以守望為話(huà)題的材料作文800字
守望著(zhù)花開(kāi)花落，云卷云舒，守望著(zhù)過(guò)去、現在、未來(lái)，守望著(zhù)美好的夢(mèng)，讓生命開(kāi)出燦爛的茉莉花。下面是小編給大家整理的以守望為話(huà)題的高中作文的內容，歡迎大家查看。
篇一：《守望天穹》
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星跟隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”伴著(zhù)外祖母的童謠，我歡快地蹦跳著(zhù)，追撲那一只只輕盈的流螢。
兒時(shí)的夜晚，天空總是那么澄凈而深邃，星星們比賽似的眨著(zhù)眼睛，散發(fā)著(zhù)柔和的光輝。夏夜最難忘，外祖母把舊搖椅搬到院子里，然后將我輕輕地摟在懷里，一邊用薄扇為我驅蚊，一邊跟我講牛郎織女的愛(ài)情故事。講到深情處，外祖母總會(huì )微笑著(zhù)凝望天空，很惆悵地指著(zhù)牽牛星和織女星對我說(shuō)：“那兩顆星是牛郎和織女變的，每顆星星都有自己的靈魂，當一個(gè)人死去了，天上就會(huì )出現一顆星星，永遠在屬于自已的位置上看著(zhù)他所愛(ài)的人……”那時(shí)的我似懂非懂，只覺(jué)得薄扇的風(fēng)輕輕吹著(zhù)很舒服，慢慢地，我便伴著(zhù)婆娑的樹(shù)影進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉。
我小時(shí)候一直隨著(zhù)外祖母，我們這個(gè)大家庭里，有許多我的小伙伴，我們經(jīng)常一起玩耍。有時(shí)，不小心碰碎了東西，我們便會(huì )爭著(zhù)向外祖母道歉。外祖母的臉總是慈祥著(zhù)，她輕輕彎下腰撿起地上被碰壞的碎片，沒(méi)有責罵反而使我們格外不安。也正是此時(shí)，外祖母的身影高大了許多，就像一棵可以庇蔭的大樹(shù)，時(shí)刻維護著(zhù)我們。
思緒回到現實(shí)，淚水已經(jīng)漣漣了�，F在，外祖母已經(jīng)離我們而去，再也不能摟著(zhù)我在院子里納涼了。但我永遠也不會(huì )忘記她，永遠也不會(huì )忘記她經(jīng)常叨念的“每個(gè)人都會(huì )在逝去那一刻變成一顆星，守望人間他愛(ài)的人……”
于是，晴朗的夜晚，我經(jīng)常搜尋那份善良在哪呢?迷蒙的雙眼，卻似乎已看見(jiàn)星空中外祖母那慈祥的臉龐了。
即便到了清晨，我也會(huì )不由自主地抬起頭仰望天穹，這時(shí)的星星被日輝籠罩著(zhù)不再閃爍，但我知道，即使這樣，慈祥的眸子也會(huì )一直跟隨著(zhù)我，無(wú)論我去哪里。
家里小孩很多，外祖母卻似乎更喜歡我多一點(diǎn)，因為我親耳聽(tīng)到他在旁人面前夸耀我許多次：“毛毛這孩子真孝順，我只要想散步她就一定會(huì )陪著(zhù)我。”是啊，關(guān)心是相互的，雖然還是童年，但我已明白了愛(ài)應是默默給予，我相信，我對外祖母默默地愛(ài)，外祖母也會(huì )在不遠的天際為我默默守望著(zhù)。
夢(mèng)，總像籠著(zhù)層層輕紗，歷歷在目，卻又逼近便逝。我的夢(mèng)境中常有一灣湖水，安詳寧靜，泛著(zhù)淺淺的漣漪。湖的中心，是一片粉紅的睡蓮，晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴于花的'深處，空中飄浮著(zhù)櫻花，湖岸青草的顏色是那么青翠。那嫻靜夜色下的湖泊，那一片燦爛永恒沖斥的星河，我的外祖母處那星河之中，定是那么雍容華貴。
愛(ài)是無(wú)聲的給予，是默默的守望，那璀璨的星夜便是你大愛(ài)的目光。
篇二：《守望的愛(ài)》
“皚如山上雪，皎如云間月。”曾今，她純潔如白玉，恰似飄飛的白雪，匿云的明月，不夾雜一絲凡塵;“愿得一心人，白頭不相離”曾今，她懷著(zhù)少女的柔情，懷揣著(zhù)一顆本真的心，向往著(zhù)美好的愛(ài)情;“男兒重意氣，何用錢(qián)刀為!”今日，她面對丈夫司馬相如的背叛，只能角淚揮灑成如泣如訴的《白頭呤》痛斥丈夫的不忠，以求得他的回頭。
然而，當歲月在指尖飛舞，青絲逐漸散落，以往的依人已甚憔悴，司馬相如會(huì )放棄榮華富貴而回首嗎?不會(huì )。她清楚司馬相如不會(huì )因她這過(guò)往云煙而流連�？伤帜苋绾文�?她的心早已被相如帶走了，她至始至終愛(ài)著(zhù)相如，她無(wú)法將她拋開(kāi)，她只能用詩(shī)詞來(lái)訴說(shuō)內心的悲楚，她只能守望著(zhù)這不屬于她的情。
卓文君，她是一位愛(ài)情的守望者，她默默守望著(zhù)她等待的人，只至永遠……
張煒，他的作品，索繞著(zhù)鄉村和土地的氣息、氣質(zhì)、氣韻;他的文字，徹徹底底，亦如春雨一般融入了鄉土之中;他的感悟，將人的心靈引向遼闊而深厚的領(lǐng)域，他用他的精神點(diǎn)醒我們沉睡的理想。
他向往原野，他熱愛(ài)土地，他想讓自己的一生在山中，野外，原野中渡過(guò)，他渴望自己是一只無(wú)知的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有過(guò)多的愁緒，只眷戀于恬靜的山色。
然而，現實(shí)生活只給了他短短的時(shí)間，讓他去感受自然的美好，寧靜與和諧，他無(wú)法擁抱他摯愛(ài)的原野，那里，不屬于他。
可這又怎么樣，盡管不能做山中的隱者，那就做一個(gè)原野的守望者吧!守望著(zhù)未來(lái)美好的`生活，守望著(zhù)內心最真最實(shí)的夢(mèng)。
張煒，他是一位原野的守望者，他用生命去寫(xiě)作，用生命守望原野……
卓文君守望著(zhù)與司馬相如的愛(ài)情，她是一位守望者;張煒守望著(zhù)他摯愛(ài)的原野，他是一位守望者;我們呢?我們?yōu)楹尾蛔饕幻\的守望者呢?
蘇軾是一位守望者，所以他揮毫寫(xiě)下了“亂石穿空，驚濤拍岸”的壯闊;秦觀(guān)是一位守望者，所以他擁有了望穿秋水，兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮的淡然;楊光是一位守望者，所以他在不盡的黑暗中看到了生命的陽(yáng)光。
來(lái)吧，讓我們成為守望者，守望著(zhù)花開(kāi)花落，云卷云舒，守望著(zhù)過(guò)去、現在、未來(lái)，守望著(zhù)美好的夢(mèng)，讓生命開(kāi)出燦爛的茉莉花。
篇三：《守望》
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過(guò)去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅持在守望。
上中學(xué)了，當我聽(tīng)到新七年級成立樂(lè )隊的消息時(shí)，我決定嘗試著(zhù)成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習了一段時(shí)間才知道：原來(lái)音樂(lè )會(huì )上風(fēng)光的.演奏者就是從枯燥的識譜、練指法開(kāi)始。為了練習一個(gè)音節往往黑管放下好長(cháng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節的指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習真的是好辛苦!冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂(lè )器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級;我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂(lè )的時(shí)候，我也能坐在電視機旁;別人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢(mèng)�？墒�，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說(shuō)到寒假集訓結束時(shí)，會(huì )讓他們看到我的匯報演出。我不能食言，我堅持著(zhù)。當匯報演出最后一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺(jué)得我不僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自己能做到半途而廢震撼，為自己能做到堅持不懈而高興。我更為自己敢于嘗試新的挑戰而自豪。我沉醉在這樂(lè )曲中，想象著(zhù)自己能登上更大的舞臺演奏……
我永遠忘不了我第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。起初，幸運總是不光臨我的魚(yú)鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著(zhù)老人的不露聲色我終于認識到是情緒造成我的“不幸運”，我也嘗試著(zhù)用淡泊、寧靜對待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠不會(huì )也不能忘記我平生釣到的第一條魚(yú)是第八竿才釣到的。于是我知道了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現夢(mèng)想，在守望中我們不斷成長(cháng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因為我們有堅定的信念、堅強的毅力和艱辛的努力。
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