你是我的太陽(yáng)相關(guān)作文800字

　　你就像冬天里的太陽(yáng)，夏天的驕陽(yáng)!帶給我們如陽(yáng)光般的溫暖和豐富多彩的知識營(yíng)養，凈化著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!下面請看語(yǔ)文迷網(wǎng)為您帶來(lái)的范文，希望您喜歡：

　　【你是我的太陽(yáng)相關(guān)作文800字(一)】

　　我的世界，因為有你才會(huì )美;我的天空，因為有你才不會(huì )黑。

　　——題記

　　“嗡”，又一根琴弦斷掉，我煩躁地搖了搖頭，忍不住嘆了口氣。唉!這首曲子是我彈古箏以來(lái)遇到的最大攔路虎。起身，走出書(shū)房，我一下子坐在客廳的沙發(fā)上，望著(zhù)茶幾上已經(jīng)變涼的茶水，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地涼下去�；蛟S我真的在這方面沒(méi)有天份，還是早點(diǎn)放棄的好。

　　“怎么了?什么事讓我家小公主愁眉苦臉的?”你一邊打趣一邊從外面走進(jìn)來(lái)，可此時(shí)的我根本沒(méi)有心情調侃。我撇了撇嘴扭過(guò)頭去�；蛟S是看到我戴著(zhù)假指甲，你淡淡地說(shuō)道：“是遇到古箏上的問(wèn)題了嗎?”“嗯。”我沮喪地哼了一聲。你走到我面前，用你寬厚的大手撫摸著(zhù)我的頭，一股淡淡的暖意傳到了我的心房。“在練參賽曲目嗎?”你問(wèn)道。“是，《草原英雄小姐妹》!”我垂頭喪氣地一邊摳著(zhù)手，一邊回答。

　　你蹲下來(lái)，拉開(kāi)我的手，說(shuō)：“既然參加了，就要努力做好。你練了這么多年古箏，幾乎沒(méi)有展示過(guò)自己。機不可失，失不再來(lái)。如此好的一次機會(huì )，怎么能放棄呢?世上無(wú)難事，只要肯登攀，要像這首曲中的一對小姐妹那樣攻克難關(guān)!”對啊，為了這次比賽，我遇到的困難、付出的汗水和草原英雄小姐妹相比，也真不算什么。我不應該遇到一點(diǎn)小的挫折就怨天憂(yōu)人，打退堂鼓。于是我趕緊站起身，沖你比了一個(gè)“勝利”的手勢，又重新坐到了古箏前，搭好了弦。十指再次撫上琴弦，悠悠的琴聲再次響起，我滿(mǎn)懷信心地練起曲子來(lái)……

　　兩天后，當我站在舞臺上的那一刻，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心房。我深吸一口氣，彈起了那首已練過(guò)多遍的曲子。當食指撥下最后一個(gè)音符的時(shí)候，我長(cháng)舒一口氣，抬頭，看到你在臺下向我揮手，那么燦爛的笑容，似乎比陽(yáng)光還要亮上幾分。那么熠日爛漫的睛天，葉子上的露珠閃著(zhù)晶亮的光，我的眼淚正在眼眶里打轉。當我看到評委給我打出的高分時(shí)，再也控制不住淚水無(wú)聲滑落，我聽(tīng)見(jiàn)淚水在風(fēng)中唱著(zhù)一支暖歌，未來(lái)必有一束陽(yáng)光回應，我想，那是你。

　　哥哥，是你給我力量，讓我變堅強!是你給我翅膀，讓我能展翅高飛!你的笑容，你的鼓勵，是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!

　　【你是我的太陽(yáng)相關(guān)作文800字(二)】

　　太陽(yáng)是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。但有時(shí)，面對這遙遠的太陽(yáng)，又會(huì )有一種可望而不可及的傷感……

　　話(huà)說(shuō)，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(cháng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開(kāi)始仰慕起太陽(yáng)，開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng)，渴望著(zhù)獲得陽(yáng)光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步，她學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了拼搏，只是單純的希望某一天會(huì )同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛(ài)，或許，這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現罷了。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽(yáng)，也就是我所喜歡的太陽(yáng)，就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡，但還是會(huì )害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò )，在這里，同她在一起聊天時(shí)，我可以說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的，無(wú)需掩飾快樂(lè )，無(wú)需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì )鼓勵著(zhù)我、支持著(zhù)我，使我知道生活有多么美好，使我知道學(xué)習有多么重要，使我知道幸福的來(lái)之不易，那段時(shí)間我真的感覺(jué)自己很快樂(lè )。而回到現實(shí)，彼此又恢復到了現實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷�；蛟S，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許，數多年后，我會(huì )在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會(huì )忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

　　我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得守候，但我知道，無(wú)論現實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……

　　【你是我的太陽(yáng)相關(guān)作文800字(三)】

　　說(shuō)起太陽(yáng)，人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球，而在我的心里，英語(yǔ)老師就是我心中的那頂嬌陽(yáng)。

　　我們的英語(yǔ)老師對我們要求很?chē)栏�，上課時(shí)，如果有同學(xué)上課開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)，老師會(huì )先挑那位同學(xué)回答問(wèn)題，答對了，老師會(huì )先批評幾句，再讓他坐下注意聽(tīng)講;若是答不對，老師會(huì )喝斥，幾句，再讓他站在那里聽(tīng)課。有了這個(gè)方法，上課時(shí)再也沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)了。老師每晚布置的英語(yǔ)作業(yè)，都不算多，可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準時(shí)機，不寫(xiě)或少寫(xiě)作業(yè)，對于這些同學(xué)，喝斥是沒(méi)有用的，最管用的辦法就是翻倍抄，在這些同學(xué)嘗試過(guò)這一方法后，全班同學(xué)都不敢少寫(xiě)作業(yè)了。

　　英語(yǔ)老師對我們雖然很?chē)绤�，但也不失溫柔，最近，班里有很多同學(xué)感冒。英語(yǔ)老師就時(shí)常提醒我們：“現在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開(kāi)水，預防感冒。”

　　老師還很喜歡我們去問(wèn)她問(wèn)題。只要我人前不懂的、不會(huì )的，老師都會(huì )很樂(lè )意、很耐心的幫我們解答。

　　有一次，我在做練習冊時(shí)，有一道題不會(huì )做，問(wèn)家長(cháng)，家長(cháng)不會(huì )，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也各各都說(shuō)的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內向，不敢跟老師說(shuō)話(huà)，可是，自從這次，我向英語(yǔ)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師不僅為我詳細解答出來(lái)問(wèn)題，還鼓勵我這種不懂就問(wèn)的做法。從此，我內向關(guān)閉的大門(mén)完全打開(kāi)了，敢于和老師打電話(huà)、交談了。更加喜歡這門(mén)功課了。

　　在這冬天，老師每天在太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，夜幕還沒(méi)有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校，給我們上早讀。開(kāi)學(xué)這么長(cháng)時(shí)間了，老師從來(lái)沒(méi)有少上過(guò)一節早讀，少上過(guò)一節課。老師的身影總是在辦公室里，在教室里，在通往教室的走廊里……

　　啊，老師!您就像冬天里的太陽(yáng)，夏天的驕陽(yáng)!帶給我們如陽(yáng)光般的溫暖和豐富多彩的知識營(yíng)養，凈化著(zhù)我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著(zhù)我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )，讓我們的每一天都過(guò)的充滿(mǎn)陽(yáng)光，蓬勃向上。

　　【你是我的太陽(yáng)相關(guān)作文800字(四)】

　　，多么輝煌燦爛的陽(yáng)光……”每當我聽(tīng)到《我的太陽(yáng)》這首歌，總會(huì )想起你。啊，陳景潤，你就是我的太陽(yáng)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我努力學(xué)習、積極進(jìn)取。

　　有一個(gè)周末的下午，我在做數學(xué)競賽題。誰(shuí)能想到，本以為能半小時(shí)做完的七道填空題，整整花了一個(gè)小時(shí)，卻只做出兩道。一邊放下手中的筆，一邊欲去尋手機。干啥?找老師問(wèn)答案。這時(shí)，我忽然想到了你——陳景潤。那時(shí)，你的生活環(huán)境多么艱苦!而就在只有六平方米的小屋里，你不分晝夜的計算，演草紙用了不知多少麻袋，鍥而不舍，證明哥德巴赫猜想，一直沒(méi)有放棄。由于你的堅韌意志，使你成功證出了好比是“數學(xué)皇冠上的明珠”的“陳氏定理”。你的非凡的經(jīng)歷突然讓我意識到自己意志的薄弱。于是，我拿起筆繼續嘗試。終于，又經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我又做出了兩道題，享受了一番“成功”的喜悅。

　　還有一次，我做完了學(xué)校的作業(yè)，無(wú)所事事，像無(wú)頭蒼蠅一樣在家里亂“撞”，最后“撞”到了床上，懶洋洋地躺著(zhù)，想休息一會(huì )兒。忽然，你的一句名言像陽(yáng)光一般閃進(jìn)我的腦海：“時(shí)間是個(gè)常數，花掉一天等于浪費24小時(shí)。”是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我應該惜時(shí)呀!于是，我就像剛被充滿(mǎn)“電”似的，立刻精神充沛地從床上爬起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始預習下周要學(xué)習的文言文：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有……”

　　哦，陳景潤，你的崇高精神教會(huì )我許多許多。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上，我只是翻過(guò)了一個(gè)小山包。”按說(shuō)你的成就，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，你卻能如此謙虛，讓我敬服不已。你曾在美國搞研究，待遇很高，卻自帶干糧水果，從不去飯店用餐，回國把結余的7500美元全部交給了國家，并說(shuō)：“我們的國家還不富裕，我不能只想著(zhù)自己享樂(lè )。”你那忠于祖國的愛(ài)國主義情懷深深感動(dòng)了我。

　　啊，陳景潤，你是我的太陽(yáng)，你的優(yōu)秀品質(zhì)影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后也能像你一樣，成為一輪“太陽(yáng)”，為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

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