- 相關(guān)推薦
期中考試之后作文800字（通用28篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的期中考試之后作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試之后作文800字 1
在語(yǔ)文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的。許多教育專(zhuān)家認為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識，不會(huì )自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
學(xué)習的方法因人而異，因學(xué)科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長(cháng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習。
然而在這三點(diǎn)中，我認為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的`講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對于語(yǔ)文，應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解基本的句型構成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。
人長(cháng)得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過(guò)不必天天復習，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復習。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點(diǎn)，還有三個(gè)“必須”
1、學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜;只有走穩了，才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習數學(xué)時(shí)，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學(xué)習成績(jì)自然而然的就上來(lái)了。
2、學(xué)習必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段。在這個(gè)期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。
3、學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學(xué)習方法，相信你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的，在考試中取得好成績(jì)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧!
期中考試之后作文800字 2
紛紛揚揚的雪花還在無(wú)聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。
從辦公室回來(lái)后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭氣，一次次辜負了老師對我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了興奮，在大聲地喧嘩，有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無(wú)關(guān)，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無(wú)限的懊惱與自責，老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試�？荚囍�，媽媽就督促我要好好復習，迎接考試，而我不以為然，總覺(jué)得是一次普通的考試，沒(méi)什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒(méi)把考試放在心上。
事實(shí)證明我錯了，尤其是考數學(xué)的時(shí)候，我像鉆進(jìn)了糊涂盆里，平時(shí)會(huì )做的題目在我面前模糊起來(lái)，老師平時(shí)講的知識點(diǎn)全部想不起來(lái)了，我一下子懵了，所有的題都不會(huì )做了�？上攵�，我的數學(xué)不及格，并且是考了自我上學(xué)以來(lái)的最低分數，我都羞于提到這個(gè)分數。
那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著(zhù)我，我的`心里也像有千只萬(wàn)只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個(gè)刺眼的紅分數令我羞愧難當，我低著(zhù)頭，緊張的手心都出汗了。
一直以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候，老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室，對我進(jìn)行一對一的輔導。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計算題，讓我做基礎訓練上的題，做完后給我檢查，畫(huà)上鮮紅的對號。當遇到不會(huì )做的題目時(shí)，老師便仔細給我講解。每次數學(xué)課上，老師都會(huì )三番五次地提問(wèn)我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績(jì)回報老師對我的付出，我覺(jué)得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)，語(yǔ)氣里沒(méi)有斥責，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是鼓勵。我接過(guò)空白試卷，緊挨著(zhù)老師，開(kāi)始我的第二次答卷�？荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來(lái)了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個(gè)題一個(gè)題的輔導我，讓我掌握做法，吸取教訓，保證以后遇到了類(lèi)似的能會(huì )做。說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我那無(wú)序的頭腦瞬時(shí)清晰起來(lái)，解題也順暢起來(lái)。老師不忘給我鼓勵，直夸我聰明，我更加得無(wú)地自容了。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生，但老師，請您放心，我一定會(huì )好好努力，把成績(jì)趕上去的，您的關(guān)愛(ài)就是我前進(jìn)的動(dòng)力，您的鼓勵我將永遠銘記在心。
期中考試之后作文800字 3
期中考試之后，不知怎的，我的心總像被壓著(zhù)一塊大石頭，怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣，但是我的成績(jì)是不會(huì )改變的。我知道自己錯了，可能是因為我的驕傲吧，但是我覺(jué)得更是我的馬虎。
小學(xué)時(shí)，我總會(huì )因為自己的馬虎——不是少了一個(gè)小數點(diǎn)，就是字少了一橫或一豎，而最終讓我該考好的成績(jì)下降這么一兩分。我想改掉這個(gè)毛病，可我總控制不了自己�，F在，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)毛病懲治了我，讓我這次考試從原先的前六名的好成績(jì)一下子掉了十六名。我不知道我還能否改掉這個(gè)壞毛病。但我暗暗地在心里發(fā)誓，不管多難，我都一定要挺過(guò)去，勇敢地戰勝它。我堅信勝利是屬于我的。
成績(jì)下來(lái)那天，我哭了。因為這次考試的結果對我們每一個(gè)初一同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要�？墒�，我卻考砸了，我沒(méi)有發(fā)揮好。在我們班里，有許多人向前邁了一大步，尤其是鐘鑫同學(xué)，一下子進(jìn)到了年級第二名。我先不去想另外的幾個(gè)人，就拿鐘鑫來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)在班級中，我的名次比她要靠前的，可現在我竟輸給了她。我不服氣，為什么她能考這么好，而我卻下降了呢?是我不努力嗎，是我不夠刻苦嗎?還是因為基礎底子差，這以前從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)?一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我的腦海里蹦出。我真的不知該怎么來(lái)回答。當我看到鐘鑫時(shí)，臉便“刷”的變紅了。我不敢看老師，因為我害怕老師會(huì )把我批評一頓，我也不敢看那些成績(jì)考得非常好的同學(xué)，因為我怕他們那一雙好像充滿(mǎn)諷刺和嘲笑的眼光，更怕聽(tīng)到全心全意的議論紛紛。我捂緊耳朵，緊閉雙眼，趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼淚在不住地往下流。流到嘴角，它是苦澀的，還略帶咸味。我突然間感到有一種力量在推動(dòng)著(zhù)我。
正如淚水一樣，我的心理也是苦澀的，不帶任何甜味�？墒�，默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒(méi)有用的.，反而會(huì )在陷阱內陷得更深，甚至不能自拔。我明白了，我現在終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來(lái)”這句話(huà)的含義。
是的，我失敗了。但我不會(huì )讓自己陷入陷阱。我會(huì )勇敢地邁著(zhù)自己的步子，快樂(lè )地向前走。俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母，的確，一次的失敗并不代表永遠。只有擺脫困境，戰勝困難，才會(huì )讓我們成功。我相信，這次我失敗了，但是下次的成功一定會(huì )屬于我的。
這時(shí)，我嘴邊掛起了“我是一個(gè)快樂(lè )而勇敢的女孩，我會(huì )戰勝一切困難和挫折……”的話(huà)語(yǔ)，而“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來(lái)”這句話(huà)將成為我的座右銘。
期中考試之后作文800字 4
“3-6年級語(yǔ)文期中測驗現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)這惡魔般的廣播，這可怕的期中考試就開(kāi)始了。
“刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜復習的情景，我便又有了些信心，并在心里鼓勵自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個(gè)好成績(jì)的！”
我用最快的速度努力地寫(xiě)著(zhù)，我甩了甩酸痛的手，翻了翻前面的卷子，在心里安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我幾乎都沒(méi)有不會(huì )做的題目。我看了看手表，啊，我做的挺快的呢，還剩下45分鐘呢，我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說(shuō)：“休息一會(huì )吧，看你手都寫(xiě)得這么酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會(huì )也礙不了啥事的�！庇谑且贿呴_(kāi)始慢悠悠地思考作文的內容，一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過(guò)了好久我終于把作文的內容想好了，我抬起手看看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫(xiě)起來(lái)，剛寫(xiě)了大半，老師就開(kāi)始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)快點(diǎn)寫(xiě)！”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子里就越是空白一片，剛剛想好的內容全都跑到九霄云外去了�？荚囘�剩下10分鐘的時(shí)候，我實(shí)在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫(xiě)了個(gè)結尾。最后終于趕在考試結束三五分鐘前寫(xiě)完了。
考試結束后我一直在為作文的事而惶惶不安，但考試都過(guò)了，我也沒(méi)辦法再改變這個(gè)結果了。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，考卷的'一角赫然地顯示著(zhù)我那觸目驚心的分數：85分。啊，我竟然考得這么差，我都有點(diǎn)不敢相信了，再給我看看我作文的分數，40分的作文竟然只得了28分，竟然低出了我作文的新境界，30分都沒(méi)上。那這么算來(lái)我其他分數就扣了3分，如果考試的時(shí)候我的作文能夠認真一點(diǎn)對待，我就肯定上90分了呢。
通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認真地對待每一件事情，不到最后階段就不能松懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達到自己預期的目標。
期中考試之后作文800字 5
緊張的期中考試終于過(guò)去了，我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績(jì)。要知道，下周四才開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢！
老師公布成績(jì)時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！
數學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級有七個(gè)數學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果改錯了。語(yǔ)文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了！老教材上的題都有！什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯的太怨了！
緊張的`期中考試終于過(guò)去了，我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績(jì)。要知道，下周四才開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢！
老師公布成績(jì)時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！
數學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級有七個(gè)數學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果改錯了。語(yǔ)文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了！老教材上的題都有！什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯的太怨了！
算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一層樓吧。
期中考試之后作文800字 6
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間期中考試結束了，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，語(yǔ)文成績(jì)竟然出乎我的意料之外的好，數學(xué)也是一樣，只是英語(yǔ)稍微差了點(diǎn)，回家后我對自己好好的進(jìn)行了反思。
在期中考試之前那一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好的把握住時(shí)間。雖然說(shuō)在考試前幾天有不懂的問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)老師，緊張的進(jìn)行了復習，可是沒(méi)有下苦功夫，不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷，我前面的基礎知識和閱讀做得非常好，只錯了一個(gè)小題，但作文基本上滿(mǎn)分，這和我平時(shí)的注重好詞好句的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，選擇和聽(tīng)力都還可以，但是單詞還需要再加油，數學(xué)考的很理想，就錯了一道小題計算題，那道題是我因為把小數點(diǎn)給點(diǎn)錯了，導致那道題的錯誤。通過(guò)反思想出了一個(gè)方法，如果可以考滿(mǎn)分并不難，解決問(wèn)題要先在紙上寫(xiě)出來(lái)，再驗算，最后寫(xiě)成卷子，平時(shí)多做些難題，這樣考試時(shí)就知道怎么做了，考試時(shí)計算題要仔細算，解決問(wèn)題要反復讀，讀透讀明白，仔細計算認真的做，這樣不會(huì )出現錯誤了。
考試成績(jì)出來(lái)后，召開(kāi)了期中考試頒獎會(huì )。老師對優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎勵，我們班一共有四十一個(gè)人，得到獎狀的'人都很高興，在講臺下的同學(xué)都十分羨慕，老師對于前十名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎，然后對優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了進(jìn)步獎。特別是讓我感到興趣的是老師說(shuō)考優(yōu)秀的同學(xué)都能參加抽獎活動(dòng)，一等獎是鉛筆袋，二等獎是一支鋼筆，而且還有特等獎一個(gè)本子，在進(jìn)行抓獎活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，先讓前三排的同學(xué)進(jìn)行抽獎，但是他們沒(méi)有一個(gè)抓到一等獎，等到我們這兩組時(shí)，我們的組長(cháng)抓獎時(shí)抓到了三等獎，我們的組長(cháng)有些失望，因為沒(méi)有抓到一等獎。輪到我時(shí)，我搓搓手，來(lái)回在箱子里摸呀摸，摸到后拿出來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)抓了一個(gè)一等獎，甭提我的心里有多高興了，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
聽(tīng)班主任崔老師說(shuō) 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學(xué)的努力下我們的語(yǔ)文、書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)、科學(xué)和道法成績(jì)取得了第一的好成績(jì)，數學(xué)第二。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息高興得歡呼起來(lái)。
雖然這次考試我考得不太理想，但是我在下一次的考試中，一定要揚長(cháng)避短，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)，為自己爭光，為班級爭光，為祖國爭光。
期中考試之后作文800字 7
“3-6年級語(yǔ)文期中測驗現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)這惡魔般的廣播，這可怕的期中考試就開(kāi)始了。
“刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜復習的情景，我便又有了些信心，并在心里鼓勵自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個(gè)好成績(jì)的！”
我用最快的速度努力地寫(xiě)著(zhù)，我甩了甩酸痛的手，翻了翻前面的卷子，在心里安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我幾乎都沒(méi)有不會(huì )做的題目。我看了看手表，啊，我做的挺快的呢，還剩下45分鐘呢，我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說(shuō)：“休息一會(huì )吧，看你手都寫(xiě)得這么酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會(huì )也礙不了啥事的�！庇谑且贿呴_(kāi)始慢悠悠地思考的內容，一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過(guò)了好久我終于把的內容想好了，我抬起手看看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫(xiě)起來(lái)，剛寫(xiě)了大半，老師就開(kāi)始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的'同學(xué)快點(diǎn)寫(xiě)！”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子里就越是空白一片，剛剛想好的內容全都跑到九霄云外去了�？荚囘�剩下10分鐘的時(shí)候，我實(shí)在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫(xiě)了個(gè)結尾。最后終于趕在考試結束三五分鐘前寫(xiě)完了。
考試結束后我一直在為的事而惶惶不安，但考試都過(guò)了，我也沒(méi)辦法再改變這個(gè)結果了。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，考卷的一角赫然地顯示著(zhù)我那觸目驚心的分數：85分。啊，我竟然考得這么差，我都有點(diǎn)不敢相信了，再給我看看我的分數，40分的竟然只得了28分，竟然低出了我的新境界，30分都沒(méi)上。那這么算來(lái)我其他分數就扣了3分，如果考試的時(shí)候我的能夠認真一點(diǎn)對待，我就肯定上90分了呢。
通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認真地對待每一件事情，不到最后階段就不能松懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達到自己預期的目標。
期中考試之后作文800字 8
短短的幾十分鐘的考試，就像過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。每個(gè)人在最后15分鐘的鈴聲響起時(shí)，屏住呼吸，最后沖刺再次檢查試卷，隨后等待“宣判”。每個(gè)人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書(shū)”，能滿(mǎn)足自己內心的那個(gè)標準。種種緊張的.心情像鐵籠一樣罩著(zhù)學(xué)生們的心，他們害怕那希望墜落至谷底。
“不到黃河心不死”沒(méi)有真正看到白紙黑字的成績(jì)單，便不會(huì )輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕�？荚嚦煽�(jì)一出來(lái)，大多差強人意，有人歡喜有人愁，而我便是“愁”的那個(gè)。
“對照過(guò)去我認不出了你�！爆F在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了，可一對比，卻發(fā)現自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步，自己的心情又低落了一丈。
退得最嚴重的是物理，退了有7分�？纪暝嚭�，我去過(guò)物理老師那里，老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)（選擇題錯了很多）。老師在我要出辦公室時(shí)，又叫住我。說(shuō)希望我以后遇到不會(huì )的題可以多問(wèn)老師同學(xué)，這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室，我思緒萬(wàn)千，開(kāi)始分析自己學(xué)習上的缺點(diǎn)。
第一，我喜歡拖拖拉拉，什么事都不著(zhù)急。如今，我已深刻認識到這一點(diǎn)，也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，不是的坐在那發(fā)愣。下課時(shí)間，其實(shí)如果認真做可以完成至少三個(gè)題。而再過(guò)一節下課，可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急，若不是馬上要交或檢查，可以接著(zhù)上次沒(méi)做完的繼續做。不至于半途而廢。
第二，我不怎么做練習�！岸嘧鼍毩�，成績(jì)提高是必然的�！笨勺约簠s一再的拖拖拉拉，老師講得越來(lái)越多，而自己的練習卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做，一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì )加緊練習，將成績(jì)從練習中提高。
作為英語(yǔ)課代表的我英語(yǔ)成績(jì)幾科主課主科中處于下風(fēng)，查看自己試卷時(shí)發(fā)現自己成績(jì)的下滑，聽(tīng)力扣分最嚴重——有十多分！后面的題目主要就在于仔細了。聽(tīng)力過(guò)于差，導致總體分數都下降了。而對于以后的計劃，我回到家后一定要多聽(tīng)聽(tīng)力。多聽(tīng)就會(huì )形成語(yǔ)感，到了考試也不會(huì )對聽(tīng)力太迷糊。
總而言之，自己成績(jì)仍不理想，要多聽(tīng)多練習。對于現在希望自己能努力不忘如今立下的目標，努力做好現在，才能為未來(lái)做好鋪墊。
期中考試之后作文800字 9
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的心情時(shí)不時(shí)會(huì )十分煩惱，這是因為期中考馬上就要來(lái)了。
考試前一兩周，在我還沒(méi)什么感覺(jué)時(shí)，老師和家長(cháng)就已經(jīng)緊張起來(lái)。
在家里，不管我干什么爸爸媽媽都會(huì )嘮叨兩句：“眾眾，要記得復習�！薄氨姳�，玩什么玩，還不趕緊去復習！”“眾眾，復習完了嗎？復習完了再做一份練習�！边@些話(huà)我聽(tīng)得煩不勝煩，雖然這個(gè)考試是很重要，但積累在于平時(shí)，現在臨時(shí)抱佛腳，用處又有多大呢——特別是過(guò)度復習反倒可能會(huì )導致開(kāi)始考試后大腦一片空白，什么都想不起來(lái)。盡管內心不情愿，但我還是得按爸爸媽媽的吩咐去做。
學(xué)校里，老師們也不放過(guò)我們�？记耙恢艿囊还澱Z(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，板著(zhù)臉，什么話(huà)都不說(shuō)，先用目光掃射我們一圈，然后才緩緩地開(kāi)了口，語(yǔ)氣沉重得像發(fā)生了什么悲痛的事情一樣：“同學(xué)們，期中考馬上就要來(lái)了，和往常一樣，生字詞、背誦默寫(xiě)都是不應該錯的，如果你所有該背的沒(méi)有背得一字不漏……”除此之外，數學(xué)老師的嘮叨也是不會(huì )少的，當然英語(yǔ)老師也不會(huì )放過(guò)我們。這幾天我們的`耳朵就這樣被輪番轟炸著(zhù)，真煩！
在緊張的備戰中，期中考試有驚無(wú)險地過(guò)去了。就在我們以為大風(fēng)大浪都過(guò)去，該風(fēng)平浪靜的時(shí)候，老師們又發(fā)動(dòng)了新的一輪攻勢。
又上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她用死寂的眼神看著(zhù)我們，我們一看就知道大事不妙了。我仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)是紅叉的考卷，堆積如山的作業(yè)在壞笑著(zhù)向我們招手。果然如此，語(yǔ)文老師讓我們把錯題都抄一遍�？凸�，你可別以為一遍很少，可是大考（期中考、期末考等）的背誦題都是用一大串文字把一個(gè)單元所有考的內容串在一起，要抄就得全部抄。更可怕的是，背誦的題目要抄2遍！還有，作文如果跑題就要重寫(xiě)，閱讀理解動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)一大段感悟，做不好就要重抄……數學(xué)、英語(yǔ)錯題的懲罰也數不勝數。
一次期中考，是對前半學(xué)期學(xué)習情況的測試，在我看來(lái)家長(cháng)和老師沒(méi)有必要如此如臨大敵一般，我想對待錯誤應該重在理解與改正，重復的抄寫(xiě)意義并不是很大�？衫蠋焸兊挠^(guān)點(diǎn)并非如此，這實(shí)在讓人非常煩惱！
期中考試之后作文800字 10
轉眼間，緊張而急促的期中考試結束了，在成績(jì)公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語(yǔ)文主要是扣分在閱讀理解，數學(xué)主要錯在粗心，還有一題老師給我改錯了。英語(yǔ)單詞句型沒(méi)有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時(shí)候不夠用心，另一方面是對于所學(xué)知識沒(méi)有努力記背，每天的整理復習不到位，同時(shí)遇難題不會(huì )思考，閱讀理解有很多單詞不會(huì )。歷史是我最虧得一門(mén)功課了，答題卡寫(xiě)錯了，早知今日，何必當初啊。
這次的數學(xué)試卷很難，數學(xué)是多功能學(xué)科，邏輯性、系統性都很強。學(xué)習掌握數學(xué)知識，應該有比較科學(xué)的學(xué)習方法。方法得當，可以"功夫不負有心人"，事半功倍;方法不對，就會(huì )"費力不討好"，事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習方法，他告訴我說(shuō)，是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習方法，是學(xué)習成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習階段的一段時(shí)期內，隨著(zhù)學(xué)習科目的增多和學(xué)習節奏的加快，更要及時(shí)調整學(xué)習方法，使之適應新階段的學(xué)習要求。否則就會(huì )掉隊，就會(huì )落后。
我認為，一、作好課前預習，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權課堂就是戰場(chǎng)，語(yǔ)文老師常說(shuō)："學(xué)習就是戰爭，不能打無(wú)準備的'仗。"如果第二天有數學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識;哪些是不懂的，是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識。二、專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接影響聽(tīng)課的效果。三、及時(shí)復習，把知識轉化為技能復習是學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。復習時(shí)，要再次閱讀教材，回想當天所學(xué)的內容，追憶老師講課的過(guò)程，再現課堂所學(xué)的知識，讀懂老師已講的例題，四、認真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問(wèn)題的能力。五、及時(shí)進(jìn)行小結，把所學(xué)知識條理化、系統化。
我認為，找到了好的學(xué)習方法比像無(wú)頭蒼蠅一樣死讀書(shū)好很多。因為，只有找到適宜的學(xué)習方法，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
期中考試之后作文800字 11
期中考試到來(lái)了，每個(gè)人都壓著(zhù)緊張又興奮的心情來(lái)考試。說(shuō)明又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，感覺(jué)剛剛開(kāi)學(xué)才不久。
學(xué)校廣播：“請監考老師到考務(wù)辦公室簽領(lǐng)試卷”。呀，我都還沒(méi)看完書(shū)呢！我急忙的說(shuō)一聲。平時(shí)不看書(shū)現在才想起看書(shū)了，我低頭紅著(zhù)臉小聲的說(shuō)。
幸虧今天是考數學(xué)，數學(xué)是我的強項肯定能考個(gè)好成績(jì)，自信的給自己鼓勵。進(jìn)入了開(kāi)場(chǎng)，看見(jiàn)別的同學(xué)還在急忙的背公式我卻嘟起嘴來(lái)了。哈哈平時(shí)不背現在背，你覺(jué)得加上這種緊張的.氣氛更好背是么？
學(xué)校廣播：“考試開(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！�
我們正在認真答題，但有的同學(xué)東張西望，一看見(jiàn)老師走出去就東問(wèn)西問(wèn)起來(lái)，有的膽大一點(diǎn)竟看起書(shū)來(lái)了。提著(zhù)個(gè)膽，低著(zhù)頭像狐猴一樣，把眼睛整得大大一邊看書(shū)一邊觀(guān)察著(zhù)老師，生怕被發(fā)現。我又心里不爽起來(lái)暗暗的鄒著(zhù)眉頭稍帶點(diǎn)怒氣嘟起嘴說(shuō)：平時(shí)又不看書(shū)，考試時(shí)才看，你們是不是為自己學(xué)習��！
“咳咳”。老師轉身嚴肅的走了進(jìn)來(lái)，翻書(shū)的同學(xué)迅速的受氣書(shū)本——雷一樣的速度，咦，平時(shí)為什么沒(méi)發(fā)現他們的速度這么滴快。還應了在緊急情況下能爆發(fā)出“非凡的力量”的說(shuō)法。
老師鄒著(zhù)眉頭又嚴肅著(zhù)盯著(zhù)他們，他們臉上的表情猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，低著(zhù)頭緊張、害怕，完全寫(xiě)在他們的臉上。難看得很��！我幸災樂(lè )禍，用手捂著(zhù)嘴在笑，就差噴出來(lái)了。
老師嚴肅的又說(shuō)了一句：閉卷考試，不許看書(shū)！
差點(diǎn)忘了自己在干嘛，還在考試呢。于是我又把頭扎進(jìn)試卷里，認真的寫(xiě)了起來(lái)，就算他們大鬧天宮也影響不了我。
學(xué)校廣播：“考試結束考試停止答題�！蔽曳畔鹿P走出了考場(chǎng)，回過(guò)頭，嘿，還有很多人在寫(xiě)并不想手筆，那種場(chǎng)面——是考試之前就好了完全不用擔心考試成績(jì)差。
像似出征的戰士，一去就是兩、三年，哪怕多留一分鐘也好。
還不想交也不行，老師強行把試卷交了，畢竟考試時(shí)間早過(guò)了�？粗�(zhù)一個(gè)同學(xué)無(wú)奈的走出了靠著(zhù)，嘴里喃喃的到：哎，還有很多沒(méi)寫(xiě)，這次考試肯定不及格了。
這次的期中考試讓我明白了考試不要想方設法的看書(shū)，要把書(shū)的知識記在腦子里，在你想方設法的看書(shū)時(shí)時(shí)間已經(jīng)飛快流逝，根本沒(méi)多的時(shí)間讓你看書(shū)，因為有老師在監考，嚴的老師監考你一個(gè)字也別想看。抓住知識記在腦子里才是最真實(shí)的！
期中考試之后作文800字 12
前幾天在報紙副刊上看到兩個(gè)有趣的故事：美國的一個(gè)女人養了一只很漂亮的鸚鵡，但是它有一種奇怪的咳嗽，而且它的咳嗽又濃又難聽(tīng)。女主人帶它去看獸醫，因為她認為它患有呼吸道疾病。獸醫對它進(jìn)行了詳細檢查，發(fā)現它沒(méi)有任何疾病。問(wèn)題只出在女主人身上。因為她經(jīng)常抽煙，所以她經(jīng)�？人�。鸚鵡剛剛完美地學(xué)會(huì )了主人的咳嗽。此外，在英國，一個(gè)年輕人向心理學(xué)家抱怨說(shuō)，他的母親總是令人討厭和討厭。心理醫生發(fā)現他媽媽確實(shí)啰嗦，但同時(shí)發(fā)現她并不是這樣。她之所以變得啰嗦，是因為她兒子在她只下一兩次命令的時(shí)候從來(lái)不做東西，總是讓她反復提醒他。久而久之，就變得啰嗦了。
這兩個(gè)故事里，誰(shuí)有問(wèn)題？誰(shuí)應該修復缺陷？是鸚鵡還是女主人煙癮大？是母親不斷提醒兒子，還是小伙子不把母親的話(huà)放在心上？法國文藝復興時(shí)期的作家拉伯雷說(shuō)：“人活著(zhù)的時(shí)候，脖子上有一只蝎子：別人的過(guò)失和丑聞就擺在眼前，因為經(jīng)常放在眼前，所以看得清楚；自己的錯誤和丑聞背后；所以，我從來(lái)不看，也不理會(huì )。圣經(jīng)里也有一句話(huà)：“為什么你看到了哥哥眼中的'刺，卻沒(méi)有想到自己眼中的梁？”“女主和年輕人都是看不出自己錯誤的人。如果他們懂得反省自己，就不會(huì )輕易“理直氣壯”地指責別人。
內省就是檢查自己的思想和行為，并做出評價(jià)，從而改正自己的錯誤。孟子曾說(shuō)：“仁者如射；射手是對的然后送；送而懷念；不自責者勝，謀他人也�！比收哒驹谧约旱牧�(chǎng)，就像射箭一樣。他們不會(huì )開(kāi)槍。他們不怪自己技術(shù)好，只從自己身上找原因。加德納是目前最有影響力的心理學(xué)家，他強調內省智力是多元智力中非常重要的一種智力。內省智力強的人可以了解自己，認識自己內心的情緒、意圖、動(dòng)機、自律、自知、自尊，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，精心規劃自己的人生。
但是，很多人缺乏自省的能力。為什么？首先，由于“道德無(wú)知”，對“是非善惡善惡”的理解不清，無(wú)法區分這件事該不該做；那件事不應該做。比如，有時(shí)候我們說(shuō)了一些沒(méi)有惡意的話(huà)，卻讓別人不開(kāi)心甚至傷害了別人，但是我們不知道別人為什么不開(kāi)心或者傷害。
期中考試之后作文800字 13
夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了
這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，此刻卻深切地體會(huì )到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開(kāi)這個(gè)班級，我們的終極一班，這個(gè)滿(mǎn)是回憶與歡樂(lè )的地方，卻渴望著(zhù)，擁有新的高一生活，嶄新的未來(lái)。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。
前兩天，班上轉走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒(méi)有什么反應，依然打鬧著(zhù)，調笑著(zhù)，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的.淚水。
然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒(méi)有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團結。我們用自己的方式思念著(zhù)朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\摯的祝福，愿他在遠方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見(jiàn)，我們在經(jīng)過(guò)那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……
她的離開(kāi)，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因為一言不合而打了起來(lái)，我們都知道，過(guò)完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長(cháng)，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著(zhù)我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著(zhù)我們初次的成長(cháng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來(lái)
我們回首告別過(guò)去我們昂首擁抱未來(lái)
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長(cháng)
堅定著(zhù)、執著(zhù)著(zhù)，只因我們已十六
再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過(guò)，我們也會(huì )強壓心底，用微笑迎接未來(lái)，這是獨屬我們的驕傲�？v使我們已長(cháng)大，我們依然會(huì )記住這份回憶，依然會(huì )永遠擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，我將含著(zhù)淚水、擁著(zhù)回憶、帶著(zhù)微笑、昂著(zhù)頭顱，堅定不移地向前走。
期中考試之后作文800字 14
期中考卷發(fā)下來(lái)后……
今天，鐘老師把語(yǔ)文期中檢查卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都迫不及待的看自己的分數。我的心像兔子一樣上躥下跳，我小心翼翼地看了看自己桌子上的試卷。這不看不知道，一看嚇一跳，總分92.5分，這一個(gè)分數像冰涼的水一樣往我頭上潑，直接傻眼了……
這次考試是對我們半學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習的一個(gè)檢測�？记拔掖饝獘寢�?zhuān)荚囈欢ㄒ记叭?，可這成績(jì)?哎!我重重地嘆了口氣，翻開(kāi)卷子仔細地看著(zhù)，只見(jiàn)給多音字選擇正確的讀音這樣的題，我竟然還選錯一題，被扣2分的課外閱讀理解有一道選擇題我居然選錯了!我心想：這篇《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》是我很喜歡的一本書(shū)，里面的許多情節我還歷歷在目……唉!想想平時(shí)的學(xué)習中，媽媽讓我做閱讀訓練時(shí)，常常我總是當完成任務(wù)似的，簡(jiǎn)單地看過(guò)去，根本不當回事。這時(shí)，媽媽的話(huà)仿佛又響在耳邊：“閱讀要多讀幾遍，每一遍都會(huì )有不同的感想，理解透了再下筆�！毕氲酱�，我真有些后悔了，因為平時(shí)的松懈，才釀成了今天的“大禍”，真不應該呀!我狠狠地敲了敲腦門(mén)，本來(lái)語(yǔ)基可以的滿(mǎn)分的，唉!后悔莫及了……
再往下看看我一向引以為傲的作文，我的心情剎時(shí)沮喪到極點(diǎn)。卷上那兩個(gè)二如一把雙刃劍直刺我的心：是太驕傲?還是太粗心?我不敢細細深究，我知道長(cháng)期以來(lái)作為優(yōu)生的那份優(yōu)越感正把我的優(yōu)點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃食”掉，面對這“殘酷”、“刺眼”的低分，心底那份難過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開(kāi)，我的眼淚在眼眶里打轉，我趕緊把頭埋到桌子下……
回到家里，難過(guò)的我默默地把考卷拿給了爸爸，其實(shí)爸爸媽媽早就知道了情況，他們對我沒(méi)有一絲的責怪。尤其是媽媽還表?yè)P我語(yǔ)基做得很棒，安慰我說(shuō)：“好好審題，認真找出不足之處，下次寫(xiě)作文吸取教訓�！卑职謩t語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，不能馬虎!加油!”迎著(zhù)爸爸媽媽鼓勵的眼光，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，對他們說(shuō)：“我以后一定更加踏實(shí)的學(xué)習，考試時(shí)，認真審題，答完題后仔細檢查�！�
通過(guò)這次考試，我知道了自己的不足，在寫(xiě)作方面好好多下功夫，爭取期末考出更好的成績(jì)。
期中考試之后作文800字 15
烏江畔，項王拔劍一揮，四面楚歌的蕭瑟使他失去了心中的信念，一代豪杰就此隕落。
遙想當年，破釜沉舟，持三日糧，抱必死之心，項王以少勝多，大破四十萬(wàn)秦軍，諸侯紛紛下跪投降，并立項羽為將軍。是什么讓項羽敢于直面敵軍的強悍？是什么讓項王破釜沉舟？是什么讓他以少勝多？是他心中堅定的信念庇護他、支撐他，讓他完成了這次以少勝多的戰役，同時(shí)也開(kāi)啟了楚軍十余年的輝煌。
可后來(lái)呢？韓信的一計——四面楚歌，讓他心中的信念之火熄滅。心中的信念一旦逝去，一代英杰也就不復存在。烏江亭長(cháng)的小船他也不肯接受。那一刻，我真想奪下他手中的劍，告訴他：“‘勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！c(diǎn)燃心中的信念，你才是真正的一代楚王�！笨纱蠼瓥|去，逝者如斯，項王失去了信念，歷史長(cháng)河也終將把他淹沒(méi)。
瓊西因貝爾曼為她樹(shù)立了信念，成功挺過(guò)了肺炎的煎熬，病情好轉，再次點(diǎn)燃了生命之火，信念永照心靈。
司馬遷，一代史學(xué)大家，曾受最殘酷的刑罰——宮刑。但信念支撐著(zhù)他：凡百三十篇，欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。他終于用信念撐過(guò)了宮刑的恥辱。是的，他失去了成為大丈夫的機會(huì )，但歷史長(cháng)河埋沒(méi)了他的宮刑，成就了他的《史記》，成就了他的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。歷史也會(huì )由于他的信念，將他的名字永遠刻在成功者的.石碑上。
“我有一個(gè)夢(mèng)想，幽谷上升，高山下降，崎嶇起伏之路成坦途：圣光披露，普照人間�！鄙頌楹谌�，在當時(shí)的社會(huì )上廣受歧視，而馬丁·路德·金并未喪失希望，反而卻用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了自己的信念，讓信念永照心靈。他不畏強權，他一直奔走在黑人的維權之路上。最終使美利堅合眾國拋棄了種族歧視。是信念讓他完成了這一使命，讓他打破了黑人的枷鎖，是信念讓他帶領(lǐng)無(wú)數黑人奔向光明自由。
如果說(shuō)，是上帝創(chuàng )造了這世界，那么信念就是他留在人間的金蘋(píng)果。因為，信念之力，無(wú)堅不摧。信念永照心靈的人，成功只離他一步之遙。擁有信念，你就擁有了強大的人生！讓信念，永照心靈！
期中考試之后作文800字 16
我，也許并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也不是個(gè)有文學(xué)氣息的人。即使讀的書(shū)不如別人的多，我也不覺(jué)得難過(guò)。因為，我有我自己的那一條小路，上面有美麗的池塘，池塘里鮮花盛開(kāi)。
小時(shí)候，我認不得多少字，可爸爸書(shū)架上一排排已經(jīng)發(fā)黃的書(shū)一直誘惑著(zhù)我。我徘徊在它們前面，猶豫了許久，最終選了一本《水滸傳》，緊緊抱在懷里，偷笑著(zhù)跑回房間，一邊查字典，一邊在書(shū)上寫(xiě)下我幼稚的拼音字母，一邊認真地讀�？山K究還是讀不懂，記得的，只有魯智深這個(gè)花和尚，倒拔了一棵柳樹(shù)。但是，我還是把它看完了，一種興奮久久不能忘卻，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)好古文的斗志。
后來(lái)啊，我看的書(shū)多了，各種各樣的人物都時(shí)�；铎`活現地展現在我腦海中。我看見(jiàn)了堅強的阿廖沙，純真的海蒂，還有相視而笑的`夏洛和威爾伯�？晌易�?lèi)?ài)讀的，還是偵探小說(shuō)。連續不斷的懸念和環(huán)環(huán)相扣的案情，還有偵探本人在講解案件時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)的迷霧……這些驚心動(dòng)魄在我看來(lái)都是別的書(shū)所無(wú)法比擬的。
長(cháng)大了，我成了個(gè)“紅迷”。無(wú)論周?chē)娜嗽鯓诱f(shuō)《紅樓夢(mèng)》無(wú)聊或看不懂，我都愛(ài)這部中國古代世上最偉大的小說(shuō)。我愛(ài)那經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的通靈寶玉，也愛(ài)那大觀(guān)園里的一草一木、一花一石，還愛(ài)那顰著(zhù)眉頭流著(zhù)淚唱著(zhù)《葬花吟》葬花的黛玉。我畫(huà)了書(shū)中人物的關(guān)系圖，也讀了一些紅學(xué)著(zhù)作，都是為了一個(gè)“夢(mèng)”。在這個(gè)“夢(mèng)”里，我看見(jiàn)的不僅僅是寶玉和黛玉，還有秦可卿死前給王熙鳳托的夢(mèng)，元妃省親時(shí)齡官唱出的絕妙唱段，大觀(guān)園詩(shī)社活動(dòng)時(shí)各人一邊品嘗螃蟹一邊作的《螃蟹詠》，劉姥姥一進(jìn)大觀(guān)園時(shí)的那一句“瘦死的駱駝比馬大”……我為《紅樓夢(mèng)》最后結局的散失感到痛心，為前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾續貂”感到氣憤。但是，我想，只要能讀懂了那僅存的前八十回，人生的意義恐怕也懂了不少了。
讀書(shū)的時(shí)候，我很開(kāi)心，也有些小小的激動(dòng)。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽译m然達不到這樣的境界，但我讀書(shū)的這一條路還長(cháng)著(zhù)呢。我還想去領(lǐng)略《希臘神話(huà)》的傳奇色彩，《先知》的耐人尋味，《巴黎圣母院》的曲折命運……
期中考試之后作文800字 17
“人生而自由但無(wú)往而不在枷鎖之中”，盧梭簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻蘊含著(zhù)發(fā)人深省的哲理。是的，我們擁有許多自由的權利，但是卻又注定逃脫不了命運的枷鎖。正如我們可以選擇穿過(guò)沙漠的方式，卻無(wú)法逃避穿越沙漠的宿命。
那么，我們?yōu)槭裁催�要活著(zhù)？既然我們無(wú)法對抗不可抗力，無(wú)法避免死亡這一終究會(huì )到來(lái)的歸宿，我們?yōu)槭裁催�要樂(lè )此不疲地在人生的沙漠奔波？
是的，盡管我們知道自己的歸途，盡管我們要戴著(zhù)鐐銬去不斷地穿越人生的困境，我們還是會(huì )在有限的自由中享受生命，在生命的鐐銬里跳舞，舞出最動(dòng)人的精彩！
是的，我們也知道我們的脆弱——我們無(wú)法像雄鷹一樣翱翔天際，我們也無(wú)法像魚(yú)兒一樣橫絕江河�？墒�，就是拖著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)種種限制的血肉之軀，我們人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。在生命的鐐銬里，化不可能為可能，我們造出了飛機潛艇，我們上天入海命運可以禁錮我們的軀體，卻禁錮不了我們靈魂和夢(mèng)想的自由！ 戴著(zhù)鐐銬跳舞，是一種坦然，一種智慧。難以忘記史鐵生在地壇對生命的感悟：“上天看似無(wú)情地奪去了我的雙腿，實(shí)際上他給了我更多的機會(huì )來(lái)體味生活�！笔疯F生的雙腿被禁錮了，但是他的`心靈是自由的，他還擁有生命，還可以享受生命的一分一秒，他還可以用筆和紙記錄下自己的思索去填充自己學(xué)識和靈魂的高度�？雌饋�(lái)，他無(wú)法再去跋山涉水，可是他的靈魂卻比我們常人走得更遠，他用最完美的方式穿越了這人生中最干涸的沙漠——盡管這沙漠他不愿意遇到。 戴著(zhù)鐐銬跳舞，是一種超脫，一種境界。難以忘記曼德拉在走出羅本島的時(shí)候發(fā)出的感慨：“當我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監獄的大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么其實(shí)我仍在獄中�！甭吕瓚撌且粋�(gè)能夠打開(kāi)自己心靈枷鎖的人，他用自己的隱忍和悲憫情懷，在穿越人生的沙漠后獲得了心靈的自由。
如果我們能夠做到在生命的鐐銬里跳舞，那么，即使我們走到生命的盡頭，我們也依然可以自豪地說(shuō)，我們已經(jīng)擁有最珍貴的自由與價(jià)值。
所以，不要埋怨上帝禁錮了你什么，要全心全意地生活，做最精彩的自己，過(guò)無(wú)悔的人生！
期中考試之后作文800字 18
在一個(gè)生命到來(lái)時(shí)，在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程里，創(chuàng )新是前進(jìn)的方向，而夢(mèng)想則是前進(jìn)的動(dòng)力。有了創(chuàng )新，我們就有了未來(lái)，美好的明天。有了夢(mèng)想我們的生活不會(huì )覺(jué)得乏味，有了夢(mèng)想我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。創(chuàng )新與夢(mèng)想有著(zhù)牢不可分的關(guān)系，創(chuàng )新是歌曲的調子，夢(mèng)想是歌曲的音符。在創(chuàng )新與夢(mèng)想構成的協(xié)奏曲里，才會(huì )發(fā)出美妙的歌聲。
創(chuàng )新的曲調
有了創(chuàng )新的精神，有了夢(mèng)想，未來(lái)就屬于我們，我們須秉持這創(chuàng )新的思想與頑強努力的去實(shí)現。們的夢(mèng)想。這便是創(chuàng )新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲。
創(chuàng )新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創(chuàng )新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談；有了創(chuàng )新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道；有了創(chuàng )新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的.心靈；
創(chuàng )新，是一段階梯，它能助我們登上理想的高峰。所創(chuàng )新是我們必須隨時(shí)具備的一種精神。
夢(mèng)想的音符
夢(mèng)想是曲子的音符，他帶領(lǐng)我們走向理想之都，有人說(shuō)夢(mèng)想是可望不可及的，而我說(shuō)夢(mèng)想就是在田無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑。夢(mèng)想就是我們心中的彼岸花，我們?yōu)榱吮税痘ㄅΦ那斑M(jìn)，為了心中的那一片凈土，我們可以付出一生的孤獨，我們可以揮灑汗水，我們可以流血。這就是夢(mèng)想的真諦。夢(mèng)想就是不斷地追求。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)：人生最大的快樂(lè )不在于占什么，而在于追求什么的過(guò)程。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。創(chuàng )新離不開(kāi)夢(mèng)想，夢(mèng)想也離不開(kāi)創(chuàng )新。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì )迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天。
當我們奏起這首創(chuàng )新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲時(shí)，我們的未來(lái)之歌也正悄悄奏響。學(xué)會(huì )創(chuàng )新不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，而是付出行動(dòng)，像袁隆平叔叔一樣敢于創(chuàng )新，敢于接受挑戰。在生活中我們要敢于面對任何挑戰，因為我們相信挑戰就是我們成長(cháng)的過(guò)程，創(chuàng )新使我們變得更加聰慧。夢(mèng)想可以陶冶我們的情操，相信夢(mèng)想就是相信自己。
讓我們共同奏響著(zhù)創(chuàng )新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲，走向我們自己的，也是奏響祖國的偉大復興夢(mèng)與科技創(chuàng )新的協(xié)奏曲。
期中考試之后作文800字 19
話(huà)說(shuō)期中考試，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，各路英雄好漢，在考場(chǎng)上各顯神通。今天，我們就來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚹切┦隆?/p>
考試前——埋頭苦干
距離考試僅有一個(gè)星期了，試卷像炮彈一樣轟炸我們幼小的心靈�？晌覀冎荒軉“统渣S連——有苦難言。一天天地埋頭苦干，連上廁所都爭分奪秒。我的心中有一個(gè)信念在支撐著(zhù)我：我一定要考出個(gè)好成績(jì)，將那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人嘗嘗失敗的滋味。想完，我又埋頭復習起了英語(yǔ)。
考試中——大顯神通
今天是期中考試了，一進(jìn)班級，就感受到了一股緊張的氛圍，同學(xué)們都在做著(zhù)最后的掙扎。隨著(zhù)不茍言笑的監考老師的到來(lái)，考試開(kāi)始了。第一個(gè)科目是語(yǔ)文，領(lǐng)到試卷后，我便習慣性地看了一下作文�！斑�，太棒了，作文是關(guān)于合作的事，多虧了老師讓我們做試卷，這個(gè)作文已經(jīng)寫(xiě)了n遍了。環(huán)視一下周?chē)耐瑢W(xué)，也是眉開(kāi)眼笑呀！開(kāi)始做題了，這試卷是我意料之外的'簡(jiǎn)單，有許多題都是做過(guò)的，我十分輕松地答完了題，再看一下周?chē)耐瑢W(xué)，有的正在咬著(zhù)筆帽，眉頭緊鎖的思考問(wèn)題，有的正在觀(guān)摩老師，似乎正在等待“作案”時(shí)機，有的正在和別人傳紙條�？吹竭@個(gè)現象，我想：唉！這群人都是平常不好好學(xué)習的，都是考試前臨時(shí)抱佛腳，要是他們一直這樣下去，中考怎么辦��！高考怎么辦！我真為國家的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。我一定不要做這樣的人，我要腳踏實(shí)地地向前進(jìn)。想完，我又埋頭下來(lái)檢查試卷。
考試后——七嘴八舌
考試結束了，同學(xué)們有的在放眼遠眺，有的趴在桌子上休息，更多的是七嘴八舌地對答案。你看，“馬黑”來(lái)找我了，“吳曉泉，那個(gè)第二題的答案是D、C、C嗎？”“是的”我想了想回答到。再聽(tīng)一聽(tīng)教室里的聲響，一會(huì )兒有人驚叫，一會(huì )兒有人抱怨，一會(huì )兒有人大喊“yes”，一會(huì )兒有人小聲的哭泣。各種聲音不絕于耳，整個(gè)樓道比十省會(huì )還熱鬧。剛回到家，媽媽就迫不及待地問(wèn)我考的怎么樣，“不錯”我興高采烈地回答�！澳蔷投喑孕╋�，下午再接再厲！”媽媽囑咐道。
又經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)考試，同學(xué)們的心情也是變化多端。期中考試的那些事兒，有喜有悲，有笑有淚，真可謂是一臺妙趣橫生的戲劇��！
期中考試之后作文800字 20
那是一個(gè)星期六的下午，好朋友打來(lái)電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家玩，我欣然答應。兩點(diǎn)鐘左右，門(mén)鈴響了，我高興地跑去開(kāi)門(mén)。咦？朋友的身旁還站著(zhù)一個(gè)女孩，躲躲閃閃的。一問(wèn)才知道，原來(lái)是她的小表妹。
我把她們帶進(jìn)我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫(xiě)字旁前畫(huà)畫(huà)，我和好朋友則在寫(xiě)字臺的另一邊神侃。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們結束了閑談，朋友的表妹也畫(huà)好衛幅畫(huà)。她一直靜靜地畫(huà)畫(huà)，沒(méi)來(lái)煩擾我們，真乖！我朝她的畫(huà)瞟了一眼，只見(jiàn)畫(huà)的'左上方歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)“盼”字，看來(lái)這是畫(huà)的題目了。畫(huà)的內容是：一個(gè)小女孩，蹲在草地上，托著(zhù)腮，仰著(zhù)臉，望著(zhù)天上的太陽(yáng)。說(shuō)真的，對于7歲的小孩來(lái)說(shuō)，這畫(huà)的構思、色彩搭配都無(wú)可挑剔。我連連贊她畫(huà)藝不錯。
突然，我在她的畫(huà)上發(fā)現了一個(gè)常識性的錯誤--太陽(yáng)從西邊升起來(lái)。我以燭她的一時(shí)疏忽，便提醒她：“你的這幅畫(huà)，上面的太陽(yáng)到底在西邊還是在東邊？”
“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出。
“什么？真在西邊？你再想想，有沒(méi)有記錯？”
“是在西邊，不會(huì )錯的。姐姐，你看，我還特地畫(huà)了一個(gè)風(fēng)向標呢�！�
我哭笑不得，便責怪道：“你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)從西邊升起來(lái)的太陽(yáng)？畫(huà)時(shí)怎么也不想想……”
我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她已是淚流滿(mǎn)面，可憐兮兮地望著(zhù)我。我很是納悶，不知她小小的年紀有何委屈，忙和顏悅色地詢(xún)問(wèn)個(gè)中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚咽：“去年爸爸媽媽吵架后離婚了，媽媽離開(kāi)了家，我怎么哭都沒(méi)用。媽媽臨走前說(shuō)想讓她再進(jìn)家門(mén)，除非太陽(yáng)從西邊升起來(lái)。嗚--我好想好想太陽(yáng)從西邊升起來(lái)，那樣媽媽就可以回家了！嗚--”
我的心隱隱作痛。我不知說(shuō)什么才好，惟有“欺騙”她：“過(guò)不了多久，你媽媽一定會(huì )回心轉意，很快回來(lái)的�！逼鋵�(shí)我知道，我的語(yǔ)言好無(wú)力好蒼白。
此時(shí)此刻，我真希望小女孩的母親能親眼目睹這幅融進(jìn)女兒綿綿思念的畫(huà)--《盼》，也許為人母親的她會(huì )震撼，會(huì )感動(dòng)，會(huì )改變初衷，重新回到那個(gè)原本完整的家……
唉！都說(shuō)“可憐天下父母心”，可是我要說(shuō)：“可憐天下女兒心！”
期中考試之后作文800字 21
時(shí)間向閃爍的星空，人生像那流星，不過(guò)短短一瞬。轉眼間，我們一邁入初中的門(mén)檻，而我們也迎來(lái)了第一個(gè)大考——期中考試。
在這次考試中，我雖然取得了不錯的成績(jì)，但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級，可是被稱(chēng)為“生物小王子”的。
平時(shí)無(wú)論出什么難題，我都能對答如流。但是這次考試，我的生物只考了41分，是我這段考試得最低分��！這可是我最拿手的生物��！這讓我臉面何在，我可是“生物小王子”呀！暫且不說(shuō)提高這六分我可以排到年級前三，更重要的是，我不是因為不會(huì )，而是因為粗心！我不甘心，真的不甘心！
可是，我轉念又一想，人生，不就是要有遺憾才更加美好嗎？海浪不回避礁石的.撞擊，才得以壯觀(guān)。人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂(lè )觀(guān)。
我們要昂首向前看，向著(zhù)光明前進(jìn)，就算錯過(guò)了成功，也不要錯過(guò)努力。人只會(huì )被消滅，不會(huì )被打敗，人不會(huì )被挫折擊敗，人不會(huì )向困難低頭。
這次考試，只是一次測試，是人生千千萬(wàn)萬(wàn)考試中的小小的一個(gè)，如果不理想，不要沮喪。這次失敗，只是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。如果很理想，也請你不要驕傲，因為這次成功，也只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。
遇到挫折，不要放棄，想想自己的成功經(jīng)歷，相信自己，一定能成功。遇到成功，不要自滿(mǎn)，不然只會(huì )是自欺欺人，不要做那只溫水的青蛙。
做人做事要有分寸，不要被一時(shí)的成功沖昏了頭，也不要被一時(shí)的失敗而打倒。一時(shí)的成功不是一時(shí)的成功，一時(shí)的失敗也不是一世的失敗。相信自己，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗過(guò)后是光明。相信自己，我能行，我一定能行！
不要把分數看得太重，也不要把分數看得太輕。分數，是你努力的結果，是你所付出的收獲。
不管你昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否依舊彌漫心頭。你要去相信，沒(méi)有到不了的明天，希望你們能珍惜現在，希望在今后會(huì )想起來(lái)，你我都能有一個(gè)嘴角上揚的青春。
還一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱枕之心，積極投入生活學(xué)習，不消極避世，也不做閑云野鶴。面對分數，勝不驕，敗不傷；面對榮耀，不自滿(mǎn)，不驕傲。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆，一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
期中考試之后作文800字 22
時(shí)光飛逝，轉眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，上周迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。本次考試共有7門(mén)學(xué)科。分別是政史地生，語(yǔ)數英。我考的不太理想，加上英語(yǔ)口試，成績(jì)才在400分左右，滿(mǎn)分是540。我相差140分，相當于政史地的總分。我進(jìn)行了卷面分析，總結出了上半學(xué)期我做的不好的方面。
在本次考試中，我唯一不及格的學(xué)科就是歷史�？傮w來(lái)說(shuō)，這次考試的題目并不難，大多是老師講過(guò)的，背過(guò)的內容。本次考試歷史最高分為41，我和她相差16分。如果我在課上更認真一點(diǎn)，跟緊老師的思路，在課后認真背誦重點(diǎn)內容，也不至于才考這點(diǎn)分。除了年份外，老師都讓背過(guò)，我應該按時(shí)溫習學(xué)過(guò)的內容，課前預習課后背課文。
這次考試我的數學(xué)考得并不是很好，身為數學(xué)課代表應該起到帶頭作用，可我的成績(jì)卻在及格線(xiàn)上徘徊，主要問(wèn)題出在選擇題上，其中有兩道題，再涂卡時(shí)涂的太輕，沒(méi)掃上，選擇題屬于中難度的，可我卻錯了很多，計算錯了一道，雖然題目很復雜，但只要按順序計算就行了，數學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)，我們要確保自己會(huì )做的題目不失分，這點(diǎn)我沒(méi)有做到。在做完卷子后，我應該把計算題和選擇題再過(guò)一遍，這次考試后，我歸納了一些自己容易做錯的題，和重點(diǎn)題型，隔一段時(shí)間再做一次。只有了模糊的記憶，我應該按一定的'時(shí)間去復習之前學(xué)過(guò)的內容。
這次考試我的地理政治語(yǔ)文以及英語(yǔ)都還可以，地理內容老師都講過(guò)，主要錯在選擇題和封面題地形，政治老師在課堂上講過(guò)所有單元的主要內容，也專(zhuān)門(mén)強調了會(huì )考的重點(diǎn)內容，如果我復習時(shí)背得更仔細一點(diǎn)，是可以考得更好的，英語(yǔ)的主要失分在作文和一道選擇題，平時(shí)應該多積累一些單詞和可以提分的好句子，語(yǔ)文主要失分在作文，古代文閱讀和現代文閱讀可以在平時(shí)多積累多閱讀。
本次考試我的成績(jì)總體來(lái)說(shuō)不是很好，我應該每天抽時(shí)間去復習學(xué)過(guò)的內容，在數學(xué)上可以多做一些題，多練習計算題，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面可以多閱讀，多積累。本次考試我的成績(jì)總體來(lái)說(shuō)不是很好，我應該每天抽時(shí)間去復習學(xué)過(guò)的內容，在數學(xué)上可以多做一些題，多練習計算題，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面可以多閱讀，多積累。在政史方面要多背多記，在地理、生物方面要多復習，多背概念。在地理方面還要多看、記地圖。
期中考試之后作文800字 23
火紅的玫瑰有了陽(yáng)光的照耀才更顯嫵媚，潔白的百合有陽(yáng)光的滋潤才更顯神圣，所有的生命因為有了陽(yáng)光的洗禮才充滿(mǎn)生機。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，狂烈的暴風(fēng)雨毫無(wú)預兆地來(lái)了......
一只初為人母的燕子每天清晨都會(huì )出巢覓食，今天也不例外。在太陽(yáng)的光輝中，露珠被蒸發(fā)了，燕媽媽出巢了，她到處尋找著(zhù)食物，準備回去為她那雙兒女做早餐。忽然，天變色了，烏云密布，大雨傾盆，呼嘯的狂風(fēng)使勁吹擊著(zhù)樹(shù)木。燕媽媽擔心了，她想盡快找一個(gè)遮蔽的地方。終于，她飛到了一家的屋檐下。然而令燕媽媽牽腸掛肚的是她自己那雙剛出生的兒女會(huì )不會(huì )饑餓，擔心狂風(fēng)會(huì )不會(huì )把自己的家給摧毀，擔心她的兒女會(huì )不會(huì )躲不過(guò)這一劫，是否從此這個(gè)世上就她一個(gè)孤苦伶仃了呢？
燕媽媽開(kāi)始后悔，后悔出來(lái)，她在想，假如自己不出巢的話(huà)，那孩子現在便不會(huì )無(wú)依無(wú)靠。她心疼，揪心的疼，仿佛燕媽媽已看到自己的孩子們現在正大聲呼啕著(zhù)，嘴中正喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦锇��！?但是，現在燕媽媽卻什么也不能做，她只能等，等著(zhù)暴風(fēng)雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所擔心的.那樣在危險的邊緣徘徊。終于，孩子們在暴風(fēng)的夾擊下，與他們溫馨的巢穴一同雙雙墜地，孩子們的嗚咽聲也隨之消失......
此時(shí)，正在胡思亂想的燕媽媽似乎感應到了什么，便發(fā)瘋一樣地奔出去，也顧不得什么狂風(fēng)暴雨，只因為心中的那一縷希望讓她這么不顧一切。終于，她回到承載著(zhù)自己家的那棵樹(shù)下，看到的是一雙兒女的冰冷軀體，燕媽媽傷心欲絕，悲鳴從她嘴中溢出，混合著(zhù)雨水侵蝕了她的羽毛……
這時(shí)，一個(gè)七八歲大的小男孩從樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，他撐著(zhù)傘，目睹了這一幕。
雨停了，太陽(yáng)又推開(kāi)烏云的遮掩，頓時(shí)，陽(yáng)光普照著(zhù)大地萬(wàn)物。小男孩抬起頭，陽(yáng)光正傾瀉在他的臉上，暖洋洋的，很是舒服，他低頭注視著(zhù)地上的燕子，心中不禁暗想：有陽(yáng)光的日子又來(lái)了，但燕媽媽會(huì )覺(jué)得它溫暖嗎？
陽(yáng)光傾泄在燕媽媽那濕松的羽毛上，與此同時(shí)，也覆蓋了小燕子的全身......
期中考試之后作文800字 24
一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來(lái)，這是我悔恨的淚水，我剛止住了淚水的我又潸然淚下，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，止不住的往下落，我食不下咽，寢不安席，心中很亂，我只有不斷地后悔和懊惱，這次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓。 那一次的考試，我考砸了，我粗心的毛病又犯了。
那次是期末考試，我走進(jìn)了我的考場(chǎng)，那是一個(gè)晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的日子，我心懷著(zhù)沉重，一塊塊巨石壓在了我的心頭，把我悶得喘不過(guò)氣來(lái)。我雖然表面沉著(zhù)冷靜，可我的心里像一鍋亂粥一樣，思緒像一團團亂麻一樣，我感覺(jué)我力不從心。
卷子一發(fā)下來(lái)，我迅速瀏覽了一遍，心想：“什么呀！一點(diǎn)也不難，學(xué)校是不是無(wú)題可出了呀！”我的石頭沒(méi)了，心兒回去了，頭心不亂，我很高興（后來(lái)我才知道，這是夜郎自大），我拿起了“長(cháng)槍“，沖進(jìn)了“戰場(chǎng)”，龍飛鳳舞地舞著(zhù)“長(cháng)槍”，不一會(huì )兒就把戰場(chǎng)上的“敵人”全部殺光了，我想起我的主公媽媽的勸告，于是我“認真”地開(kāi)始“打掃戰場(chǎng)”，可我被勝利沖昏了頭腦，已無(wú)認真檢查的思想，隨便糊弄了過(guò)去，騙過(guò)了老師那雙令我心虛、十分銳利、只穿人心的眼睛，下課了，我交了卷，我以為我能考好的！
第二天，事與愿違，我考砸了！我捧著(zhù)一張又一張的卷子，努力找著(zhù)考得好的卷子：語(yǔ)文94分、數學(xué)91.5分、英語(yǔ)85分、科學(xué)78分。沒(méi)有一個(gè)考得好的，一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來(lái)，這是我悔恨的淚水，我想起了老師的目光，如果我不大意不蒙混老師的話(huà)，我就不會(huì )有今天了。頓時(shí)，后悔涌上了我的心頭�；氐郊依�，看見(jiàn)了爸爸媽媽那關(guān)心的目光，剛止住了淚水的.我又潸然淚下，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，止不住的往下落，我食不下咽，寢不安席，心中很亂，我只有不斷地后悔和懊惱，這次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓，更是心靈的創(chuàng )傷，它們時(shí)刻提醒我不要再犯下這種錯誤，這種錯誤肯定讓我父母極其地失望。
這件事情讓我的內心受到了譴責，我一定要改過(guò)自新，不再犯這種錯誤，不再辜負父母對我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底根除需要很長(cháng)時(shí)間，但我一定會(huì )努力的！
期中考試之后作文800字 25
期中考試近了，這堂課老師叫復習，我翻開(kāi)課堂筆記，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)復習的念頭，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急抓住，心是這樣的亂，又是這樣的煩，我想什么呢，似乎想，似乎什么也沒(méi)想，我不是對這門(mén)課特別自信，也不是特別的擔憂(yōu)，反正是一種模糊的，隱隱的心急。
教室里一片嗡嗡聲，同學(xué)們都在復習，交頭接耳的討論著(zhù)，嘩嘩的翻動(dòng)著(zhù)書(shū)，翻動(dòng)著(zhù)筆記，有兩位同學(xué)拿著(zhù)筆記去問(wèn)老師，老師指著(zhù)他的教材，糾正著(zhù)，兩位同學(xué)互相看了一眼，露出一點(diǎn)點(diǎn)笑意，回到座位上。我知道在這種條件下，我是不能復習的，于是我拿出日記本，想把這心緒寫(xiě)出來(lái)，以此，壓住心急與無(wú)奈。
復習是加深記憶，還是重新理解，說(shuō)寫(xiě)日記，卻又想復習，我進(jìn)入不了復習的內容，卻想復習的形式。抬頭看，窗外是灰白色的天幕，楊樹(shù)串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭，樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕地搖晃著(zhù)，一只銅鈴鳥(niǎo)清脆宛轉的叫聲傳進(jìn)來(lái)了，我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的激動(dòng)，馬路上傳來(lái)了汽車(chē)的喇叭聲，壓住了鳥(niǎo)叫，也似乎壓住了我的激動(dòng)，那汽車(chē)像從我心上碾過(guò)去一樣。
“唉!”我禁不住嘆了一口氣，收回目光，我注視著(zhù)授課老師，他腑在講桌上，右手的筆在書(shū)上劃著(zhù)，一副近視眼鏡，使他的眼窩深陷，他看書(shū)時(shí)嘴唇緊閉，又微微向外撅著(zhù)，就像不高興的`神情，一分為二的頭發(fā)，分向兩邊，有些頭發(fā)不安分，左的向右，右的向左，有幾根張揚的直立著(zhù)，灰黃的頭發(fā)里有一些白發(fā)很顯眼，聽(tīng)別人說(shuō)他正在申請副教授呢。他的最大特點(diǎn)就是老笑呵呵的，沒(méi)有脾氣一樣。
我看一眼我的老鄉楊，他閉著(zhù)眼睛，嘴角念念有詞，坐的端端正在，背書(shū)是他的長(cháng)項，他把哲學(xué)書(shū)能背出大部分的內容，都以為他考試肯定第一，結果只考了六十二分，不知道是觀(guān)念混亂，還是理解有誤，他曾經(jīng)問(wèn)我，為何不看課本，不復習，我說(shuō)，我的復習與別人不一樣，我要到宿舍里，把蒼蠅，蚊子趕走了，一個(gè)人躺在床上，拉開(kāi)被子，書(shū)上說(shuō)的對著(zhù)嗎，問(wèn)著(zhù)，想著(zhù)，才能復習呢。
現在，老師不讓離開(kāi)教室，我只能胡思亂想了。
期中考試之后作文800字 26
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：成績(jì)是衡量是我們學(xué)習的效果的一種尺度，但是我們也不應該把成績(jì)看的太重。
期中的考試成績(jì)發(fā)布了 有看過(guò)的同學(xué)跑來(lái)告訴我：“吳雪梅，你語(yǔ)文考了91分�！蔽殷@住了，我怎么考了這么低��！隨后我就“噢”了一聲，并附上一句“謝謝”。同學(xué)們詫異于我的平靜，但馬上就帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑離開(kāi)了。我仍舊淡然，盡管我知道這個(gè)成績(jì)在我們班也是個(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。
半期的'考試卷發(fā)下來(lái)了 我沒(méi)有理會(huì )這種成績(jì)的，或許你會(huì )認為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說(shuō)這是事實(shí)。因為我的試卷里，不該扣的也扣，我的試卷了筆試全對，但閱讀題卻是扣了5分！當我細下心來(lái)檢查時(shí)，才發(fā)現原來(lái)老師扣錯了。我不知道為什么?我心酸，我不甘心，我為自己尋找答案！這是為什么?當時(shí)的我真的想不出來(lái)！經(jīng)過(guò)我跑到老師那里問(wèn)時(shí)！答案問(wèn)出來(lái)了?我的心舒服多了！因為答案很容易，我怎么會(huì )這么傻！這種情況還不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一場(chǎng)！但我并沒(méi)有流淚！因為我不應該為這種成績(jì)而流淚！
我沒(méi)有像以前那樣分析試卷，也無(wú)法靜下心來(lái)分析試卷。趴在桌子上，問(wèn)自己“這種分數我的不在意嗎?”我沒(méi)有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭，我不可能了。
半期的考試前十名公布了。
半期考試總成績(jì)前十名公布了，教室上出現了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也將是全級的第二，如果這是往年的我的話(huà)，我一定是喜出望外的高興，往年的我只考了班上第六，分數也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一：這個(gè)學(xué)期我可以說(shuō)比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二：這次我的目標是第一。原因三：我已經(jīng)沒(méi)得第一了，但那些老師還是用那種眼光看著(zhù)我！)
于是，我坐在教室的角落，成了一個(gè)被遺忘的人，因為總有老師已經(jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來(lái)。我沉默了。我只是重復著(zhù)自己討厭的生活，我并沒(méi)有改進(jìn)！我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。
期中考試之后作文800字 27
“五分鐘”人生中有很多個(gè)五分鐘，唯獨一次“五分鐘”的考試使我的印象非常深刻。
記得那是一個(gè)炎熱的上午，陳老師手里拿著(zhù)一扎試卷，走進(jìn)了吵鬧的教室，她一進(jìn)來(lái)，全班同學(xué)便安靜了下來(lái)，好奇的望著(zhù)老師，陳老師見(jiàn)狀，神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)測試，記住，只有五分鐘時(shí)間喔！還有別忘了審題�！�
我聽(tīng)了，如大禍臨頭一般，考試是我最害怕的了，我還沒(méi)有復習、還沒(méi)有練習呢，況且還只有五分鐘，我寫(xiě)字本來(lái)就慢，這不是死定了嗎？就算是幼兒園的.題也不可能五分鐘就做完吧！
不等我細想，老師就已經(jīng)將試卷發(fā)了下來(lái)，并宣布考試開(kāi)始。我想只能硬著(zhù)頭皮上了。便開(kāi)始答題，第一道題，請認真審題。哈，這道題不用寫(xiě)。第二題，<；<；靜夜思>；>；的作者是誰(shuí)？這么簡(jiǎn)單，我刷刷兩下便寫(xiě)完了，再看第三題，“鋤禾日當午”下一句是什么？哈，這些題太簡(jiǎn)單了吧，正當我得意的繼續做第四道、第五道題時(shí)，再看一下時(shí)間，糟了，時(shí)間快到了，這張試卷還剩大半張沒(méi)有做呢！
這時(shí)，我看到幾位同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完，將試卷交給老師，正悠然自得的坐在座位上呢！天哪，他們怎么能在這么么短的時(shí)間內做完這么多道題呢？好厲害，我不由得有點(diǎn)佩服他們了。
咦，我在想什么，我把我的注意力調回來(lái)，繼續埋頭狂寫(xiě)。這時(shí)我被一道題難住了，《魯濱遜漂流記》的作者是誰(shuí)？這誰(shuí)知道啊，我想不管了，先做容易的吧，接著(zhù)做下一題，誰(shuí)知，后面的題更難了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，老師宣布，時(shí)間到。我只好苦著(zhù)臉想：慘了，我的試卷都來(lái)不及交，鐵定不及格。陳老師看了看苦著(zhù)臉的同學(xué)們，笑著(zhù)說(shuō)：“這次就五位同學(xué)拿滿(mǎn)分，你們看看考試說(shuō)明就明白了�！蔽疫B忙細看考試說(shuō)明，什么？只做試卷的第二題、第三題、第四題三道題。這么簡(jiǎn)單，我不由得在心里暗自叫苦，這時(shí)，陳老師嚴肅地說(shuō)：“這張試卷是訓練你們注意審題，下次一定要記住了，先審題，再做題�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，恍然大悟：老師是想通過(guò)一次考試告訴我們，做任何事情都要細心，注意細節，細節決定成敗。
期中考試之后作文800字 28
早晨我格外興奮，因為今天就要期中考試了。
到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足的坐在座位上，我心里想：“今天是我們學(xué)校期中考試的日子，我一定要考出個(gè)好成績(jì)呢�！币贿呄�，我一邊拿出尺子和筆。突然，學(xué)校廣播里傳來(lái)了這樣一句話(huà)，更讓我們緊張了：今天8點(diǎn)進(jìn)行期中測驗，并且各班要排出名次。同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)都非常著(zhù)急，一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣，有的同學(xué)趕緊拿出各科課本，開(kāi)始背起重點(diǎn)知識，反正臨陣磨槍不快也光嘛；還有的同學(xué)，眼睛像掃描機一樣快速的瀏覽著(zhù)課本；甚至有的同學(xué)差一點(diǎn)把整本書(shū)都抄了下來(lái)。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們唰唰的寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻書(shū)聲。
時(shí)間過(guò)得真快，就在同學(xué)們手忙腳亂的復習功課的過(guò)程中，不知不覺(jué)中就到了7：50。我們來(lái)到了各自的考場(chǎng)，不一會(huì )兒，老師發(fā)完了卷子。本來(lái)很自信的我，現在不知怎么了，腦子一片空白，答了半天。居然連半張卷子還沒(méi)有答完。很快，我們考場(chǎng)的學(xué)生全部答完了卷子，可我還沒(méi)有答完，我不禁懊惱道：“這次的卷子也不難呀，平時(shí)連奧數題都能答上來(lái)的我，現在怎么連這樣簡(jiǎn)單的數學(xué)題也答不上來(lái)了�！币贿呄胫�(zhù)，我一邊用最快的速度答完了卷子�？粗�(zhù)別人已經(jīng)交上去了，于是我用眼睛快速的閱覽了一遍試卷，便匆匆忙忙的交了上去。
下課了，同學(xué)們一溜煙似的跑出了考場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，到處充滿(mǎn)了同學(xué)們興奮的歡呼聲。只有我悶悶不樂(lè )的慢吞吞的走出了考場(chǎng)。一位同學(xué)看見(jiàn)了問(wèn)對我：“你怎么樣了，有什么不高興的事？“我搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭走了過(guò)去。就這樣，我焦慮不安的`度過(guò)了漫長(cháng)的一天，真是度日如年呀。
第二天，老師要發(fā)表成績(jì)了，我的心里像揣了只小免子一樣，忐忑不安。當念到我的名字時(shí)，我的心一緊，只聽(tīng)老師讀道：“于雅婧，數學(xué)93分，語(yǔ)文，96分�！薄�93分？”我不禁叫了起來(lái)，自從上學(xué)以來(lái)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣少的成績(jì)！我暗暗自責道：“一定是當時(shí)不冷靜太緊張，答卷太匆忙導致的。以后，我一定要改掉這個(gè)毛病�！�
【期中考試之后作文800字】相關(guān)文章：
期中考試之后作文06-20
期中考試之后作文（精選40篇）06-09
期中考試之后的反思作文（通用39篇）06-14
初一關(guān)于期中考試之后的作文04-27
期中考試之后作文（通用23篇）11-12
期中考試之后作文400字（精選21篇）06-13
期中考試之后作文500字（精選34篇）11-14
月考之后的作文12-13
考試之后小學(xué)作文02-04