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同情和悲憫優(yōu)秀作文800字(精選20篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的同情和悲憫優(yōu)秀作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 1
細細揣摩,我們生活在同一片藍天下,扮演著(zhù)不同的角色。在這般色彩斑斕的社會(huì )環(huán)境中,我們究竟為自己爭取到了什么,又好似遺失了些什么。
如今,我會(huì )時(shí)不時(shí)地與同學(xué)傾訴,為什么曾經(jīng)真摯的情感在進(jìn)入高中后就不復存在了呢?是的,我相信在我身邊的每一個(gè)朋友,亦是與我相同年齡段的,都有過(guò)這般強烈的想法。白駒過(guò)隙,現階段的我們每個(gè)人心中都似有一層厚厚的繭,密不透風(fēng),將自己美好的愛(ài),高尚的心靈都一層層地裹了進(jìn)去,又叫我們如何輕易地將真心掏出,恰如同情與悲憫這般的情感。
母親常常跟我提及,這樣的高中生活已不同于她往昔了。這般激烈的競爭,此般迥異的社會(huì )環(huán)境。那么,我也可以想象,人與人之間已到了怎樣的一種冷漠的境界。魯迅先生寫(xiě)過(guò)一篇《祝!,正是在講述祥林嫂的悲慘命運,祥林嫂的悲劇恰是當時(shí)封建的社會(huì )環(huán)境下,冷漠無(wú)情的人們?yōu)樗鶢I(yíng)造出的悲涼氣氛?稍诋斀袢绱烁挠^(guān)的社會(huì )下,為何還如此鮮見(jiàn)同情和悲憫呢?
小學(xué)的時(shí)候,我們也大都讀過(guò)《農夫和蛇》吧。農夫的同情與悲憫卻慘遭死亡的下場(chǎng)。那時(shí)我們都還年幼,心靈純潔,感情真摯。仍記得我在讀完這片寓言后,頓生的憐憫之心以及對蛇那般惡人的極力憎惡。將時(shí)光扭轉,不難發(fā)現,讓現今的我們,或是讓已步入社會(huì )的人重溫這篇文章,心境便大大的不同,已不再有這般大大的感慨,甚至會(huì )嗤笑那年少時(shí)的`幼稚。但我想,在這篇日志的起筆,我便已了然,很懷念那曾經(jīng)坦誠的真心,真是羨慕!
我們在這一片環(huán)境的塑造下,冬日來(lái)臨了。我們的形象已不再是那位農夫,而是那條蛇了吧。我們的皮膚隨著(zhù)嚴寒凍住了,也一并凍進(jìn)了心里。只是我們在接納對方的同情與悲憫時(shí),是否會(huì )反咬對方一口呢?
初中時(shí),猶記一名英語(yǔ)老師在上課時(shí)提及到:擁擠的公交車(chē)上,司機執拗的堅持遵守規則,不顧站在前門(mén)的老奶奶的乞求,無(wú)情地目睹老人一步一蹣跚地走向后門(mén)。老師大為感慨道;“唉,規則是死的,但人是活的啊!”
其實(shí),我們的愛(ài)并未消減,只是將其藏匿地太過(guò)深了,難以再表達出來(lái)。我真心的希望,我們能解開(kāi)冷漠的枷鎖,讓同情和悲憫這等美好的情感,給身邊的每一個(gè)人帶去溫暖。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 2
在人流量大的地方,我們都可以看見(jiàn)很多乞丐,尤其是火車(chē)站。
前些天在廣州火車(chē)站我就看見(jiàn)許多乞丐。他們大多殘疾形象慘不忍睹。我心有不忍,把身上零錢(qián)分別給了幾個(gè)我看起來(lái)比較可憐的人。但是讓我想不到的是我很快就跟其中一個(gè)乞丐在另一個(gè)地方碰到了。那天買(mǎi)完票我就在街上閑逛,因為票是第二天下午發(fā)車(chē),所以晚上要在旅館或者網(wǎng)吧中度過(guò)。傍晚我走進(jìn)離車(chē)站不遠的一個(gè)網(wǎng)吧。這個(gè)網(wǎng)吧的人不是很多,我付完錢(qián)走向一臺桌面還算干凈的'電腦。走近時(shí)才發(fā)現,旁邊有人在上網(wǎng)。而且是熟人就是白天我施舍過(guò)的那個(gè)殘疾的家伙。他只有一條右腿雙拐靠在墻上,側臥在椅子上,雙眼盯著(zhù)屏幕看,桌前放著(zhù)零食時(shí)不時(shí)的吃上一口?瓷先ド畈⒉幌癜滋炷敲幢。白天行乞晚上上網(wǎng),這種家伙我們真的應該同情并施舍給他們錢(qián)嗎?
這件事讓我想起以前看過(guò)的一篇文章,大致內容是說(shuō)一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理放棄了自己這月薪5000塊的工作,毅然的決定去行乞。并且生活的很好,不僅貸款買(mǎi)了棟別墅,還買(mǎi)了臺幾萬(wàn)塊的三星筆記本。妻子在家中當全職太太,兩個(gè)孩子都在上學(xué)。
電視上有過(guò)關(guān)于大學(xué)生行乞的報道。他們蹲在地上,在前面用粉筆寫(xiě)著(zhù)借兩元錢(qián)坐車(chē)。但是有人給了5元他們并沒(méi)有起身去坐車(chē),只是把錢(qián)收起來(lái)繼續等人施舍。有人統計過(guò)在北京地鐵的乞丐們平均收入每天在240塊左右。
乞丐在我國好像已經(jīng)成為一種職業(yè)了,而且收入還不錯。最起碼我每天沒(méi)有240的收入,那我們還應該同情這些不勞而獲的人嗎?
也許你會(huì )說(shuō)這只是少數,大多數人還是生活很艱難的。而且乞丐中有相當的一部分是殘疾人老人,他們沒(méi)辦法養活自己只能行乞。但是我覺(jué)得人還是要靠自己。劉偉從小失去雙臂,但是他靠雙腳練習鋼琴并獲得成功。陜西安康市的楊佩用腳繡十字繡震驚了無(wú)數的觀(guān)眾。我們的人生并不完美,會(huì )遇到很多的困難。但是別人可以克服困難贏(yíng)得喝彩你為什么不行。
我認為生命的可貴之處在于有一顆勇敢的上進(jìn)心。如果一個(gè)人放棄自尊不求上進(jìn),一味的祈求別人的同情憐憫。這樣的人不值得我們去同情去憐憫。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 3
我本以為世上充滿(mǎn)勾心斗角你騙我詐,沒(méi)有一點(diǎn)真情,沒(méi)人肯付出愛(ài)心、同情心真心地去對待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起,我的想法從此以后改變了。
那天,我和媽媽去公園玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往、人聲鼎沸,天橋下車(chē)輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè )章中,突然間我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調的聲音,聲音沙啞、凄涼,那是……
天橋上人來(lái)人往,竟然沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡樂(lè )曲;沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他;沒(méi)有人用自己的愛(ài)心、同情心來(lái)真誠地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著(zhù),似在向人們訴說(shuō)著(zhù)什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著(zhù)她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來(lái),在那可憐的老人面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧!”她使勁地晃著(zhù)那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎?”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現在有幾個(gè)乞丐是真的嗎?”可女孩怎么為乞丐說(shuō)情,換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的'臉上有了稍許的變化,那就是一種委屈與無(wú)奈
婦女拉起女孩的手正準備離開(kāi)時(shí),女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,放進(jìn)鐵盒中。她親切地對老人說(shuō):“老爺爺,我只有這個(gè)了。對不起,我不能幫助你!边@時(shí),乞丐緩緩地抬起頭,但仍是閉著(zhù)眼睛,慈愛(ài)地“看”著(zhù)小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著(zhù)兩行熱淚。我這時(shí)才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復了剛才的熱鬧,二胡聲也跟著(zhù)響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直停留在天橋上的那一幕,和那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎?
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 4
“習慣”不僅僅是做事認真、不出錯、利于成功的代名詞。我覺(jué)得更是一種為人處事中下意識的行為,使自身思想得到升華——這才叫習慣。我有這樣一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)慵懶的上午,三月的春天只打了個(gè)哈欠,無(wú)精打采地攤著(zhù)?諘绲墓卉(chē)廂里,只有我和幾個(gè)女生占著(zhù)這碩大的地盤(pán)。她們聊得很開(kāi)心,只有我一個(gè)異性呆滯地望著(zhù)窗外一棵棵光桿司令向后倒去。
汽車(chē)快進(jìn)站了,我下意識地朝前看了看,那從花圃中割出的小小的車(chē)站,看上去灰蒙蒙的,沒(méi)有一點(diǎn)亮色。汽車(chē)駛近了,車(chē)站一片躁動(dòng),人一下涌了過(guò)來(lái),仔細一看,都是三四十歲的中年人。歲月似乎格外地摧殘了他們,臉上的皺紋仿佛已經(jīng)印到了骨子里,與城里的“男人四十一枝花”相差甚遠;身上的大衣是布做的,里面的棉花可能都翻出來(lái)了,上面的劃痕不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,可以與臉上的皺紋一拼,但還是淺些。
一看就知道他們是外來(lái)務(wù)工人員,也就是農民工。他們各自提著(zhù)一大袋行李,麻布做的箱包顯得格外笨重。車(chē)門(mén)開(kāi)了,幾個(gè)城里人在農民工的'謙讓下先上來(lái)了。當一個(gè)農民工提著(zhù)行李,準備上來(lái)時(shí),公交車(chē)司機一陣咆哮,“放不下,出去,出去!”門(mén)一下就關(guān)了,差點(diǎn)夾住他。
車(chē)發(fā)動(dòng)前進(jìn)了,丟下十幾個(gè)大男人目光呆滯,動(dòng)作僵硬,行李依舊提著(zhù),滿(mǎn)臉迷茫與無(wú)奈,沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法,只能看著(zhù)這剛來(lái)的機會(huì )就在呼喝聲中遠去。誰(shuí)知下一輛車(chē)會(huì )怎樣,可能還要站著(zhù),拿著(zhù)行李?墒擒(chē)廂依舊空曠。旁邊的幾個(gè)女生,輕輕低著(zhù)頭,說(shuō)了三個(gè)意味深長(cháng)的字“真可憐!”別的人無(wú)動(dòng)于衷。
農民工作為社會(huì )的一分子,也在為社會(huì )作貢獻。他們搬磚運瓦抹水泥,用自己的汗水澆筑一座座高樓大廈。他們也有孩子、妻子、父母。為什么他們會(huì )經(jīng)常受到異樣目光的待遇?不正是人們在利益沖擊下失去了本性?!為什么不能對這些人多一點(diǎn)同情?有時(shí)可能不需要做,但心中總要有一點(diǎn)思想,不要做一個(gè)感情貧乏的人。
同情是一種好習慣,是一個(gè)人心靈真善美的體現,我愿大家都可以擁有這樣一個(gè)好習慣。就像“旭日陽(yáng)剛”組合所說(shuō),讓他們活在溫暖的春天里,也讓自己活在有靈魂的春天里。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 5
老人的眼睛,迎風(fēng)流淚,漸暗的光線(xiàn)不停地打在我的心上,敲打著(zhù)這個(gè)可悲的社會(huì )現象。
隨著(zhù)黃昏的余暉,我走進(jìn)了這個(gè)小公園。這時(shí),已是深秋。紅色的楓葉正在為秋天畫(huà)最后的音符。溫暖的夕陽(yáng)照在我的身上,卻擋不住冷風(fēng)
公園里有一位老人。我不知道他多大了。聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)他:他沒(méi)有孩子,又聾又啞。他只能靠撿垃圾,給別人一點(diǎn)救濟過(guò)活。不難想象,在我面前的長(cháng)椅上躺著(zhù)的是一個(gè)什么樣的老人。他油膩的衣服上布滿(mǎn)了裂開(kāi)的縫,薄薄的大衣只能被冷風(fēng)吹透,渾濁的眼睛看不到一絲光亮,像一股死水。
這時(shí),一對母子經(jīng)過(guò),孩子正開(kāi)心地玩著(zhù)手中的玩具。他旁邊的媽媽戴著(zhù)圍巾和口罩,不停的刷手機。
突然,小男孩停了下來(lái),手里的玩具汩汩作響,滾到了老人的長(cháng)凳下。
男孩抬頭看了看老人,然后又看了看玩具。他不知道是否應該撿起來(lái)。老人從長(cháng)凳上坐起來(lái),用渾濁的`眼睛看著(zhù)男孩。那一刻,他們的目光相遇了。
老人立刻低下頭,想了想。他擦了擦手,拿起玩具,遞給男孩。/.
男孩正要接電話(huà),他沉默的媽媽攔住了他,從手機上抬起MoMo的眼睛,從上往下看著(zhù)老人,對她無(wú)辜的孩子說(shuō),好了,別要了,我再給你買(mǎi)一個(gè),我們走!男孩身上的目光有些溫度,但馬上就消散了。男孩看著(zhù)媽媽?zhuān)詈罄?zhù)媽媽的衣角消失在我的視線(xiàn)里。
這時(shí)冷風(fēng)吹得很緊,又冷又冷,滲透到骨頭里,浸透在心里
我不敢再從老人身邊走過(guò),停留在空中的手漸漸垂下。眼里掠過(guò)的最后一縷光芒,仿佛隨著(zhù)夕陽(yáng)而消逝,最后像死水一樣的寂靜又恢復了。
我什么也說(shuō)不出來(lái),也無(wú)意譴責孩子母親的行為,但那雙眼睛讓我不得不沉思。不知道她選擇MoO是因為一個(gè)母親對孩子的愛(ài),還是她是MoO,缺乏應有的同情心。但歸根結底,是人類(lèi)的自私和貪婪,讓我們失去了很多優(yōu)秀的品質(zhì),讓我們的社會(huì )變得不那么溫柔,更加陌陌。一旦每個(gè)人都缺乏同情和憐憫,社會(huì )的道德基石就會(huì )崩塌,人類(lèi)將如何自處?
請拾起你的同情心,傳播你的同情心,為社會(huì )創(chuàng )造一份珍貴的溫暖。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 6
生命宛如一條線(xiàn)段。有起點(diǎn),有終點(diǎn)?此贫虝,但這短暫中包含著(zhù)無(wú)限。在這條線(xiàn)段上,無(wú)論是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的鴻儒,還是目不識丁的農民;無(wú)論是衣著(zhù)光鮮的貴人,還是身份卑微的乞丐。他們在生命面前的尊嚴都是平等的。記得那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)毫不吝惜地放射出它所有的光芒,炙烤著(zhù)大地。我們一家正在院內吃著(zhù)西瓜。大門(mén)虛掩著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)乞丐走了進(jìn)來(lái)。他衣衫襤褸,歲月的滄桑爬滿(mǎn)了他的額頭,汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),整個(gè)臉給人一種霧蒙蒙的感覺(jué)。他的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助與失望,他的嘴囁嚅著(zhù),好像是誰(shuí)束縛了他似的,戰戰兢兢的。好不容易,他才從牙縫里擠出一句:“好人家,給我一點(diǎn)飯吃吧!”妹妹跑過(guò)去看著(zhù)他,無(wú)知地說(shuō)了一句:“真臟!闭_妹妹所說(shuō)的,一頭如氈的頭發(fā),像野草似的肆意地長(cháng)著(zhù),衣服黑得澤澤發(fā)光,穿著(zhù)一雙露著(zhù)腳趾頭的鞋,手里提著(zhù)一個(gè)破袋子,拿著(zhù)幾個(gè)臟兮兮的啤酒瓶子,渾身散發(fā)著(zhù)異味。
望著(zhù)他那雙祈求的眼睛,我的同情細胞開(kāi)始活動(dòng)了,剛拿出5角錢(qián)準備給他,就被妹妹奪去了,妹妹嘟噥著(zhù):“姐,我還沒(méi)錢(qián)呢,你要給他,不如給我算了,就算討好我吧,給他有什么用呢?”這時(shí)我看到了乞丐眼里剛露出的一點(diǎn)希望消失了,嘴角的`一點(diǎn)微笑也變成了苦笑。他仍舊站著(zhù),媽媽拿了塊西瓜給了他,他悻悻然走了,妹妹卻得意地笑了?粗(zhù)妹妹的笑臉,我的心抽搐了,忽然想到:妹妹剛才的舉動(dòng),在他看來(lái)是不是在奚落他?也許他的自尊,他生命中的平等早被人們的不屑一顧磨光了,我想他在討飯時(shí),需要的不僅僅是殘羹剩飯,更需要的是愛(ài)心。還記得有這么一個(gè)故事,也是一個(gè)乞丐,當他向屠格涅夫伸出手時(shí),屠格涅夫掏遍了所有的口袋,最后抱歉地握住了乞丐的手,說(shuō):“Sorry,老兄,今天沒(méi)帶錢(qián)!逼蜇ぢ冻隽藭(huì )意的微笑,說(shuō)了聲:“不用了,我感覺(jué)到了你的體溫,這就足夠了!逼蜇ひ灿凶宰,也需要平等。白眼和奚落已使他千瘡百孔了,難道我們連一點(diǎn)憐憫都不能施舍給他嗎?路邊的小草尚且需要呵護,更何況是一個(gè)人呢?有道是:“積善成德而神明自得,圣心備焉!闭埳拼恳粋(gè)人吧!
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 7
走在大街上,因為心軟施舍了錢(qián)財,卻被告知那是個(gè)騙子;好心攙扶一個(gè)年輕的腿部殘疾者,還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經(jīng)歷過(guò)這些,不禁自問(wèn)一句:"我們到底怎么了?"
一位和幾位老人毫無(wú)血緣關(guān)系的農村婦女,30年如一日地對幾位老人盡如女兒般的孝順,從不求回報,只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅定不移,風(fēng)雨無(wú)阻的行為的不是為虛名薄利,而是出于自己深深的同情心,對老人的憐憫之心,這成為她無(wú)怨無(wú)悔奉獻的動(dòng)力。
一位農村婦女尚能如此無(wú)私博愛(ài),只因一顆同情心;然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對病人的苦苦哀求下依然不為所動(dòng),只是因為錢(qián),沒(méi)有足夠的醫療費,一群有知識有文化的`"白衣天使"卻如此忍心,讓病危的患者貽誤了最佳的治療時(shí)機,從此天人永隔,試問(wèn)一聲,這群所謂的"白衣天使",面對如此情景,為何沒(méi)有一絲的惻隱同情之心,良心何安,人性何在。
不禁要問(wèn)一問(wèn),我們到底怎么了?為何如此情景卻換不來(lái)半絲的同情?冷漠!這是一個(gè)危險的信號,冷漠正無(wú)聲無(wú)息地滲入我們的生活當中,影響著(zhù)我們!趕緊清醒吧,我們這些不該泯滅良知的人們!
一位落水的青年,岸上聚著(zhù)眾多的圍觀(guān)者竟然沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手,花樣年華從此凋謝;觸目驚心的車(chē)禍現場(chǎng),重傷者的聲聲呻吟,坐在身邊小孩的聲聲啼哭,也刺激不了旁觀(guān)者心中最善良的部位,依舊是冷漠再冷漠,結果自然是重演了又一幕的人間悲劇。
不禁要問(wèn),我們怎么了,到底怎么了?面對重傷者可以不為所動(dòng),面對落水的如花少年可以無(wú)動(dòng)于衷!到底世間還有沒(méi)有足以讓我們引發(fā)同情心的事件呢,有沒(méi)有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎么了?
清醒吧,人們!不要再如此麻木,如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內心,溢滿(mǎn)我們的社會(huì )。
清醒吧,人類(lèi)!
讓溫暖重新照耀著(zhù)我們,只要一絲的同情;讓笑容重回臉上,只需一點(diǎn)憐憫;讓同情之花遍開(kāi)在這個(gè)社會(huì )香味溢滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 8
在七中第一個(gè)寒假里,我們讀了許多書(shū),認識了許多書(shū)中的人物。而讓我最敬佩的無(wú)非就是祥子了。
祥子剛開(kāi)始拉車(chē)的時(shí)候,他還沒(méi)滿(mǎn)18歲,但是祥子已經(jīng)有了成年人的身板,當時(shí)的他身強力壯。有的時(shí)候拉車(chē),也不會(huì )對顧客說(shuō)價(jià)格,只是說(shuō)看著(zhù)給,大家都認為他不會(huì )坑別人的一分錢(qián),是一個(gè)老實(shí)人?伤@一生的愿望也只不過(guò)是擁有一輛屬于自己的洋車(chē)。
他的人生中一共經(jīng)歷了三起三落。
祥子第一起是他剛進(jìn)城的那個(gè)時(shí)候。每天拼了命的'拉車(chē),拉了三年,終于他買(mǎi)車(chē)的錢(qián)攢夠了,立刻就去車(chē)店,買(mǎi)了一輛屬于自己的的車(chē),并且,祥子還用買(mǎi)車(chē)的日子來(lái)作自己的生日,決定與車(chē)同一天過(guò)生日。他非常高興,所以還買(mǎi)了一個(gè)大餅為此慶祝一番。
祥子的第一落是在買(mǎi)了車(chē)后不久。自從買(mǎi)了車(chē)后,他拉車(chē)的勁更大了,速度也更快了,仿佛不賣(mài)命地跑就對不起這輛車(chē)似的。后來(lái)有一天,城里人都說(shuō)外面有敵兵守著(zhù),一下子,所有車(chē)夫基本上都不敢出去拉車(chē)了,可祥子卻好像不怕一樣,自顧自地拉車(chē)?珊髞(lái)一次出城的時(shí)候他被抓住了,大兵們就收走了祥子的車(chē)。
第二起是在祥子從大兵們手中逃了回去。祥子在被抓之后,他就想怎么逃出去。這不,有一天剛好大兵們都不在,又是黑夜,此時(shí)不逃,更待何時(shí)。在逃的時(shí)候,祥子還順走了大兵們的三匹駱駝,并且把它們賣(mài)得了35塊錢(qián)。祥子回到城里后,又去劉四爺家租車(chē)拉,現在的他只想快快賺錢(qián),再去買(mǎi)車(chē)。
第二落是祥子的錢(qián)被孫偵探敲詐走了。
第三起是在祥子與虎妞結了婚后。在祥子沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,虎妞讓祥子參加劉四爺的壽宴,在壽宴上,祥子被迫與虎妞結婚。劉四爺一氣之下丟下了虎妞,一個(gè)人走了;㈡ぶ缓谜J命,給祥子買(mǎi)了一輛車(chē)拉。
第三落是虎妞懷孕了。在祥子與虎妞結婚后,不久,虎妞就有孕在身。轉眼到了該生的時(shí)候,可卻生不出來(lái),又沒(méi)錢(qián)看大夫,最終,虎妞死了,祥子既悲傷又無(wú)奈,只好賣(mài)了車(chē),換了錢(qián),給虎妞買(mǎi)了棺材把她埋了。
我對祥子由開(kāi)始的敬佩轉為最后的同情、可憐!你呢?
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 9
冰心老人說(shuō):愛(ài)在左,同情在右。走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)收獲……有淚可落,也不是悲涼。
“感動(dòng)中國”的年度人物叢飛,傾其所有資助貧困生,他無(wú)疑是高尚的,然而一句“不要責怪他們”,一個(gè)微笑的表情背后,卻或多或少地透露出些許悲涼。轉頭看,一個(gè)十歲女孩聲聲重復的一句“記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助別人”卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠記住一句話(huà):愛(ài)在左,同情在右。因為愛(ài),所以慈悲;因為愛(ài),所以伸出援助之手;因為愛(ài),所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,說(shuō)的就是不僅要尊敬自己的老人,愛(ài)護自家的幼童,還要將這種美德在社會(huì )中發(fā)揚,使社會(huì )上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣,一家有難,八方支援,形成合力,還有什么越不過(guò)的困難,還有什么渡不過(guò)的苦海,還有什么攻不破的愁城?幫助別人,不應只是一種習慣,而應是與生俱來(lái)的修養。而愛(ài),則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈,它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月;愛(ài)是一輪明月,它安撫孤寂的心靈;愛(ài)是一把火炬,如噴薄的旭日,生生不息。
傳遞愛(ài),就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài),才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上,一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿(mǎn)面的三毛:對,像這樣,微笑!于是三毛走遍千山萬(wàn)水,將這份愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里,母親把畢生的愛(ài)傾注在他身上,于是史鐵生搖著(zhù)輪椅緩緩前行,用一支筆,傳遞生的渴望,生的.執著(zhù)。在河南,林秀貞牢記母親的教導,無(wú)私地贍養孤寡老人;在天津,許多人自發(fā)建立“稀有血型之家”為需要者義務(wù)獻血;在山東,“微塵”已成為愛(ài)的代名詞……
也許你會(huì )說(shuō),自己沒(méi)有孔子的“仁愛(ài)”,沒(méi)有墨子的“兼愛(ài)”,沒(méi)有慈善家的“博愛(ài)”,但是幫助別人,僅僅是舉手之勞,你能夠說(shuō)自己做不到嗎?畢竟,無(wú)私奉獻的人,大多都是普通的勞動(dòng)者,而他們的共同點(diǎn)就在于—有一顆愛(ài)人之心。我以為,和諧社會(huì ),其根本在于建立“互助社會(huì )”,建立“愛(ài)心社會(huì )”。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 10
細細揣摩,我們生活在同一片藍天下,扮演著(zhù)不同的角色。在這般色彩斑斕的社會(huì )環(huán)境中,我們究竟為自己爭取到了什么,又好似遺失了些什么。
如今,我會(huì )時(shí)不時(shí)地與同學(xué)傾訴,為什么曾經(jīng)真摯的情感在進(jìn)入高中后就不復存在了呢?是的,我相信在我身邊的每一個(gè)朋友,亦是與我相同年齡段的,都有過(guò)這般強烈的想法。白駒過(guò)隙,現階段的我們每個(gè)人心中都似有一層厚厚的繭,密不透風(fēng),將自己美好的愛(ài),高尚的心靈都一層層地裹了進(jìn)去,又叫我們如何輕易地將真心掏出,恰如同情與悲憫這般的情感。
母親常常跟我提及,這樣的高中生活已不同于她往昔了。這般激烈的競爭,此般迥異的社會(huì )環(huán)境。那么,我也可以想象,人與人之間已到了怎樣的一種冷漠的境界。魯迅先生寫(xiě)過(guò)一篇《祝!,正是在講述祥林嫂的悲慘命運,祥林嫂的悲劇恰是當時(shí)封建的社會(huì )環(huán)境下,冷漠無(wú)情的人們?yōu)樗鶢I(yíng)造出的悲涼氣氛?稍诋斀袢绱烁挠^(guān)的.社會(huì )下,為何還如此鮮見(jiàn)同情和悲憫呢?
小學(xué)的時(shí)候,我們也大都讀過(guò)《農夫和蛇》吧。農夫的同情與悲憫卻慘遭死亡的下場(chǎng)。那時(shí)我們都還年幼,心靈純潔,感情真摯。仍記得我在讀完這片寓言后,頓生的憐憫之心以及對蛇那般惡人的極力憎惡。將時(shí)光扭轉,不難發(fā)現,讓現今的我們,或是讓已步入社會(huì )的人重溫這篇文章,心境便大大的不同,已不再有這般大大的感慨,甚至會(huì )嗤笑那年少時(shí)的幼稚。但我想,在這篇日志的起筆,我便已了然,很懷念那曾經(jīng)坦誠的真心,真是羨慕!
我們在這一片環(huán)境的塑造下,冬日來(lái)臨了。我們的形象已不再是那位農夫,而是那條蛇了吧。我們的皮膚隨著(zhù)嚴寒凍住了,也一并凍進(jìn)了心里。只是我們在接納對方的同情與悲憫時(shí),是否會(huì )反咬對方一口呢?
初中時(shí),猶記一名英語(yǔ)老師在上課時(shí)提及到:擁擠的公交車(chē)上,司機執拗的堅持遵守規則,不顧站在前門(mén)的老奶奶的乞求,無(wú)情地目睹老人一步一蹣跚地走向后門(mén)。老師大為感慨道;“唉,規則是死的,但人是活的啊!”
其實(shí),我們的愛(ài)并未消減,只是將其藏匿地太過(guò)深了,難以再表達出來(lái)。我真心的希望,我們能解開(kāi)冷漠的枷鎖,讓同情和悲憫這等美好的情感,給身邊的每一個(gè)人帶去溫暖。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 11
老人那雙迎著(zhù)風(fēng)流淚的眼睛,那漸黯淡的光芒不停叩擊我的心靈,敲打在這個(gè)可悲的社會(huì )現象。
伴著(zhù)黃昏的余暉,走進(jìn)這座小公園,此時(shí)已是深秋,熾紅的楓葉在為秋日畫(huà)上最后的音符,暖暖的斜陽(yáng)照在身上卻不能擋住迎面的寒風(fēng)……
公園里有位老人,至于他年紀多大我是不大清楚的,聽(tīng)周?chē)娜苏勂鹚核麤](méi)有孩子,而且又聾又啞,只能靠拾荒和別人極少的救濟度日。不難想象了,我眼前在長(cháng)椅上躺著(zhù)怎樣的一個(gè)老人,油漬斑斑的衣服滿(mǎn)是裂開(kāi)的線(xiàn)縫,單薄的外衣只能任寒風(fēng)吹徹,那雙渾濁的眼睛看不到一絲的光芒,如同一潭死水。
這時(shí),身邊走過(guò)一對母子,孩子正興高采烈地擺弄著(zhù)手里的玩具,身旁的母親系著(zhù)條圍巾,帶戴著(zhù)口罩,正不停地刷著(zhù)手機。
忽然,小男孩停下了,他手中的玩具“咕!币幌聺L在了老人的長(cháng)椅下。
男孩抬頭看看老人又看看那玩具,他不知該不該撿。而老人從長(cháng)椅上坐了起來(lái),透過(guò)他那渾濁的雙眼看著(zhù)男孩,那一刻,他們的目光相遇了。
老人隨即低下了頭,想了想,他擦了擦手,撿起了那個(gè)玩具,遞向了男孩。
男孩正準備接時(shí),他那一直沉默的`母親呵止住了他,將那雙冷漠的目光從手機上移了過(guò)來(lái),將老人從上往下打量了一番,對她那無(wú)邪的孩子說(shuō):“好了,別要了,我再給重新給你買(mǎi)一個(gè),我們走!”那目光在男孩身上是有些溫度的,但又立馬消散了。男孩看著(zhù)母親,最終拉著(zhù)母親的衣角走遠,消失在我的視線(xiàn)里。
這時(shí),寒風(fēng)吹緊,一陣寒涼,透到骨子里,浸到心里……
我不敢再從老人身邊走過(guò),那雙停留在半空的手漸漸垂了下來(lái),那眼光中掠過(guò)的最后一絲光芒似乎也隨著(zhù)落日逝去,最終又恢復了那如死水的沉寂。
我不能說(shuō)什么,也無(wú)意對那孩子的母親的行為進(jìn)行譴責,但那雙眼睛卻讓我不能不沉思。我不知道她是出于一位母親對孩子的愛(ài)護,選擇了冷漠,還是她本身冷漠,缺乏應有的悲憫。但歸根結底都是人類(lèi)的自私與貪欲,使得我們很多美好的品質(zhì)丟失,使得社會(huì )少了溫情,多了冷漠。一旦人人都缺失了同情與悲憫,社會(huì )的道德基石將轟然崩塌,人類(lèi)又該將如何自處?
請拾起你的同情,播撒你的悲憫,為社會(huì )多創(chuàng )造一份珍貴的溫暖。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 12
“have pity on”,一個(gè)說(shuō)輕不輕說(shuō)重不重的單詞——在施舍者眼中,它象征著(zhù)無(wú)限的善意,而在被施舍者中,卻顯得那么的罪惡。
——題記
實(shí)在說(shuō)不上是應該討厭他們還是應該同情他們,有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得他們非常的可恨:“xxx!你作業(yè)怎么又沒(méi)有寫(xiě)?你到底要我說(shuō)多少遍你們才能記得到腦子里!”“xxx!你怎么又在睡覺(jué)?晚上到底是幾點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)的?還有,你看看你晚上作業(yè)錯那么多!上課到底有沒(méi)有在聽(tīng)!”
一些不堪入耳的謾罵聲,充斥著(zhù)整個(gè)教室,一個(gè)被淚水模糊了雙目的女孩兒,獨自站著(zhù)。
“別給我裝那個(gè)樣子!這樣好像顯得是我欠你的一樣!”
在旁人眼中,她不要臉,作業(yè)不寫(xiě),上課睡覺(jué),只知道浪費同學(xué)們的時(shí)間。但是卻沒(méi)有一個(gè)人記得,運動(dòng)會(huì )上她做出的種種努力,以及賽后帶給我們班的榮光,更沒(méi)有人記得她在創(chuàng )辦黑板報時(shí)的種種殷切。
老師們只在乎成績(jì)單上的炫目,卻從來(lái)都不會(huì )在乎別人的感受。
“土鱉!看看她穿的有多土!”“你看她長(cháng)得有多丑,簡(jiǎn)直就是一個(gè)黑寡婦!”“上天估計是在塑造她的時(shí)候沒(méi)睜大眼睛看吧,怎么生了那么一副大齙牙?”
……
一個(gè)又一個(gè)帶著(zhù)諷刺意味的外號,一個(gè)又一個(gè)靈魂被踐踏的'無(wú)辜受害者。
“他們真的好過(guò)分呢!怎么可以這樣說(shuō)人家?”“好啦,沒(méi)說(shuō)你不就行了嗎?我們就別多插嘴了!
一個(gè)個(gè)尚未說(shuō)出口的同情,一個(gè)個(gè)被泯滅的良心。
“我警告你們:要是這次考試誰(shuí)在年級倒數,我就……”
略帶威脅的話(huà)語(yǔ),刺痛著(zhù)每一個(gè)落后生的心,“我也想考好”,一聲不大的傾訴,說(shuō)出了糾纏在心中多時(shí)的惆悵。
“你看她那樣子,裝什么清高?寄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)分數還好意思在那里得瑟!薄罢媸鞘懿涣,果然還是丑的人跟丑的人一起玩!薄盁o(wú)語(yǔ)……”
集體孤立,只是一個(gè)開(kāi)始,隨意的使喚,只是一個(gè)開(kāi)頭,無(wú)數的白眼,卻讓早已失去自尊和尊嚴的肉體受到了又一次的重創(chuàng )。
今天,我用這一顆因為學(xué)業(yè)已經(jīng)腐掉一半的心腸,掰點(diǎn)同情和憐憫,給那些在生活上無(wú)依無(wú)靠的人們,給那些在學(xué)校里飽受冷落和白眼的人們,更給那些在孤獨世界里無(wú)依無(wú)靠的人們,希望他們能夠感受到——世界仍然存在一份善意,一份微不足道卻又真真切切的善意。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 13
她,是一個(gè)大大咧咧的女孩,笑容是她隨身攜帶的行囊。一袋的笑撒在了每個(gè)人的心上。眼淚是她的反義詞。在我看來(lái)是這樣的。所以她從未同情眼淚,從不肯讓眼淚小弟出來(lái)旅行。
周四,又是一個(gè)令我忙碌卻快樂(lè )著(zhù)的`日子,因為她。教室里人幾乎走光了,還剩下幾個(gè)男生和要留下值日的我與她。
“刷刷”,我正在彎腰掃地,兩只眼睛像雷達一樣搜索著(zhù)目標!芭尽币宦曧,我意識到情況不妙,扔下手中的掃帚,走向垃圾桶。只見(jiàn)垃圾桶旁,一片狼藉,滿(mǎn)地的紙屑好像汪洋淹沒(méi)了教室。一旁的她低著(zhù)頭,沉默不語(yǔ),兩雙細小的眼在陰影中更模糊渺小了。在她旁邊的是一個(gè)高個(gè)子男生,似乎剛剛還趾高氣昂,可現在也顯得不知所措。
沉默了一會(huì ),那個(gè)男生還高聲地略帶氣憤地說(shuō):“干嘛,發(fā)脾氣呢,小矮子!”“你高!有什么了不起的!頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達!”“你,哼,懶得跟你說(shuō)!”那個(gè)男生扔下這一句,頭也不回地走了。她的身旁還剩下無(wú)措的我。
她那一直抬得高高的頭低下了,好似被風(fēng)刮倒的竹子。沉默,即使還有同學(xué)們的嬉鬧聲。但在我們倆的心中是一片寂靜的空谷,只有那堅韌似刀的寒風(fēng)在刮。我沒(méi)有打擾她,不僅僅因為我知道她是個(gè)堅強又自尊的女孩,也因為我知道她需要冷靜,她可以自己恢復,就那堅韌的竹,即使吹彎,下一刻它一定又會(huì )挺直它的身。 那天,就這樣過(guò)去了。
第二天,她偷偷笑著(zhù)告訴我:“其實(shí)我昨天哭了的,嘻嘻!笨此Φ臉幼,我也笑了:“呵呵,你居然還會(huì )哭!薄澳︳勺难蹨I是最珍貴的哦!闭f(shuō)完她轉過(guò)身,做作業(yè)去了。只留下我心中無(wú)限感慨。
摩羯座噢,我的摩羯座好友,你的眼淚,我可真是可遇不可求啊。它對于我來(lái)說(shuō)是珍寶,也請你珍惜它?墒悄阍瓉(lái)是不同情眼淚的,它想落下你卻讓它回去。珍惜固正確但請你同情眼淚,它需要到我們的世界來(lái)歷險。
所以作為你的好友,我要勸說(shuō)你請同情眼淚,它需要歷練與旅行。不要因為我已不在你身邊就忘了我,即使忘了我,我也希望你能同情眼淚。祝有這樣一個(gè)傻女孩也像我一樣來(lái)勸慰你,你若不信我,那么請信她好嗎,同情你的眼淚,讓它旅旅行,也讓你自己卸下負擔,好嗎?
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 14
“前面那個(gè)路口停車(chē),謝謝!”
“慢走!
“哐!币魂図懧曔^(guò)后,的士飛快地向前方駛去,消失在城市的喧囂中。眼前的燈紅酒綠,使我和同伴興奮不已。
“羊肉串,羊肉串,好吃,正宗的羊肉,嘗嘗喲!”聞聲望去,那帶著(zhù)白帽的小販正眉開(kāi)眼笑的吆喝著(zhù),那性感的八字胡微微上揚,跟半年前的他沒(méi)有多大區別。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了,這里什么都沒(méi)變,夜市還是那么熱鬧,只不過(guò),多了一種聲音。
“你聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌?”同伴疑惑地跟著(zhù)我,我皺著(zhù)眉搖了搖頭,接著(zhù)我們便循著(zhù)聲音走去。
哇,干什么呢?買(mǎi)手抓餅嗎?人那么多。不,這難道是開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )?因為個(gè)頭嬌小,我們很快擠進(jìn)了人群。眼前的場(chǎng)景,我見(jiàn)過(guò)很多次了一個(gè)斷臂的男孩,用腳架著(zhù)話(huà)筒,坐在地上唱著(zhù)我聽(tīng)不懂的歌,他旁邊有唱機,伴奏用的,前方擺著(zhù)一張很大的紙,上面有自我介紹、殘疾證和一個(gè)裝錢(qián)的小桶。不知為何,我的眼神停留在他的臉上,而不是那段文字。
夏天,他悶出了一頭的汗,唱歌時(shí)眼睛一直盯著(zhù)前下方看,面無(wú)表情,嘴唇很干,微微泛白。但對于這些,他好像絲毫不在乎,也許他是想快點(diǎn)籌到錢(qián)去裝個(gè)假肢吧。
這時(shí)人群里突然擠出一位小女孩,只見(jiàn)她走到錢(qián)桶邊毫不猶豫地將手伸進(jìn)去,拿了一元錢(qián)轉身就走。
天吶,我驚呆了,竟然在光天化日之下?lián)尳?!所有人的目光都聚焦在那女孩的身上,只?jiàn)她走到一塊稍微空曠的地上,從口袋里拿出一塊手帕,攤開(kāi)放在地上,將“搶”來(lái)的一元錢(qián)放在手帕上。
我們就像看電影似的,目不轉睛,十分期待下一秒發(fā)生的故事。
“我們的祖國似花園,花園的'花朵真鮮艷”甜美的聲音傳入我耳朵,是那樣悅耳,沁人心脾,噢,他開(kāi)始跳舞了,我和同伴幾乎是同時(shí)意識到的,牽著(zhù)手向女孩子走去,輕輕的在他手帕上放了硬幣,便站在一邊。
“他可能想買(mǎi)些吃的了!薄昂呛,我想也是,這方法真好!”我與同伴嬉笑著(zhù)。歌聲從兩個(gè)人變到最初的一個(gè)人了。女孩停止唱歌跳舞,將手帕和錢(qián)拿在手上朝那個(gè)桶走去。
“鐺,鐺鐺”錢(qián)幣清脆的聲響,讓所有人頓悟。
這也是一種同情。
當時(shí)的心情,真的很激動(dòng)。
在這種同情下,更多的鐺鐺聲,敲打著(zhù)愛(ài)的節奏。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 15
每個(gè)人都有一顆同情心,生活中,我們?yōu)橐粋(gè)乞丐同情,為一個(gè)考試失利的同學(xué)同情,我們更為汶川,為玉樹(shù),為舟曲充滿(mǎn)同情!而我卻在不知不覺(jué)中失去了著(zhù)人生的調味劑—同情心!
暑假時(shí),影院熱播電影《唐山大地震》,那天正好姑姑請客,于是我與妹妹一同去影院觀(guān)看電影,一路上心中既有小小的興奮,也有擔心我會(huì )不會(huì )潸然淚下呢?冒著(zhù)這小小的疑問(wèn),我走進(jìn)了影院,這時(shí)妹妹拍了一下我,說(shuō)“哥,你不是挺大膽的嗎?我們比比誰(shuí)不落淚吧!落淚不是男子漢!币宦(tīng)到這,我有剛才的擔心360度大轉彎,我偏不哭!我心中堅定地想。
走進(jìn)放映室,門(mén)口有一大堆人在排隊,我正好奇走上去一看,讓我大吃一驚,原來(lái)免費發(fā)衛生巾!這讓我更加擔心:看來(lái)《唐山大地震》感人不是吹的,我能忍住嗎?不行!我是堂堂正正的男子漢,不能輕易落淚!懷著(zhù)這種心情,我做在了位子上,屏息凝氣的等著(zhù)電影開(kāi)始。
影片開(kāi)始了!影片中唐山人民因地震失去家園時(shí),主人公抉擇救女兒還是救兒子時(shí)那生不如死的'一聲聲懇求,都讓我差點(diǎn)潸然淚下,但是,我想起那誓言,我較勁牙關(guān)硬是把淚憋了回去。而我妹妹也時(shí)不時(shí)轉頭看我的眼睛是否有淚花。
影片繼續放映,當看到女兒方登于兒子方達不同的曲折的故事讓人感嘆不已,然而,當汶川大地震又讓兒子方達,女兒方登團聚,和母女相認時(shí)更是讓全場(chǎng)觀(guān)眾痛哭流涕!此時(shí)此刻更是感動(dòng)了我這可男子之心,然而,當我憋不住淚水時(shí),忽然聽(tīng)到妹妹小聲的哭泣聲,這又讓我來(lái)了次360度大轉彎!我一下決心,又將那淚水憋了回去。悲情的畫(huà)面一個(gè)一個(gè)從我眼前閃過(guò),而我卻漸漸的不再悲傷,甚至以為那只是講述一個(gè)普普通通的故事擺了……
走出影院,眼前突然明朗了許多,姑姑突然說(shuō)話(huà)了:“你們看完影片感覺(jué)怎么樣啊?”而我卻呆住了,我不知道怎么回答,難道是我因為贏(yíng)得賭注而過(guò)于興奮了嗎?隨著(zhù)人流走出影院,我一直在想這個(gè)問(wèn)題“我被感動(dòng)了嗎?”
回到家,躺在床上,突然,我明白了我的堅強其實(shí)是偽男子漢氣概,也許,我更應該哭出來(lái),因為,那不僅是感動(dòng)也是對唐山人民的哀悼!
直到今日,我才幡然醒悟,那天,我不僅失去對唐山人民的尊重,更重要的是我失去了那不該失去的值若千金的同情心啊!
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 16
以前,每當我在街上遇到那些行乞的老人時(shí),我會(huì )不由的產(chǎn)生一種同情心,看著(zhù)他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會(huì )拿出我的零花錢(qián)給他們,希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見(jiàn)到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí),我會(huì )豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助?赡且淮,那一幕,讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛,因為我發(fā)現了我的同情心與施舍,競這些被騙了……
那次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去吃飯,當車(chē)剛停下時(shí),一位衣著(zhù)破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車(chē)窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著(zhù)我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“小姑娘,行行好吧!我沒(méi)有了回家的錢(qián)了,孩子也病了”。我望著(zhù)她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢(qián)。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢(qián),可不巧今天沒(méi)帶錢(qián)。那婦女仍站在車(chē)窗外,注視著(zhù)我用乞求的口氣說(shuō):“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒(méi)吃飯了”。說(shuō)著(zhù)又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話(huà)很讓我同情,在這種同情的驅使下我又努力地搜搜口袋,還是沒(méi)有。我向她擺了手,示意我沒(méi)有零錢(qián),那婦女見(jiàn)我沒(méi)有反應,轉到車(chē)后去了,這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說(shuō):“大姐姐,救救我吧!”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。
今天真是做不了好事了,就在我側目的那一瞬間,我發(fā)現了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著(zhù),讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽(tīng)從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著(zhù)“姐姐,姐姐”這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)那婦女說(shuō):“今天要是要不到錢(qián),不允你吃飯”。天呀!竟有這樣要錢(qián)的人,我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩,隨著(zhù)爸爸下了車(chē)。就在回頭看時(shí),我更吃驚地發(fā)現,那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭,小男孩低頭不敢說(shuō)話(huà),可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時(shí),我感覺(jué)到渾身很冷,原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的'。怎么有這樣的人,幸虧我沒(méi)有給他們錢(qián)。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō):有些人就是靠這種方式掙錢(qián)的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局,連貧困也有假的,我真誠地希望生活中能多點(diǎn)真誠,讓關(guān)愛(ài)的心構起的長(cháng)城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 17
我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數乞丐,無(wú)論是在繁華的街道上,擁擠的天橋上,還是在清冷的小巷中,都不乏他們的身影。但那日我遇見(jiàn)的乞丐,卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上,令我終生難忘。
一個(gè)周末的下午,與朋友一起去逛街,大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁,冷風(fēng)襲卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天陰沉沉的,仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上,人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里,突然出現了兩個(gè)倚靠在護欄邊的人。一老一少,老人大約六十出頭,溝壑縱橫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了凄涼,而她的懷里則是一個(gè)嬰兒,破爛的襁褓里的孩子滿(mǎn)臉黑乎乎的,仿佛抹上了一層炭,正安穩地睡著(zhù)。路人行色匆匆,根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。
“去幫幫她們吧!怪可憐的!迸笥牙(zhù)我的手!安灰!我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的,她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么,隨我走了。
夜幕降臨,萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道,風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車(chē)。在車(chē)上的我吹著(zhù)空調,盡享安逸。正當遇上紅燈,車(chē)子停下時(shí),朋友驚訝地對我說(shuō):“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著(zhù)她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著(zhù)蹣跚的步子,抱著(zhù)孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找著(zhù)白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(cháng)椅旁,把找著(zhù)的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。
窗外的風(fēng)猛刮著(zhù)樹(shù)木,一地塵埃卷起,我隱約看見(jiàn)她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調車(chē)里的我不由得打了個(gè)寒顫,我恨不得沖出去保護她們,但車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,我只能眼睜睜地看著(zhù)她們漸行漸遠。
我倚在窗口,望著(zhù)燈紅酒綠的街道,心中感慨萬(wàn)千,F在的`我究竟怎么了,現在的人們究竟怎么了,是不是丟掉了什么不該丟的東西?
當我們一次次看見(jiàn)突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì ),看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞,看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí),是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心,是我們不應該丟失的,只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì )變得溫暖,也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。
讓我們一起把同情心呼喚出來(lái)吧!
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 18
億萬(wàn)農民工進(jìn)城,是廣大農民逐步富裕的必然歷程。但這個(gè)歷程不等于不需要付出代價(jià),代價(jià)之一就是上千萬(wàn)留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工,目的自然是為了改善家庭的生活 ,也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失,子女失去的卻是人生最寶貴的財富—親情。他們在成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻得不到親人的關(guān)愛(ài) ,他們的苦惱和歡樂(lè )無(wú)處訴說(shuō),他們的權益缺少保護,他們在跨越人生征途的各種關(guān)隘時(shí)需要有人來(lái)引導和支持,他們的學(xué)業(yè)需要有人督促檢查。由于這些問(wèn)題的存在,有些孩子變得孤僻、任性,有的學(xué)習 成績(jì) 下降,有的容易受到壞習氣和不良同伴的影響,有的甚至產(chǎn)生了更為嚴重的問(wèn)題。這些,都不是物質(zhì)生活 的改善所能彌補的。構建和諧社會(huì ),需要針對不同人群存在的問(wèn)題,扎實(shí)地采取措施有針對性地去解決。關(guān)愛(ài) 留守兒童就是其中一個(gè)重要的問(wèn)題。須知,這是一個(gè)很大的群體,在他們身上寄托著(zhù)千萬(wàn)家庭的希望。
所幸,近年來(lái)留守兒童的問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始引起社會(huì )各界的關(guān)注,許多地區、部門(mén)已開(kāi)始努力,有的成效初現。11月27日,省教育廳要求各地學(xué)校應加強“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心的教育網(wǎng)絡(luò ),引導他們走過(guò)人生關(guān)鍵時(shí)期;要加強對家長(cháng)、監護人的教育和指導,建立“留守兒童”與其父母或其他 法定監護人交流與溝通的“綠色通道”,有條件的學(xué)?砷_(kāi)設親情專(zhuān)用電話(huà)或電子信箱,讓學(xué)生家長(cháng)與孩子定期保持聯(lián)系;通過(guò)定期舉行文體、科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓“留守兒童”形成積極向上的`心理狀態(tài)。
采取這些措施,有的并不需要多少資金投入,重要的是有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心。有了這樣一顆心,可以做的好事還有許多。如借家長(cháng)還鄉之機舉辦家長(cháng)學(xué)校,進(jìn)行家訪(fǎng);為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長(cháng)學(xué)校,傳授正確的家教理念和方法。指導孩子學(xué)會(huì )通過(guò)電話(huà)和父母交流;舉辦留守兒童的作文比賽或演講比賽,讓他們寫(xiě)一寫(xiě)、講一講自己的父母。辦法總比困難多,只要把工作做到家了,我們的社會(huì )、家庭一定會(huì )更和諧。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 19
胡同在我的腦海里是悠揚的叫賣(mài)聲和貨擔里變戲法似層出不窮的好玩的、好吃的東西,是雨滴打在地面上的清脆的音樂(lè )和飄在墻壁上斑駁的圖案,是小伙伴們肆無(wú)忌憚地奔跑玩鬧和爺爺奶奶越來(lái)越遠的叮囑聲……胡同,是承載著(zhù)童年的夢(mèng)想和長(cháng)大后的回憶的“時(shí)光隧道”。
說(shuō)起胡同,總覺(jué)得裝下的是老舍先生筆下的那地道的京味,不同于戴望舒詩(shī)歌中浪漫的雨巷,或者充滿(mǎn)海派文化的里弄。胡同里的家長(cháng)里短、世態(tài)炎涼就好像是一幕幕歷史題材的現實(shí)劇,充滿(mǎn)煙火氣和人情味,雖然不經(jīng)意卻總能夠在記憶中頑強地占據一席之地。
暑假和爸爸媽媽去北京旅游,沒(méi)有去故宮,沒(méi)有去頤和園,卻專(zhuān)程去穿了幾天胡同。雖然沒(méi)有了糖葫蘆的叫賣(mài)聲,更沒(méi)有八旗子弟的招三惹四,偶爾在不起眼的“蒼蠅小館”里和大爺大媽聊聊“家事國事天下事”,也是一件非常難得的事情。胡同里的北京人似乎更加古道熱腸,他們對于“皇城根下”這四個(gè)字的理解極為樸實(shí)和可愛(ài)。你找大媽問(wèn)個(gè)路,會(huì )有三四個(gè)大爺大媽給你出主意,而且必然會(huì )有一個(gè)熱心的大爺或者大媽一直把你送到胡同口,還遠遠地沖你指著(zhù)方向,就怕你走錯方向拐錯彎。
當然,胡同并不是北京的“專(zhuān)利”。全國各地都有這種神奇的“巷道”?赡苁潜弧熬葡悴幌酉镒由睢庇绊,每到一處我就會(huì )到處找這種隱藏在巷子深處的驚喜——可能是一家不起眼的傳統美食小店,可能是一個(gè)容易被忽略的.民間手藝人小攤,可能是一處看似搖搖欲墜卻有著(zhù)上千年歷史的額祠堂……在這些地方我感受到了不一樣的風(fēng)情。他們沒(méi)有華麗的裝潢,沒(méi)有吸引人的廣告,有的甚至是人跡罕至,但是這些并不能改變他們的信念,就這么幾十年、幾百年地堅守著(zhù)。在他們身上,感受不到過(guò)度物質(zhì)化帶來(lái)的功利,相反他們淡然而堅定,也許有一些寂寞,可一顆初心、匠心足以支撐他們年復一年,一代復一代。
胡同文化反映的是最普通的市井文化,也許在很多人眼里不高級、不精致,但是它真實(shí),因為就是平凡人的生活!逗墓适隆分羞@樣一句話(huà)形容胡同:“外面十分簡(jiǎn)單,里面十分復雜;外面十分平凡,里面十分神奇!币苍S正是胡同文化歷經(jīng)歷史塵煙依然風(fēng)采依舊的關(guān)鍵吧。
同情和悲憫優(yōu)秀作文800字 20
陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了大地,他,站起身呆呆地望向窗外。
最后的一排座位,是他的位置。他,總是兩眼空洞地望向窗外,有時(shí)也望著(zhù)在激烈討論的我們。沒(méi)有人和他坐同桌,因為他比較呆。也沒(méi)人同情他,因為太聽(tīng)話(huà),連好壞都不分,所以成為了班里兩位“混世魔王”的走狗。他經(jīng)常會(huì )不經(jīng)意的做出一些可笑的動(dòng)作,擾亂班級秩序,致使老師和班長(cháng)都很排斥他。他,成了班里的一位名人。
期中考試中間休息的`時(shí)候,一堆人圍在五班門(mén)前,邊說(shuō)邊笑。詫異使我朝哪里走去。費了九牛二虎之力,我總算擠進(jìn)了人群。剛一進(jìn)去,就看見(jiàn)了他坐在地上,在眾人的威脅起哄下,做著(zhù)一些令人搞笑的動(dòng)作。一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,臉上還掛著(zhù)一絲淡淡的笑容,他不知道這是眾人在刁難戲弄他。不知何時(shí)我心生憐憫起來(lái),無(wú)奈,走向考場(chǎng)叫來(lái)了同考場(chǎng)的體育委員,才幫他解了圍。他,需要的不是嘲笑,也不是當眾人的“笑柄”。
放學(xué)時(shí),他被一群不良少年圍住,要求他進(jìn)女廁所,他因為害怕,被迫答應了這群壞孩子的要求,驚恐地挪進(jìn)了女廁所。他的到來(lái)令里邊的女生大聲尖叫。最后,他狼狽得被趕了出來(lái)。
這些,我是聽(tīng)別人說(shuō)的。(原創(chuàng )投稿 )
來(lái)到班里,我看見(jiàn)他坐在座位上,兩眼呆滯地望著(zhù)窗外,沒(méi)有人搭理他,心里不知在想什么。一會(huì )兒便更換一種奇怪的表情。班里的一些女生一聽(tīng)說(shuō)剛才的事情,像躲瘟神一樣的躲著(zhù)他他。一些男生原本排斥他,現在更加地厭惡他了。但他卻不知,而且很快樂(lè )。他還不知從哪里學(xué)來(lái)了一些“本事”,見(jiàn)一個(gè)人就摸對方一下,不論男女。他只顧自己快樂(lè ),不顧及他人感受。一些人無(wú)視他,該干什么還干什么。而一些人,見(jiàn)他這樣,就還他一拳,或踹他一腳。他并不還手,只是默默地忍受別人的拳打腳踢。眼里不時(shí)留下一兩顆熱淚。老師也很排斥他,每次上課,總會(huì )讓他去關(guān)門(mén),他沒(méi)有任何怨言。但我知道,他需要的,是同情。
我曾問(wèn)過(guò)他:“你快樂(lè )嗎?"他竟一臉天真地望著(zhù)我,一字一字地回答我:“我很快樂(lè )!彼查g,我的眼眶濕潤了,心中有一萬(wàn)個(gè)為什么,你的快樂(lè )在哪里?
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