這個(gè)春天作文范文800字（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的這個(gè)春天作文范文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)春天作文 篇1
伴著(zhù)綿綿細雨，空氣漸漸暖了起來(lái)，混雜著(zhù)淡淡的泥土清香和花朵的芳香，到處洋溢著(zhù)春天的氣息。微風(fēng)輕柔地拂著(zhù)臉龐，撩動(dòng)發(fā)絲，帶來(lái)幸福的芬芳。
天剛拂曉，換上輕便的運動(dòng)裝，穿上運動(dòng)鞋，和父親一起出去晨練。沿著(zhù)小河邊一路小跑，一路上，剛抽出嫩芽的翠柳婀娜多姿，清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾，仿佛一切煩惱和疲倦都被拋之腦后。父親在前面跑，我跟著(zhù)父親跑，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是默默地陪伴。早晨的風(fēng)帶著(zhù)一絲涼意，淘氣地鉆進(jìn)我的袖口，像精靈般跳躍。我盡情地享受著(zhù)大自然賦予的禮物，只覺(jué)得自己已融入了這美妙的圖畫(huà)中。
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了大浪山的山腳下。經(jīng)過(guò)前幾天春雨的洗禮，一切都更加光彩照人。沿著(zhù)臺階一級一級往上爬，臺階兩旁的竹子在滴滴清露的陪襯下更顯蒼翠欲滴。輕聲走過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙”的聲響，給靜謐的山林增添了一份生機。竹林下面是一片野花，沿著(zhù)小路蜿蜒到遠方。早春的花朵并不是那么鮮艷，只是一小朵一小朵地點(diǎn)綴著(zhù)，如果不仔細看，就發(fā)現不了她們的存在。她們是那么稚嫩，那么脆弱，又那么可愛(ài)。
一路上的風(fēng)景，讓我如癡如醉，我們一邊欣賞著(zhù)沿途風(fēng)光，一邊向上爬。不知不覺(jué)已經(jīng)到了半山腰。哦，有好多人哦！有人在打羽毛球，他們揮動(dòng)著(zhù)球拍，用力地躍起，在空中猛地一揮，羽毛球就像白鳥(niǎo)一般不停飛舞；有人在打太極拳，氣定神閑，柔中帶剛，好似仙風(fēng)道骨的世外高人；也有些人挑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水下山來(lái)了，看到這些滿(mǎn)頭大汗的人，我攀登頂峰的意志更加堅定了。
我一鼓作氣，加快了向山頂沖刺的腳步。一路上，有了父親的陪伴，似乎容易了一些。雖然已經(jīng)疲憊不堪，雖然向上攀爬的每一步都越來(lái)越費力，但想到登上山頂便能將一切都盡收眼底，便能站在最高處享受“登頂”帶給我的滿(mǎn)足感，我又充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“功夫不負有心人”，一步步的攀登，我終于到達了山頂！
俯瞰整個(gè)城鎮，多么壯觀(guān)！眺望遠方，一片云霧繚繞。我張開(kāi)雙臂，盡情地享受這個(gè)春天，享受大自然的禮物，享受著(zhù)挑戰成功后的喜悅。
周?chē)囊磺杏H切而又美好，這個(gè)春天是幸福的！
這個(gè)春天作文 篇2
許多人都喜歡春天，因為它是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物最有生機的季節。同樣，我也很喜歡春天，但是今年，我的春天卻有些令人失望。
春節早已經(jīng)過(guò)了，當我計劃好了在學(xué)習上要奮起直追時(shí)，一件令我感到郁悶的事情傳到了我的耳朵里：爸爸要讓我轉班�！鞍�？不，我不干，我在三班兩年半了，和同學(xué)混得那么熟了。再說(shuō)，再說(shuō)……”我一急竟然哭了出來(lái)�？砂职诌�堅持說(shuō)：“這樣是為你好，轉到走讀班可以有更多的時(shí)間彈鋼琴，不管怎樣，這個(gè)班轉定了�！笨粗�(zhù)爸爸嚴肅的表情，我不敢再爭辯。第二天我沒(méi)有讓任何人知道我要轉班的事，也沒(méi)有顯得不開(kāi)心，也像平時(shí)一樣玩耍，所以沒(méi)被同學(xué)發(fā)現我的心事。
晚上，我本以為不會(huì )再有事了，誰(shuí)料，在我正在津津有味地看電視時(shí)，陳老師把我叫了出來(lái)，他先靜靜地看著(zhù)樓下，我還以為他要我幫他拿什么東西呢�？梢粫�(huì )兒他又把目光轉向我，對我說(shuō)：“你爸爸讓你轉班�！蔽毅蹲×恕蚁肟�，非常想哭�？墒俏疫�是笑了笑說(shuō)：“我不想轉�！薄澳悄憔驮俸湍惆职终勔徽劙��！标惱蠋熞残α诵�。
晚上回家，我什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我知道我爭不過(guò)爸爸。我也能夠理解爸爸，即使我是那么地不情愿離開(kāi)我親愛(ài)的三班……夜里睡覺(jué)，我沒(méi)有蓋被子，發(fā)燒了。我想我的體質(zhì)不會(huì )那么差的，不會(huì )僅僅因為沒(méi)有蓋被子就發(fā)燒的，而是我那顆溫暖的心涼了，碎了。我靜靜地躺在床上，沒(méi)有和劉老師請假。
周日下午到校的時(shí)候，我想在三班呆會(huì )兒，可是剛剛到教室，老師提醒我，讓我將課桌椅學(xué)習用品等搬到七班。第一次在七班，一切都是那么的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的……我失去了方向，課堂上，我沒(méi)有了思想，我感到很茫然，甚至產(chǎn)生了恐懼。
我花了好長(cháng)的時(shí)間才從這樣的情緒里出來(lái)，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現七班有七班的特點(diǎn)，七班同學(xué)也有她們的可愛(ài)之處，我漸漸地開(kāi)始喜歡她了。雖然有時(shí)候還會(huì )想到三班，但是，畢竟已經(jīng)過(guò)去，一切似乎又回到了春天，那個(gè)充滿(mǎn)活力的我又回來(lái)了。呵，春天還是春天，我喜歡，可我更喜歡今年的春天，有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)甜……
我屬于三班，也屬于七班，我的三班加油，我的七班加油！
這個(gè)春天作文 篇3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，時(shí)間在忙碌中總是過(guò)得很快。盼著(zhù)，春天能早點(diǎn)來(lái)，她來(lái)了卻帶來(lái)了白白的雪。
早上一覺(jué)睡遲到了，雖說(shuō)是周末，可學(xué)校組織高一補習，沒(méi)辦法，打的到學(xué)校還好校門(mén)沒(méi)關(guān)。然后我以最快的速度沖到教室坐下。老師上課很無(wú)聊，我轉過(guò)頭看窗外，飄著(zhù)很大的雪花，我向同桌確認現在已是春天之后又偏過(guò)頭看向那白色！它飄的不是很整齊，有點(diǎn)紊亂。一直在倔強的飛舞著(zhù)，很漂亮的旋轉。中午，還是沒(méi)停，下的很大，我走在路上，雪不停的灌進(jìn)我衣領(lǐng)，我也懶的去管，任它的肆無(wú)忌憚，只是感覺(jué)到了脖子很涼。
想起上一次信息課上完出來(lái)，也是下著(zhù)雪，不過(guò)是淡淡的夾雜著(zhù)小雨，沒(méi)有今天下的這么純粹。那天聽(tīng)同桌說(shuō)是白色情人節，突然感覺(jué)有點(diǎn)傷懷。是為了那已離去的人，還是逝了的愛(ài)？我不想聽(tīng)到情人節，也不想聽(tīng)到別人的情人節，所我也不想打擾這白色的甜蜜，以加快腳步離開(kāi)。同學(xué)們都在討論，很熱鬧，可我想這于我無(wú)關(guān)，熱鬧只會(huì )讓我在人群散了更加想念。
中午，化學(xué)課上前面的同學(xué)一直轉過(guò)來(lái)說(shuō)一些了無(wú)邊際的廢話(huà)，我沒(méi)興趣也不想聽(tīng)，同桌受不了給了他一書(shū)�？墒�，我沒(méi)有發(fā)火，不是不生氣只是覺(jué)得很累，不想費那么大勁吵架。所以我很淡定的聽(tīng)完一節課。最后好有成就感的發(fā)現我真的變了，變的能忍耐，能偽裝……是為了什么呢？我一直在不停的問(wèn)自己。
走在校園里，路旁綠色的松柏上落了薄薄的雪，淡淡的，白白的，透著(zhù)銀白色的光，從來(lái)沒(méi)有仔細看過(guò)雪突然發(fā)現它真的很美�？墒沁@不是春天該有的風(fēng)景，不是嗎？飄了這么久，它們都累了吧！我只知道我累了，只想找一個(gè)安靜的角落，輕松低調的生活，沒(méi)有競爭，沒(méi)有傷害，這樣就挺好。
抬頭望，看不見(jiàn)天空，雪旋轉著(zhù)落下，落到臉上，然后融化，流下臉龐，最后變成一種不知名的溫熱的東西從眼角滑過(guò)，我趕緊用手胡亂的摸掉，很久沒(méi)有這樣了呢，說(shuō)過(guò)以后不會(huì )這樣也不允許自己這樣的，所以我停下來(lái)繼續走我的路�？�，什么時(shí)候才能抬頭然后云彩很淡，陽(yáng)光燦爛？
這個(gè)春天，雪白了顏色，白了情結。
這個(gè)春天作文 篇4
仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現生機無(wú)限的眼。
父親開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家，拖著(zhù)沉重的腳步走向廚房，準備著(zhù)午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。
飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著(zhù)父親說(shuō)些什么�？墒�，一句也沒(méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著(zhù)深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著(zhù)頭，用筷子往嘴里扒著(zhù)碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結的空氣，擠得我有些無(wú)所適從。
“爸，我會(huì )努力的，我�！蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報哪個(gè)高中呢？我真愁得慌�！蔽衣裰�(zhù)頭，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)�！耙�，報濟鋼吧，那里管得嚴，適合我�！蔽倚÷曊f(shuō)道，“濟鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)氣和那堅定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。
我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢！
父親的一番話(huà)恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著(zhù)第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著(zhù)古詩(shī)，一邊親吻著(zhù)春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢；我努力鉆研著(zhù)數學(xué)題，不知疲倦地做著(zhù)各種輔助線(xiàn)，一遍遍嘗試，一次次發(fā)現突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力；我耐心做著(zhù)英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著(zhù)我的思維，我記下閱讀中不認識的單詞，仔細查閱字典，然后多次重復并記下。我努力充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習生活，也發(fā)現了身邊活力四射的春天，生機無(wú)限。
漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現了與以往不同且比昔日更強烈的生機和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。
在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒！
這個(gè)春天作文 篇5
春來(lái)繁花似錦，東去綠水如藍。春天，多少個(gè)來(lái)了又去，但這次，我發(fā)現了春天里的不尋常。
春來(lái)了，萬(wàn)物全都蘇醒，有了生機與活力，在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現萬(wàn)物都在給我啟迪與教育。
你看那蜜蜂染紅了小花，你看那雨露吻醒了綠葉，你看那陽(yáng)光懷抱了大地，你看那清風(fēng)梳理了柳條……啊，原來(lái)自然的一切生物都在相親相愛(ài)、互協(xié)互助；原來(lái)自然的一切生物都在教育我們應合作幫助！
你看那石縫中的小草，它看起來(lái)好似柔弱，但它卻在盡力去伸展腰身，盡力去沖開(kāi)險阻，它不要退縮，它要生長(cháng)，它要頑強：你看那高聳筆直的竹子，永遠地向著(zhù)陽(yáng)光沖去，它要陽(yáng)光、它要雨露、它要生存，它要永不停息向高空沖去，它要讓自己離陽(yáng)光更近些……啊，多么頑強的生命力，多么強烈的求生欲望！他們不正在告訴我們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不正在告訴我們“千磨萬(wàn)韌還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？
你看那兇猛威武的老虎，你看那自由翱翔的的蒼鷹，你看那矯健敏銳的海燕……他們有理想，他們都在為自己的理想奮斗。老虎成了山中之王，蒼鷹看到了茫茫的草原，海燕看到了無(wú)邊的大海，他們的理想都實(shí)現了！他們在啟迪我們去放飛夢(mèng)想、去自由飛翔、去勇敢開(kāi)拓、去實(shí)現夢(mèng)想。他們在鼓勵我們，他們在呼喚我們向理想飛翔！
你聽(tīng)那溪水在彈奏輕快的琴聲，你聽(tīng)那雨滴在滴滴嗒嗒下個(gè)不停，你聽(tīng)那動(dòng)物正在練習大合唱。他們在放歌，他們在贊頌生命的美好，他向我們訴說(shuō)生命的歡樂(lè )，他讓我們同他們一起笑對人生！你聞到那沁人心脾的花香了嗎？你聞到那清新的泥土味了嗎?他是在給我們展示：生活如此美好、生命如此精彩��！
哦，春天，不尋常的春天！感謝你讓我發(fā)現了生命的意義，找到了生命的價(jià)值，感到了生命的美好！原來(lái)你是如此的偉大，你就像老師，在傳授給我知識；你就像好書(shū)，在展示問(wèn)題的答案；你就像母愛(ài)，在關(guān)懷陪伴著(zhù)我。
唉，為何我發(fā)現得如此晚呢？我要去留心觀(guān)察每一個(gè)春天，尋找春天的不尋常。讓春來(lái)伴我終生，陪我飄蕩，讓我永遠活在春的教育、啟迪下，成為她的好孩子。在這個(gè)不尋常的春天，我收獲了，且受益匪淺。
哦，好一個(gè)不尋常的春天！
這個(gè)春天作文 篇6
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！�2020年的春天如約而至，卻成了最令人難忘的春天。新冠病毒正在全世界蔓延肆虐，而病毒爆發(fā)地中國，現在已是世界上最安全的國家。因為我們有把人民生命放在第一位國家領(lǐng)導人，更有十四億團結一致、英勇無(wú)畏的人民。在這難忘的幾個(gè)月里，那些平日里的普通人的表現一次次感動(dòng)著(zhù)我。
四月初春的一天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝芽，迎春花綻放出嫩黃的花瓣，玉蘭花為人們斟出一杯杯春的美酒，桃花身著(zhù)層層疊疊的粉色紗裙在風(fēng)中漫舞，生命力旺盛的小草沖破堅硬的束縛，頂出一片又一片的新綠。春天似乎并不在意新冠的存在，堅定地走來(lái)。媽媽說(shuō)情況有所好轉，做好防護，可以出去走走了。在家呆了三個(gè)月的我，像一只終于可以出籠的小鳥(niǎo)，飛奔出去，沒(méi)想到出去走走竟成了令我如此激動(dòng)、興奮的事。
小區門(mén)口，除了保安人員，還有兩位阿姨。著(zhù)急春天里漫步的我并沒(méi)多看、也多想什么。
一個(gè)小時(shí)后，答應媽媽的時(shí)間到了，意猶未盡的我才戀戀不舍踏上回家的路。再次走到小區門(mén)口，我拿出進(jìn)門(mén)證給保安人員看。這時(shí)，剛才就站在門(mén)口的一位阿姨向我走來(lái)，我這才注意到她穿著(zhù)一身黑色運動(dòng)裝，胳膊上佩戴的紅袖標格外醒目。我仔細地盯著(zhù)袖標上一行黃色的字疫情防控志愿者。哦，原來(lái)這位阿姨是志愿者呀！“來(lái)，小朋友，給你量個(gè)體溫�！焙脺厝岬穆曇�！我不禁抬頭看了她一個(gè)大大的淡藍色口罩遮住了她大半張臉，口罩上方一雙明亮的眼睛充滿(mǎn)笑意地看著(zhù)我。我伸出手腕等待測溫。只見(jiàn)阿姨戴好一次性的手套，然后，用酒精棉片仔細擦拭了一下電子測溫計，在距離我手腕一厘米的地方摁了一下摁鈕。被陽(yáng)光照射的白色電子測溫計完全看不到顯示的數字，阿姨一邊一手遮著(zhù)體溫計的顯示屏，一邊睜大眼睛看�！�36.5度，挺好的，小朋友，謝謝你哦！”阿姨溫柔的聲音再次響起。
謝過(guò)阿姨，走在小區花兒盛開(kāi)的小路上，想著(zhù)阿姨口罩上方那雙總是笑意盈盈的眼睛，回味著(zhù)她柔和的聲音，我覺(jué)得摘下口罩的她肯定非常美麗！
隨著(zhù)對疫情新聞的關(guān)注，進(jìn)出小區的次數增多，我逐漸了解到在這次抗擊新冠疫情的工作中，有許許多多像這個(gè)阿姨一樣不計報酬、樂(lè )于奉獻的志愿者，他們中有年老的長(cháng)者、有休假的中年人，有大學(xué)生、還有外國友人。他們從嚴冬堅守至春日，為我們豎立起堅固的基層疫情防線(xiàn)，守護著(zhù)我們的生命安全，守衛著(zhù)我們的一個(gè)又一個(gè)小家。從他們身上折射出的中國人的仁愛(ài)無(wú)私、團結一致，讓這個(gè)春天更加充滿(mǎn)勃勃生機，希望無(wú)限！
這個(gè)春天作文 篇7
你聽(tīng)過(guò)冰雪融化的小溪的笑聲嗎？你見(jiàn)過(guò)冬天發(fā)芽的嫩綠嗎？春風(fēng)風(fēng)過(guò)后，你聞到過(guò)花香嗎？那就是春天的聲音，樣子，味道。
這個(gè)春天毫無(wú)預兆地到來(lái)了，如此平靜地到來(lái)了，但她親吻的一切都呈現出新的面貌。不知道什么時(shí)候窗外不知名的樹(shù)開(kāi)花了。那是一朵桃紅色的花，像櫻花一樣美麗。是的！春天到了！來(lái)得太突然了。
這個(gè)春天伴隨著(zhù)我15歲的孩子來(lái)到了。因為15歲的到來(lái)，我對此沒(méi)有喜悅，也沒(méi)有抱怨。我只是平靜地感受到花兒親吻我臉頰的幸福。也許，我只是一個(gè)傻傻的15歲女孩，但我覺(jué)得自己很大，生活中有“憂(yōu)郁”二字。說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭憂(yōu)郁的女生，討厭她們的做作。但是今天，我可以站在窗前。
春天，校園花開(kāi)，美不勝收。一進(jìn)教室，我就厭倦了女生之間的勾心斗角和虛偽。很多時(shí)候，我只喜歡在心里自言自語(yǔ)；我討厭女生的尖叫，也聽(tīng)夠了她們虛偽的奉承。對于這一切，我不想張揚那種霸道的壓制，而只是微笑。初二了，不能招惹任何人，同學(xué)，家長(cháng)，老師，成績(jì)，或者未來(lái)！我不想把青春賭在明天。不值得。很傻。
這個(gè)不尋常的春天是帶給我暫時(shí)的任性還是改變了我的性格？至少現在，我不確定。
有一次和父母出去吃飯，遇到了班主任。她說(shuō)同學(xué)們對我的評價(jià)一般。那一刻，我的心情可以用興奮來(lái)形容。我為這樣的改變付出了太多。于是我學(xué)到了更多，給了大家一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候。結果很簡(jiǎn)單，但更容易。為什么我沒(méi)有？
春花盛開(kāi)，我心中緊閉的門(mén)打開(kāi)了。
也許，對別人來(lái)說(shuō)，這不算什么稀罕，但對我來(lái)說(shuō)，一切都不一樣。初春，我放棄了很多，付出了很多。但在這樣一個(gè)勾心斗角的階層，這一切可能都是徒勞的
經(jīng)�？粗�(zhù)孩子背兒歌嘆氣！要是我現在這么大就好了！如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )選擇一條更直的路，不回頭，不倒退。
在這學(xué)期的課本里，有很多淡泊名利，不與世俗攜手共進(jìn)的學(xué)者的高尚情操。你是不是也打算把他們安排在二年級課本上教育我們的小朋友？
老師常說(shuō)：“遠離是非……”，我開(kāi)始放棄，才發(fā)現遠離他們是簡(jiǎn)單明了的…
一個(gè)悄悄到來(lái)的季節，給了我一份不尋常的“禮物”。是禮物嗎？是不幸嗎？也許我長(cháng)大了就能理解了。明年春天消融的時(shí)候我們真的會(huì )成熟很多嗎？
一縷春風(fēng)拂過(guò)，熟悉的花香親吻我的臉頰。這淡淡的幸�！�
這個(gè)春天作文 篇8
春天，總是個(gè)一提起來(lái)就讓人心胸蕩漾的字眼。這位舉世公認的偉大畫(huà)家，年復一年無(wú)償地為大地留下了一幅幅鶯歌燕舞、彩蝶紛飛的美好畫(huà)卷。4月2日，應是今年春天的一個(gè)吉日，我們——大橋中學(xué)初二（11）班的五十多位師生，來(lái)到了自然中，共赴與春天的約會(huì )。
上午8時(shí)許，我們到達了第一目的地——位于馬山的靈山勝境。景區大門(mén)上“靈山勝境”四個(gè)鎏金大字在春日下分外耀眼。然而更引人注目的是景區內那尊雄偉壯麗的靈山大佛銅像。大家仿佛都被熠熠生輝的靈山大佛那安靜詳和的面容所召喚，迫不及待地步入景區，循著(zhù)彌漫的的香火味道和繚繞的青煙，不約而同地朝靈山大佛方向前進(jìn)。
盡管不是初到靈山，但我和同伴們又一次深切體會(huì )到——在這樣的佛教圣地，你所受到的震撼絕非僅僅限于視覺(jué)，攝人心魄的九龍灌浴、恢弘壯大的鐘鳴禮樂(lè )、搖曳的燭火、升騰的煙霧，它們從全方位沖擊著(zhù)你的心靈。無(wú)須任何理由，你便像所有善男信女一樣，小心地走路，篤信地觸摸佛手，虔誠地請香拜佛。真是佛力大無(wú)邊��！
或許真是佛光普照，靈山的一派春色更令眾人驚艷。春水蕩漾，青山如碧。山林之間，奇花斗艷。我們的小分隊踏著(zhù)松軟的落葉，向著(zhù)山坡高處攀登。眼前所見(jiàn)，那些無(wú)名的春花，紅者甚火，白者若雪，令人稱(chēng)奇。耳畔所聞，那些伶俐的鳥(niǎo)兒：此起彼伏、相鳴成韻，令人叫絕。我們一行四人在山林間攀援行走，竟然忘記勞累，不愿返回了。
才在靈山游玩了一個(gè)上午，下午我們又馬不停蹄地趕到了龍頭渚公園。如果說(shuō)，靈山讓我們領(lǐng)略了陸上風(fēng)光無(wú)限的美，那么龍頭渚則讓我們邂逅了水的別樣風(fēng)情。站在太湖岸邊，望著(zhù)那一汪沁人心脾的綠，愜意與舒爽像春風(fēng)吹走舊年的塵埃一樣，將煩憂(yōu)與焦躁一掃而空。若你膽量夠大，亦可沿湖岸的奇石走上一圈，感受浪花就在腳邊洶涌濺起的驚心瞬間。無(wú)論何時(shí)，總有春風(fēng)輕輕吻著(zhù)游人的面頰，更有一絲絲甜甜的氣息隨風(fēng)灌入人們的口鼻。這是春的洗禮，而我們完全沉浸于其中了。
不經(jīng)意間，已經(jīng)是該返回的時(shí)刻。坐在返校的車(chē)上，大家竟絲毫沒(méi)有倦意，一路顛簸，灑下一路歡聲笑語(yǔ)。這真是一次盡興的春游，不僅欣賞到了美好的春光，亦通過(guò)實(shí)踐，增長(cháng)了不少才干。盡管途中也有小小的挫折，卻也為同學(xué)們培養團結協(xié)作精神創(chuàng )造了條件。在這個(gè)美麗的花樣之春，這次難忘的春游，永遠記在我們心里。
這個(gè)春天作文 篇9
有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)就像冬天里的一杯暖暖的咖啡，就像炎夏里一杯涼涼的冰紅茶……冬天里，帶走寒冷，送去溫暖，夏天里，趕走炎夏，遞去涼爽……這讓我想起了這個(gè)寒冷春天里發(fā)生的一件溫暖人心的事情。
不知為什么，我從小就對乞丐就有一種厭惡感，認為他們都是一些江湖騙子，對他們總是不屑一顧，可是那一天改變了我……早晨，我邁著(zhù)步子，哼著(zhù)調子，和朋友走在去玩耍的路上，看著(zhù)一路好風(fēng)景，心情好極了，咦?前面怎么有一面人墻?不知不覺(jué)，我倆已走進(jìn)了人墻里，哦，原來(lái)是一為阿姨正帶著(zhù)兩個(gè)孩子，縮在墻角里乞討。那位姨，面黃肌瘦，頭發(fā)散著(zhù)，如同一個(gè)“猙獰”的“夜叉”，在她背上背著(zhù)一個(gè)大約五個(gè)月的孩子。安詳的睡著(zhù)�？诶锏哪套祜@然有些發(fā)黃，而在她旁邊，坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小男孩，雙眼像受了驚嚇似的，呆呆的望著(zhù)人群，不知所措地坐在那里，如一塊沒(méi)有知覺(jué)的木偶。雖然他全身臟臟的，可那雙眼睛卻格外明亮，像深深的潭水……春日里那不經(jīng)意的寒風(fēng)襲來(lái)，我們都不禁裹了裹衣服，而那位阿姨則條件反射的脫下衣服，給孩子披上了，這么冷的天，他難道不冷嗎?那傻傻的李萌玥(我的朋友)，還掏出自己準備買(mǎi)文具的5元錢(qián)，投入了瓷碗里，然后，頭也不回的走了，我連忙追上去，對他說(shuō)“你傻呀，那是一些騙子……”“騙子怎么了，他們那里可憐……唉，不給你說(shuō)了!”她打斷了我的話(huà)，然后迎著(zhù)寒風(fēng)走了，只留下我一人，只留下我一個(gè)人站立在寒風(fēng)之中。
事后，我總覺(jué)得有些對不起那對母子，心里像被石頭壓著(zhù)似的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……還是安靜的看書(shū)好了，正巧我看到了一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事，那一行行文字觸動(dòng)了我的心靈： “人 字結構是相互支撐的，關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌，唱出人間真情……”是啊，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己，我為自己以前所做的一切而懊悔，對，我要彌補。我丟下書(shū)就跑。飛快地沖出家門(mén)，奔上我第一次的愛(ài)心之路。轉過(guò)街角，那對衣衫襤簍的身影立刻躍入我的眼簾，我走上前，那出自身僅有的10元 ,輕輕投入瓷碗，并且對阿姨莞爾一笑，那阿姨則滿(mǎn)懷感激的向我道了一聲 “謝謝”。頓時(shí)，我感到全身立刻暖了起來(lái)，好暖和呀，像春天的陽(yáng)光一樣，我恨不得脫下外套給阿姨取暖。走在回家的路上，我仿佛看到我阿姨今天有吃的了，有住的地方了，我的心不知道為什么那么開(kāi)心……要知道，只要你播種愛(ài)也一定會(huì )收獲愛(ài)的，就算在寒冷的春天也有溫暖人心的那一刻!
這個(gè)春天作文 篇10
寒冬走了，春天來(lái)了，春天把寒冷的冬天送走了，大自然呈現出一片生機勃勃的景象，小花，小草精神抖擻，但是，我發(fā)現這年春天家鄉卻不太尋常。
這個(gè)春天，我回到了家鄉，不像往年那樣安靜，空曠，街道兩旁的住宅一棟接一棟，燈籠掛得如同一條長(cháng)龍一般，十分漂亮，而且，路邊的彩旗一支支迎風(fēng)飄揚。為了這個(gè)春天，家鄉的人們變得更加勤勞，能干。
我在車(chē)上到處看，發(fā)現一些住宅不再是用磚瓦砌成的，都換成漂漂亮亮的瓷磚了，而且，一尊尊雕像，一座座牌坊也拔地而起，家鄉比往年漂亮多了，而人們的生活水平也提高了，難怪，這個(gè)春天不尋常。
好不容易到了外婆家，哇！一年了，這里用瓷磚圍成了一個(gè)庭院，也掛著(zhù)燈籠，插著(zhù)彩旗，人人都笑容滿(mǎn)面，勤勞不已。
原來(lái)，這個(gè)春天不尋常是因為人民百姓的不斷努力，勤勞能干！
這個(gè)春天不尋常，此時(shí)，我陷入了沉思，人們不斷努力，使家鄉變得那么漂亮；人們不斷努力奮斗，讓自己的生活變得更加充實(shí)；人們不斷努力拼搏，讓生活更加美好。那么，我是否也應該好好利用這個(gè)春天，像家鄉人民那樣勤勞呢？
看來(lái)，我要珍惜時(shí)間了，不能再浪費下去了，光陰似箭，日月如梭，我要從現在開(kāi)始，更加努力地去奮斗，我一定要把學(xué)習趕上去！
我回過(guò)神來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢下了車(chē)，去跟親人們打了一聲招呼，也去幫大人門(mén)干活了。
這個(gè)春天不尋常，好多東西都變了，變得更加美好；這個(gè)春天不尋常，百姓們也都變了，變得更加勤勞能干；這個(gè)春天不尋常，因為我也變了，變得更加自信，更加努力！
凜冽的寒冬中，曾多少次，望窗外干枯的樹(shù)枝，心里暗暗地想：何時(shí)，又會(huì )是春天呢？
而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬遠去的足跡，春，已在我無(wú)數次的念想中，悄無(wú)聲息地降臨了。
春雨，在我的印象里，大都淅淅瀝瀝，似纖長(cháng)的銀線(xiàn)，細如絲，輕如羽，飄渺如輕紗，飛舞著(zhù)撲向蒼茫大地。
而這個(gè)春天的雨，似乎很不尋常。天暗如幕，風(fēng)云忽聚，世界仿佛墜入一片昏暗。春雨從云端縱身一躍，飛旋而下，似空中灑下的顆顆珍珠，急匆匆地墜落，似乎迫不及待地想要落入春泥，濕潤那一方熱土。
這個(gè)春天的雨為何這樣不尋常？我想，它們本是片片在天邊自由飄蕩的云，也許在某一天，它聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自春的呼喚，便凝成滴滴雨水，附著(zhù)潤澤大地的念想，從空中墜落，撲向這生養他們的大地，急切地想用自己的身軀，在生命的最后一刻，送給大地一個(gè)熱烈的擁抱。我想，這便是春雨急匆匆的.緣故吧。
這個(gè)春天作文 篇11
生活中，往往一些微不足道的事，能觸動(dòng)我們的心靈，能啟迪我們的心智，能洗滌我們的靈魂……
三月三十一日星期五中午，我班的楊湫涵同學(xué)在玩單杠時(shí)，手一滑，不慎從單杠上摔下來(lái)，腿折了，打上了石膏。之后，楊湫涵仍堅持上學(xué)，可他爸媽因為上班，只能把給他打飯。送飯的任務(wù)拜托給他的好朋友——楊藝舟。開(kāi)始幾天，楊藝舟倒盡心盡力，給他端飯倒水，盡到了好朋友的責任。
可有一天，我和佳奕吃好中飯，正在教室里寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)到教室后面傳來(lái)哭泣聲，是誰(shuí)在哭呢？我們詫異地回過(guò)頭去，定睛一看，只見(jiàn)楊湫涵伏在桌上，肩膀一聳一聳的，正傷心地抽噎著(zhù)�！皸钿泻孟駴](méi)吃飯，餓得受不了了吧！”佳奕小聲地說(shuō)�！安皇怯袟钏囍蹎�？”佳奕撇了一撇嘴：“這家伙，一向很懶，送了幾天的飯已經(jīng)夠意思了！”我輕輕地推了一下佳奕：“我們去給他打飯吧！”“懶得去，作業(yè)還沒(méi)完成呢！”佳奕一口拒絕。
輕輕的哭泣聲縈繞在我的耳邊，我很矛盾，幫他？還是不幫他？此時(shí)，我的心里出現了兩個(gè)人——魔鬼和天使。魔鬼?yè)u著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的尾巴，奸笑著(zhù)：“不要去，這姓楊的往日欺負過(guò)你�！泵利惖奶焓古闹�(zhù)翅膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“去吧，孩子，助人為樂(lè )，快樂(lè )之本呀！”一番激烈的斗爭，魔鬼占了上風(fēng)。于是，我裝聾作啞，埋頭寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們陸續進(jìn)教室，各自干著(zhù)自己的事，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去關(guān)心一下楊湫涵。
“楊湫涵，你怎么了？”“大嗓門(mén)”楊麗麗，一進(jìn)教室，發(fā)現在哭泣的楊湫涵，就忙不迭地跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)�！拔摇抑形纭瓫](méi)吃飯……”楊湫涵哽咽著(zhù)回答�！皸钏囍圻@懶坯，死哪去了？”楊麗麗義憤填膺，她拍拍胸膛，仗義地說(shuō)，“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，以后你的飯，我來(lái)打�！闭f(shuō)罷，轉身出了教室，過(guò)了一會(huì )兒，楊麗麗捧著(zhù)快餐盤(pán)進(jìn)來(lái)了……看著(zhù)她緋紅的臉蛋，看著(zhù)她一雙透亮透亮的眼睛，剎那間，楊麗麗這個(gè)學(xué)習成績(jì)并不好，經(jīng)常挨老師批評的女孩子，讓我一下子改變了對她的看法，我覺(jué)得她是那么純真，那么可愛(ài)，那么高尚……
而后的日子，楊麗麗堅持每天給楊湫涵打飯。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都開(kāi)始來(lái)幫上一把：楊湫涵上下樓梯時(shí)，同學(xué)們會(huì )扶著(zhù)他；他要去書(shū)架拿書(shū)時(shí)，同學(xué)們會(huì )主動(dòng)幫他拿；他要水喝，同學(xué)們都搶著(zhù)去倒水……楊湫涵的臉上露出了笑容，同學(xué)們的臉上也樂(lè )開(kāi)了花。望著(zhù)眼前這一張張天真無(wú)邪的笑臉，望著(zhù)窗外美到極致的春色，我不禁感慨：這個(gè)春天真美！
這個(gè)春天作文 篇12
春天像一陣清風(fēng)，攜雜著(zhù)隱隱花香，喚醒了世間萬(wàn)物，給大地披上了耀眼的霓裳。
清新的空氣中夾雜著(zhù)淡淡的花草香，像一杯上好的法國紅酒，在經(jīng)過(guò)時(shí)間細心的醞釀后，散發(fā)出最誘人的芳香。通常，風(fēng)和日麗的天氣會(huì )喚醒人心中最柔軟的一面。家里的茶花生長(cháng)太快了，都把花盆撐出了一條縫，為了讓茶花有個(gè)自由自在的生長(cháng)環(huán)境，我和媽媽準備趁著(zhù)這大好春光給茶花建一個(gè)“新家”。
說(shuō)干就干，媽媽向一旁栽樹(shù)的工人借來(lái)了鐵鍬，我在樓下的種植區為茶花挑選了一片陽(yáng)光充足的空地。我想玩玩這個(gè)新奇的活計，便從媽媽手中搶過(guò)鐵鍬，準備挖坑，可是，我使了很大勁把鐵鍬往土里插壓，但卻紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我以為是土太硬了，又重新?lián)Q了一個(gè)地方，使勁鍬，但依然如此。站在旁邊的媽媽微微一笑，好像早料到會(huì )這樣。她從我手中拿過(guò)鐵鍬，把它往地下一插，一只腳蹬在鐵鍬上，一邊用力往下蹬鍬，一邊輕輕前后搖動(dòng)鐵鍬的木把，果然鐵鍬慢慢鍬進(jìn)了土里，然后，再用鐵鍬把已經(jīng)搖松動(dòng)了土鏟出來(lái)，一個(gè)小坑的初步形成。我敬佩的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“來(lái)，你來(lái)試試吧！”同時(shí)把鐵鍬遞給了我。我照著(zhù)媽媽的樣子，繼續鍬土挖坑，果然輕松許多�！皨寢�?zhuān)抑懒�，原�?lái)在鍬土的時(shí)候利用了杠桿的原理呀！”我恍然大悟，同時(shí)也為勞務(wù)人民的聰明才智所折服。
在媽媽的指點(diǎn)下，我使用鐵鍬的技術(shù)越來(lái)越嫻熟，媽媽把茶花的根部放在坑里比劃了一下，覺(jué)得坑的大小很合適了。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“栽花時(shí)要在坑的底部放一些潮濕的細碎的土，這樣有利于花的生長(cháng)�！蔽矣描F鍬把坑底部的土又戳細了些，然后又倒了些水。這樣，第一步挖坑順利完成了。
可以開(kāi)始栽花了，媽媽小心翼翼地把茶花放進(jìn)了坑里，然后又細心地把根部的枝葉攏到了一起，由我負責往坑里填土。媽媽在周?chē)伊艘恍┛萑~埋入了花的根部，我有些不解，媽媽說(shuō)：“這相當于是給花施肥�！薄拔抑懒�，我知道了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我高興的大聲叫了起。沒(méi)想到栽花里面也有這么多學(xué)問(wèn)。不一會(huì )兒，坑填平了，我們又給花的枝葉灑了水，看著(zhù)茶花生機勃勃的樣子，我和媽媽開(kāi)心的笑了。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在春天微醺的空氣里栽著(zhù)花，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，與大自然做一次心靈的游戲。我仿佛看見(jiàn)整株茶花都開(kāi)放了，在它們的陪伴下，這個(gè)春天，我很快樂(lè )。
這個(gè)春天作文 篇13
當冬天裹著(zhù)一身雪花悄悄離去時(shí)，留下了一片烏云；當春天攜著(zhù)花紅柳綠姍姍而來(lái)時(shí)，卻被阻擋在烏云之外。當春天聚集光與熱來(lái)“圍剿”烏云時(shí)，烏云卻固執地守著(zhù)那一片天空，以淅淅瀝瀝的細雨替代著(zhù)晃晃悠悠的雪花。堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，固守著(zhù)它的陣地，持久地下著(zhù)雨。
終于有一天，烏云不敵光和熱，被撕開(kāi)了幾條縫，撒下了絲絲縷縷的陽(yáng)光。陽(yáng)光像害羞的孩子，躲在云幕后面，先試探著(zhù)伸出一只腳，晃一晃，然后又悄悄地伸出一只手，搖一搖，最后，半個(gè)腦袋瓜也鉆了出來(lái)，眨吧著(zhù)一只圓溜溜的大眼眼東瞅西望著(zhù)。忽倏，又鉆了回去。估計是跟同學(xué)們捉迷藏吧！就這樣，小腦袋瓜露一半藏一半，躲躲閃閃，反反復復。當這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗時(shí)，估計那陽(yáng)光會(huì )是個(gè)害羞的孩子。
俗話(huà)說(shuō)“冬去春來(lái)”“久雨必晴”。當烏云統治天空太久時(shí)，陽(yáng)光便會(huì )出來(lái)“叫板”，這樣陰暗的天空就會(huì )逐漸變得明媚，陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，萬(wàn)物蘇醒，春暖花開(kāi)。人們沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，感受著(zhù)無(wú)比舒適的春光。卸下了上個(gè)冬天厚重的棉衣，在這陽(yáng)光中，身上的重擔似乎也慢慢，慢慢，變得越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……在這陽(yáng)光中，人們開(kāi)始新一天的時(shí)光。大人們在陽(yáng)光的撫摸中晨練，盡情呼吸著(zhù)春的氣息；孩子們在陽(yáng)光的照耀下學(xué)習，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在書(shū)本上，星星點(diǎn)點(diǎn)地圈出個(gè)別字跡……當這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗時(shí)，那陽(yáng)光必是久雨后初晴的艷陽(yáng)，暖暖的，明媚的。
太陽(yáng)也有爆脾氣的時(shí)候。瞧，同學(xué)們在操場(chǎng)上懶懶散散的無(wú)精打彩的漫不經(jīng)心的站著(zhù)時(shí)，太陽(yáng)瞅著(zhù)很生氣。溫溫柔柔的陽(yáng)光搖身一變，變成了毒辣辣的烈日，仿佛氣候一下子從春天跳到了夏天。在這烈日下，列隊的同學(xué)們汗水冒了出來(lái)，馬上又被蒸發(fā)掉，只留下一身粘呼呼的汗臭味……曝曬了一個(gè)上午的太陽(yáng),似乎有些累了,正午時(shí)分,悄悄地鉆進(jìn)了云層休息，也暗示著(zhù)同學(xué)們應該安安靜靜地進(jìn)行午休了�？墒俏玳g的同學(xué)們太過(guò)吵鬧，影響了自己的午休，也吵醒了太陽(yáng)的休息，它生氣了。當同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)中上課時(shí)，在驕陽(yáng)的懲罰下，叫苦連天，又是一身粘呼呼的臭汗。當這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗時(shí)，恐怕陽(yáng)光的爆脾氣烈性子也占了一部份原因。
春天的美麗緣于萬(wàn)物的蓬勃生機，而萬(wàn)物的欣欣向榮又緣于太陽(yáng)撒下的光和熱。在我的心中陽(yáng)光是最美麗的，它無(wú)私地普照大地，公正而又平等，天下萬(wàn)物都可以感受到他的熱情。這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗，緣于陽(yáng)光的無(wú)私與公正。
這個(gè)春天作文 篇14
春天又到了。
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著(zhù)自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著(zhù)長(cháng)天吹奏著(zhù)生命之歌。藍天上，朵朵白云飄過(guò)來(lái)，又悠閑地走過(guò)去，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引得無(wú)數人仰望天穹。
每逢這時(shí)，我總是會(huì )想起我的老師，想起章老師六年來(lái)對我們的諄諄教誨。
章老師是我們班的班主任，從一年級的“a、o、e”開(kāi)始，一直教到現在六年級的各類(lèi)詩(shī)詞，意義深刻的課文。六年過(guò)去，我們從當初那個(gè)懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長(cháng)成了一個(gè)朝氣蓬勃、陽(yáng)光自信的少年了，而老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
章老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋潤下茁壯成長(cháng)。
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫�！边@不正是章老師教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是這其中的一朵花，一直在被老師呵護著(zhù)。記得有一次我上課不聽(tīng)課傳紙條，被章老師發(fā)現了。于是，章老師就讓我的媽媽到學(xué)校來(lái)。由于害怕，我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。第二天，下大雨，媽媽到學(xué)校來(lái)接我回家，正好遇到了章老師，章老師也提到了這件事。我心里害怕極了，提到了嗓子眼，心想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到章老師不僅沒(méi)有責怪我不喊家長(cháng)來(lái)，反而對我說(shuō)：“汪雪怡，你這次犯了錯誤，以后可不要再這樣了哦！”我心中懸著(zhù)的一塊石頭終于落了地，不由得深吸一口氣。第二天，我積極回答問(wèn)題，老師還表?yè)P了我。章老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游；是您，和我們一起去大自然春游；是您，給我們指導作文，使一個(gè)個(gè)生動(dòng)優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來(lái)。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，你是天空！你是大樹(shù)！你是海洋！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中�，槵槼恳�，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛(ài)的章老師，我有太多的話(huà)想對您說(shuō)，有太多的感謝想要對您表達，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結為兩句話(huà)：“老師，您辛苦了！老師，我感謝您！”
在這個(gè)春天，我留戀著(zhù)您，老師。
這個(gè)春天作文 篇15
春色三分，二分塵土，一分流水。細看不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
思來(lái)想去，仍覺(jué)春天只應用多情來(lái)概論才算得上恰當的。春天是披著(zhù)薄紗，乘著(zhù)風(fēng)來(lái)的。所到之處盡是那透明、明亮的綠。叢叢簇簇的夾竹桃細吻著(zhù)微風(fēng)，那嬌羞的花瓣，是偎在新藤旁了。
春天，宛如一個(gè)風(fēng)塵客，覓著(zhù)夕照，覓著(zhù)碧落，覓著(zhù)孤獨的人無(wú)法造訪(fǎng)的地方。
此謂春，故人歸否？
春天的悵然，到底像山澗一樣細細流淌，那些我至親的人，就是在冬春交界時(shí)住進(jìn)回憶里。開(kāi)春時(shí)節，爺爺總喜歡買(mǎi)幾尾開(kāi)江的魚(yú)回來(lái)燉著(zhù)吃，喃喃地說(shuō)道：這川江子（一種松花江野生魚(yú)的別稱(chēng)）是你奶最?lèi)?ài)吃的，今年的川江子多肥��！唉，你奶她。打我記事起，爺爺奶奶就總拌嘴，在哪個(gè)下午，我分明看到奶奶一直望著(zhù)爺爺，眼里有不舍、眷念那冬天的悲慟不好。寞然的思念仿佛將人攏進(jìn)失真的夢(mèng)幻中去，再也難過(guò)不起。將這份思念寄給光，待到春天來(lái)臨，再小心翼翼地拿出來(lái)品味，一幀幀都是如詩(shī)般的思念，春天也都落了淚了。
水的清音不住地響，將星光揉碎了，讓它漂泊在水上做月明。
在這個(gè)多情的春天里，晏殊在清池邊切切私語(yǔ)燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落臺清明，池邊青苔三四點(diǎn)，中底黃鸝一兩聲，日長(cháng)飛絮輕。李白低呤思婦心緒，宛在文火中煮酒，到底是意難平。燕劃如碧絲，春桑低綠枝東坡先先偶去逢春雨，待到霞落言，竹杖芒鞋輕勝寫(xiě)，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。杜甫覽遍紅塵凡世，看盡珠雕玉包飾，殘礫瓦斧。張若虛一生只留兩首詩(shī)詞，一首便是《春江花月夜》。江流宛轉繞芳，月照花林皆以霞。有幾分月照春江寐，燈熄人間眠的韻味。
原來(lái)，春天的多情，竟是從墨客的筆下漫過(guò)的。
春風(fēng)依舊帶著(zhù)些許寒意，我提著(zhù)一雙有些壞了的鞋去修，修鞋老爺爺正在給一旁的老婆婆披上衣服，見(jiàn)了我笑呵呵的起身招待，小妹妹，修鞋？那和煦的笑容在蒼老的臉上漾開(kāi)。我看了看老婆婆，滿(mǎn)臉蒼白，那額上印著(zhù)一條條溝壑，我想當年她也是個(gè)愛(ài)聽(tīng)情話(huà)的小姑娘吧，如今卻老態(tài)龍鐘，眼里蒙著(zhù)模糊的水汽，目光始終落在那個(gè)老爺爺身上，薄唇微啟，重復地低語(yǔ)：春天來(lái)了春天來(lái)了。百無(wú)聊懶地等待著(zhù)，有些倦怠，我和老爺爺言明呆會(huì )過(guò)來(lái)取，悄然回頭看去，老爺爺放下手里的活計，為老婆婆緊了緊衣服，用手絹朝老婆婆的嘴邊擦了擦
嗯，春天的多情，也在愛(ài)人互相凝視中流淌。
那些昔年，涵容了春天的多情，織成了一席溫衾軟夢(mèng)，隨風(fēng)開(kāi)卷。
這個(gè)春天作文 篇16
春天，繁花似錦，鶯歌燕舞。春天的來(lái)臨，驅趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節里，人們盡情享受著(zhù)如歌如潮的春意，陶醉在春意盎然的懷抱中。而我，在這個(gè)不尋常的春天里，卻與之相反。
一天的早上，細雨如絲如霧，籠罩著(zhù)大地，似一種如夢(mèng)如幻的幻境。這天，我又和媽媽談不上幾句，就吵起來(lái)了，我和弟弟都是她十月懷胎生出來(lái)的，為什么她對我這么不公平？我邊跑邊抹著(zhù)眼淚，路邊的雨水濺了我一身，我心煩意亂，佇立在雨中悲傷地哭泣著(zhù)，在我徘徊不定時(shí)。
一個(gè)聲音打斷了我的哭泣聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位小妹妹，她臉上帶著(zhù)稚氣的，美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著(zhù)雨衣，手拿著(zhù)雨傘，她可能是在等待誰(shuí)的歸來(lái)�！敖憬�，你怎么哭了�！彼呓�，撲撲我身上的雨水，又踮起腳，用手輕輕拭擦我臉頰的淚水�？此谋砬橐灿袔追莸目酀c同情，好像受委屈的人是她�；蛟S是她的舉動(dòng)博得我的信任，我把與媽媽發(fā)生的事情告訴她，她說(shuō)：“不要責怪你媽媽了，我們要學(xué)會(huì )諒解別人，做個(gè)好孩子�！苯憬悖骸翱旎丶野�，你媽媽該擔心了�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)她轉身就走了，我看她漸漸消失的身影，我便窮追不舍，真想了解這位如此懂事的小妹妹，但怎么追也追不到，她的身影在朦朧的細雨中若隱若現。這時(shí)，我剎然定了神。
也許是在黃泉下的外公派來(lái)的一位小天使，在我哭泣時(shí)，她安慰我，在我垂頭喪氣時(shí)，給我勇氣與自信，在我迷茫時(shí)是她給我指點(diǎn)迷津。在這個(gè)不尋常的春天里，竟然發(fā)生如此離奇的故事，我心里有點(diǎn)忐忑。
于是，我放大了腳步，驚慌地往家的方向跑去，一股氣沖進(jìn)了家門(mén)。抬頭一看，媽媽已經(jīng)打著(zhù)雨傘，拿著(zhù)雨衣正準備外出尋找我。這時(shí)，我哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！庇谑菗溥M(jìn)媽媽的懷里，她緊緊地抱住我，我依偎在媽媽的懷里，看她的眼神中顯現出幾份的委屈與擔憂(yōu)。我后悔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，女兒錯了�！边@時(shí)，媽媽用雙手撫摸著(zhù)我的臉，我感到春天般的溫暖，得到媽媽的寬恕和理解，我感激不盡。也想起小妹妹的話(huà)：要學(xué)會(huì )諒解別人，做個(gè)好孩子。在我心靈深處也得到了升華。
在這個(gè)多情的春天里，發(fā)生了如此離奇的故事，也不該與媽媽發(fā)生發(fā)生無(wú)情的爭吵，但這個(gè)不尋常的春天里，我獲益匪淺，我和媽媽都露出了燦爛的笑容。
這個(gè)春天作文 篇17
我是一粒百合花種子，在幾年前被風(fēng)伯伯帶到這懸崖峭壁上。按理說(shuō)，我早該開(kāi)花了，可為什么遲遲沒(méi)有動(dòng)靜？原因在我，是的，我不想開(kāi)花，因為一但開(kāi)花就代表生命倒計時(shí)的開(kāi)始，我不想死，所以每日只汲取少量的水分和陽(yáng)光，保證我生命的延續，卻一直處于休眠狀態(tài)。
直到一天，一粒薔薇種子也被風(fēng)伯伯帶到這兒來(lái)。
“你好，我是薔薇�！�
“你好，我是百合�！�
“以后我們就是鄰居了，請多多關(guān)照�！�
“呵呵，那是自然，好久沒(méi)花陪我了�！�
有了這個(gè)鄰居，我不再復以前那單調而又鼓搗的生活，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)的有滋有味。我以為我們會(huì )一直這樣下去，直到有天，我發(fā)現你長(cháng)了根和許多根須。
“你要開(kāi)花？！”我很驚訝。
“是啊�！蹦憷硭斎坏卣f(shuō)道。
“我知道�！�
“那你為什么還要開(kāi)花？”我很不解。
你一臉堅定地看著(zhù)我說(shuō)：“每個(gè)生命倒這個(gè)世界上來(lái)都有它自己的使命，我是一�；ǚN子，我來(lái)到這世上就是為了開(kāi)花，它是我的使命，一項我必須去執行的使命�！�
我望著(zhù)你堅定的樣子，無(wú)言。我還能說(shuō)什么，或許我根本就沒(méi)資格說(shuō)什么。我只能看著(zhù)你每天拼命汲取水分和陽(yáng)光，吸收養分努力生根。當我看著(zhù)你被狂風(fēng)暴雨吹得搖搖欲墜，仿佛下一刻腰枝就會(huì )被折斷時(shí)，我還是忍不住，心疼地說(shuō)道：“要不你別開(kāi)花了�！钡阋琅f那樣堅定：“不，我一定要開(kāi)花�！�
經(jīng)過(guò)你不懈的努力，終于，一天清晨，你開(kāi)花了！
“百合，你看到了嗎，我開(kāi)花了！”你笑得非常開(kāi)心，“漂亮嗎？”紫色的花瓣迎著(zhù)陽(yáng)光隨風(fēng)飄動(dòng)，像那紫色的花蝴蝶在太陽(yáng)下翩翩起舞，顯得那么地不真實(shí)。
“嗯，很漂亮�！蔽页阄⑿�，但笑著(zhù)笑著(zhù)就笑不下去了。是的，開(kāi)花了，你的生命倒計時(shí)開(kāi)始了，你的時(shí)間不多了。
當你凋謝時(shí)，我問(wèn)你：“你后悔嗎？”你卻笑著(zhù)說(shuō)：“不后悔！”之后閉上眼，等待著(zhù)死神的到來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，你落葉歸根，一切塵埃落定，我望著(zhù)地上那片紫色花瓣，久久陷入沉思。
那之后，我拼命吸收養分，努力扎根于地下。當我終于破土而出的那一刻，呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，俯視著(zhù)這生機勃勃的大地。終于體會(huì )到你的感受了。
也許你說(shuō)的沒(méi)錯，著(zhù)是我們的使命，一項必須去執行的使命。也許不久我將會(huì )死去，但至少這個(gè)春天，我曾來(lái)過(guò)！
這個(gè)春天作文 篇18
飯后獨自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著(zhù)最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。
身旁樹(shù)上的葉子載滿(mǎn)水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著(zhù)頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張試卷，翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(cháng)嘯幾聲。轉頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿(mǎn)目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，各科老師輪番來(lái)監督，只準做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數英物化有規律地進(jìn)行統練，所以第八節也統一支配了。想想現在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習，逍遙自在，成績(jì)出來(lái)還穩居榜首，被當神膜拜。再看看自己，天天做練習，問(wèn)問(wèn)題，混戰于課本試卷之間，可是分數卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾�！鄙厦嬗兄�(zhù)全班同學(xué)黑壓壓的簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì )，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對比現在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著(zhù)，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分�！皣W啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。
隔著(zhù)雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機。而我的春天，我相信也會(huì )經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。
這個(gè)春天作文 篇19
那是一座蒼白的院落，白得讓人睜不開(kāi)眼，就在這座院墻邊上，生著(zhù)一棵枯燥的枝椏，它是一種叫紅葉李的樹(shù)，它是女孩喜歡的樹(shù)。它的與眾不同就是它的葉子在茂盛時(shí)呈深紅色，是那種深遂的紅、深沉的紅。樹(shù)底下，一個(gè)天真的小女孩仰著(zhù)無(wú)邪的小臉，迎著(zhù)陽(yáng)光，用那只同樣支支歪歪的小手數著(zhù)樹(shù)上的麻雀，大約十幾秒后，她笑了，笑得是那么開(kāi)心，她對站在一旁的哥哥說(shuō)：“哥哥，你看樹(shù)上有8只紅色的鳥(niǎo)！就像紅葉李葉子的顏色”邊說(shuō)著(zhù)邊指著(zhù)樹(shù)枝。
哥哥望著(zhù)穿著(zhù)白藍相間衣服的妹妹，知道妹妹說(shuō)的是真的，但他依然禁不住眼中涌動(dòng)的淚水。他想起了醫生的話(huà)“像你妹妹這種色盲病人，大約一萬(wàn)個(gè)色盲病人中只有一個(gè)，癥狀表現為完全分不清顏色，持續兩至三個(gè)月后會(huì )完全失明……”他又想起了母親以前帶著(zhù)他和妹妹顛沛流離的 生活，覺(jué)得生活帶給他們一家太多不幸。早年喪父，又在母親的無(wú)可奈何的撒手后和妹妹一同流浪的辛酸日子……于是他堅強地擦去眼角還未滲出的淚水，走到女孩跟前說(shuō)“嗯，小美，那種紅色的鳥(niǎo)兒真美，真的……”說(shuō)完便帶著(zhù)女孩走出醫院到了外面，外面的世界是五顏六色的，而他的妹妹，會(huì )在幾個(gè)月后永遠失去看到它們的機會(huì )，他要在小美能看見(jiàn)的生命中創(chuàng )造一個(gè)五彩繽紛的世界。
就如小美說(shuō)的，他們看了棕色的森林、黑灰色的天空、黑黑的河流和粉紅色的山峰，他們看到了世間最奇異的一切景象，那是小美口中的美。
哥哥一次次在心中流血，卻始終不肯在外表用眼淚來(lái)顯示脆弱，他相信，自己永遠是妹妹堅強的后盾。
其實(shí)，他不知道堅強的妹妹選擇了更加堅強的方式來(lái)面對這個(gè)世界：妹妹無(wú)意中聽(tīng)到了哥哥與醫生的對話(huà)，心中十分痛苦，但是她仍然假裝不知道，將這個(gè)獨特的春天永遠留在自己心中，將每一種顏色熟記心間，她總在夜晚入眠前想：“明天的我也許什么也看不見(jiàn)了，但我一定要記住今天所見(jiàn)到的每種顏色。為了我和哥哥的快樂(lè )�！�
命運帶給不同的人以不同的人生，就像眼前的這幅唯美的畫(huà)面，帶給人太多傷感，也許，這該就是命運的安排吧！
這個(gè)原本平淡無(wú)奇的春天帶給小美和哥哥或喜或憂(yōu)，像紅葉李葉片一般的連串的思緒在小美和哥哥的心中飄飛……他們想：我想：這個(gè)春天真美！
這個(gè)春天作文 篇20
鶯歌燕舞，春暖花開(kāi)，這是一個(gè)人們印象中的春天吧。它是美麗的，濕潤的，溫暖的。人們可以擺脫冬天身體的負重，開(kāi)始輕盈自由的生活，人們喜愛(ài)春天。而這個(gè)春天。似乎有點(diǎn)不太尋常。
二月已經(jīng)悄然過(guò)去，我們喜悅地迎接春天的到來(lái)。但是，是我們失望的是……我坐在課室里如同往常，悶悶地轉動(dòng)著(zhù)手中的筆，思考著(zhù)那有點(diǎn)煩人的習題�！鞍�！”的一聲把我拉回到現實(shí)，打亂了我的思緒。這雷，鏗鏘有力，打破了校園的寧靜，打亂了同學(xué)們的思緒。不一會(huì )兒，伴隨著(zhù)閃電讓雨水包圍了這里，原本晴朗的天空沉了臉，誰(shuí)把它給惹了？過(guò)去的春天啊，它留下的是綿綿細雨，淅瀝淅瀝得下，那是舒適的春雨，讓整個(gè)世界覆上一層晶瑩的露珠，露珠與陽(yáng)光的完美結合，使春天的世界如此明亮，燦燦生輝�；剞D思緒，這場(chǎng)不會(huì )是我印象中的春雨吧，它讓我如此沉悶，它讓我們都如此失望，它不尋常了。
走在路上，一陣帶著(zhù)清香的暖暖的風(fēng)吹過(guò)，令人陶醉，真舒服，很溫暖呀。風(fēng)中夾飄著(zhù)一股舒暢的氣息，沁人心脾，那是春天的柔紗吧。萬(wàn)物復蘇，隨著(zhù)風(fēng)給人們帶來(lái)了喜訊，周?chē)拇髽?shù)呀，由小苗已長(cháng)成了茁壯的“士兵”，它經(jīng)歷過(guò)凌冽寒風(fēng)，依舊頑強生長(cháng)，春風(fēng)給它鼓勵。那小草，它是春的象征，給春天帶去一份剛強，扎根大地，忠于職守，使我心生敬意�；▋航o一片清新的綠增添了幾分靈氣和嫵媚，可是……此刻在街上的我，緊緊地摟著(zhù)衣服，陣陣寒意依舊伴著(zhù)風(fēng)襲來(lái)，因為如此，周?chē)囊磺兴坪醴α松鷼��？茨瞧?chē)的“尾巴”留下了一縷縷灰黑色的氣體，花兒呀，小草呀，葉子也在顫顫發(fā)抖，春天呢？春天去了哪里？我內心惆悵而憂(yōu)傷，這個(gè)不尋常的春天令我失望而害怕。
天空時(shí)黑時(shí)白，看不見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的它們的叫聲；春天時(shí)喜時(shí)悲，沒(méi)有春的舒暢之感，尋不著(zhù)小生靈們迎春的足跡；春天若隱若現，我們的心情有些沉落，春爺爺怎么了？看著(zhù)那工廠(chǎng)里排出的惡心的廢氣，河流漂浮著(zhù)的垃圾，汽車(chē)的“尾巴”，人們對資源的浪費……我恍然大悟，原來(lái)一切都是在埋怨這個(gè)不尋常的春天的我們的惡果，都是我們造成的。
現代社會(huì )，人們的生活日漸不尋常了，而春天，也日漸不尋常了……
這個(gè)春天作文 篇21
春風(fēng)緩緩吹過(guò)，桃花悄悄盛開(kāi)了，萬(wàn)物復蘇，華夏大地充滿(mǎn)生機與活力。春天真的來(lái)了，然而我越是用力地感知著(zhù)春天，思念越肆意的向我襲來(lái)。
小時(shí)候的我最喜歡春天了。
春天一到，我就急急忙忙去爬山賞桃花，那是最幸福的事了。每到這個(gè)時(shí)節，我總會(huì )在爸爸媽媽面前嚷，讓他們帶我去爬山，當然爸爸媽媽也會(huì )很爽快答應我的請求，因為上山并沒(méi)有什么壞處。每次上山我總像脫韁的野馬一樣沖在最前面，爸爸媽媽只能一路在我身后追著(zhù)我，揮著(zhù)手大喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)”。山上到處像是粉色的桃花，它們的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現在人們眼前；有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著(zhù)想看到外面世界的孩子，正用力釋放著(zhù)自己；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，似乎在炫耀著(zhù)自己那婀娜的身姿……，甜甜的花香吸引了無(wú)數忙忙碌碌采蜜的蜜蜂。我也陶醉在這花海之中，像蜜蜂一樣一會(huì )跑到這棵樹(shù)前，一會(huì )又覺(jué)得前面的那棵樹(shù)上的桃花更迷人，又奔到那棵樹(shù)下。忘情之處還會(huì )摘幾朵桃花放進(jìn)口袋，讓桃花的芳香一直伴著(zhù)我。
春天一到，我還可以拉著(zhù)我的風(fēng)箏滿(mǎn)山頭奔跑，因為風(fēng)箏是我童年的寶，房子里也掛滿(mǎn)了花花綠綠漂亮的風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏時(shí)心里也隨著(zhù)風(fēng)箏舞動(dòng)。其實(shí)在縣城里風(fēng)箏不是那么容易放飛起來(lái)的，因為城里到處是聳立的高樓，密的風(fēng)都透不過(guò)來(lái)，要在這樣的環(huán)境放風(fēng)箏必須要跑得飛快，并且要風(fēng)箏高過(guò)樓頂才能飛起來(lái)，這樣做是十分困難
的，所以我常常牽著(zhù)我的風(fēng)箏跑到山頭。陽(yáng)春三月的風(fēng)剛剛好，這時(shí)只需把風(fēng)箏舉起保持平衡然后丟開(kāi)，風(fēng)箏便順風(fēng)飛起，同時(shí)我便抓緊線(xiàn)逆風(fēng)跑，邊跑邊用手拽線(xiàn)，風(fēng)箏便越飛越高。如果有足夠長(cháng)的線(xiàn)還可以讓風(fēng)箏使勁的向遙遠天空飛去。不過(guò)這樣做也是很危險的，因為越高風(fēng)越大，線(xiàn)承受的力也越大，風(fēng)箏極易于斷線(xiàn)飛走，如果不想讓你的風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤你必須控制好線(xiàn)的長(cháng)度，所這也是有技術(shù)難度的。
看著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱…………
柔和的春風(fēng)，絲絲的春雨，爛漫的桃花，飛舞的春風(fēng)愈加使已長(cháng)大的我思念那些回不去的春天。
這個(gè)春天作文 篇22
時(shí)光像流沙，荏苒著(zhù)世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間，吹綠大地，吹走寒冬。
我記得轉到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現著(zhù)。一回眸，想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。
親愛(ài)的少年們，不要怕！
這些日子里，好在還有陪我一起面對的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐，像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們，都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執著(zhù)、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里，你會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )失落，會(huì )孤單。在北大培文的這些日子里，我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽，我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話(huà)茬、和老師頂嘴的叛逆行為�？墒且苍S只有他們自己知道內心遺失的那份情愫。
轉眼間，一學(xué)期又快要結束了，你的收獲是什么？或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期？少年們，當你陷入迷茫時(shí)，不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。
堅持就是勝利！
記得剛來(lái)北大培文時(shí)，我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有了朋友的陪伴，也融入不進(jìn)班級里去。好在當時(shí)有老師們的鼓勵和關(guān)懷，才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗，臉上的笑容也多了起來(lái)，漸漸融入到班級中去。在這期間，我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習的事跡之后，懂得了堅持就是勝利。我開(kāi)始改變，從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì )哭的我變成現在知難而進(jìn)的我，變得更加獨立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
在這個(gè)不尋常的春天里，我用無(wú)數滴淚水祭奠著(zhù)我的夢(mèng)，我一直努力著(zhù)讓自己變得更強大。
清晨的陽(yáng)光照在大地上，一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹，窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏，萬(wàn)物在復蘇。是啊，我們也該醒了，我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了，我們更應該加倍努力了。
有時(shí)，我寧愿自己還是個(gè)孩子。因為長(cháng)大的我懂得了悲傷，我也變成了這般多愁善感的模樣。
可我依然堅定著(zhù)最初的執著(zhù)。
在這個(gè)不尋常的春天里，我不再迷惘，不再彷徨。我會(huì )堅定自己的信念，迎著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，去接受成長(cháng)。
這個(gè)春天作文 篇23
春天，萬(wàn)物復蘇，嫩芽破土而出的聲音，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開(kāi)放的聲音，竹筍頂破泥土的聲音……一切的聲音都好似動(dòng)人的音樂(lè )，不禁讓人駐足聆聽(tīng)。走進(jìn)春天，讓我們一起欣賞大自然為我們帶來(lái)的音樂(lè )之美吧！
春游，我一向都離不開(kāi)音樂(lè )。我喜歡帶著(zhù)耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊陶醉在春天的美景里。今年，我們來(lái)到了黃橋琴湖。此時(shí)的琴湖正是春意盎然，正當我們沉醉在桃紅柳綠的美景中時(shí)，耳邊突然想起了《最炫民族風(fēng)》的旋律。此刻，我渾身的音樂(lè )細胞都被調動(dòng)起來(lái)了，忍不住引吭高歌。唱歌還不過(guò)癮，竟還跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起來(lái)舞，惹得柳樹(shù)都笑彎了腰，也合著(zhù)音樂(lè )的節拍跳起來(lái)整齊劃一的舞，大家無(wú)不嗨出來(lái)了新高度。在生態(tài)湖的草叢里，柳樹(shù)上，蟲(chóng)兒們也在唱著(zhù)春天的歌曲，它們的聲音時(shí)高時(shí)低，仔細一聽(tīng)，似乎還分了聲部呢！葉子沙沙，發(fā)出銀鈴般的笑聲，偶爾幾只蝴蝶飛過(guò)，撲棱撲棱，引起風(fēng)兒的呢喃細語(yǔ)。同學(xué)們坐在湖邊的草地上，享受著(zhù)這屬于春天的“音樂(lè )”。
春天的美，不僅在賞春之中，也在fm（廣播）之中。在fm93。5中，早已開(kāi)辟了春天特別節目——“春天的航班”，這真是音樂(lè )迷的福音��！身為音樂(lè )發(fā)燒友的我，何不在廣播電臺的“春天”里大“聽(tīng)”一場(chǎng)呢？
“飛往春天的乘客請注意，您乘坐的fm93。5次航班即將起飛……”當經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白響起，我立馬來(lái)了精神，因為我知道接下來(lái)會(huì )有音樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)春天�！敖裉旖o大家帶來(lái)的是徐夢(mèng)圓的《china-c》，讓圓“歌”帶我們走進(jìn)春天�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我就興奮起來(lái)，這可是恬靜電音��！不，簡(jiǎn)直就是春天的專(zhuān)屬樂(lè )曲��！隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我忍不住為它填詞：“春風(fēng)又起，春雨又撒，春花又開(kāi)，春草又綠，品一抹春之韻，清香滿(mǎn)腔……”唱著(zhù)唱著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一元復始，萬(wàn)象更新，小草探頭，樹(shù)兒抽芽。桃花粉得像霞，杏花紅得像火，梨花白得像雪。我在碧綠的草地上躺著(zhù)，坐著(zhù)，趴著(zhù)，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不歡樂(lè )！
春天，萬(wàn)物都在努力生長(cháng)，大自然奏響了春天的樂(lè )曲，我們好似聽(tīng)眾，沉醉在這柔柔的音樂(lè )里。
這個(gè)春天真好聽(tīng)！
這個(gè)春天作文 篇24
午夜，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，突然一道強烈的白光射進(jìn)窗戶(hù)，我起身走到窗前，一把把窗簾撩開(kāi)，那道詭異的白光直射進(jìn)我的眼睛，刺激得無(wú)法睜開(kāi)。
待我慢慢睜開(kāi)眼，立刻被眼前的景象驚呆了：巨大的天空亮如白晝，門(mén)口的草坪上隱約有個(gè)橢圓狀的發(fā)光體。
我懷著(zhù)好奇心出門(mén)一路像發(fā)光體走去，不看不知道，一看嚇一跳：一架UFO!
正當我驚嘆不已時(shí)，艙門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)一個(gè)人形生物，仔細一看，我擦，都教授!
終于見(jiàn)到活人啦!明顯比電視上帥多了。
這時(shí)，都教授做了個(gè)令人匪夷所思的舉動(dòng)：只見(jiàn)他舉起手對我擺了擺：“(你好)!”
我去 ，所有外星人都是都教授嗎?所有外星人都會(huì )說(shuō)韓語(yǔ)嗎!
“對不起。你好!”還好外星人有先進(jìn)的語(yǔ)言調整耳機。我顫顫巍巍地也跟他打招呼：“你好，我，我叫地球人。你叫啥?”
“我叫都敏俊。來(lái)吧，我帶你參觀(guān)參觀(guān)，地球人�！�
我去，這家伙還真叫都敏俊 ，算了，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)UFO內部長(cháng)啥樣，進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)。
結果令我大失所望，這么大的房間里，什么玩意兒也沒(méi)有，空蕩蕩的，怎么操控?
都教授似乎看出了我的疑問(wèn)，回答說(shuō)：“我們的科技已經(jīng)可以讓飛行器無(wú)需人力，自動(dòng)駕駛，操控儀器被藏起來(lái)了，所以你看不到�！�
“那你能帶我兜兜風(fēng)嗎?”我充滿(mǎn)期待地說(shuō)。
都教授卻突然哈哈大笑起來(lái)“從你剛踏進(jìn)來(lái)，我們就一直在飛行啊!”
“啥，我不信�！�
“呵呵�！敝灰�(jiàn)他眼睛一瞪，周?chē)蝗蛔兊猛该鞯孟癫Ａб粯?60?無(wú)死角，所有的美景都看到了：原來(lái)我們早就飛到宇宙里了，周?chē)牟恢奶祗w好像在向我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的地球人打招呼呢。一路上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有顛簸，沒(méi)有聲音，如履平地，可以想象外星人的科技了。
“那地球呢?”
“離這兒有十萬(wàn)八千里了。你現在正在我的故鄉——昂宿星團�！�
“我去，出太陽(yáng)系啦?”
“好了，該送你回家了，你的父母要著(zhù)急了�！�
“喂，就這么走啦，也不留個(gè)電話(huà)，QQ神馬的，喂喂……”
一道強光把我送了回去，我一睜開(kāi)眼，就見(jiàn)老媽唾沫橫飛地叫我起床，都是夢(mèng)么?
不，是真的，草坪上的怪圈可以作為UFO停留的證據。
朋友，我會(huì )想你的……
這個(gè)春天作文 篇25
仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過(guò)的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺(jué)到春天總是那么美好�？墒�，今年只剩下我一個(gè)人，獨自流連在這個(gè)不尋常的春天里……
第一次見(jiàn)到你，是被你童稚的笑吸引著(zhù)的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個(gè)暖心的微笑。我也笑了笑，但對你這位陌生人，還抱著(zhù)一絲忐忑。你來(lái)興趣班的時(shí)候，還是那冰冷的嚴冬。但是，你的出現和對我的好，則是那嚴冬的陽(yáng)光，是最溫暖的一份依靠。
與你一同度過(guò)的第一個(gè)春天，是我最快樂(lè )的春天。我們總是早點(diǎn)到學(xué)校，放下書(shū)包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著(zhù)我去捉昆蟲(chóng)。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執意要我陪你去——因為，你懂的，我不會(huì )反抗，只會(huì )被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹(shù)旁，是我最大的享受，看著(zhù)你靜靜沉醉在彌漫著(zhù)桂花香的世界里，我為你的快樂(lè )而快樂(lè )。這樣的時(shí)光若能永恒，我愿用未來(lái)等價(jià)交換。
但命運是殘酷的，我們終究不會(huì )一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們在一起的約定。我嘗試得到更多個(gè)你聯(lián)系的機會(huì )，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開(kāi)曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現自己對你的依賴(lài)，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時(shí)還只是冬季，總是以個(gè)人漫步在從林中，試圖找到那正專(zhuān)心致志研究昆蟲(chóng)的你。立春已過(guò)，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學(xué)會(huì )微笑。但這并不是一封帶來(lái)幸福的郵件，它仿佛是個(gè)舵，拉著(zhù)我們的感情沉入了千丈深海。你說(shuō)你在醫院治療，不是中國，而是在法國的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說(shuō)謊，在我受騙之后，又說(shuō)我的愚蠢。你說(shuō)，你知道我不愿意接受你生病的事實(shí)，所以現在才告訴我。又見(jiàn)到最后，是大大的“對不起”，但此刻這已不重要。
走出教室門(mén)口，看見(jiàn)桂花又開(kāi)了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來(lái)了。我會(huì )將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個(gè)不尋常的春天里。不需要急著(zhù)回來(lái)，好了才準許你回來(lái)見(jiàn)我！下午的春天，我還要和你過(guò)。而今年，在這個(gè)不尋常的春天里，我則會(huì )帶和你留下的愛(ài)，好好的過(guò)……
【這個(gè)春天作文范文800字（通用25篇）】相關(guān)文章：
這個(gè)春天作文15篇03-02
這個(gè)春天有點(diǎn)暖作文03-04
這個(gè)春天作文初三03-02
這個(gè)周末作文（通用25篇）08-11
春天作文范文通用15篇03-07
這個(gè)冬天作文3000字范文10-17
在我們這個(gè)年紀作文（通用19篇）02-21
這個(gè)冬天不冷作文(通用15篇)03-22