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關(guān)于榜樣的作文800字
導語(yǔ)：在我的生活中能夠做榜樣的人有很多，下面是由小編整理的關(guān)于榜樣的作文。歡迎閱讀！
篇一：榜樣的力量作文
榜樣是什么？榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。
他叫郭明義，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著(zhù)。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時(shí)工作。
十年前，他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童，他捐獻了三百元，看著(zhù)孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執著(zhù)地捐獻干什么呢？工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個(gè)孩子。
白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢(qián)，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個(gè)啥呢？”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的笑“幫助別人，快樂(lè )自己！”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因為他的心太過(guò)火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。
善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團隊，他們成了了“郭明義愛(ài)心團隊”。兩千余人有著(zhù)同樣的理念：：幫助別人快樂(lè )自己！千余個(gè)貧困兒童受助！“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。
他以一個(gè)榜樣的身份，帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛(ài)心的捐獻，吹起了一陣友善的春風(fēng)。
做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個(gè)鐵路工人，一個(gè)“傻子”，一個(gè)榜樣！
篇二：榜樣的力量作文
在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看并且感觸最深的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)里主要講了主人公保爾．柯察金小時(shí)候因為太頑皮被神甫打還被趕出學(xué)校，母親也沒(méi)少打罵他，可他沒(méi)有放棄，在一家店里做工自食其力。長(cháng)大后，保爾又參了軍，他在戰場(chǎng)上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強的毅力活了下來(lái)，最后，因為傷太重，導致雙目失明，全身癱瘓，現實(shí)的殘酷沒(méi)有打倒保爾，他沒(méi)有失去信心，一直堅持著(zhù)，寫(xiě)了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這本書(shū)讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾！書(shū)中的保爾．柯察金歷盡了人間的磨難，被學(xué)校開(kāi)除、被迫打工養活自己、戰場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓、雙目失明這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰！在我們看來(lái)，學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了，更別說(shuō)其它的了。
他的這種頑強的意志實(shí)在是令人佩服啊。記得書(shū)的結尾寫(xiě)的保爾沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著(zhù)，別人都說(shuō)他瘋了，像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著(zhù)頑強的毅力寫(xiě)出一本巨著(zhù)！看到這里，我想了發(fā)生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。
去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找借口說(shuō)什么作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間彈，其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時(shí)間。當時(shí)，我沾沾自喜，果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣，一直持續了大半年，直到我看了這本書(shū)，被書(shū)中的主人公頑強的精神所打動(dòng)，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅持才有勝利！于是，我又重新開(kāi)始了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，現在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要堅持，就像馬克思寫(xiě)《資本論》，花了40年！李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年！司馬遷寫(xiě)《史記》用了20多年。他們中哪一個(gè)是只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就完成著(zhù)作的？
所以，無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾．柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了堅持不懈才會(huì )成功這個(gè)道理。
篇三：榜樣的力量作文
記得《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”說(shuō)起母親，她還真有不少值得我學(xué)習的地方呢！如：孝順父母、誠信待人，感恩社會(huì )。
小時(shí)，我曾天真地問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)裁唇凶鲂㈨樠�？我還記得媽媽是這樣說(shuō)的：只要心中有孝，孝心就蘊含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我又問(wèn)，那我怎么做才孝順呢？你只要考好了，就是對我最大的孝順！那早已是小學(xué)的事了。一次：姥姥病了，媽媽剛下夜班，又是給姥姥倒水，就是給姥姥洗腳，累得一大滴一大滴的汗往下流，我很是心疼。也跑到衛生間接了一盆熱水，倒了杯熱茶（媽媽最喜歡喝茶�。┰诖采系群驄寢�?zhuān)^(guò)了一會(huì )，媽媽進(jìn)了屋，看到這些東西，一臉茫然，我小聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憷哿艘惶炝�。我�?lái)幫你洗腳吧！”媽媽笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)媽媽那享受的樣子，我心里像吃了蜜似的。
不久，媽媽的一個(gè)同事孩子的口風(fēng)琴丟了，向我們借，我們當然是答應了他，可沒(méi)想到要給送的那天，外面又是刮風(fēng)又是下雨，我連忙勸媽媽?zhuān)骸安灰チ�，萬(wàn)一凍到了怎么辦�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“答應別人的事一定要辦到，要講誠信。你不用擔心媽媽了！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是媽媽舉了把傘，走了……過(guò)了三五天，老師讓我上網(wǎng)查一個(gè)資料，我答應了。沒(méi)想到在這時(shí)電腦卻壞了！不知所措的我想起了媽媽大雨中送琴的事，在媽媽的陪同下走進(jìn)了一家網(wǎng)吧，查到了資料，我無(wú)比高興的拿著(zhù)資料跑到了學(xué)校，交給了老師，老師很高興。不知咋的，老師知道了這件事的事實(shí)后，當著(zhù)所有同學(xué)表?yè)P我有責任心，守信用，都要向我學(xué)習。我可高興了，回到家后，第一個(gè)把這次表?yè)P告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮沂且粋�(gè)好孩子！
另外，媽媽在回報社會(huì )方面也為我做出了榜樣，最讓我記憶猶新的事是2008年汶川大地震那次。剛下崗的媽媽毅然決然的捐出了1000元錢(qián)捐給了居委會(huì )。我還記得媽媽為此教育了我一番：咱們雖不富，但好歹有一個(gè)完整的家，可他們呢？一無(wú)所有。我們都是中國人，一方有難，八方支援，咱怎能袖手旁觀(guān)呢？
后來(lái)，我們班有一個(gè)同學(xué)，家境貧寒，交不起學(xué)費，我拿出了我所有的零花錢(qián)——210元給了他。他熱淚盈眶，我說(shuō)：“趕緊交錢(qián)去！這錢(qián)就算是我給你的了！”老師聽(tīng)說(shuō)后，于是大規模進(jìn)行捐款，有的比我捐的還多呢，可只是把錢(qián)扔他桌子上，沒(méi)有我那么真誠。我又告訴媽媽后，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了……
現在我已經(jīng)13歲了，但媽媽的一言一行仍在影響著(zhù)我，使我一步一步的成長(cháng)著(zhù)……我要成為一個(gè)像媽媽那樣孝順父母、回報社會(huì )、誠信待人的人！
篇四：榜樣的力量作文
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長(cháng)的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著(zhù)我的成長(cháng)；榜樣的力量好似一個(gè)種子，擁有無(wú)限的力量……
每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長(cháng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語(yǔ)考試來(lái)了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語(yǔ)書(shū)，然后，開(kāi)始考試了，但我感覺(jué)到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個(gè)是空著(zhù)不會(huì )的，比如說(shuō)：我把花朵的英文給忘了……
果然，我這次只考了86分，我看到錢(qián)伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強，死K英語(yǔ)書(shū)，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了，我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，我又心想：我這次一定會(huì )考得很好，一定會(huì )考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，但是我心想：錢(qián)伊琳能考100分，我也行！然后又繼續檢查了，我突然發(fā)現一個(gè)錯誤：我把人們寫(xiě)成了paper，應該是people。然后，我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現了好多不應該錯的題目我把它寫(xiě)錯了……
發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)：“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著(zhù)：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒(méi)想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分，沒(méi)想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強大。
篇五：榜樣的力量作文
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規范。這是很值的效法和學(xué)習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。
榜樣之所以能成為別人學(xué)習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準則。也就是告訴人們你沿著(zhù)他說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門(mén)的鑰匙。但榜樣首先要避開(kāi)排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步�？吹竭@些故事讓人匪議所思。
但我們捫心自問(wèn)現實(shí)生活中真的沒(méi)有這樣的例子嘛。大千世界。無(wú)奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來(lái)的！無(wú)風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個(gè)人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。
榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟，而是指導你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習榜樣。你再怎么做無(wú)疑還是效仿別人孜孜不倦�？炭鄬�(zhuān)研的學(xué)習態(tài)度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習的就是人文交際等等的了�？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。
為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤(pán)肯定亦或全盤(pán)否定。物極必反。否極泰來(lái)。勢強必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的！
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