了一絲光亮，屬于我們的回憶像輕風(fēng)般，時(shí)時(shí)繞在心中。
此時(shí)，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的足球場(chǎng)顯得十分蒼老、憔悴、毫無(wú)生氣。凄涼的夜晚，似乎空氣也變成了蒼白色了，思念劃過(guò)我的左心房。遠方的哥哥，你知道我在想你嗎？
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
長(cháng)期以來(lái)，我校的作文教學(xué)都普遍存在著(zhù)學(xué)生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學(xué)生沒(méi)有作文的欲望，沒(méi)有參與熱情。由于作文能力上不去，學(xué)生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒(méi)有生機、沒(méi)有活力，如一潭死水。
為了落實(shí)新《課程標準》的精神，進(jìn)一步提高小學(xué)生的整體語(yǔ)文素養，更新習作教學(xué)的理念，解決作文教學(xué)難題，培養學(xué)生習作能力。根據這幾年的教學(xué)實(shí)踐我總結了以下培養學(xué)生習作能力的方法：
一、練筆與積累同步
小學(xué)生好奇心很強，求知欲望很旺盛，對新鮮的事物感興趣。在習作教學(xué)中，我常常組織一些學(xué)生感興趣的活動(dòng)讓他們進(jìn)行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語(yǔ)接龍比賽等，讓學(xué)生學(xué)會(huì )場(chǎng)面描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)……這些活動(dòng)不僅能為學(xué)生提供寫(xiě)作素材，讓他們有東西可寫(xiě)，而且很大程度上調動(dòng)了他們的習作積極性，激發(fā)了他們的寫(xiě)作熱情。真正做到心有所思而寫(xiě)，情有所感而發(fā)。讓我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為習作的源泉。另外，寫(xiě)讀后感也是一個(gè)練筆的好方法。我們班的學(xué)生都已養成了每天寫(xiě)讀后感的好習慣，他們會(huì )每天堅持讀一篇文章，可以是一篇童話(huà)，也可以是一篇散文，還可以是寓言、古詩(shī)、小說(shuō)、神話(huà)……然后寫(xiě)下自己的體會(huì )�？梢允且痪湓�(huà)，也可以是兩句或者是一段話(huà)甚至一篇完整的讀后感、一首小詩(shī)……但一定是自己心里最最想要表達的東西，言為心生嘛。
“巧媳婦難為無(wú)米之炊”，要提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力，首先必須讓學(xué)生多閱讀。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)也會(huì )吟�！闭n文中大部分是名家名篇，有許多優(yōu)美的文章和片段，語(yǔ)言生動(dòng)形象，易感易學(xué)，很適合學(xué)生閱讀。培養學(xué)生積累的習慣，課內的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學(xué)生每人準備一個(gè)厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)，背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，引導他們把自己喜歡的詞句進(jìn)行分類(lèi)，比如：寫(xiě)景的，寫(xiě)物的，寫(xiě)人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個(gè)、兩個(gè)或者三個(gè)、四個(gè)……摘抄自己喜歡的好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習作的時(shí)候學(xué)生無(wú)論寫(xiě)什么，腦海里就會(huì )涌現出無(wú)數的詞句，大可信手拈來(lái)，文思泉涌，何愁寫(xiě)不出好文章呢？
二、修改與互評并行
每一單元的課文都是本單元習作最好的例文，我便打破教學(xué)常規，在學(xué)習第一篇課文的同時(shí)便向學(xué)生滲透習作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習作時(shí)，我便在學(xué)習本單元第一課《人類(lèi)只有一個(gè)地球》的同時(shí)向學(xué)生滲透“保護生態(tài)環(huán)境”這類(lèi)作文的習作技巧，首先要求學(xué)生收集關(guān)于環(huán)境保護的好詞好
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
我們的生活離不開(kāi)能源，各種能源成了我們社會(huì )發(fā)展的支柱。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們對能源的需求也越來(lái)越大，但地球上各種能源并不是取之不盡用之不竭的，所以我們要節約能源。只有這樣，人們的生活才會(huì )變得更加美麗，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。
水，是生命之源。沒(méi)有水，我們賴(lài)以生存的地球將變成一片荒漠。我從電視上看到西南五省干旱大量缺水，不用說(shuō)種地用水，就連人喝的水也非常稀缺，多么可怕呀！珍惜水，就是珍惜生命。地球上的水資源是有限的，生活中就有許多人浪費水資源，因而造成很多地區水資源缺乏，嚴重的威脅到人類(lèi)的生存。
我們小學(xué)生做不了什么驚天動(dòng)地的大事，就讓我們從擰緊身邊的水龍頭做起吧！不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調的音符。我們可以在洗手洗東西時(shí)，做到不玩水，不打水仗，水開(kāi)小一點(diǎn)，減少流水沖洗，避免不必要的浪費。另外，我們還要學(xué)會(huì )重復利用水，如：洗菜水。淘米水可用于澆花，種地。洗臉水、洗衣水，再用于拖地、沖廁所等。
電是多么神奇啊，它是電器的生命之源，所以我們也要珍惜它。不管在家里還是在學(xué)校，出門(mén)時(shí)要關(guān)閉電源；陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈；夏天空調不要設置太低，最節能是調到26攝氏度，冬天溫度不要設置太高，最節能是13攝氏度；減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)，動(dòng)作要迅速，不要邊洗邊玩；盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)生和節能燈泡等等。所以，我們還應當積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為時(shí)要及時(shí)勸阻，同心協(xié)力節約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。
廢紙是我們學(xué)生最常見(jiàn)的東西。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)，這小小的紙張耗費了我們多少木材？如果我們能夠變廢為寶，將會(huì )省下多少木材？將會(huì )保多少森林？節約紙張，回收廢紙可以大大降低原材料的消耗。據有關(guān)資料統計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費一百萬(wàn)張紙，意味著(zhù)節約680棵樹(shù)。那我們?yōu)槭裁床获R上行動(dòng)起來(lái)呢？我們現在一有作業(yè)本，沒(méi)寫(xiě)上幾頁(yè)，就亂寫(xiě)亂畫(huà)，甚至撕紙做紙飛機玩，玩完了又不甘心，揉成一團隨手丟。其實(shí)一張紙，用完之后，還可以練毛筆字或者做草稿紙，然后回收，這樣既保護了環(huán)
境，又節約了能源，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？
節約能源，在我們身邊，我們能做的事還有很多很多，比如：出去買(mǎi)東西時(shí)記著(zhù)帶一個(gè)小布袋，少用塑料袋；在吃飯的時(shí)候，拒絕使用一次性筷子，其次我們更應該學(xué)會(huì )將垃圾分類(lèi)。廢舊物品的重新利用等等。勤儉節約是中華民族的傳統美德，作為學(xué)生，我應當積極發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統。
同學(xué)們，地球是我們的家園，它好比宇宙中的一艘船，在空中飛行的過(guò)程中是要消耗能源的，如果我們多節約一些，它在這個(gè)大宇宙中飛行的時(shí)間就會(huì )更久一些；如果不加以珍惜，能源燃料耗盡，地球的末日就會(huì )來(lái)臨�！扒Ю镏�，始于足下”，讓我們攜起手來(lái)，加入到節能大行動(dòng)之中，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，為構建和諧社會(huì )，來(lái)貢獻自己的力量！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，像天空、像水，而我們就像天空中的小鳥(niǎo)，就像水里的魚(yú)兒，如果離開(kāi)環(huán)境，我們就不能生存�！}記
綠色，生命之色，代表著(zhù)生機與希望……
晴空，卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”正當我滿(mǎn)心歡喜時(shí)，一個(gè)骯臟的'塑料袋似“天外來(lái)客”親切地拜訪(fǎng)了我。我頓生惡意，奮力甩掉“天外來(lái)客”后，眼前的景象令我驚呆了:漫天的塵土隨風(fēng)飛舞，隨處可見(jiàn)的“白色污染”的蹤跡，汽車(chē)的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個(gè)地球。天空不再湛藍，河流不再清澈，鳥(niǎo)兒不再歡唱，花兒不再微笑……仿佛天旋地轉，這一切的一切變得如此真實(shí)，如此令人惶恐。
……
“呼……”我長(cháng)噓一聲，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，摸摸額頭上的冷汗，想起來(lái)也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣，真不知我們該向何處藏身?——“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在遨游天際時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋浪相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和諧可親�！钡厍蛑挥幸粋�(gè)，是的，我們只有一個(gè)地球!
在茫茫宇宙中，我們的地球母親是渺小的，但她卻是那么的無(wú)私，向人類(lèi)慷慨地提供著(zhù)各種自然資源。那礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果人們不加節制地開(kāi)采，地球上的礦物資源必將越來(lái)越少。再如，人類(lèi)生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生的。然而，如果人類(lèi)隨意的破壞它們，就會(huì )使它們不能再生，一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶(hù)曉的公益廣告中呈現的一樣:最后一滴水將我們的眼淚!或許，你會(huì )不以為然地想:那樣的災難離我們太遙遠了�？墒�，如果大家細細想來(lái)，災難已經(jīng)在我們的生活頻頻“上演”了。每年，發(fā)生在世界各大洲的洪水，發(fā)生在太平洋上的赤潮，發(fā)生在美洲的龍卷風(fēng)等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會(huì )陌生吧!也許，有些人會(huì )想:到時(shí)候，我們可以移居到別的星球，一走了之!關(guān)于這一點(diǎn)，科學(xué)家已經(jīng)證明，地球是唯一的。我們只有這一個(gè)賴(lài)以生存的地球!
有句名言說(shuō)得好:“取之有道，用之有節，則常足;取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！笔茄�，我們該節能環(huán)保了。
世界是這樣，中國亦是如此。曾經(jīng)“長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動(dòng)了多少?lài)说男�。時(shí)過(guò)境遷，現在由于人們對利益的追求，母親河已不再微笑，她卻在“咆哮”。美麗的長(cháng)江變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。誠然，人類(lèi)是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一。于是，各種各樣的大自然保護區也如“雨后春筍”般建立起了。自然的美，神圣的美，讓我們共同來(lái)保護她。
作為未來(lái)接班人的我們，了解人類(lèi)環(huán)境保護的法律法規，增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，要從我做起!
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍天綠地。
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇8
年夜飯今年的除夕之夜，我準備為合家歡聚的盛宴——年夜飯奉獻一道水果拼盤(pán)。
為了能夠出色地完成這個(gè)設想，我整整計劃了一個(gè)星期，跑遍了街上所有的水果店、水果攤，經(jīng)過(guò)比較選定了水果品種最多、最新鮮的賣(mài)家，冥思苦想、幾易其稿、上網(wǎng)搜查資料圖片，終于完成了水果拼盤(pán)造型的設計，并畫(huà)出了草圖，只等著(zhù)除夕之夜早日到來(lái)，好讓我大顯身手。在焦灼的盼望中，除夕夜終于來(lái)臨了。那天，我早早地就起來(lái)了，在人頭攢動(dòng)的市場(chǎng)上，在異常忙碌的大人們中間穿梭了好一陣，我終于買(mǎi)齊了需要的水果。媽媽笑看著(zhù)我買(mǎi)來(lái)的一大堆顏色豐富、形狀各異的大小水果，打趣道：?真是‘萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)’��！?我在心里暗暗地對自己說(shuō)：?我一定要好好地加工這些水果，讓媽媽刮目相看！?
在年夜飯開(kāi)始前的八小時(shí)，我擺好水果、拿出工具、屏住氣息——開(kāi)工！
按照設想，我先拿出一個(gè)精心挑選的閃著(zhù)青綠色光澤的柚子，用小刀小心地在它的三分之一的
高度的地方挖出兩個(gè)新月般的小凹槽，在凹槽中橫著(zhù)塞進(jìn)兩粒細長(cháng)的葡萄干，作為?眼睛?。再在?眼睛?的正下方挖出一張大笑的?嘴巴?，在?嘴巴?里豎著(zhù)塞進(jìn)一些葡萄干，充當牙齒。最后，我用一個(gè)兩頭尖的牙簽在鼻子的位置上插上了一個(gè)小小的金桔。這樣，水果娃娃的笑臉就基本成形了。
接著(zhù)，我又開(kāi)始了裝飾的處理。首先，我同樣用一些兩頭尖的牙簽在柚子的頂部插上一排鮮艷欲滴的草莓，就像給水果娃娃戴上了一個(gè)漂亮的頭箍。然后，我又一次將葡萄、草莓、金桔、冬棗、圣女果等小水果依次插在一些長(cháng)長(cháng)的竹簽上，再把它們插在水果娃娃的腦后，便仿佛給水果娃娃扎了許多艷麗、俏皮的小辮子。一個(gè)栩栩如生、笑容甜美的水果娃娃便誕生了！我小心翼翼地把我的杰作裝進(jìn)一個(gè)粉紅色、荷葉形的果盤(pán)，并給它蓋上深紅的紗巾，等待它登臺的時(shí)刻……我第一次破天荒地沒(méi)有在年夜飯未結束時(shí)跑出去放煙花，而是懷著(zhù)迫不及待的心情規規矩矩地坐在桌前，邊吃邊等。連奶奶都覺(jué)得奇怪，她還說(shuō)：?恬恬今年‘成熟’了嘛！?我心想：唉，她哪知道我的心事……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，最后一道菜上完，媽媽一聲令下：?有請恬恬的水果拼盤(pán)！?我先故弄玄虛地引述了一句魔術(shù)師劉謙的話(huà)：?現在，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！?緊接著(zhù)，我鄭重地把它端上臺，猛地掀開(kāi)紗巾，一瞬間，驚嘆聲四起！嬸嬸還說(shuō)了一句：?喲，你做得這么漂亮，我們都舍不得吃了！?那時(shí)的我，心里別提有多得意了、多甜蜜了……
吃過(guò)年夜飯，該放煙花了。除夕夜的天空，絢麗無(wú)比。當我昂首觀(guān)望那綻開(kāi)的煙花時(shí)，腦海中出現的卻始終是水果娃娃那燦爛的笑臉……
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