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優(yōu)秀作文文明禮儀伴我行
導語(yǔ):文明禮儀是一對不可分開(kāi)的兄弟,它們代表的是一個(gè)人的素質(zhì),也是給人第一印象的關(guān)鍵。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:文明禮儀伴我行】
古人說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習慣、品德的反映。
文明禮儀是中國傳統的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年,孔融的父親買(mǎi)了一些梨回家,父親特地選了一個(gè)最大的梨給孔融,可孔融卻搖搖頭說(shuō):“這個(gè)梨應該給哥哥吃,我是最小的,應該吃最小的梨。”父親聽(tīng)完后十分驚訝,小小年紀的孔融竟然懂得謙讓?zhuān)@讓父親很欣慰。這個(gè)故事告訴我們,做人應該懂得謙讓?zhuān)拿鞫Y儀應該從小做起。
在我們的日常生活中,文明禮儀也是無(wú)處不在:在公交車(chē)上,給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規則、見(jiàn)到老師熟人問(wèn)聲好……都是文明禮儀的.表現。在請別人幫忙的時(shí)候,加個(gè)“請”字,事后說(shuō)聲“謝謝”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻給別人留下了好印象。
可是,在校園里,總有些不文明的行為經(jīng)常出現。校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明需要大家來(lái)參與,文明需要大家共同來(lái)營(yíng)造,讓我們從我做起,從身邊文明禮儀伴我行。
【篇二:文明禮儀伴我行】
從前,我覺(jué)得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明,在我眼里就是別人的事,像乘車(chē)讓座,說(shuō)是這么說(shuō),可很少人讓過(guò)座;再比如撿紙,誰(shuí)會(huì )在馬路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺(jué)得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì )到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。
那是一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué),見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我,便在校門(mén)口焦急地等待著(zhù)。這時(shí),一位校服外面還披著(zhù)一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園。剛出校門(mén),就開(kāi)心地朝一位爺爺奔過(guò)去。
我正要向同學(xué)借電話(huà)打給媽媽時(shí),一個(gè)畫(huà)面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問(wèn):“書(shū)包重吧?要不要我來(lái)幫你拎?”“不用了,爺爺,我的書(shū)包輕得很!”小女孩大概二年級,一派天真可愛(ài)的`樣子。我聽(tīng)了輕輕地笑了起來(lái),一下子想起自己二年級的模樣。當他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),爺爺又說(shuō):“還是我來(lái)拎吧!”沒(méi)等小女孩回答,便自顧自地把書(shū)包從孫女的肩上取了下來(lái),“哎喲,書(shū)包可真沉呀!你還說(shuō)很輕!”爺爺眼睛一亮,神秘地問(wèn):“你,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,才不是呢!對了,我有一個(gè)東西忘在書(shū)包里了,我拿一下。”我見(jiàn)小女孩要拿東西,感到很疑惑,誰(shuí)知,只見(jiàn)她一接過(guò)書(shū)包,以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)包背在自己身上,抖了拌身子,“唰”一聲就跑遠了,一邊跑一邊說(shuō):“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一愣,隨即醒悟過(guò)來(lái),哭笑不得地搖搖頭,去追孫女了。
見(jiàn)到這一幕,看著(zhù)他們遠去的身影,我愣住了,忽然覺(jué)得臉熱辣辣地燒起來(lái)。多懂事的小女孩啊,她寧愿自己受累,也不想讓爺爺吃苦,那個(gè)善意的謊言里,藏著(zhù)多少對爺爺的愛(ài),對爺爺的孝順啊!文明禮儀中的孝順長(cháng)輩她做到了,可我卻沒(méi)做到。每次我都一看見(jiàn)媽媽?zhuān)鸵贿吤Σ坏匕褧?shū)包卸下來(lái),沖媽媽一甩,一邊抱怨她:“這么晚才來(lái),我都餓死了!”我光顧著(zhù)抱怨,卻從不曾看見(jiàn)媽媽疲憊的臉色。想起來(lái),我真是羞愧地無(wú)地自容啊!
是的,文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō),文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起,從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣,大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭,我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生,讓我們從孝順長(cháng)輩做起吧!
【篇三:文明禮儀伴我行】
中國古代思想家荀子曾說(shuō)過(guò):人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。這話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯,上下五千年到至今,從君臣之禮到同僚之禮,從文武之禮到鄰禮,無(wú)處都需要文明之禮。
讓我們把目光看到西漢時(shí)期:漢高祖劉邦有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的謀士,叫蕭何,他嘴上功夫十分了得。就是靠著(zhù)這條三寸不爛之舌說(shuō)服了劉邦對手——項羽手下的猛將黥布,使黥布歸順于他。按道理,劉邦得到一個(gè)這么厲害的猛將,應該高接遠迎?蓜钤臼莻(gè)無(wú)賴(lài),是個(gè)市井之徒,沒(méi)什么學(xué)問(wèn)和文化,更不用說(shuō)禮儀了。自從稱(chēng)帝,就更加得意揚揚、目中無(wú)人。當黥布興沖沖來(lái)晉見(jiàn)劉邦時(shí),劉邦竟悠閑自得地走在床上洗腳。黥布火冒三丈、二話(huà)不說(shuō),掉頭就走。這是,劉邦才意識到自己的無(wú)禮,忙赤腳去追,向黥布連連道歉,請他原諒,才勉強留住黥布。劉邦不重禮儀,險些氣走一位勇將。從這點(diǎn)值得我們深思。
不僅古代需要文明禮儀,近代也需要。
有一個(gè)叫福特的年輕人,大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車(chē)公司應聘。不巧的是,跟他去應聘還有三四個(gè),而且學(xué)歷都高過(guò)他?勺詈筮是讓福特應聘上去了。為什么呢?原來(lái)董事長(cháng)故意把一張沾滿(mǎn)墨汁的紙,看誰(shuí)把它拾氣丟進(jìn)垃圾桶,想測驗這些應聘的人誰(shuí)有文明禮儀?沙烁L匾酝,其他人都視而不見(jiàn),福特就這樣成功的應聘上去。由于有文明,福特才會(huì )成功地應聘上去,可見(jiàn)文明的魔力。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):行為舉止是心靈的外衣,沒(méi)錯,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),也是一種無(wú)聲的'“語(yǔ)言”,從中就能直接反映出你的內在素質(zhì),還影響他人對你的印象和評價(jià)?梢(jiàn),注意保持良好的姿態(tài)是很有必要的。所以,我們要爭做一個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓”的彬彬有禮的文明學(xué)生。
做文明學(xué)生,就要有文明的行為!抖Y記》中告誡他人:人有禮則安、無(wú)禮則危。所以我們要處處文明,要拒絕暴力,遠離野蠻,得饒人處且饒人。同學(xué)們之間難免會(huì )發(fā)生一些小誤會(huì )、小摩擦。我們可以一笑了之,切不要以拳論英雄。如果打起來(lái)的話(huà),不管輕重,后果不堪設想。請同學(xué)們牢記:暴力不能解決一切,只能把事情推向另一個(gè)更深的火抗。
做文明學(xué)生,就要自覺(jué)養成文明習慣。俗話(huà)說(shuō)得好:學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹慎,控制情緒。不打架、不玩危險游戲。保護環(huán)境,種樹(shù)栽花,不亂丟垃圾,見(jiàn)垃圾拾起,隨手丟進(jìn)垃圾桶。凈化校園,凈化祖國。
文明就像中國著(zhù)名的瓷器,禮儀就像中國傳統的絲綢,文明禮儀不是“老古董”,而是流光溢彩、充滿(mǎn)新鮮血液的中國文化,是推進(jìn)中國蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的動(dòng)力!讓外國人的人民豎起大拇指:“中國不愧是‘禮儀之邦’!”
【篇四:文明禮儀伴我行】
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián);如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。由此可見(jiàn),文明也是一個(gè)國家的冶國之本。
做一個(gè)文明的人,首先要有高尚的.道德情操。
做一個(gè)有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會(huì )上的老人怎么會(huì )尊?看見(jiàn)幼兒怎么會(huì )愛(ài)?他根本沒(méi)有權利涉及道德,否則將會(huì )是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無(wú)數人傳譽(yù);現有“全國道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”,感動(dòng)世人。今天我們做文明少年,必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō),文明禮貌對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,生活中處處都顯示著(zhù)我們的道德品質(zhì)。
現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來(lái)參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
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