校園800字作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的校園800字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 1
校園就像同學(xué)們第二個(gè)家，我愛(ài)我的校園，因為它有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一條寬闊筆直的水泥校道。本來(lái)就很干凈的校道經(jīng)過(guò)值日生們認真的打掃后更是一塵不染。校道左邊是一塊惹人喜愛(ài)的大草地。隨著(zhù)季節的變遷，大部分草兒都換上了秋姑娘的禮物--一件件炫麗的“黃衣裳”。但有小部分的小草可能是還未適應或是對那件翠綠的衣裳心有依戀，所以遲遲不肯換上新衣裳。這樣黃綠黃綠的草地再加上五顏六色的小野花做裝飾，令原本單調的草地帶來(lái)了更多的色彩。草地一端還有兩顆挺拔的翠竹，一陣風(fēng)吹過(guò)，催露欲滴的主頁(yè)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音再加上一旁停在樹(shù)杈上的小鳥(niǎo)甜美細膩的歌聲交洽成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為草地更添幾分生氣，這樣的草地贏(yíng)得了同學(xué)們的歡心，當你漫步在草地上不時(shí)還會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)低年級的學(xué)生在草地上追逐嬉戲，如果你沒(méi)走遠，可能還會(huì )聽(tīng)到從草地傳來(lái)的一陣陣歡聲笑語(yǔ)呢!
別以為只有在電視上才有保家衛國的衛士，我們的校園里就有著(zhù)比他們更忠誠的衛士。這些忠誠的衛士就是——一排排粗壯的假檳榔。他們不分晝夜，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是烈日當空，都緊守崗位，守衛我們的校園。任何保家衛國的衛士在它們面前都顯得遜色。在假檳榔下面的是一個(gè)個(gè)種滿(mǎn)嬌媚艷麗花兒的大花壇，一朵朵奇異艷麗的花兒竟相開(kāi)放，一朵朵月季開(kāi)的格外艷麗，一簇簇菊花含苞怒放一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些鮮花頻頻點(diǎn)頭，張開(kāi)明媚的笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的'獨特風(fēng)采和沁人心脾的花香。綠草紅花上還飛舞著(zhù)雙雙對對的蝴蝶。它們扇動(dòng)著(zhù)美麗的花翅膀，飛起降落，忽高忽低，忽快忽慢，落下時(shí)還帶有節奏輕微沙沙的聲響。這美麗的景色，遠遠望去，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。
順著(zhù)花壇看上去，伱會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大概三層樓高的地方，那就是我們平常學(xué)習的地方——教學(xué)樓。而我個(gè)人認為整個(gè)教學(xué)樓最有特色的不是它的雄偉的建筑，也不是它先進(jìn)的設備，而是掛在大樓門(mén)口地段上那是個(gè)搶眼的標題，因為那短短幾個(gè)字，不僅僅能教育和激勵我們，如果你仔細去探索研究，就會(huì )發(fā)現它們有著(zhù)更深一層的含義，因為我每次看到它們，它們總會(huì )令我有新的想法和看頭，有時(shí)還會(huì )引起我對它無(wú)盡的遐想現在看起來(lái)，這四個(gè)被陽(yáng)光照耀，顯得金光閃閃的大標題是多么神秘啊!!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)它那令人百看不膩的景色。
校園作文 2
再過(guò)半年，我就不得不向生活了6年的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。
傍晚，我獨自一人漫步在操場(chǎng)上，心中不禁浮起淡淡的憂(yōu)傷。這400米的環(huán)形道上灑下我們的汗水，見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。遠處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲.那里曾寄托了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的拼搏與希望。
不知不覺(jué)間，我的腳步停在了花園前。這兒是我最欣賞的學(xué)校風(fēng)景區。兩條走廊宛如兩條長(cháng)長(cháng)的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿(mǎn)了爬山虎�，F在已經(jīng)是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條，還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個(gè)季節。
那時(shí)正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬(wàn)張葉子載滿(mǎn)了冬的孕育，春的蔭發(fā)，夏的茁壯，憑著(zhù)強烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達到了生命的沸點(diǎn)。這時(shí)的走廊就像掛著(zhù)珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥(niǎo)兒從“小屋”里四散飛去，伴著(zhù)唧唧喳喳的叫聲，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的`弧線(xiàn)，使“小屋”成了校園中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
而一天中最難忘的也莫過(guò)與傍晚時(shí)分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當夕陽(yáng)在天邊跳躍時(shí)，光線(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑入“小屋”，把原來(lái)就通紅的“小屋”映得更紅了，就像一團燃燒的烈火。這團火越燒越旺，使整個(gè)“小屋”都透著(zhù)紅的氣息，讓你把整個(gè)心都融入其中，只覺(jué)得好暖、好暖
微風(fēng)輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個(gè)“珠簾”都在微微顫動(dòng)，就像是在演奏一曲輕柔婉的樂(lè )曲�！拔輧取逼h逸的紅暈灑落一地，此刻的“小屋”如同一顆跳躍的心，充滿(mǎn)了生命的活力，它把這充滿(mǎn)活力的紅色照在你的臉上，讓你的靈魂和血液都隨著(zhù)它一起翩翩起舞。
風(fēng)兒輕輕地吹，用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉，紅葉打著(zhù)微旋兒輕輕地飄落在地上。
夕陽(yáng)到了天邊，它就要休息了。此時(shí)此刻，“小屋”就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，她舞動(dòng)著(zhù)身子，似乎在向夕陽(yáng)致以最后的敬禮。之后，夕陽(yáng)就慢慢地、慢慢地隱沒(méi)在山的那一邊。
我望著(zhù)眼前這條空空的走廊，微笑。我相信，它還會(huì )重現生命的活力。再見(jiàn)我的小屋。再見(jiàn)，我的校園。
校園作文 3
今年9月1日，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。她叫關(guān)漢卿派。
新學(xué)校漂亮優(yōu)雅，適合我們學(xué)習。這里有初中和小學(xué)；這里有花和綠草。這里有快樂(lè )的同學(xué)，也有博學(xué)的老師。
你看，學(xué)校自動(dòng)門(mén)來(lái)回滑動(dòng)，仿佛人們的手臂在問(wèn)候和歡迎我們�？炜�！黑色大理石上，閃爍著(zhù)“安國市關(guān)漢卿學(xué)�！钡男蹨喆笞�。
進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂(lè )活動(dòng)的操場(chǎng)；中間是一根國家旗桿，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，激勵著(zhù)我們勇敢前行；路的右邊是孩子們玩耍的'“天堂”。
路的前面是教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前，紅色的墻壁襯著(zhù)金色的大字，令人眼花繚亂，仿佛在提醒我們，要成為關(guān)漢卿那樣的人才，就要在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓有五層，包括教室、機房、實(shí)驗室、音樂(lè )室和書(shū)法室，有許多特殊設備。教學(xué)樓的每一條走廊里，都會(huì )有名言激勵我們去學(xué)習。教學(xué)樓的每個(gè)角落都一塵不染。
教學(xué)樓的左邊，有一個(gè)停車(chē)的地方，每天都能看到一排排整齊的自行車(chē)停在那里。停車(chē)位兩邊是一排排高大的樹(shù)，就像士兵日夜守護著(zhù)我們的校園，保護著(zhù)我們的同學(xué)，給人安全感。
教學(xué)樓后面是一個(gè)干凈的食堂。每天放學(xué)后，都有很多學(xué)生聚集在那里，自己做飯。食堂前有兩塊草坪，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠草，像是為大地母親做的綠色外套，校園里裝飾著(zhù)五顏六色的鮮花。
早上，學(xué)生們愉快地來(lái)到學(xué)校。早上自習鈴響的時(shí)候，走廊里會(huì )傳來(lái)明亮的讀書(shū)聲。下課后，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。
��！我美麗的校園！為了培養國家未來(lái)的接班人，你會(huì )毫不猶豫的把自己奉獻給國家。我發(fā)現你越來(lái)越漂亮，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境和活潑的氛圍，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。謝謝你，讓我在你溫暖的懷抱里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
我愛(ài)你，關(guān)漢卿派！
校園作文 4
在秋日習習涼風(fēng)的吹拂下，我們干凈整潔的校園綠草茵茵，花團錦簇，校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲——這就是我們的母校，花園式的圣地，美麗的校園我的家，是我們茁壯成長(cháng)的搖籃！
同學(xué)們都從一個(gè)不懂事的孩童進(jìn)入母校，在這里經(jīng)過(guò)九年多的學(xué)習，掌握文化知識，懂得做人的道理，習得生存的技能，使我們成為合格的建設祖國的人才，我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀�？墒�，在這么美麗的校園里，我們也看到，有的同學(xué)不能夠愛(ài)護我們美麗的母校，有一些同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà)，有的同學(xué)仍然在隨便亂扔果皮、紙屑，有的在踩踏稚嫩的草坪，有的同學(xué)在浪費糧食和水，還有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓上大喊大叫，猛打宿舍門(mén)、教室門(mén)，這些同學(xué)的行為與我們美麗的母校是很不相符的，我們一起來(lái)幫他們改正這些錯誤的行為吧，讓大家都來(lái)熱愛(ài)我們美麗的母校！
美麗的校園是我們的家，學(xué)校里的一草一木，都值得我們愛(ài)惜。校園里的花草樹(shù)木給我們帶來(lái)了美的享受，我們不應該攀折踩踏；教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便，我們更應該像保護自己的.雙手一樣愛(ài)惜；宿舍里的床鋪、桌子、門(mén)鎖使得我們能夠安全休息、睡覺(jué)，我們應該愛(ài)惜！那么我們怎么才能做到呢？首先，我們要按照老師的要求，記住老師的話(huà)，不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西，大同學(xué)要主動(dòng)告訴小同學(xué)不要去破壞我們的物品，時(shí)時(shí)提醒告訴他們正確的做法，看到有的同學(xué)不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來(lái)負責處理，只要我們大家都這樣來(lái)做了，相信我們的母校會(huì )變得更加美麗！
同學(xué)們，愛(ài)護母校的一切，從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只要堅持下去，我們大家都會(huì )有一個(gè)良好的習慣，因為，美麗的校園是我們的家！
校園作文 5
在悠悠秋水弄與熱鬧的武林府之間，一座學(xué)校坐落于此。它有美麗動(dòng)人的外貌：寬敞的校門(mén)，明亮的教學(xué)樓，網(wǎng)格狀的天花板，在樸素中又帶點(diǎn)現代的設計感。
有一名保安叔叔常年守候在大門(mén)前，保護著(zhù)學(xué)校的安全，每天一大早，我們都和他問(wèn)好，他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切，滿(mǎn)臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦，但他不愿意表露出來(lái)，始終以最開(kāi)朗的方式面對大家。
走進(jìn)校園，寬敞明亮的大廳頂上掛著(zhù)各國的國旗，非常奪目。門(mén)口還擺著(zhù)一個(gè)機器人，我們叫他長(cháng)江七號”。每天，一大群同學(xué)都圍著(zhù)它，問(wèn)它問(wèn)題，和它游戲。肅靜的`大廳里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大廳右側是小舞臺”，可以說(shuō)，進(jìn)入學(xué)校是踩著(zhù)音樂(lè )進(jìn)來(lái)的，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，讓我愉悅，對一天的校園生活充滿(mǎn)了向往。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，爬上臺階，來(lái)到教室。只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊而又響亮。坐下來(lái)，拿起書(shū)，我也融入了這個(gè)大群體。
上課了，鈴聲時(shí)刻提醒我們，現在上課啦！
聽(tīng)著(zhù)老師耐心講述的一字一句，能感受到他們背后的用心；有時(shí)還帶點(diǎn)幽默，總能使全班同學(xué)哈哈大笑。如果有的同學(xué)走了神，老師們總會(huì )用各種各樣的方法把他們引導回來(lái)。
下課了，是最興奮也是最熱鬧的時(shí)候。大家玩著(zhù)各種游戲。正當所有人都談笑風(fēng)生的時(shí)候，清潔工阿姨們正在為學(xué)校的衛生工作操勞著(zhù)。她們默默付出，卻不被人注意；他們的汗水帶來(lái)的是校園里的干凈和整潔。
學(xué)校的活動(dòng)與課程非常豐富。運動(dòng)會(huì )、STEM季、ACE季、三跳比賽等等活動(dòng)，每一項都拓展了我們的知識和能力，也使我們感到學(xué)習的快樂(lè )。
學(xué)校還有很多傳統課程：陶藝、皮影戲、木版水印等，它們讓大家了解了中國傳統文化的博大精深。
這里有著(zhù)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和古老的傳統文化；這里既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又能學(xué)到豐富的知識。這，就是我們可愛(ài)的學(xué)校。
校園作文 6
我的學(xué)校寧化小學(xué)，是一所美麗的校園。那里環(huán)境優(yōu)美，人材輩出。你想了解我們的校園嗎？那就讓我為你一一介紹吧，你一定會(huì )喜歡上這所美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，一眼就能看到高高的教學(xué)樓上貼著(zhù)六個(gè)大字“做最好的自己”，它時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到一個(gè)長(cháng)200米的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)莊嚴的升旗臺。操場(chǎng)的兩邊還有兩株枝繁葉茂的大榕樹(shù)在倆倆相望。
我看見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的柳樹(shù)，觀(guān)賞過(guò)高大筆直的白樺樹(shù)，但我更忠情于四季常青的榕樹(shù)。因為榕城的孩子從小就離不開(kāi)榕樹(shù)，就像海邊的娃娃離不開(kāi)大海，山里的孩子離不開(kāi)石頭一樣。
清晨走進(jìn)校園，你就會(huì )聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在榕樹(shù)上湊響歡快的樂(lè )曲，還伴隨著(zhù)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。到了夏天，榕樹(shù)上就結滿(mǎn)了密密麻麻的榕樹(shù)果。它們緊緊地抱著(zhù)粗壯的樹(shù)枝，一陣風(fēng)吹來(lái)，果子紛紛散落，留下了陣陣幽香。榕城的夏天驕陽(yáng)似火，但校園的大榕樹(shù)像媽媽一樣，用粗壯的手臂撐起它巨大的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，驅走火熱。
校園的榕樹(shù)真大呀！大得要三五個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住。校園的榕樹(shù)真綠��！綠得像一朵巨大的綠蘑菇。校園的榕樹(shù)真美��！美得宛如一位翩翩起舞的少女。
在操場(chǎng)的西側，聞著(zhù)花香就來(lái)到了百花齊放的生物園。那里有渾身長(cháng)刺的文竹，有嬌艷欲滴的月季花，還有婀娜多姿的'杜娟花……它們有的三五成群，有的花團錦簇，有的含苞欲放，還有的像花仙子一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像閃電一樣沖到了大榕樹(shù)下，歡快地跑步、跳繩、玩游戲……校園里處處回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走出校門(mén)，校園里一下子變得寂靜，只有那兩株茂盛的大榕樹(shù)猶如堅守崗位的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我們的校園。
這里的一景一物都帶給我歡樂(lè )的回憶。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，愛(ài)它高大挺拔的身軀，更愛(ài)它無(wú)私的奉獻。
校園作文 7
學(xué)校，是一個(gè)知識的寶庫，是孩子們的樂(lè )園，是一個(gè)美麗的大花壇……
一走進(jìn)學(xué)校，就看到一個(gè)大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑，學(xué)校一年四季的美景更引人注目！
春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)中展示著(zhù)剛剛梳好的長(cháng)發(fā)，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開(kāi)清脆的聲音，大叫：“春天來(lái)了！”桃花妹妹聽(tīng)了，睜開(kāi)眼，綻開(kāi)了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！“嘰喳，嘰喳……”只聽(tīng)，伶俐可愛(ài)的`小燕子飛回來(lái)了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑。
夏天，操場(chǎng)的兩邊長(cháng)著(zhù)又高又大的樹(shù)木，密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘，柳樹(shù)又細又長(cháng)的枝條引人注目！“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學(xué)樓的窗戶(hù)上，小朋友們打著(zhù)傘，在雨中嬉戲，十分開(kāi)心！雨越來(lái)越小，太陽(yáng)出來(lái)了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來(lái)飛去。
秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛(ài)！一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會(huì )兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們在上頭蹦蹦跳跳。菊花仙子開(kāi)花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，秋雨不停地下著(zhù)，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
冬天，松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊，花園里的梅花堅強無(wú)邊，露出了自我燦爛的微笑，不怕風(fēng)吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖，都出來(lái)做熱身運動(dòng)，有的跳繩，有的跑步……學(xué)校展現出了一片熱鬧的情景。
我們的學(xué)校真美麗！向我們展現出一年四季的景色，像一張美麗的畫(huà)。
校園作文 8
我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校，那兒就像是我的另一個(gè)家，是我求知與成長(cháng)的地方。
走進(jìn)校園，不一會(huì )兒，便來(lái)到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來(lái)到后花園，漫步于小徑，我看見(jiàn)了一株龍爪樹(shù)。遠看，龍爪樹(shù)光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開(kāi)的龍爪�？山�，在細枝上卻長(cháng)滿(mǎn)了小嫩芽。在樹(shù)后，隱著(zhù)許多竹子。這些竹子還剛長(cháng)出，在節上，都有嫩枝。嫩枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉。遠看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫(huà)卷愈來(lái)愈生動(dòng)、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來(lái)。新月形的.葉子帶著(zhù)些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿(mǎn)眼的綠色，溫柔著(zhù)我的視線(xiàn)。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫(huà)頭卷增添了勃勃生機。
再往里走，只見(jiàn)一具棵巨大的櫻花樹(shù)屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見(jiàn)那櫻花樹(shù)像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細細地看：，有的還是花骨朵，有的全開(kāi)了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛(ài)。
陽(yáng)光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個(gè)不當心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿(mǎn)是落下的櫻花花瓣。
在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著(zhù)自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著(zhù)重復地美。一團團，一叢叢，像那燃燒的火焰�，F在就是它們開(kāi)得最旺盛地時(shí)候，帶著(zhù)雨水的花瓣壓彎了樹(shù)枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。
穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，在再轉個(gè)彎，你就會(huì )看到一個(gè)白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫(xiě)著(zhù)“求實(shí)奮進(jìn)”四個(gè)大字，是��！我們在這么美麗的校園里，就應該像雕塑上的女孩一樣，求實(shí)奮進(jìn)
這就是我美麗的校園，一年四季有著(zhù)不同的風(fēng)景。
校園作文 9
我愛(ài)我的校園，那里有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)美麗的小花壇，那里的每一個(gè)角落都有著(zhù)春天的氣息。
校門(mén)口，幾個(gè)黃銅大字“臺州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁，兩棵茁壯的香樟樹(shù)分別站立，每一棵都特別高大，它是我們學(xué)校的“士兵”，專(zhuān)門(mén)保護我們風(fēng)景如畫(huà)的校園。校門(mén)口除了香樟樹(shù)還有一叢叢蒼翠的柏樹(shù)，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生命力�？吹搅税貥�(shù)一定不會(huì )錯過(guò)一旁的珊瑚樹(shù)，她是那么美麗，那么動(dòng)人，真是讓人難以忘掉。
向校園走去，來(lái)到旗臺下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻，像小朋友的臉蛋，像燃燒的火把。無(wú)意之中，我發(fā)現了一株蒲公英，是那么可愛(ài)，那么挺拔。附近有著(zhù)紅葉繼木，它冒出了嫩嫩的新芽，這小小的新芽里藏著(zhù)許多可愛(ài)的小生命，給美麗的校園增添了很多生機。
旗臺附近就是操場(chǎng)了。那里的鐵樹(shù)葉子尖如針，讓人看了就害怕。桂花樹(shù)雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀(guān)景臺仁愛(ài)樓上，看見(jiàn)不遠處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目，雖然樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，但是開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵拳頭大小的雪白花朵，一朵一朵，數也數不清，好像一位位善良美麗的仙女，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦莾哼�有一棵文旦樹(shù)，秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)文旦黃澄澄的，像小燈籠，像小娃娃，像小皮球，我好想把它們打下來(lái)，可是手根本夠不到。
接著(zhù)就是我們最熟悉的.教學(xué)樓。周?chē)牟杌利悩O了，有的白如雪，有的粉像霞，有的紅似火。一旁的冬青樹(shù)可是個(gè)魔術(shù)師，那葉子本來(lái)是紅通通的，不知不覺(jué)又變成了青色，最后又慢慢地變成了綠色。你說(shuō)奇怪不奇怪呢？?jì)煽谬堊?shù)穿上了綠色的新衣，顯得十分美麗，就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的，像幾只美麗的蝴蝶停留在樹(shù)枝上久久不肯離去。
瞧！這就是我們風(fēng)景如畫(huà)的校園，處處見(jiàn)得到春天的影子，處處聞得到花的芬芳，我愛(ài)我的校園！我更愛(ài)春天的校園！
校園作文 10
我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園。從我第一次踏進(jìn)這所新學(xué)校起，我就深深的喜歡上了這里。
走入校園，首先映入眼簾的是一座美麗的花壇和一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。順著(zhù)校門(mén)往里走，有一條文化長(cháng)廊。長(cháng)廊上有我們分水小學(xué)的校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)……給人的第一印象覺(jué)得這是一所辦學(xué)嚴謹，學(xué)風(fēng)端正的學(xué)校。長(cháng)廊的下方是一排綠色的灌木叢，里面種著(zhù)許多五顏六色的小花，可漂亮了。而馬路的左邊就是我最喜歡的大花園了。
沿著(zhù)盤(pán)曲在花園中心的鵝卵石小路走進(jìn)花園，小路兩旁栽著(zhù)許多桂花樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)大花園。這時(shí)桂花樹(shù)雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但我仿佛已經(jīng)看到淡黃色的桂花散發(fā)出的淡淡清香。我想；要是到了桂花開(kāi)放的季節，這里該有多美、多香��！桂花樹(shù)旁還有許多月季花樹(shù)，有的月季花已經(jīng)開(kāi)花了，一朵朵或粉紅或深紅的月季花競相開(kāi)放，都爭著(zhù)向人們展示自己的美呢！沒(méi)開(kāi)的花骨朵像個(gè)害羞的姑娘躲在綠葉背后，靜靜地欣賞著(zhù)這美麗的校園春天�；▓@正中心有一顆高大的松樹(shù)，撐開(kāi)的枝葉像一把巨大的綠傘，松樹(shù)一年四季都披著(zhù)綠裝，生機勃勃。
再往里走，就是一座八角涼亭。這座涼亭是同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，休閑玩耍的好地方。八角涼亭有八個(gè)角，頂部由四根紅色的.大柱子支撐，六根綠色的小柱子支撐著(zhù)幾塊石板組成一圈石凳，坐在涼亭里抬頭望可以看見(jiàn)式樣不同的圖畫(huà)，亭頂的正中心畫(huà)有一條蜿蜒盤(pán)曲栩栩如生的金龍，看上去活靈活現的可神氣了！花園的正前方是一個(gè)大操場(chǎng)及一幢科技樓。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且校風(fēng)嚴謹�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是老師對我們的殷切希望。每個(gè)教室里都安裝有現代化教學(xué)電子白板，每天我們在老師的辛勤教導下努力學(xué)習科學(xué)知識。是��！學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習條件，我們還有什么理由不去好好學(xué)習呢？
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里的老師和同學(xué)！
校園作文 11
春天來(lái)臨，春色滿(mǎn)園，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦，我們踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)到學(xué)校。我們走過(guò)的地方，處處百花盛開(kāi)，濃香飄逸，校園里充滿(mǎn)著(zhù)春意，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
來(lái)到校門(mén)口就可以看到挺拔的玉蘭花樹(shù)，它散發(fā)著(zhù)濃濃的香氣，樹(shù)上的玉蘭花像一張張笑臉，給予校園春意。在陽(yáng)光的照耀下，它是一位報春的使者。
走進(jìn)校園向右瞧，那是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)大得很，在這聚集兩千多人開(kāi)個(gè)升旗儀式也不覺(jué)得擁擠�？�，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗就是祖國的象征，操場(chǎng)旁圍繞著(zhù)大大小小、高高低低的樹(shù)，它們像戰士似的守護著(zhù)操場(chǎng)，不許外人侵入。
來(lái)！走進(jìn)教學(xué)樓，在里面最值得觀(guān)賞的是——植物園。
走進(jìn)植物園，最引人注目的就屬櫻桃樹(shù)了。它雪白雪白的，從高處遠眺好像一把盛開(kāi)的大雨傘，雪白的花中帶有金黃的花蕊。它是那樣柔嫩，風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛離開(kāi)媽媽的懷抱，同時(shí)它的香氣也吸引了我的鼻子。
教學(xué)樓分為前后兩幢，我們的.教室位于前幢一樓第二間，在門(mén)口有我們班的口號“一步兩步步步高升，一天兩天天天向上”。教室里有47張桌椅，我們的黑板上有大家的畫(huà)和優(yōu)秀作文，在這里最引人注目的是“精彩點(diǎn)擊”，我們作文中的好詞好句都在它“肚子”里裝著(zhù)，它真是個(gè)大胃王�？�！那是我們的圖書(shū)角，它是我們知識的源泉，而大黑板上的五星紅旗就是我們踏進(jìn)生活的目標。
走！我們去看看校園里最美麗的一角——大花壇，那里的郁金香，有的紅，有的黃，有的白，有的紅里透黃，有的還是花骨朵兒，好像輕輕一碰它就會(huì )綻放。在花兒旁還有翠綠的小樹(shù)，它的綠突出花兒的美。在微風(fēng)的吹拂下，所有的花兒都顯得生氣勃勃，它們的香氣在此彌漫。
這樣的學(xué)校里綻放著(zhù)這樣的花，這樣的花給這樣的學(xué)校添加春意。��！學(xué)校就是春天的一處點(diǎn)綴，是我們聚集快樂(lè )的地方。
校園作文 12
我在華師大附小讀書(shū)。華師大附小是個(gè)整潔、干凈、充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。你聽(tīng)！教室里那朗朗的讀書(shū)聲，多么的響亮，讀的多么有感情呀！同學(xué)個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上，而且學(xué)校是培育同學(xué)茁壯成長(cháng)的好地方。我們學(xué)校是一個(gè)富有現代氣息的校園。來(lái)到門(mén)口有紅、黃、藍三種顏色。紅色那個(gè)長(cháng)方形的圍墻上面有4個(gè)小圓圈，真可愛(ài)！黃色的那堵墻旁邊有兩個(gè)豎起來(lái)的東西，像兩本厚厚的書(shū)，這兩本書(shū)仿佛在給同學(xué)們帶來(lái)新知識似的。藍色的就是保安室了。
穿過(guò)鐵門(mén)，映入眼簾的`是一片綠草如茵的大草坪。草地上還有兩個(gè)大花壇。春色滿(mǎn)園的校園��！是多么的美麗。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園則是另有一番情趣�；▓@旁邊有兩座大樓，樓的上面刻著(zhù)浮雕，而且是學(xué)習的浮雕。沿著(zhù)校道，接著(zhù)來(lái)到了新樓架空層，這座樓是教學(xué)大樓。大樓有兩種顏色，黃色像火車(chē)頭，藍色像火車(chē)廂，黃色那兒還寫(xiě)著(zhù)鄧小平爺爺的話(huà)：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！币粯堑闹佑�34根，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。二、三樓有辦公室；三樓還有個(gè)電腦教室；四樓有個(gè)階梯教室，是合唱用的。最有趣和最寶貴的就是五樓了。
上到去，你一定會(huì )看見(jiàn)玻璃里面有許多證書(shū)和獎杯擺在里面。那里還有“心靈港灣”。一進(jìn)去就像回到幼兒園似的，真好玩。教學(xué)樓旁邊有一棵高大的木棉樹(shù)，春天一到，開(kāi)滿(mǎn)了火紅紅的花朵，結滿(mǎn)枝頭。木棉樹(shù)又稱(chēng)英雄樹(shù)，像警衛在守護著(zhù)我們的校園。走過(guò)架空層，穿過(guò)風(fēng)雨長(cháng)廊就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，跑一圈有150米，大操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、雙桿和單桿。整個(gè)校園給人一種整潔、充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。
我們在這里學(xué)習，增長(cháng)知識。學(xué)校給我們的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校！愿我們的學(xué)校培養出更多的人才！
校園作文 13
在茂盛的爬山虎下，四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。
清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒(méi)幾個(gè)人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì )感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。
經(jīng)過(guò)“上善若水”，你必然會(huì )被它的美麗所俘虜。從遠處觀(guān)望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開(kāi)，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。
再往前走一點(diǎn)，寬闊的操場(chǎng)，還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓，一米陽(yáng)光，一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng)，那么的美。
不一會(huì )兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒，歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機。高挺的樹(shù)木像哨兵一樣站在那，默默的看著(zhù)孩子們走過(guò);春天，不知名的樹(shù)開(kāi)了花，不知名的花落了下來(lái)，芳香的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)校園，心中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒被吹起，一轉眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著(zhù)教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的`讀書(shū)聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊，坐在椅子上，拿起書(shū)一絲不茍的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書(shū)聲變成了一個(gè)個(gè)小音符，調皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個(gè)校園，久久才停下，恢復了寂靜。
走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹(shù)葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線(xiàn)拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開(kāi)始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
校園作文 14
“東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春，棠湖花開(kāi)映川南”，我們的學(xué)�！淦撂暮庹Z(yǔ)學(xué)校座落在菜壩鎮的一個(gè)村莊里。這里風(fēng)景宜人，空氣清新，是學(xué)習的好地方。
秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校門(mén)口花圃里的花苞經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤后，綻放出美麗的花朵，讓生機勃勃的校園，更顯美麗。把學(xué)校的拱形大門(mén)襯托得更加雄偉。
進(jìn)入拱橋形的`銀白色大門(mén)，兩壇紫白相間的大花壇矗立在左右兩旁，讓人賞心悅目，百看不厭。大門(mén)的左側是寬闊美麗的大操場(chǎng)，那可是大哥哥、大姐姐們的快樂(lè )天地呢！足球比賽，田徑運動(dòng)會(huì )，理財節，詩(shī)歌節等大型集會(huì )上都會(huì )看到他們充滿(mǎn)活力的身影。
操場(chǎng)旁邊是莊嚴而神圣的主席臺，每周一我們都在這里舉行升旗儀式和才藝表演。主席臺右側是神秘莫測的科技館，里面有讓人耳目一新的先進(jìn)設備。緊貼科技館是生機勃勃的快樂(lè )農場(chǎng)，那是我們學(xué)校開(kāi)設的一項興趣課，可受同學(xué)們喜愛(ài)呢！它可以讓我們親近大自然，參與到農作物的種植，見(jiàn)證生命的成長(cháng)，讓我們真正感受到大自然的神奇�？鞓�(lè )農場(chǎng)的身旁是身披“魔幻大衣”的“魔術(shù)師”——校園圍墻。說(shuō)它是“魔術(shù)師”一點(diǎn)兒也不過(guò)份，因為它一年四季變化多端，時(shí)而穿著(zhù)“綠色大衣”，時(shí)而身披“紅色長(cháng)袍”，這一切都歸功于它身邊的功臣——三角梅。
正對學(xué)校大門(mén)的“陽(yáng)光大道”是我們達到教學(xué)樓的必經(jīng)之路，而它左側的“讀書(shū)林”則是同學(xué)們的閱讀天地，我們可以在這里盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣，一棵棵香樟樹(shù)好似一把把綠傘，為樹(shù)下競相開(kāi)放的花兒們伴舞。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，好不愜意。沿著(zhù)陽(yáng)光大道右側石級而上，來(lái)到我們美麗的附小操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們在這里歡蹦亂跳，追逐打鬧，時(shí)常洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)左前方有一個(gè)美麗的噴水池，它噴出美麗的水花，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)五彩繽紛的水珠。兩幢高大的教學(xué)樓屹立在“陽(yáng)光大道”左右兩側，時(shí)而從里在傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，讓美麗的校園更顯生機勃勃。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗而又朝氣蓬勃的地方。
校園作文 15
我有一個(gè)美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴肅穆，而一棵棵綠植卻根據四季的變換帶給我們不同的歡樂(lè )。
春天來(lái)了，各種各樣的鮮花都爭先恐后的開(kāi)放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的'力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花們害怕極了。雨停了，這時(shí)，下課鈴也響起來(lái)了。下一節課是體育課，還沒(méi)等老師說(shuō)完下課，班上的幾個(gè)調皮同學(xué)就想跑去寬大的操場(chǎng)上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來(lái)了生機，也給我們帶來(lái)了活力。
夏天來(lái)了，花園里的花長(cháng)得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長(cháng)得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不覺(jué)得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒(méi)有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)。我們收集起來(lái)賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚(yú)啦，小兔子啦……有趣得很。而此時(shí)菊花正艷，姿態(tài)萬(wàn)千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的季節。同學(xué)們隨著(zhù)天氣轉冷也加厚了衣服，但可從沒(méi)向菊花示弱，因為他們臉上的笑容已經(jīng)證明了一切——現在屬于我們，未來(lái)更屬于我們！
轉眼間冬天來(lái)了。��！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹(shù)枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著(zhù)，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著(zhù)天空出神……別提我們玩得有多高興了！
我愛(ài)我們的校園，不僅僅因為她的美麗，而且我還增長(cháng)了知識，還有那這無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )……
校園作文 16
美，是處處可尋得的；一校的美，是在我們身邊的。
步入校園，寬廣的操場(chǎng)與嫩橘色的大樓首先映入眼簾，馬馬虎虎的看是看不出什么的，只有細細品味，才能感受到。碧綠的足球場(chǎng)與鮮紅的跑道搭配，有種鮮明布局之美。教學(xué)樓坐落在校門(mén)的正前方，是一種大方之美。接下來(lái)的欣賞更是要細細觀(guān)察；與操場(chǎng)做鄰居的是籃球場(chǎng)，同學(xué)們熱烈的打著(zhù)籃球，球場(chǎng)旁是一顆大樹(shù)，夏天成了同學(xué)們遮蔽烈日的依靠。幾多牽�；樦�(zhù)藤蔓爬到了樹(shù)上，這多多惹人憐愛(ài)的花兒不免讓人想到春天頑強的生命力。大樹(shù)的對面是一壇花叢，里面生長(cháng)著(zhù)許多朵小花與許多小樹(shù)，無(wú)不顯示出一種爭奇斗艷之美麗。當風(fēng)兒拂過(guò)柳枝，帶給我們愜意的涼爽與沁人心脾的快意時(shí)，草芽也從土壤中探出笑容。教學(xué)樓后面有一處小操場(chǎng)，與它相鄰的是一處沙坑。小操場(chǎng)也可以讓同學(xué)們踢足球，這里也十分熱鬧。進(jìn)入教學(xué)樓，每一個(gè)班級都有著(zhù)屬于自己的文明之風(fēng)。
說(shuō)到一校的美，除了這里的景物之美，一校的每一位老師和同學(xué)也有著(zhù)自己獨特之美，這種美，不是外表上的美，指點(diǎn)是心靈上的美。老師十分關(guān)心同學(xué)，對工作十分熱愛(ài)，把每一位學(xué)生當成是自己的孩子，每一位同學(xué)也對老師充滿(mǎn)敬愛(ài)之心。同學(xué)們都很團結，在一次拔河比賽中，每一位同學(xué)都對集體班級充滿(mǎn)了憧憬，把班級看得十分重要。樂(lè )于助人這種美德也在許多熱心腸的同學(xué)的心里，在一次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚雷鋒的精神，努力將校園打掃干凈，所以給了我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們把許多有創(chuàng )意有趣的`節目發(fā)揮在藝術(shù)節那一天，那一天載歌載舞，充滿(mǎn)歡笑，另我們的回憶中多了一件有趣的事。
同學(xué)們與一校是存在感情的，已經(jīng)把它當成了自己的家人去對待，現在的一校也許不是最美的，但是我們的行動(dòng)一定會(huì )使一校的明天更加陽(yáng)光，燦爛，美麗。
校園作文 17
在美麗的萬(wàn)州，有一所小學(xué)，名叫：電報路小學(xué)。我在這所小學(xué)已經(jīng)愉快的度過(guò)了四年了，現在我就帶大家進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)。
進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)了一座樣式奇怪的小水池，水池里的水清澈見(jiàn)底。在水里，魚(yú)兒的顏色可多了，有紅.藍.黃.黑.五彩繽紛.讓人眼花繚亂。魚(yú)兒在水里 歡快的游來(lái)游去，可漂亮了。在水池的中央有兩只白鶴，一只站在石頭上，一雙銳利的眼睛緊盯著(zhù)水面上，頸子已經(jīng)彎曲了，好像是一名鶴將軍，準備率領(lǐng)一只大軍 攻擊“魚(yú)國”，那神態(tài)自若是樣子，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)，十拿九穩的大將軍。頗像秦兵馬俑中的將軍俑。還有一只白鶴，嘴咬住小魚(yú)，露出了甜甜的笑臉，好像在享 用“戰利品”。在水池的最后面有一座假山，假山的石頭是灰色，近看，這座假山像是一塊一塊拼湊而成的。在假山上中的地方，有一個(gè)缺口，那是流水口，整個(gè)水 池都是它來(lái)維持水量的。
參觀(guān)完水池就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)讓學(xué)生們休息和鍛煉的場(chǎng)所，操場(chǎng)的外圈是用來(lái)跑步的，總長(cháng)200米。每次學(xué)校運到會(huì )的跑步冠軍都是在這里 產(chǎn)生的。操場(chǎng)內有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁摘滿(mǎn)了花朵，有：菊花.迎春花.茉莉花等等許多花朵。學(xué)校操場(chǎng)不但花多，而且樹(shù)也很多。有：梧桐樹(shù).松 樹(shù)等等。給學(xué)生們乘涼,所以乘涼的學(xué)生成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
參觀(guān)完操場(chǎng)就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是一塊塊潔白的瓷磚砌成的，看上去很整潔。教學(xué)樓的樓梯間往往可以聽(tīng)到清脆悅耳的讀書(shū)聲和同學(xué)們踴躍回答課 間問(wèn)題響亮的.聲音。走在長(cháng)長(cháng)的走廊上，往往可以看見(jiàn)教室里的同學(xué)，板正的姿勢。走進(jìn)教室可以看見(jiàn)一張張嶄新的桌子凳子。還有掛在墻上的液晶大電視。
參觀(guān)完我們的學(xué)校，你是不是感覺(jué)我們的學(xué)校很美麗，有機會(huì )你一定要來(lái)玩哦。
校園作文 18
一陣陣讀書(shū)聲從我們這個(gè)百年名校的校園飛揚出去，校園就像我們的大家庭一樣，在這里，我們既吮吸著(zhù)知識的乳汁，又能盡情地玩耍，這樣的校園能不令人向往嗎？
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排筆直的柳樹(shù)，堅硬的樹(shù)干支撐著(zhù)濃密的樹(shù)葉，像一排排鋼鐵衛士隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)祖國母親的召喚。再往前走，你會(huì )看到整潔的校園里到處生機盎然，師生們歡歌笑語(yǔ)，不是春天勝似春天。
柳樹(shù)的東邊是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上長(cháng)著(zhù)綠茵茵的小草，為我們鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的綠地毯，看著(zhù)這碧綠的毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去，同學(xué)們都盡情地玩耍著(zhù)，有的幾個(gè)聚在一起在跳繩，有的分成隊在進(jìn)行踢毽子比賽；還有的則在一起玩游戲……瞧！那幾位男同學(xué)臉上掛著(zhù)晶瑩的汗珠，卻不知累還在盡情地玩�！�
柳樹(shù)的北面是一個(gè)大蓮花池。到了夏天，一朵朵蓮花披著(zhù)粉紅色的外裝，挺著(zhù)筆直的身子，猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵，但是看上去像是急得要盛開(kāi)似的；有的只盛開(kāi)了兩三片花瓣兒；還有的全盛開(kāi)了，露出黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)。蓮花的顏色也很多，有白的，白得那樣純潔，有粉的，粉得那樣迷人，有黃的'，黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，無(wú)論是多大的煩惱也會(huì )拋到九霄云外。雨后的蓮花池，仿佛蓋上了一層輕紗，這時(shí)我總是會(huì )想起蘇軾的那名詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵姥健�
柳樹(shù)的西邊是一棟棟教學(xué)樓。透過(guò)窗戶(hù)可以看到，在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地擺放著(zhù)，教室前后都有一塊大黑板，一臺大屏幕彩電和一臺電腦，給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
柳樹(shù)的南邊是學(xué)校的大門(mén)，每天早上上學(xué)，傍晚放學(xué)……送走了一批批滿(mǎn)載而歸的學(xué)生，迎來(lái)了一批批即將飛翔的雛鷹。
��！美麗的校園真是如詩(shī)如畫(huà)，又像一位慈祥的母親用心血哺育著(zhù)我們長(cháng)大。美麗的校園我愛(ài)你！
校園作文 19
我們的校園非常美麗，它坐落在樂(lè )平大道旁，在校門(mén)口刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：“樂(lè )從小學(xué)�！�
一進(jìn)校門(mén)，首先映眼簾的是雄偉的教學(xué)樓，墻上由中英文分別寫(xiě)出的校訓：學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )甄別。這幾個(gè)字格外醒目，時(shí)刻激勵著(zhù)我們要我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。
教學(xué)樓里那一間間寬敞明亮的教室，擁有多媒體的教學(xué)設施，我們看著(zhù)老師制作的課件，網(wǎng)上的內容，讓我們學(xué)得又快又好，外面的走廊上，潔白的地磚一塵不染，而且還可以倒映出人的影子呢！在走廊邊上的展示板上貼滿(mǎn)了許許多多的話(huà)，比如有人物畫(huà)像，動(dòng)物的面孔。栩栩如生，給我們的校園增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
在教學(xué)樓的后面就是綠茵茵的操場(chǎng)了。一條條鮮紅的400米塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)一個(gè)綠草如茵，寬大的足球場(chǎng)。每天都有許多人來(lái)這里踢足球，在跑道外種著(zhù)許多一棵棵綠葉婆娑的榕樹(shù)，它們象一把把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。正前方是升旗臺 , 每個(gè)星期一同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，靜靜地站著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音。連經(jīng)常在榕樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)也停止了，似乎等待一個(gè)莊嚴時(shí)刻的到來(lái)。升旗后，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這真是一個(gè)莊嚴又有活力的地方。
我們學(xué)校最美的.地方要數“植物園”了。在植物園里有一個(gè)清澈見(jiàn)底、綠水盈盈的大魚(yú)池，微風(fēng)吹來(lái)碧波蕩漾。池子里還有一條條五顏六色的金魚(yú)，它們那大大的眼睛像小燈泡似的，鼓鼓的肚子可愛(ài)極了，那美麗的尾巴像綢帶般在水中飄舞。它們時(shí)而在池底追來(lái)追去還吐著(zhù)水泡，時(shí)而在池底的鵝卵石里拱來(lái)拱去。后面便是植物天地了，一顆顆月季開(kāi)著(zhù)乳白色的花朵，微風(fēng)吹來(lái)芳香四溢，猶如打了勝仗的將軍昂首挺胸，嬌小潔白的玉蘭花好比那小姑娘羞澀地笑，真是美麗極了。還有那四季常青的柏樹(shù)，樹(shù)干粗大，下面大，上面小像一座綠色的寶塔，像戰士一樣守護在校園，小鳥(niǎo)每天在那歡快地歌唱像開(kāi)演唱會(huì )似的，給植物園増添了鬧意。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)動(dòng)感的、美麗的、高雅的校園。
校園作文 20
我的學(xué)校是深圳市育才四小，她非常的漂亮。她座落在濱海之城深圳的西部，位于南山區蛇口工業(yè)七路的路頭，招商海月花園三期的對面。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，印入眼簾的是一盆盆優(yōu)雅、高貴的小花向我們招手、微笑。
我們校園里有很多美麗的地方，在我記憶的海洋里，我認為最美的地方是生物園，音樂(lè )廳和假山�，F在就讓我帶領(lǐng)大家先走進(jìn)生物園吧！沿著(zhù)臺階向上，我們走進(jìn)學(xué)校大廳，你就會(huì )聽(tīng)到你左前方有流水聲。嘩嘩嘩，流水輕輕的唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音，水面被噴泉濺出的水花，好似一個(gè)個(gè)傘狀的小蘑菇；生物園五彩斑斕的花朵襯托下，勾勒出個(gè)一個(gè)美好的音樂(lè )世界。在音樂(lè )池旁邊還生長(cháng)著(zhù)一棵棵威猛的仙人掌和仙人球；水池兩旁擺放著(zhù)搖椅，輕輕搖晃著(zhù)。
自然的噴泉，嬌小的花朵，可愛(ài)的搖椅和清澈見(jiàn)底的池水，展現出了一幅和諧的畫(huà)卷。這就是我們和諧美麗的生物園。走出生物園，在你的右前方就是學(xué)校的音樂(lè )大廳。高貴的音樂(lè )廳，被橘色的柔和燈光包圍著(zhù)，整齊的藍色海棉座椅，象一個(gè)個(gè)小士兵一樣，等待著(zhù)接受你的檢閱。
優(yōu)雅的舞臺在五彩的燈光下變的`生動(dòng)有色。我們學(xué)校的大型活動(dòng)都是在這里舉行的，以前我們學(xué)校的音樂(lè )神童———葉子，就在這里舉行過(guò)鋼琴匯報演出。有時(shí)候音樂(lè )大廳里還會(huì )迎來(lái)其它學(xué)校的同學(xué)。出了音樂(lè )大廳，沿著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)一直向前走，走到學(xué)校的南角，你會(huì )看到一座假山。叮咚，叮咚，伴隨假山上流下的水流，小魚(yú)在假山穿來(lái)穿去嬉戲，打鬧，自由自在的做著(zhù)游戲呢！
假山被一片圣誕花的花叢包圍著(zhù)。如果你仔細看，就會(huì )發(fā)現在花叢掩映著(zhù)的池底有一兩只小烏龜從假山下爬出來(lái)散步、活動(dòng)，但它們就是不愿意和魚(yú)兒一起玩耍，總是孤獨的呆在旁邊埋頭睡大覺(jué)，不理也不睬，好像天塌下來(lái)也沒(méi)它的事一樣。這就是我們美麗的學(xué)�！钲谟潘男�，我介紹的也只是我們學(xué)校的一部分風(fēng)景。我相信我們的學(xué)校在全校師生的努力下，將變得更加美麗、漂亮。歡迎你來(lái)我們的學(xué)校參觀(guān)！
校園作文 21
我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是全濮陽(yáng)市著(zhù)名的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。我們的人生從這里起步，我們的財富從這里累積，我們的天賦從這里顯現，我們的友誼從這里開(kāi)花……
走進(jìn)油田一小，首先看到的是新建成的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來(lái)，更加漂亮、堅固。它上面還刻有很多名言警句“讀書(shū)講三到，眼到、心到、口到”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內涵。
站在油田一小雄偉的大門(mén)口往遠處看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓上還深深地刻著(zhù)八個(gè)已經(jīng)被我刻在心中的大字：“崇尚和諧，追求卓越“。這體現了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層有十個(gè)教室。每天早上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲；上課時(shí)可以聽(tīng)到同學(xué)們奮筆疾書(shū)的沙沙聲；放學(xué)時(shí)還可以聽(tīng)到同學(xué)走出教室后的歡笑聲。
我們的'教室在我留下的足跡最多的地方：三樓。教室門(mén)口有一個(gè)金色的大牌子：四年級一班。那里寬敞明亮，我們在那學(xué)習知識，別提有多么過(guò)癮了！
主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)是用紅白雙色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個(gè)十分氣派的巨大的娛樂(lè )場(chǎng)所。操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺，東北角有我們學(xué)校的見(jiàn)證人和守護神：一棵高大威武的楊樹(shù)。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)，西端是一個(gè)一年級的教學(xué)樓、一個(gè)種著(zhù)各種各樣地水果的果園以及學(xué)校的辦公室。在小教學(xué)樓上有三個(gè)詞：”學(xué)園、樂(lè )園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。
在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng)，它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們在那里上體育課、做陽(yáng)光浴、踢球，十分爽快。這也是讓很多學(xué)生前來(lái)求學(xué)的原因之一。
油田一小春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那美麗的油田一小。
校園作文 22
各位！提起我的學(xué)校，大家可能并不熟悉。接下來(lái)由我一一的向大家介紹吧！
本校校名---武漢市蔡甸區侏儒街中心小學(xué)
本校一共有二十幾個(gè)班。
學(xué)校特色---軟筆書(shū)法、長(cháng)繩比賽、朗讀、每年開(kāi)展節日活動(dòng)。
還有，我小每個(gè)季節的景色都很美哦！接下來(lái)我就主要為大家介紹我校的景吧！
春天，小花、小草、樹(shù)伯伯都洋溢在一片快樂(lè )的海洋中！夏天，我們學(xué)校的草都呈出一片綠色的美景，所有的食草動(dòng)物看了說(shuō)不定都會(huì )口水直流呢！便一口撲了進(jìn)去！秋天，樹(shù)上所有的枝葉都變得一片黃了，并且一片一片的慢慢飄落在了地上。當然，冬天也不賴(lài)，在冬天我們學(xué)�？烧媸菤g聲笑語(yǔ)連成一片呀！記得前幾天，還下過(guò)一場(chǎng)大雪。一下課，同學(xué)們都沖向下面，欣賞著(zhù)這美麗的雪景！我校的景色說(shuō)完了，再說(shuō)我校的特色吧！
去年，我校正式開(kāi)展了特色班活動(dòng)！而我們班的特色活動(dòng)就是軟筆書(shū)法！
記得五年級下冊的`時(shí)候，我們每天中午都在教室里練書(shū)法。每一個(gè)同學(xué)都在樂(lè )觀(guān)、開(kāi)心的寫(xiě)著(zhù)軟筆書(shū)法，老師先教了我們毛筆的構造！毛筆是由毛桿和筆頭組成。毛桿多用竹管制作，要直，形圓，粗細適中，輕重適宜。筆毛就是毛筆最關(guān)鍵的部分，用筆毛沾墨就可以寫(xiě)出字來(lái)。就這樣，我班的軟筆書(shū)法以全校最高的成績(jì)，成為了我們學(xué)校的特色活動(dòng)！
我再來(lái)向你們介紹我校的學(xué)生，我校學(xué)生有時(shí)候很自覺(jué)，但是有時(shí)候他會(huì )玩的很瘋狂，學(xué)習也不管�？墒敲慨斘倚W(xué)生自覺(jué)的時(shí)候，那喧嘩的吵鬧聲可以變成瑯瑯的讀書(shū)聲！但是一提到學(xué)校要舉行什么比賽，學(xué)生立刻積極起來(lái)，都爭相取得比賽的資格。比如我們學(xué)校馬上要舉行迎春長(cháng)跑，同學(xué)們都用盡全身的力氣，爭取贏(yíng)得第一。這就是我校的學(xué)生。
怎么樣各位，我對我們學(xué)校的介紹是不是使你心馳神往呢？你想來(lái)觀(guān)賞嗎？如果想的話(huà)，我們歡迎！
同學(xué)們！這就是我的學(xué)校，有美麗的景，有活潑的學(xué)生，有瑯瑯的讀書(shū)聲，有小鳥(niǎo)唧唧喳喳的鳴叫聲！一片美麗的天地！同學(xué)們，這就是我美麗的學(xué)校！
校園作文 23
我們的學(xué)校在講舍街，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)了老師、同學(xué)們的歡樂(lè )�，F在我帶你去看看我們學(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧！
首先，走進(jìn)校門(mén)，在大門(mén)的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭，這讓我想起了：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)！”大石頭前面還有高年級學(xué)生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)；棕櫚樹(shù)下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的.，像是在空中飄揚的雪，摸上去細細的，很柔軟。每當放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖寶藏，有的直接躺在沙子上，他們玩得可開(kāi)心了。
大門(mén)的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤(pán)，像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見(jiàn)到的棋盤(pán)都是正方形的，和桌面一樣大小，我們教學(xué)樓下的棋盤(pán)，也是正方形的，但是它很大很大，它的長(cháng)、寬大約有十五米，如果人站在棋盤(pán)上，大約能站幾百人。棋盤(pán)上還有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每個(gè)棋子周?chē)梢試藗�(gè)人。有空的時(shí)候，我還會(huì )叫我的朋友一起到棋盤(pán)上奔跑，一起玩耍。
在學(xué)校的初中部，有一個(gè)湖，一個(gè)美不勝收的湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉，好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著(zhù)天空、教學(xué)樓的影子，水面一動(dòng)，教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看，菱湖清澈見(jiàn)底，給人們一種清涼的感覺(jué)。菱湖的周?chē)L(cháng)著(zhù)一棵棵又高又大的樹(shù)，這些樹(shù)在對著(zhù)湖面不停地彎著(zhù)腰，好像在和湖面鞠躬。湖邊長(cháng)著(zhù)一些我叫不出名字的植物，他們整齊地排列在湖邊，好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖，地面上有一塊塊小石頭，他們連在一起，擺出各種不同的造型，漂亮極了！
這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂(lè )園，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛(ài)它那可愛(ài)的樣子。
校園作文 24
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大堰當鎮中心小學(xué)嗎？它可是澧陽(yáng)平原上一顆璀璨的明珠。不信？我就帶你去看看。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層，由北向南整齊地排列在校園里，既高大又有氣勢。第一幢是科教樓，里面設有多媒體、音樂(lè )室、圖書(shū)室、實(shí)驗室……各種設施齊全，而且一流。我們在這里做實(shí)驗、學(xué)電腦、放聲高歌，盡情地享受現代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學(xué)樓，間間教室寬敞明亮、窗明幾凈。同學(xué)們在這里聆聽(tīng)老師的教誨，孜孜不倦地學(xué)習科學(xué)文化知識。第三幢是幼教樓。樓里裝飾一新，各種卡通圖案印在教室里，走廊上，走進(jìn)去，就像把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，讓人留戀往返。
在我們的校園里，無(wú)論是教學(xué)區，還是生活區，到處都是大大小小的花園，里面種著(zhù)各種花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭。走在校園的任何角落，都能感受到綠意、聞到花香，給人以賞心悅目的感覺(jué)。每個(gè)花園又各具特色，有種著(zhù)“歲寒三友”的松梅園，有雕塑了各種野生動(dòng)物的生態(tài)園，有栽著(zhù)紫荊花樹(shù)的回歸園，還有種著(zhù)各種植物標本的植物園……
我們的校園不僅景美，而且充滿(mǎn)了勃勃生機。清晨，校園里回蕩著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，還有操場(chǎng)上體訓隊“加油、加油”的喊聲此起彼伏，相互交織成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的校園晨曲。課間到處是同學(xué)們活躍的身影。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的在單杠上練臂力，有的則在球場(chǎng)邊的小沙坑里練跳遠，比一比誰(shuí)的彈跳能力更強。我們的校園不僅景美，而且還有著(zhù)深的文化底蘊。我們學(xué)校里成立了各種興趣小組：數學(xué)興趣小組的同學(xué)們圍在一起探索數學(xué)的奧妙，美術(shù)興趣小組的同學(xué)們拿著(zhù)手中的筆描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界……因此，我們的學(xué)校被評為“常德市第一綠色學(xué)�！焙汀板⒖h模范學(xué)�！�，在學(xué)校接待室里還掛著(zhù)許多面錦旗，貼著(zhù)多張上級部門(mén)發(fā)的獎狀呢！
參觀(guān)完我們的學(xué)校，你難道不覺(jué)得它很可愛(ài)嗎？
校園作文 25
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇，花壇周?chē)㈤_(kāi)著(zhù)鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周?chē)�點(diǎn)綴著(zhù)嬌小的滿(mǎn)天星，顯得特別美麗。中間種著(zhù)五棵鐵樹(shù)，他們高大威武、挺拔、粗壯，草坪中的小草也迫不及待地探出小腦袋來(lái)跟鐵樹(shù)媲美，這時(shí)，鐵樹(shù)好像更驕傲了，花枝招展地展示自己。
再往里走，抬頭就會(huì )看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著(zhù)的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著(zhù)圖畫(huà)，有的墻上貼著(zhù)學(xué)習園地，有的墻上貼著(zhù)心愿墻，有的墻上貼著(zhù)光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語(yǔ)的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著(zhù)月季花，月季花一年四季都會(huì )開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。.美麗的月季花圍繞著(zhù)六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上，如果有小偷的話(huà)，小偷就會(huì )以為是有六個(gè)巨人守護著(zhù)我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì )趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事，我們一定會(huì )將小偷繩之以法。我們的.操場(chǎng)以前是草坪，現在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著(zhù)一根旗桿，旗桿掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè )園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。
瞧！課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！在操場(chǎng)后面，有綠綠的綠化帶。綠化帶里，有修剪的各式各樣的草模型。漂亮極了！校園內還有一個(gè)花壇，花壇里有棵桃樹(shù)，寓意可能是讓這個(gè)學(xué)校桃李滿(mǎn)園吧？花壇還不算什么，我們這里的學(xué)生是真正的主角。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，尊師愛(ài)校，他們團結友愛(ài)，他們奮發(fā)向上，他們朝氣蓬勃。美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機，而且使我們的學(xué)習環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！
校園作文 26
我們的學(xué)校：濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)。坐落在國槐街旁，四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。
春天，校門(mén)口的木瓜樹(shù)的枝頭探出了好幾個(gè)小腦袋，原來(lái)這些小腦袋就是木瓜��！嫩綠的小芽們一簇一簇的生長(cháng)在木瓜樹(shù)的枝頭，還少不了媽媽的照顧呢！校門(mén)兩旁的桃樹(shù)開(kāi)花了，一樹(shù)的桃花掛在樹(shù)上，遠看就像小燈籠一閃一閃的，美麗極了！粉紅色的桃花傳來(lái)淡淡的香氣，引來(lái)了幾只蝴蝶在花中跳舞，花兒們有的`還是紫紅的花苞，有的卻已經(jīng)開(kāi)放了，像在對小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開(kāi)得熱鬧極了，像在展示自己優(yōu)美的身姿，金黃的迎春花像金色的海洋，讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過(guò)來(lái)，它們在花的世界中尋找著(zhù)香甜的蜂蜜。
夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃。楊樹(shù)的葉子油亮亮的，像抹了一層黃油，葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線(xiàn)，遠遠望去就像一頂大涼棚，綠葉下藏著(zhù)又小又青的葡萄，一下課，同學(xué)們就沖出教室，直奔葡萄藤，觀(guān)察葡萄的生長(cháng)情況。葡萄藤旁邊的花園中，月季花爭相開(kāi)放，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是白色的。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，雨珠灑在各個(gè)植物上，將植物變得更加生機勃勃了。
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄又大又圓，像紫紅色的瑪瑙，木瓜成熟了，黃通通的，櫻桃紅彤彤的，咬一口，甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和孩子們。
冬天的校園別有一番韻味兒，整個(gè)校園被霧蒙上了一層白紗，如同仙境一般的校園若隱若現，樓房、操場(chǎng)、樹(shù)木都看不清了。后來(lái)，霧漸漸散去，校園又展現在了我們眼前，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的嬉戲打鬧，一副開(kāi)心的樣子。
我喜歡我們美麗的校園。
校園作文 27
當第一縷霞光灑向大地，一條由書(shū)包匯成的“長(cháng)龍”在涌動(dòng)，他們或嘻嘻哈哈，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚在這里——美麗的實(shí)驗小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊的懷抱。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早晨，我們都不約而同地穿著(zhù)整齊的禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情嚴肅地看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的照耀下，緩緩升起。體育課上，這里又成了我們玩耍的廣場(chǎng)，我們在這里自由地奔跑，快樂(lè )地嬉戲，盡情地揮灑汗水。
在這里，我們上演了氣勢磅礴的千人吟誦；我們開(kāi)展了激情四射的運動(dòng)會(huì )；我們表演了令人回味無(wú)窮的古韻今華專(zhuān)場(chǎng)表演……操場(chǎng)上的清風(fēng)和小草，和我們一起見(jiàn)證了歲月匆匆，如梭逝去。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，明德樓，至善樓，正心樓，尚雅樓，一個(gè)個(gè)富含教育意義的樓，讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的殿堂，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎著(zhù)我們；現代化的電腦設備讓我們開(kāi)闊眼界。我們每天都會(huì )坐在那里，目光炯炯，隨著(zhù)老師的.指指點(diǎn)點(diǎn)、粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈，認真學(xué)習。
在這個(gè)知識的殿堂，我們從幼稚到性格的成熟，從蠻荒到知識的豐收，從枯燥到學(xué)習生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級文化建設，我們曾獲得了一等獎，獲知這個(gè)消息，我們高興得擊起掌來(lái)！忘不了我們捐花獻草，創(chuàng )建了綠色班級。也同樣忘不了我們書(shū)香進(jìn)校園時(shí)買(mǎi)的一本本書(shū)，捐出來(lái)創(chuàng )建書(shū)香班級，也同樣獲得了第一名。這些活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮，難以忘懷。
夕陽(yáng)西下，我們的歡聲笑語(yǔ)慢慢流向天際。此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園，知識的樂(lè )園要睡覺(jué)了。明天，她又會(huì )蘇醒，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！
校園作文 28
坐落在濮陽(yáng)市中心的實(shí)驗小學(xué)，四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。
春天，正對校門(mén)口的一排高大筆直的木瓜樹(shù)長(cháng)出了綠綠的嫩芽，它們抱在一起，探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。桃樹(shù)上滿(mǎn)眼粉紅，桃花在枝頭成串成串的開(kāi)放，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長(cháng)長(cháng)的枝條上，綻開(kāi)著(zhù)金色的笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”陣陣花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們在花叢中唱歌跳舞。
夏天，整個(gè)校園生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的綠油油的葉子，密密實(shí)實(shí)，郁郁蔥蔥，擋住了熾烈的陽(yáng)光。遠遠望去，就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細看，綠葉下藏著(zhù)一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調皮的小精靈，在和我們玩捉迷藏。一下課，同學(xué)們來(lái)到葡萄架下，有的在乘涼，有的在看書(shū)，有的在做游戲，還有的在抬頭觀(guān)察葡萄有沒(méi)有成熟。葡萄旁邊的花圃中，月季花競相開(kāi)放，足有碗口那么大。紅的像火，粉的似霞，黃的如金，好看極了！一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千，有的在花瓣中滾動(dòng)，被雨水滋潤過(guò)的月季花顯得嬌嫩欲滴，更加鮮艷了。
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。一大串一大串的紫葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。木瓜黃澄澄的，壓彎了枝頭。紅紅的的`櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰，爭著(zhù)要人去摘呢！水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步，一個(gè)個(gè)看的口水直流。
冬天的校園別有一番韻味。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園成了一個(gè)雪白的世界。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)美麗的校園！
校園作文 29
我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇�！按汗媚铩睅托〔莅涯切┟兹椎淖酉崎_(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話(huà)，便努力地長(cháng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(cháng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹(shù)枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，樹(shù)木已長(cháng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹(shù)下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色；大樹(shù)的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(cháng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿(mǎn)枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。
秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的季節。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的`麥穗好像在跟大家鞠躬；許多果樹(shù)都在這個(gè)季節結出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉涼，綠色的樹(shù)葉也慢慢的變成了金黃色，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)葉漸漸掉光了，樹(shù)木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著(zhù)寒冬的到來(lái)。
冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹(shù)也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著(zhù)白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了！
我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎？
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