高中左手親情右手愛(ài)作文800字
導語(yǔ)：親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著(zhù)我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著(zhù)我們多彩的人生。下面是小編整理的左手親情右手愛(ài)作文，歡迎大家參考閱讀!
【左手親情右手愛(ài)作文1】
透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現在和未來(lái)的故事。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著(zhù)孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無(wú)濟于事，就這樣骨肉分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著(zhù)看著(zhù)這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶(hù)的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬(wàn)里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時(shí)間沖淡!漫漫長(cháng)夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過(guò)這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影。“母親”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會(huì )被光明的太陽(yáng)驅散，終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛入了生養他的港灣，母子泣涕漣漣，激動(dòng)萬(wàn)分，此時(shí)歷史的窗戶(hù)靜靜地看著(zhù)，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著(zhù)那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現母親在這份喜悅下還藏著(zhù)一絲的抑郁。原來(lái)母親還有一個(gè)兒子，他的名字叫臺灣，臺灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒(méi)能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。歷史的窗戶(hù)旁一棵快要枯死的樹(shù)上，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著(zhù)：“媽?zhuān)蚁牖丶�，回�?hellip;…”小鳥(niǎo)的哭喊使聽(tīng)到的萬(wàn)物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥(niǎo)的媽媽飛來(lái)救它的孩子，小鳥(niǎo)媽媽為找小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很累了，但此刻她沒(méi)有停歇，而是忙著(zhù)為小鳥(niǎo)治傷，為小鳥(niǎo)覓來(lái)食物。終于小鳥(niǎo)的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周?chē)豪峡輼?shù)在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風(fēng)清，云靜，天藍，草綠。因為親情在，世界變得精彩;因為親情在，母與子必將團聚。
【左手親情右手愛(ài)作文2】
每天一上班，河南中色東方韶星實(shí)業(yè)有限公司生產(chǎn)車(chē)間要做的第一件事就是集合全體人員，站在貼有自己和家人生活照片的“親情園地”前，莊嚴的重復“牢記親人叮囑，恪守安全規程，嚴格操作步驟，保證平安回家。”四句話(huà)三遍。
“每次站在?親情園地?說(shuō)這幾句話(huà)，心里總感覺(jué)沉甸甸的，體會(huì )到安全不僅僅是自己的事，單位的事，更關(guān)系到整個(gè)家庭的幸福。”班長(cháng)深有感觸地說(shuō)。和生產(chǎn)車(chē)間一樣，“親情園地”已走進(jìn)該公司的每個(gè)科室。“親情園地”是我公司通過(guò)親情提示構筑生產(chǎn)“安全壩”的一項重要舉措。
“安全重于泰山。抓安全就是抓效益，抓安全就是促發(fā)展。抓安全，技術(shù)、制度固然重要，但最關(guān)鍵的是強化安全生產(chǎn)意識。要強化安全生產(chǎn)意識，第一位的是要算好家庭親情這筆賬，讓每位員工真正從思想上認識到自己的安危關(guān)系到整個(gè)家庭的幸福，時(shí)刻把安全生產(chǎn)記在心頭、掛在口頭、落實(shí)在手頭。”生產(chǎn)副總劉生禮如是說(shuō)。 人是安全生產(chǎn)的根本，我們確立了以人為根本、以親情為核心的安全文化體系，把“以親情關(guān)愛(ài)為主線(xiàn)，以弘揚生命價(jià)值、捍衛人生幸福”作為安全工作的目標。加強相互溝通，以此教育職工為了家庭親情，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)弦;動(dòng)員職工家屬為了家人安全，不懈常吹 “安全風(fēng)”。“親情”提示使安全意識深入人心，安全生產(chǎn)成為每名員工的自覺(jué)行動(dòng)，從思想上構筑起生產(chǎn)“安全壩”。
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