元旦的作文900字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的元旦的作文900字4篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文900字 篇1
風(fēng)，帶走樹(shù)枝上的最后一片樹(shù)葉;雪，為大地編織著(zhù)美麗的白衣裳。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一度春秋。今天，是20xx年的最后一天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，班里也變得不同尋常了。
下午第一節的下課鈴聲剛剛響起，還沒(méi)等老師跨出教室的門(mén)，同學(xué)們就忙開(kāi)了，擺桌子的，移椅子的，布置黑板的各就各位，班里頓時(shí)變成了施工現場(chǎng)!(面)就連不時(shí)十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來(lái)。(點(diǎn))
不一會(huì )兒，教室就大變身了。(點(diǎn))桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排，中間就是我們的表演天地了。別看它并不大，但一出出好戲即將在這里上演。黑板上，飄出幾個(gè)大字 “元旦聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現，教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的，掛著(zhù)微笑，有的還眉飛色舞地猜測聯(lián)歡會(huì )的節目呢。(面)
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，引得臺下一陣又一陣的掌聲。(面)激動(dòng)的同學(xué)甚至沖上舞臺，為他們噴禮花，搞得他們身上到處掛著(zhù)禮花，活像一個(gè)禮花人。突然，一個(gè)怪異的聲音傳來(lái)，原來(lái)董兔子因為過(guò)于激動(dòng)，噪子有點(diǎn)兒?jiǎn)�，唱跑調了。他努力想扭轉局面，不料緊張的調又起高了，唱不上去，唱著(zhù)唱著(zhù)沒(méi)聲了。(點(diǎn))同學(xué)們忍不住哈哈大笑，連站在一旁觀(guān)看的班主任也笑了起來(lái)。節目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng)，這些節目都讓同學(xué)們大吃一驚。
最令人開(kāi)心的還是猜謎語(yǔ)環(huán)節，當主持人問(wèn)到“什么門(mén)關(guān)不上?”，哈!這個(gè)我會(huì )。我按捺不住內心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來(lái)，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒(méi)發(fā)現。天遂人愿，還真叫了�！扒蜷T(mén)” 我幾乎喊出了答案。當然，也得到一份小禮物，心里美滋滋像喝了蜜一樣甜�！罢垎�(wèn)螞蟻的牙是什么顏色的?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請他回答。他抓耳撓腮，時(shí)不時(shí)將仰著(zhù)腦袋看著(zhù)天花板，手情不自禁地在桌上亂摸，好像在尋找著(zhù)什么。著(zhù)急的他環(huán)顧四周，向大家發(fā)出緊急求助。周?chē)耐瑢W(xué)小聲地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。隨著(zhù)主持人倒計時(shí)的開(kāi)始，他旁邊王夢(mèng)婷急了，使勁揪著(zhù)自己的黑毛衣在他面前直晃�？偹阕屵@位同學(xué)開(kāi)了竅，回答出問(wèn)題。他如釋重負，跳著(zhù)叫著(zhù)沖向講臺領(lǐng)取禮物時(shí)，主持人宣布：“本次犯規，無(wú)效，重來(lái)�！卑�，到手的鴨子飛走了!
元旦聯(lián)歡會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，今年聯(lián)歡會(huì )是我們自己組織的，老師沒(méi)參與。盡管有些節目不完美，但并不妨礙我們歡樂(lè )的心情，畢竟它見(jiàn)證我們成長(cháng)的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時(shí)，一定會(huì )有別樣的精彩。
元旦的作文900字 篇2
今天下午，學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈，節目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒(méi)想到——
沒(méi)想到節目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時(shí)裝秀，手語(yǔ)、戲曲、健美操……種類(lèi)繁多花樣齊全�；叵肜蠋焸兊臏蕚鋾r(shí)間也就半個(gè)多月，而這半個(gè)多月，在正常的教育教學(xué)之外，學(xué)�；顒�(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節目呢？但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節目，四樓辦公室竟然排了三個(gè)節目，而最后一個(gè)節目“快樂(lè )暢想曲”有四支歌舞組成，現代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場(chǎng)，神采奕奕，整齊有序，換著(zhù)樂(lè )曲，換著(zhù)服飾，換著(zhù)表現形式，觀(guān)者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時(shí)間就像海綿里的水，老師們真會(huì )擠。
沒(méi)想到節目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開(kāi)場(chǎng)，五位妙齡少女舞動(dòng)著(zhù)柔軟卻有力的腰身，舒展著(zhù)修長(cháng)而靈動(dòng)的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的動(dòng)作、夸張的表情，更有那“萊普”說(shuō)的汶源風(fēng)情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開(kāi)始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長(cháng)一短、一動(dòng)一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。
沒(méi)想到老師這么有才。整場(chǎng)節目全校老師齊上臺，或歌或舞、活跳或演、或誦或說(shuō)，感覺(jué)老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時(shí)裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細膩妥帖，那么無(wú)限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威，在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬(wàn)種小鳥(niǎo)依人，有一種國際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺節目的編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說(shuō)誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫(xiě)的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒(méi)想到還有曼妙輕捷的舞姿，節目串燒更是妙語(yǔ)連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行，在舞臺上也是游刃有余。
一個(gè)多小時(shí)的節目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍，凸顯著(zhù)個(gè)性，揮灑著(zhù)豪情，展現著(zhù)無(wú)限的干勁，充盈著(zhù)爆發(fā)力。
勁爆元旦彰顯汶源精神。
元旦的作文900字 篇3
聽(tīng)，新年的鐘聲馬上就要敲響了，腳步離我們越來(lái)越近了。我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )也要開(kāi)始了。
在幾天前，我就特別激動(dòng)，因為我聽(tīng)說(shuō)好多同學(xué)都準備了節目，肯定很精彩。我終于盼到了這天，下午，我走進(jìn)教室，發(fā)現教室變了樣。課桌被分到了兩邊，中間留下了一條寬敞的走道，大概是同學(xué)們表演才藝的場(chǎng)地吧！
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。廉子越和韓喬松兩個(gè)主持人拿著(zhù)臺詞走上講臺，說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，下面有請同學(xué)們上臺表演才藝�！钡谝粋�(gè)上臺的是陳杭楚，他表演的是速算，路子和給他出了一道連加的題目。只見(jiàn)他稍稍想了一下便說(shuō)出了答案，下面用計算器驗算的同學(xué)得出的答案和陳杭楚說(shuō)的一樣，同學(xué)們臉上露出了驚訝和欽佩的表情，并為他的表演不由自主的鼓掌；鄒靜璇和孫巍桐兩個(gè)女生的相聲更是令我們開(kāi)懷大笑，相聲的名字叫：蛤蟆鼓兒。有一段令我印象深刻，鄒：說(shuō)了半天，您有氣沒(méi)氣呀？孫：我當然有氣。鄒：那您怎么不響呢？孫：我……她們在講的時(shí)候，全班四十個(gè)人一齊目不轉睛的看著(zhù)她們滑稽的表情和夸張的聲調，有些同學(xué)放聲大笑，有的同學(xué)趴在桌子上笑，有的捂著(zhù)嘴笑……最后同學(xué)們都被她們逗的前仰后合了。讓我印象最深的是韓喬松表演的盲孩子，伴隨著(zhù)《朋友》這首歌，盲孩子找到了他的影子，影子成了他最好的朋友，帶著(zhù)他去森林玩，認識了三只螢火蟲(chóng)，最終見(jiàn)到了光明，看到了美麗的世界。同學(xué)們都被感動(dòng)了，我也不例外的流下了感動(dòng)的淚水。
才藝表演過(guò)后，到了櫥藝大賽的環(huán)節。首先是包水餃。當金老師一宣布開(kāi)始，同學(xué)們爭分奪秒的開(kāi)始搟皮、放餡，最后大家一起熱火朝天地包起來(lái)。放眼望去，全班四十多雙或靈巧或笨拙的手都在不停的忙碌著(zhù)。結果，包出來(lái)的水餃卻是東倒西歪的像喝酒的醉漢一樣，金老師看著(zhù)這些形態(tài)各異的'水餃也笑出聲來(lái)，親自去煮水餃了。
接下來(lái)該做水果拼盤(pán)了。各式各樣的水c沒(méi)關(guān)系，今天，還是我們班小壽星李欣潼的生日，她帶來(lái)了一個(gè)雙層蛋糕。溫馨的祝福之后，我們便開(kāi)始切蛋糕，然后盡情享受美味。正吃著(zhù)蛋糕呢，不知是誰(shuí)帶頭，往李欣潼的臉上抹奶油，我正吃蛋糕呢，突然臉上也感覺(jué)涼颼颼的多了一道奶油。抬頭看看其他同學(xué)，都成了一只只小花貓，臉上、鼻子上、甚至頭發(fā)上，到處是“五顏六色”。有些同學(xué)不好意思的跑到洗手間洗臉，冰涼的水并沒(méi)有使我們感到寒冷，而是增加了些許簡(jiǎn)單的快樂(lè )！
天下沒(méi)有不散的宴席，元旦聯(lián)歡會(huì )在我們全體師生歡快的笑聲中圓滿(mǎn)結束了。我們過(guò)的十分快樂(lè )。在這歡樂(lè )的氣氛中，迎來(lái)了嶄新的20xx年。在新的一年里，我們會(huì )更加的努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師！回報父母！
元旦的作文900字 篇4
盼啊，盼��！終于盼到了新年的這一天。我們有得玩啰！爸爸回來(lái)了，對我說(shuō)：“兒子，今天想去哪兒玩？”我興奮地說(shuō)：“當然是去溜冰！” 爸爸一口答應了。我一蹦三尺高。
以前，在電視上看著(zhù)那些叔叔阿姨滑冰，我就感到十分羨慕。今年寒假，我也決定去學(xué)，那天我來(lái)到“溜冰場(chǎng)”——徐家匯公園。像離弦的箭沖上前去，我探著(zhù)頭向場(chǎng)上望去，真是不看不知道，一看嚇一跳。場(chǎng)里的人可多啦！爸爸氣喘吁吁地趕上來(lái)，看了看里面，皺起了眉頭，說(shuō)：“兒子，今天人太多，不如明天再來(lái)吧！”我一拍胸脯，自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就憑我這技術(shù)，還怕什么？”在我的一再要求下，爸爸終于答應了。我熱過(guò)身后，就換上溜冰鞋，痛快地溜起來(lái)。我特別激動(dòng)，就像一只快要展翅飛翔的小鳥(niǎo)，剛站了起來(lái)，雖然腳在往前走，可身子卻拉在后面，只聽(tīng)“撲通”一聲我摔倒在地，好像不會(huì )走路的小孩子，腳一移動(dòng)就摔跟頭，看來(lái)我得先學(xué)習走路了。于是, 我張開(kāi)雙臂，平衡身體往前挪動(dòng)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“身子和腳得協(xié)調，不能一前一后�！比缓�，爸爸又拉著(zhù)我的手走了一圈，我似乎明白了什么，在中間走幾步，不摔跟頭了，我很高興，學(xué)滑冰的興趣就更高了，可還是有一點(diǎn)——不能滑行，心里也有幾分著(zhù)急。就這樣過(guò)了半小時(shí)，我膽子放大了，開(kāi)始學(xué)著(zhù)身邊會(huì )滑的人的樣子,現在，我又像一只笨重的大熊，接著(zhù)，我又滑幾步停一下，讓它能自己滑起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)哥哥穿上滑冰鞋，輕快自如地滑著(zhù)，我坐下來(lái)，認真地看著(zhù)他怎樣滑，然后又學(xué)著(zhù)他的樣子，漸漸的，我會(huì )滑了�？晌也粷M(mǎn)足，覺(jué)得這么溜太平常，沒(méi)什么刺激。于是便耍起“帥”來(lái)。我先是慢溜，過(guò)了一會(huì )兒，突然加速奔跑起來(lái)。在一個(gè)轉彎處，我右腳向左腳前一伸，后面的左腳用力蹬在地上，表演了個(gè)高難度的雙腳交叉的轉彎技巧。周?chē)娜艘?jiàn)了，紛紛鼓起了掌，有的還說(shuō)：“小家伙，不錯，不錯！”掌聲和贊揚聲使我得意忘形，溜的速度也隨之更快，正在我盡情表演時(shí)，前面突然出現了兩個(gè)人，他們手拉著(zhù)手，邊走邊說(shuō)笑，我想躲過(guò)去，可速度太快，已經(jīng)來(lái)不及了。眼看就要撞上去了。正在這千鈞一發(fā)之際，仿佛有神靈指點(diǎn)，他們忽然轉過(guò)頭看到了驚慌失措的我，猛地把手臂迅速舉起。我當機立斷，腰一弓，從他倆中間穿了過(guò)去�！昂秒U呀，真嚇人！”正當我心里暗自慶幸時(shí)，突然，一個(gè)大人從旁邊斜沖過(guò)來(lái)，我躲避不及，只聽(tīng)“咚”的一聲，我們撞在了一起，一同倒在了地上。這一下可撞得不輕，我爬了半天也爬不起來(lái)，屁股一陣疼痛。�！皫洝弊罱K以失敗告終。
這第一次滑冰讓我真難忘��！從那以后，我再也沒(méi)耍過(guò)“帥”。也因為那次經(jīng)歷，讓我更深地體會(huì )到了溜冰是一種挑戰性的運動(dòng)，這其中離不開(kāi)勇敢與智慧，更需要執著(zhù)、認真的態(tài)度。
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