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又是一年畢業(yè)時(shí)作文800字

時(shí)間:2022-01-18 08:31:47 800字 我要投稿
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又是一年畢業(yè)時(shí)作文800字

  導語(yǔ):又是一年畢業(yè)季,時(shí)光總是慌慌張張,匆匆忙忙,下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

又是一年畢業(yè)時(shí)作文800字

  篇一:又是一年畢業(yè)時(shí)作文

  六七月份的校園里總是彌漫著(zhù)溫馨而傷感的離別氣息,陪著(zhù)你們度過(guò)美好時(shí)光的校園,總是值得人們留戀。

  伴著(zhù)緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著(zhù)倒計時(shí)中,準備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著(zhù)拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。

  三年前,你們?yōu)橹锌紲蕚渲?zhù),帶著(zhù)幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中,F在面對即將到來(lái)的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備,同時(shí)也是人生道路上的一次轉折點(diǎn),又一次對自己的檢驗。懷著(zhù)一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的,人往往會(huì )在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì )變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節,突然我的感觸有很多……

  面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開(kāi)也就意味著(zhù)我即將步入高二,我還沒(méi)有準備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺(jué)與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。

  有些事情是我不敢面對的,面對學(xué)習的一無(wú)所知,面對老師的悉心教導,面對父母我內心愧疚。我的一無(wú)所知、內心愧疚,將會(huì )在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!

  不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué),在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習為中心的成長(cháng)環(huán)境,我們都應該逆向學(xué)習,只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你,靠人會(huì )跑,靠山會(huì )倒,唯獨自己最可靠。

  當我們在同一環(huán)境下,學(xué)習、玩耍、贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著(zhù)對外面世界的`渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì )走到這一步,就這樣日復一日,年復一年的結束了高中生活。

  你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時(shí)也意味著(zhù)困難,其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機會(huì ),年輕是我們唯一有權利編織夢(mèng)想的時(shí)光,所以應帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。

  別了,又一季,別了,那些人,帶著(zhù)踏過(guò)的花季,走過(guò)的雨季,去微笑迎接下一個(gè)你。

  篇二:又是一年畢業(yè)時(shí)作文

  七月,初夏,畢業(yè)。心,在離別前蕩起秋千;淚,只能轉身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn),回到原點(diǎn),曙光重現,凝結了時(shí)間。假如在某天,童話(huà)劇情再次上演,我們再一次遇見(jiàn),我們都一如從前,沒(méi)變。

  莎士比亞說(shuō):“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致,會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。”但有一樣東西卻不會(huì )被它的鐮刀收割,那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉動(dòng)著(zhù),秒針、分針、時(shí)針——當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我們終于站在分叉的'路口,孤獨、失望、彷徨、躊躇,上帝打開(kāi)了那扇叫做成長(cháng)的大門(mén)。

  六年前,第一次走在學(xué)校的小道上,樹(shù)木才剛栽下不久,如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處,許多事我都已經(jīng)遺忘,但是這個(gè)班,我一直銘記在心,令我記憶猶新,如春天的花香縈繞。多彩的一切,給予了一個(gè)不一樣的班級,46個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái),我們的一切是那么平凡,可對于我們來(lái)說(shuō),它是獨一無(wú)二的,是我們才擁有的一切!

  當閃光燈照向我們時(shí),仿佛時(shí)間定格在了那一刻,我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,但是我真的要走出校門(mén),走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。”,六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨天,分別即在眼前。

  篇三:又是一年畢業(yè)時(shí)

  又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

  感慨萬(wàn)千,斗轉星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。

  過(guò)去的種種在胸口交集糾結,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。

  過(guò)去的六年,總是默默地期盼著(zhù)這個(gè)好雨時(shí)節,因為這時(shí)候,會(huì )有燦爛的陽(yáng)光,會(huì )有滿(mǎn)目的百花爭艷,會(huì )有香甜的冰激凌。

  這是個(gè)畢業(yè)的季節,當時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì )殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待和好朋友們在一起歡樂(lè )的場(chǎng)景。

  浮生若夢(mèng),六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美。

  連空氣里都彌漫著(zhù)離別的味道。

  大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短,也不短。

  有時(shí),會(huì )覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì )覺(jué)得很長(cháng),六年的時(shí)間,我們從小屁孩兒長(cháng)到了青少年;從剛入學(xué)到了要畢業(yè);從相識到了離別。

  即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的`不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì )更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。

  但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。

  現在的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。

  在這里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

  不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。

  我想把這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。

  當手放在鍵盤(pán)上,就要開(kāi)始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目,不停的在我的腦海里閃現出來(lái),而我的手,卻什么字,也打不出來(lái)了。

  這段文字,抒寫(xiě)出,說(shuō)不出的情懷。

  篇四:又是一年畢業(yè)時(shí)

  雷聲哀鳴,大雨如注,老天哭得撕心裂肺,動(dòng)聽(tīng)的蟬聲不再在耳邊蕩漾,校園里的鳳凰花也哭了,花瓣流遍整個(gè)校園,無(wú)限的離情充滿(mǎn)胸懷,各種各樣的祝福聲中我默默回憶著(zhù)。

  還記得第一天來(lái)學(xué)校的情景嗎?那久經(jīng)滄桑的大門(mén),那一排排的單車(chē),各位師兄師姐的熱心幫助,讓我們充滿(mǎn)溫暖;還記得宿舍各種各樣的擺設嗎?那不大不小的床,掛著(zhù)兩只布娃娃,陪我睡了三年,書(shū)桌上擺放著(zhù)幾本小說(shuō),那曾一起挑燈夜戰的宿友;教室里的課桌上寫(xiě)滿(mǎn)了自己的誓言與理想。這一切的一切都隨著(zhù)雨水付之東流,不可挽留。

  曾幾何時(shí),我們抱怨著(zhù)校園生活的`枯燥無(wú)味,老師的苛刻嚴厲;抱怨飯堂的食物難以入口,小賣(mài)部的東西無(wú)比昂貴,F在卻多想再體驗一會(huì )校園生活,再多聽(tīng)老師的教導,再?lài)L一口飯堂的美味佳肴,再像往常一樣一下課就往小賣(mài)部跑。

  曾經(jīng)鳥(niǎo)兒在飛翔,云兒在飄蕩,我們潮著(zhù)自己的方向,校園讓我們充滿(mǎn)希望,每一個(gè)人都可以發(fā)光。為了自己的夢(mèng)想,我們發(fā)誓要展開(kāi)翅膀努力飛翔,從不怕天有多高,未來(lái)的路有多漫長(cháng),無(wú)論什么挫折和憂(yōu)傷,我們都一笑而過(guò)。而如今望穿同學(xué)們熟悉面孔,為什么搜索不到曾經(jīng)天真的笑容,離別的憂(yōu)愁在像雨水一樣流遍校園的每一角落。我們感嘆為何從一樓跑到四樓只用三年,三年的時(shí)光里最難忘的是師恩深如海,最難舍的是美好友誼,無(wú)論是快樂(lè )還是失意的日子,最溫暖的都是校園生活。曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō),現在我們無(wú)言以對,默默凝視著(zhù)對方,用心銘記這本熟悉的臉,那陪伴著(zhù)我們三年的臉,歲月總在這張臉上銘刻脆弱的容顏,也刻下了那永恒的同窗情,給予我們堅強,也賦予我們最為美好的回憶。

  時(shí)光總是慌慌張張,匆匆忙忙,我們送走一屆屆師兄師姐,為他們唱畢業(yè)歌,此時(shí)此刻教室里依然洋溢著(zhù)畢業(yè)歌、依然那么動(dòng)聽(tīng)、依然那么扣人心弦,唯一不一樣的是這次我們是主角。歌聲有你也有我,唱出三年來(lái)的快樂(lè )和心酸。

  畢業(yè)了,從此我們各奔東西,悠悠的心嘗盡愁的滋味,不知幾時(shí)還能共聚互敘舊日同窗情。轟轟的雷聲,蓋不了離別的歌聲,蕭蕭的風(fēng),吹不走校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滔滔的雨水,載不走我心中的積雪,離別的憂(yōu)愁怎能不心碎。

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